2022年幼儿安全教育特殊天气和自然灾害教案5篇.docx

《2022年幼儿安全教育特殊天气和自然灾害教案5篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年幼儿安全教育特殊天气和自然灾害教案5篇.docx（10页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022年幼儿安全教育特殊天气和自然灾害教案5篇点击查看更多：幼儿园平安教化教案大全雪停了中班平安教案 一、活动目标 1、知道在下雪天要留意的平安常识。 2、在成人的激励下，情愿尝试解决下雪天遇到的小困难。 二、活动打算 1、恐龙玩具一个、动画故事小恐龙的一天 2、收集人们在雪天活动的图片。 三、活动过程 谈话导入 师：小挚友们，你们知道现在是什么季节?那，你们喜爱冬天吗?为什么?小恐龙也很喜爱冬天，尤其是喜爱下雪的天气，但是，下雪却给它的生活带来了许多的麻烦，让我们一起去看一看吧! 讲解并描述故事小恐龙的一天，使幼儿了解在雪天活动时，可能出现的担心全事项。 提问：1、森林里下雪了，小恐龙感觉

2、特别特别冷，怎样让它温煦起来呢? 2、恐龙宝宝在玩打雪仗的嬉戏，发生了什么事情? 3、恐龙又到冰面上玩，接着又发生了什么事情? 4、小恐龙做的对不对?那么你们在下雪天是怎样做的呢?引导幼儿结合自己，谈谈自己在下雪天会遇到的困难，以及解决的方法。 出示人们在雪天活动的图片，让幼儿推断对错，并说出理由。 1、打雪仗时，往同伴的头上、脸上扔。 2、独自到冰面上玩，追逐打闹。 3、下雪后，在公路上奔跑。 4、玩雪后，干脆将手放进热水里泡。 5、下暴雪后，在大树下、广告牌下面玩耍。 6、不戴帽子、手套，外出玩耍。 小结：下雪天，可以堆雪人、打雪仗，但是也要留意平安。下雪天出去玩，要留意穿上防寒wWw.b

3、SmZ.nEt保暖的衣服，戴上手套、帽子、围巾，以免冻伤。小挚友不能独自到冰面上玩，以免发生危急。打雪仗时，不要往别人的脸上、头上扔，以免打伤。玩玩雪后，肯定要搓搓手，不能将手干脆放进热水里。 老师示范讲解冻伤、摔伤后怎么办。 1、冬天，手冻伤了怎么办? 在寒冷的冬季外出活动，经常冻得手脚发僵。手脚冻僵了，千万不要在炉火上烤或者在热水中浸泡，那样会形成冻疮甚至溃烂。那么，什么是正确的方法呢? 、回到暖和的环境中去，使冻僵部位的温度渐渐回升。 、假如在野外，应当设法用外套等将手脚包袱起来。 、最有效的方法是用手搓，通过摩擦增加温度，促进血液循环，复原正常。 2、雪天滑倒，怎么办? 不当心滑倒，我

4、们不要用手腕着地，用手掌着地，那样简单会把手腕扭伤。假如摔得严峻时，要抓紧拨打急救电话，住院治疗。 3、师生制作防滑标记，在幼儿园的楼梯口、简单滑倒、摔伤的地方张贴。 学习儿歌：雪天平安歌 下雪天，要慢走， 躲让汽车保平安。 湖面结冰要离远， 路上打闹有危急。 人生命，大于天， 时时刻刻重平安， 这样人人才平安! 小结 今日，我们了解了有关下雪天的平安常识，希望小挚友们在下雪天，都能加强自我防护意识，能够安平安全、快欢乐乐的度过整个冬天。 台风和洪水平安教案 活动目标： 1、相识台风及其危急性，知道台风的基本预警级别。 2、学习当台风发生时，应当怎么办。 3、能够用自己的方式大胆地表达自己对台

5、风的看法。 活动打算： 1、视频台风的由来,和风的声音 2、关于台风各种图片的PPT 3、画图纸和彩笔 4、幼儿的阶段发展和生活阅历 活动过程： 通过谈话，激起幼儿表达情感的爱好，导入主题 老师：小挚友，今日呢，老师要介绍一位宝宝给大家相识，但是，这位宝宝很调皮，先让我们一起听听他的声音吧，猜一猜他是谁?这风破坏性很强，看看图片，你们都发觉了什么? 1、老师播放PPT图片，让幼儿细致视察。老师：有天，台风宝宝问老师他是哪来的?老师也不知道就请来了燕博士来帮忙，让我们一起来看看燕博士是怎么说的? 组织幼儿观看视频 组织幼儿学习台风的五个预警级别及其危害 老师：小挚友，台风也有大小的区分，那我们怎

6、么区分它们呢? 老师小结：台风经过地区将会发生大风、暴雨天气，狂风会wWw.bSmZ.nEt破坏建筑物、倒翻船只，暴雨会引发洪水，造成水涝灾难，有时还会造成雹灾。引导幼儿思索与探讨，学会沟通共享 老师：告知老师当你们遇到台风的时候在哪里?心里是什么感觉?那小挚友们知道么?当台风来的时候，该怎么办? 老师小结：1、发生台风时，电视上都会出现红色，橙色，黄色三种颜色的警报，见到台风警报后，尽量不要出门。2、打算足够的水、手电和食品，关好门窗。3、尽量躲在房间的墙角，不要到处走动，和爸爸妈妈在一起。4、发生台风不要胆怯，要想想如何爱护自己，逃命，自救 让幼儿用图画表现自己眼中的台风，并展示作品 活动

7、总结： 台风是与我们休戚相关的自然灾难，在福建这个台风多发省份相关的平安教化活动是必要的。通过这堂课，让幼儿相识台风，知道台风的基本预警级别，了解台风的危害及影响，使幼儿懂得珍惜美妙生活，爱护自然生态，面对可怕的台风时，冷静思索，学会逃命，自救。 活动延长： 1、在区角增设其它气象灾难，引导幼儿探究不同的气象灾难。 2、指导实力强的幼儿进行按图标设计并进行作品展示。 雷电不行怕平安教案 活动目标： 1、让幼儿知道打雷是自然现象，提高幼儿预防雷电损害的意识。 2、使幼儿初步了解雷电的形成和危害，驾驭防止雷电损害的基本学问。 活动打算： 1、事先师生、家长共同收集有关雷电学问的资料。 2、教学图片

8、:大树下避雨、田野里踩水、看电视。 活动过程： 1、组织幼儿依据生活阅历谈话:雷电是什么样子的?雷电都是在什么时候出现?并请幼儿仿照打雷的声音、描述闪电的景象。 2、借助教学挂图，将雷、电、云等图片贴在大图上，帮助幼儿初步理解雷电的产生和危害。 3、出示挂图，引导幼儿视察探讨，他们做的对不对?应当怎样做? 图上有雷电和雨点，一幼儿在大树下躲鱼。 雷雨天，一幼儿在空旷的地方踩水。 雷雨天，一幼儿在家看电视。 4、引导幼儿谈一谈，电闪雷鸣时我们应当怎么做? 5、启发幼儿谈谈:危急的事情还有哪些?我们应当怎么做? 地震了平安教案 活动目标： 1、让幼儿知道地震中的自救方法：就近躲避。 2、在情景演练

9、中，幼儿将自救学问转化为自我爱护实力。 活动打算： 警报音乐 图片 视频 教学过程： 一、引入课题： 小挚友们，我们的房屋，座椅等东西发生了抖动，你们猜猜谁来了?引入课题地震 二、播放视频：地震来了 小结：房屋倒塌、森林着火、海啸、山体滑坡、人员伤亡。 提问：人被倒塌的房子压住了，小挚友你们知道地震时，房子是怎么倒的么? 提问：房屋是哪一层先倒?想想看。 老师试验。 老师：小挚友来亲自体验下。 幼儿试验。 小结：经过我们的试验，地震时，一楼最先倒塌。假如发生地震时，我们在一楼，应以最快的速度冲向室外，向空旷的地方跑。假如在一楼跑不出去的人和住在楼上的人应怎么办? 三、播放室内自救视频; 小结：

10、地震发生时，楼上的人千万不能往楼下跑和乘电梯，还不能跳窗。 提问：我们应当怎么做?幼儿回答 三、情境演练：地震中的自救 室内自救： 放置房屋、墙角、卫生间等。 室外自救： 1、提问：假如地震发生时，我们在室外，又怎么办? 2、请看视频，学习室外自救学问。 小结：原离建筑物、躲在空旷的地方、爱护好头部。 3、老师播放警报音乐，幼儿演练 四、结束活动。 老师：今日我们学习了这么多的自救学问，当地震来时不用怕!我们只有多学习和演练自救的方法，来爱护自己。小挚友们，记得把我们今日学到的自救方法与家人、挚友共享，好吗? 暴雨和暴雪平安教案 活动目标: 1、了解暴雨、暴雪天气里的平安爱护措施. 2、提高应

11、对恶劣天气的实力,更好地爱护自己. 活动重难点: 了解暴雨、暴雪天气里的平安爱护措施. 活动打算: DVD、 幼儿用书 导入活动 ： 1、 你们喜爱下雨、下雪天吗? 2、播放DVD我们一起来看看视频里因为雨和雪发生了什么事情. 3、雨假如下得很大很大就是暴雨,雪假如下得很大很大就是暴雪. 4、你喜爱这样的天气吗?为什么? 5、说说看,暴雪天会有什么不便利? 6、暴雨天又会有哪些不便利? 7、你遇到过这样的天气吗? 8、下暴雨的时候我们又应当怎么做呢? 概念学习 1、小挚友说了这么多关于暴雨暴雪天气的平安问题,现在我们一-起看看 视频,看看视频里是怎么说的? 2、暴雨天雨水进屋,为什么要关掉煤气

12、、电源? 3、暴雪天气里外出最可能发生什么危急?要留意哪些平安? . 嬉戏巩固： 我是小小天气预报员 1、玩法:幼儿分成5组,每组制作暴雨、暴雪天气图标,并探讨在这两 种特别天气里须要留意的平安事项.嬉戏起先,各组推选- -名天气预 报员进行天气预报,其他组幼儿听其预报内容是否正确、完整. 2、规则:天气预报员不仅要报天气,还要正确说出关于该天气的平安建议. 第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页