2022年道路交通安全宣传教育方案3篇.docx
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1、2022年道路交通安全宣传教育方案3篇 2022年道路交通平安宣扬教化方案第1篇 为进一步提高我市师生交通平安意识,有效遏制涉校涉生交通事故的发生,依据市教化系统2022年道路交通平安宣扬教化方案的通知(岩教安202212号)要求,结合我市教化系统实际,特制订本方案。 一、工作目标 以关注平安、关爱生命为主题,通过全方位、立体式道路交通平安宣扬,实现中小学生交通平安宣扬工作制度化、宣扬形式多样化、宣扬内容系统化;使中小学生交通平安宣扬教化率和道路交通平安学问知晓率达100%;明显增加中小学生及校车驾驶人、司乘人员的交通法治观念、平安意识和文明素养。 二、工作机构 为确保此项工作的有效落实,市教
2、化局成立道路交通平安宣扬教化工作领导小组: 三、工作措施 (一)强化主体责任。中小学(幼儿园)校(园)长为交通平安工作第一负责人,对学校道路交通平安工作负总责。要健全完善本单位交通平安宣扬教化组织机构,做到分工明确、职责到位。要充分发挥法制副校长和助理作用,深化学校开展工作,定期通报学生交通违法、事故状况,指导学校开展活动,帮助检查校车平安状况,对校车驾驶人进行面对面教化。 (二)开展宣扬教化。 1.建立长效机制。将道路交通平安学问纳入学生德育和社会实践教化内容,每学年开展1次交通平安宣扬教化周活动,每个学期为学生支配至少2个课时的交通平安课。要抓好每年的122全国交通平安日、全国中小学生平安
3、教化日(周)和开学日、放假前等时间节点,有针对性地开展交通平安教化,形成交通平安教化常态化。 2.拓展教化形式。要利用平安课、主题班队会、网络、板报、答题、演讲、辩论、征文竞赛、文艺表演等形式,定期开展道路交通平安专项教化,增加中小学生平安意识;要将交通平安教化融入到幼儿园儿童嬉戏活动中,提高幼儿对交通平安的爱好和认知;通过开展学生交通平安教化优秀课件征集评比活动,提高老师道路交通宣扬教化的主动性和水平;组织中小学生参与文明交通社会实践活动,指导各地中、小学校、幼儿园会同当地公安机关交通管理部门,开展小手拉大手交通平安教化活动,将交通平安教化辐射到每一个家庭,进而带动整个社会文明出行。 3.强
4、化乘车平安。各校要严格执行接送学生车辆的管理规定,高度重视学生来回平安工作。要支配老师把好出口关,实行有力措施,禁止学生乘坐非客运车辆和违章驾车。禁止学生在铁路上行走和攀爬火车。凡组织学生参与须要集体乘车(船)外出的活动,要预先对师生进行乘好车(船)平安教化。师生集体外出必需运用专业运输单位供应的车(船),所乘人员不能超过核载人数,确保师生平安万无一失。马路沿线的学校应在学校四周挂学校旁边,车辆慢行的警示牌,有条件的应画人行横道线。要严格执行市纪委关于严禁领导干部私驾公车的通知,行政老师因公外出必需乘坐有营运资质的车辆,不公车私驾、私车公用或租车自驾,单位用车不得超载、不得超速、不得用非专业人
5、员驾驶的车辆、驾驶员不得酒后或疲惫驾车。 (三)加大宣扬力度。各校要充分发挥当地新闻媒体导向作用,通过系列报道、连续报道、组合报道等方式,充分反映我市学校关注平安、关爱生命道路交通平安宣扬教化工作状况,宣扬各地各校工作的新举措和阅历。要充分利用监督举报渠道,激励群众和新闻媒体对学校道路交通存在的重大平安事故隐患和非法违法现象进行监督、举报;激励师生职工举报身边的交通平安违法行为和事故隐患,完善落实举报嘉奖制度。 四、工作要求 (一)加强领导。各校要切实加强对宣扬教化活动的组织领导,明确责任和分工,紧紧围绕活动主题,细心谋划、细心组织、仔细实施、协同推动,做到组织有力、方案可行、措施得力、活动有
6、效,确保宣扬教化活动取得实效。 (二)保障机制。各校要在宣扬教化的人力、财力、物力上予以重视和保障。要建立健全交通平安宣扬教化会议制度,定期召开探讨部署会议,解决工作中遇到的困难和问题,推广好的做法和典型阅历,进一步推动宣扬教化的开展。 (三)信息报送。要增加信息报送意识,做好信息的编写和上报,刚好、全面地反映各校道路交通平安宣扬工作动态,充分发挥信息工作在沟通状况、沟通阅历、指导工作等方面的作用。请各校于12月22日前,将宣扬教化工作状况报市未保办。 2022年道路交通平安宣扬教化方案第2篇 随着我国道路交通事业的飞速发展,交通事故发生率呈上升趋势。由于交通事故的发生不仅造成大量人员伤亡,给
7、多数家庭带来不幸,而且严峻影响着经济发展和社会稳定,已引起了各级政府的高度重视和关注。人们在谈虎色变的同时,起先找寻诱发道路交通事故的缘由。那么道路交通平安事故缘由有哪些呢?下面就一起随佰佰平安网我来了解一下吧。 道路交通事故的影响因素基本上可归结为人的因素、车辆因素和道路及其他因素。下面就从几个方面对发生道路交通事故的缘由进行分析,从而得出形成交通事故特点的缘由。 (一)人的因素 交通是人类生存的四大根本需求之一,在道路交通事故中人的因素起着确定性作用,很多交通事故都是由于人的缘由造成的,抓好道路交通事故预防就必需抓住对人的教化和管理,所以说交通事故没有人的参加就谈不到交通事故。人是道路交通
8、平安的主体,包括全部运用道路者,如机动车驾驶员、乘车人、骑自行车人、行人等。道路交通事故的发生,其中有的是因机动车驾驶员的疏忽大意、违章行驶、操作失误;有的是因行人、非机动车驾驶员不遵守交通规则所致。随着社会的发展,交通活动的频繁,人与车、车与车之间的交通冲突机会增加,另外,由于人们受生活环境、作业环境、社会环境以及人的心理素养、生理条件的制约,人的自由度很大,牢靠性与机械相比是很差的,交通事故发生基率自然增加。同时,人们的传统交通观念、出行习惯的沉积虽有所变更,但在短期内难以有较大的转变,人们群体文化素养不高及其提高速度与快速发展的交通事业之间不协调,交通意识转变速度与道路交通的发展、机动化
9、水平的提高以及交通管理的要求不协调,与交通管理的新技术、新手段不协调,这些也成为困扰交通平安的主要因素。最为突出的就是机动车驾驶员引发的事故,干脆影响到我国的道路交通平安。 (1)从驾驶员方面分析 。由于机动车驾驶员数量以及增长速度过高,群体文化素养不高,平安驾驶技术水平不高,部分驾驶员缺乏职业道德,交通违法行为严峻,是发生交通事故的重要缘由。驾驶员在行车过程中留意力分散、疲惫过度、休息不充分、睡眠不足、酒后驾车、身体健康状况欠佳等潜在的心理、生理性缘由,造成反应迟缓而酿成交通事故。引发交通事故及造成损失的驾驶员主要违规行为包括疏忽大意、超速行驶、措施不当、违规超车、不按规定让行这5个因素。其
10、中疏忽大意、措施不当与驾驶员的驾驶技能、视察外界事物实力及心理素养等有关,而超速行驶、违法超车、不按规定让行则主要是驾驶员主观上不遵守交通法规或过失造成的,驾驶员驾驶技术生疏,心情不稳定,也会引发交通事故。同时,驾龄在2-3、4-5年的驾驶员发生交通事故次数多,死亡人数多,而驾龄为1年的驾驶员人数在驾驶员总数中并不占优势,但造成损失的比例却是最大的。 (2)从骑自行车人分析。不走非机动车道,抢占机动车道;路口、路段抢行猛拐;对来往车辆视察不够;自行车制动系统失灵或根本就没有;骑车技术不娴熟,青少年骑车追逐游戏等均可造成交通事故的发生。 (3)从行人分析。不走人行横道、地下通道、天桥;翻越护栏、
11、横穿和斜穿路口;随意横穿机动车道,翻越中间隔离带;青少年或儿童突然跑到道路上,对突然行进的车辆反应迟缓、不知所措;不遵守道路交通信号及各种标记等,从而导致交通事故。 (二)车辆因素 车辆是现代道路交通中的主要元素,影响汽车平安行驶的主要因素是转向、制动、行驶和电气四个部分。我国机动车种类多,动力性能差别大,平安性能低,管理难度大。机动车在长期运用过程中处于各种各样的环境,承受着各种应力,如外部的环境应力、内部功能应力和运动应力,以及汽车、总成、部件等由于结构和运用条件,如道路气候、运用强度、行驶工况等的不同,汽车技术状况参数将以不同规律和不同强度发生改变,或性能参数劣化,导致机动车的性能不佳、
12、机件失灵或零部件损坏,最终成为造成道路交通事故的干脆因素。在我国机动车(各种汽车、农运三轮、装载车与摩托车)拥有量增长快速,数量激增的机动车已成为现代社会经济发展和提高人民的生活质量的标记之一,机动车拥有量增加速度已大大超过了道路的增长速度,使得原来不富裕的路面更是雪上加霜,使交通事故肯定数和交通事故伤亡人数急剧上升,加之我国高速马路建设步伐比较快,而车辆性能更新速度还未能跟上高速马路的建设步伐,车辆高速行驶牢靠性差、平安性差,导致我国高速马路交通事故处于快速增长的趋势。车辆猛增的势头剧增不减,特殊是一些人图便宜购买一些大城市淘汰的、已近报废的车辆,使得交通平安形势变得困难。有些本地的不符合标
13、准,平安技术检测状况差以及报废的车辆仍在行驶,有些个体户的出租车昼夜兼程,多拉快跑,只用不修,导致车辆技术性能差,故障多,机件很简单失灵,引发交通事故。 (三)道路因素 道路是交通运输的基础设施,是影响道路交通平安的重要因素之一。道路建设逐步加大,马路里程增加,高等级马路增加幅度明显,交通客货用量增加,道路结构和交通条件日益改善,为道路交通平安改善打下了基础。但是,在我国尤其是城市道路交通构成不合理,交通流中车型困难,人车混行、机非混行问题严峻;部分地方公共交通不发达,服务水平低,平安性差;自行车交通比率大,骑车者水平不一,特性不同,非机动车与机动车和行人争道抢行;无效交通如空驶出租车较多、私
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