2022年《苏州园林》选段阅读及答案(3).docx

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1、2022年苏州园林选段阅读及答案(3) 篇一：苏州园林阅读练习附答案 苏州园林阅读 阅读第四段回答下列问题 1. 本段的说明对象是：假山和池沼 2. 本段的中心句是：苏州园林里都有假山和池沼 3. 本段的结构形式是：总分 4. / 5. 本段文字的说明中心是：苏州园林里假山与池沼的协作显示了艺术美。结构特点是先总后分 6. 苏州园林假山和池沼的共同特点是：从各个角度看都成一幅画的效果。能概括假山特点的一句话是： 假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅石技术。 7. “技术”和“艺术”的区分？ “艺术”是强调个人独创性的活动，其成果能给人以审美愉悦，并且无法被复制。“技术”意味着有固定的程序和手法，

2、其成果是具有实际效用的东西，一般可以复制。 8. 为什么说“假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅石技术”？ 这里首先强调的是假山的堆叠是一项艺术，突出了苏州园林讲究自然之趣的特点；同时又不否认这是一项技术。这句话既突出了苏州园林假山堆叠的特点，又赞颂了园林工人超群的技术水平。 9. “假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术”这句话的正确意思是：假山的堆叠不仅是技术，更是 艺术。 10. 池沼分两种状况：一种是池沼宽敞，处理方法是把池沼作为全园的中心，其它景物协作着布置；一种 是成河道模样，处理方法是往往支配桥梁，绝不雷同。本段介绍池沼运用的主要说明方法是分类别。 11. 突出池沼自然之趣的一句

3、话是：池沼或河道的边沿很少砌整齐的石岸，总是凹凸屈曲任其自然。 12. “生平多阅历，胸中有沟壑”与本段中“使巡游者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间”一句 相呼应。说明假山堆叠的艺术。 13. 苏州园林在假山堆叠和池沼协作上最突出的一个特点是：活 14. 苏州园林的共同特征是：巡游者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完备的图画。这段文字中“这也是 为了取得从各个角度看都成一幅画的效果”与“巡游者看“鱼戏莲叶间”又是入画的一景”照应了这一总体特征。 15. 本段从假山的堆叠，池沼的敏捷；假山和池沼的协作两个方面说明白假山、池沼在苏州园林中的重要 地位。写假山的堆叠通过“使巡游者攀登的时候忘却苏

4、州城市，只觉得身在山间”一句从巡游者感受的角度突出了假山堆叠的效果。 16. “这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果”这句话评述池沼与其它景致协作的艺术效果，句 中“这”指代：还在那布置几块玲珑的石头，或者种些花草。 17. 巡游者在攀登假山的时候为什么会“忘却苏州城市”只觉得身在山间？ 因为假山的堆叠，可以说是是一项艺术而不仅是技术，它讲究自然之趣。 18. 这段文字说明苏州园林假山堆叠的特点是什么？ 假山堆叠讲究艺术性，给人以身在山间的感觉。 19. 苏州园林里池沼支配的特点是什么？ 讲究自然之趣，并取得从各个角度看都成一幅画的效果。 20. 本段第十句巡游者“鱼戏莲叶间”又是入画的

5、一景，运用的说明方法是：引用。体现了苏州园林的图 画美的总体特征。 21. ；在不变更文意的状况下换成另一 个成语，这个成语可以是：心中有数或者成竹在胸。 阅读第五段回答问题 1.“孤独”在段中的意思是：单调 原意是：孤独冷清 2. 说明事物要抓住事物的特征，这段文字抓住了被说明的事物的特征是：苏州园林栽种和修剪树木也着眼于画意。 3. 这段文字的结构特点是：先总后分，运用的说明依次是：从概括倒详细的逻辑依次。 4. 苏州园林栽种和修剪树木是如何体现画意的：高树与低树俯仰生姿，落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到孤独 5. 用原文回答文中藤萝花给巡游者的感受是什么？怎

6、么理解这句话？ 使巡游者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来，无论怎么说，都不能传神的形容出那繁华的情景和欢悦的心情 6. 文中的“中国画的审美观点”是指：追求自然美 用“没有修剪的像宝塔那样的松柏，没有阅兵式的道旁树”一句的目的是：为了将人工美与自然美作比较，突出苏州园林花树的自然美。 7. 第五句采纳的说明方法是：举例子与打比方 8. “这就一年四季不感到孤独”采纳的表达方式是：争论，作用是：突出苏州园林里栽种树木的效果。 9.“因为依据中国画的审美观点看这是不足取的”采纳的表达方式是：争论 作用是：点出这样修剪的理由 10“这是不足取的”中的“这”指：没有修剪的像宝塔那样的松柏，没有阅兵

7、式的道旁树，这句话能否换成“这才是可取的”你同意吗？ 同意，因为文中“这”指代的是“宝塔那样的松柏，阅兵式的道旁树”改了之后就违反了作者的意图。 1. 本段第六句“开花的时候.少是没法说出来”运用了拟人的修辞手法 者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建胜利的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，好像设计者和匠师们一样追求的是：务必使巡游者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完备的图画。为了达到这个目的，他们讲究（亭台轩榭的布局），讲究（假山池沼的协作），讲究（花草树木的衬托），讲究（近景远景的层次）。总之，一切都要为构成完备的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。他们惟愿巡游者得到“如

8、在画图中”的美感，而他们的成果实现了他们的愿望，巡游者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。 1.苏州园林作者 叶圣陶 ，名 绍钧 ，闻名的 作家、家、编辑家。 2.本文说明对象的特征是：“务必使巡游者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完备的图画”。 3.结合上下文，试分析下列语句所采纳的说明方法。 3. a.苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处。 b.有几个园里有古老的藤萝，盘屈嶙峋的枝干就是一幅好画。 c.苏州园林与北京园林不同，极少运用彩绘。 4.“一切都要为构成完备的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。”中“败笔”是什么意思？改为“地方”可否？为什么？ 5.最终一句

9、要是改为“每一个心里想着口里说着?如在画图中?。”效果会怎样？哪种说法好？ 6文段中四个“讲究”的依次能否调换，为什么？ 7文段中有一个词贯穿全篇，成为介绍苏州园林的线索，这个词是 。 8. “可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，好像设计者和匠师们一样追求的是：务必使巡游者无论站 在哪个点上，眼前总是一幅完备的图画。”带点的词是否可以删去，为什么？ 一.读“设计者和匠师们”到“如在画图中的”回答下列问题 1.这段文字说明的对象是什么，特征是什么？ 苏州园林的总体特征；务必使巡游者无论站在哪个点，眼前总是一幅完备的图画。 2.文中的“败笔”可否改成“有毛病的地方”，为什么？ 不能，这里指苏州园

10、林建筑上的欠缺，与“完备的图画”相呼应。 3.给选文划层次| 4.文中的“好像”一词可否删掉，为什么？ 不能删去，表明作者用推想的语气介绍苏州园林的特点，不是设计者介绍的，所以不能用确定的语气。 6.文中哪句话从侧面证明白“他们的成果实现了他们的愿望” 巡游者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。 二、读“我国的建筑”到“是不讲究对称的”回答问题 1.概括本段文字说明的中心。 说明苏州园林亭台轩榭的布局不讲究对称。 2.这段文字可分两层，怎样分？ | 3.本段运用了哪些说明方法 作比较、举例子、打比方、作诠释 4.本段紧扣全文总说部分的哪句进行说明的？ 讲究亭台轩榭的布局。 5

11、.用自己的语言分别概括图案画和美术画的特点？ 图案画讲究对称 美术画要求自然之趣 不讲究对称 6.文中的“同样”不能去掉的缘由 不行以，因为它强调苏州园林亭台轩榭的布局不对称的特点，体现语言的精确性。 三.读“苏州园林都有假山和池沼”到“又是入画的一景”回答问题 1.概括这段文字的说明中心。 说明假山和池沼的协作着眼于图画美。 2.选文中概括假山特点的一句话是： 假山的堆叠，可以说是一项而不仅是手技术。 3.巡游者“忘却了苏州城市，只觉在山间”的缘由是什么？说明白什么？ 设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑。说明白苏州园林假山堆叠的艺术性。 5.“这也是为了-一幅画的效果”一句运用的表达方式是

12、：争论 作用是： 说明苏州园林假山池沼的协作到处体现图画美的特点，照应和突出苏州园林的景物特点。 6.第一句中的“艺术”和“技术”可否调换，为什么？ 不能。因为一对调，就变成强调技术而把建筑艺术放到了次要地位， 这与本段说明苏州园林艺术的中心不一样了。 7.文中的“大多”和“很少”不能删掉的缘由是什么。 “大多”概括一般现象，并非都引用活水；“很少”突出池沼或河道的边沿的自然之趣， 砌成齐整的石岸少。 四.读“苏州园林栽种和修剪树木”到“可是没法说出来。 1.这段文字的说明中心是什么 说明苏州园林栽种和修剪树木着眼于画意的特点 2.本段运用了哪些说明方法 打比方 作比较 举例子 摹状貌 3.“

13、这就一年四季不敢孤独”的“这”与“这是不足取的”的“这”各指代什么 第一个“这”指“高树与低树俯仰生姿，落叶树与常绿树相间”； 其次个“这”指“没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵似的道旁树”。 4.找出本段中的争论句并说明作用 例如：“因为依据中国的审美观点来看，这是不足取的”阐述了这样栽种树木的艺术效果 （选其他争论句皆可） 5.文中哪些句子说明白苏州园林栽种和修剪树木的特点 栽种：“高树与低树花树相间” 修剪：“没有修剪道旁树” 五.读“巡游苏州园林必定”到“也能得到美的享受”回答问题 1.概括第一段文字的说明中心 说明苏州花墙和廊子的特点（答：“苏州园林花墙和廊子也留意图画美”也算对）

14、 2.选文其次段用了哪种说明方法 举例子 3.苏州园林角落的图画美是怎样体现的 阶砌旁边栽几丛带草，墙上扩散着爬山虎或者蔷薇木香 4.从文中看“隔而不隔，界而未界”的效果是如何形成的？ 墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍。 六.读“苏州园林的门和窗”到“显得各种花明艳照眼”回答问题 1.找出第一段的中心句 苏州园林里的门和窗，图案设计和雕镂琢磨功夫都是工艺美术的上品。 2.找出最能表现门窗是“工艺美术上品”艺术效果的句子 摄影家挺喜爱这些门和窗，他们斟酌着光和影，摄成称心满足的照片。 3.苏州园林不对称的布局是美术画，而它的门窗组合则是： 图案画 4.说说苏州园林的色调特点 极

15、少运用彩绘 5.其次段运用了哪些说明方法 作比较 举例子 苏州园林语段阅读 （一） 设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建胜利的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，好像设计者和匠师们一样追求的是：务必使巡游者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完备的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的协作，讲究花草树木的衬托，讲究近景远 景的层次。总之，一切都要为构成完备的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。 1文中最能体现苏州园林异中之同的整体特征的一句话是_ 2苏州园林的特点体现在哪些方面？_ 3结合语段，以下对“败笔”一词的说明最符合作者原意的应当是_ A影响整

16、个字的一笔B文中写得不好的句子 C园林设计上的欠缺D园林绘画方面的不足 4把文中划线句子改成“他们讲究亭台轩榭的布局、假山池沼的协作、花草树木的衬托和近景远景的层次”好不好？为什么？_ _ 参考：1巡游者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完备的图画。2文中所述的四个“讲究”上。3C4改句虽然与原句的意思基本一样，但缺少强调。连用四个“讲究”说明设计师与匠师的着力点之所在，从中可以想见他们的专心良苦。 （二） 苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山协作着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘_（h8），才能使巡游者攀登的时候忘却

17、苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽畅，就把池沼作为全园的中心，其他景物协作着布置。水面假如成河道模样，往往支配桥梁。假如支配两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是凹凸屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。巡游者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。 1在横线上依据拼音填写汉字。 2依据文意说明加粗短语“生平多阅历”的意思。 3画出和本篇文章前面段落中“务必使巡游者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完备的图画”一句相照应的

18、。 4这段文字在结构上的特点是 巡游苏州园林必定会留意到花墙和廊子。有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位臵装上一面大镜子，层次就更多了，几乎可以说把整个园林翻了一番。 巡游者必定也不会忽视另外一点，就是苏州园林在每个角落都留意图画美。阶砌旁边栽几丛书带草。墙上扩散着爬山虎或者蔷薇木香。假如开窗正对着白色墙壁，太单调了，给补上几竿竹子或几棵芭蕉。诸如此类，无非要巡游者即使就微小范围的局部看，也能得到美的享受。 1第一自然段“隔而不隔，界而未界”中“隔”指

19、的是_，“不隔”指的是_；“界”指的是_，“未界”指的是_。 2从其次自然段看，匠师们在阶砌旁边、_、_这些地方点缀花草树木，让巡游者得到美的享受。 3其次自然段主要运用_的说明方法，详细说明苏州园林_这一特征（用本段语句回答）。 4发挥想象，把上面两段文字看做两幅美丽的图画，依据审美感受，你认为第一幅图画的特点是_，其次幅图画的特点是_。 参考答案 1、有墙壁隔着。墙上有镂空图案。有廊子界着。廊子两边无所依傍。 2、墙上、墙根（墙角、墙前）。 3、举例子。每一个角落都留意图画美。 4、层次丰富9多）、景致幽深（深）等自然和谐、富有情趣等。 （甲）设计者和匠师们因地制宜，自出新裁，修建胜利的园

20、林当然各各不同，可是苏州各个园林在不 篇二：苏州园林课内阅读练习附答案 13 苏州园林 巡游苏州园林必定会留意到花墙和廊子。有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位臵装上一面大镜子，层次就更多了，几乎可以说把整个园林翻了一番。 巡游者必定也不会忽视另外一点，就是苏州园林在每个角落都留意图画美。阶砌旁边栽几丛书带草。墙上扩散着爬山虎或者蔷薇木香。假如开窗正对着白色墙壁，太单调了，给补上几竿竹子或几棵芭蕉。诸如此类，无非要巡游者即使就微小范围的局部看，也能得到

21、美的享受。 1第一自然段“隔而不隔，界而未界”中“隔”指的是_，“不隔”指的是_；“界”指的是_，“未界”指的是_。 2从其次自然段看，匠师们在阶砌旁边、_、_这些地方点缀花草树木，让巡游者得到美的享受。 3其次自然段主要运用_的说明方法，详细说明苏州园林_这一特征（用本段语句回答）。 4发挥想象，把上面两段文字看做两幅美丽的图画，依据审美感受，你认为第一幅图画的特点是_，其次幅图画的特点是_。 参考答案 1、有墙壁隔着。墙上有镂空图案。有廊子界着。廊子两边无所依傍。 2、墙上、墙根（墙角、墙前）。 3、举例子。每一个角落都留意图画美。 4、层次丰富9多）、景致幽深（深）等自然和谐、富有情趣等

22、。 （甲）设计者和匠师们因地制宜，自出新裁，修建胜利的园林当然各各不同，可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，好像设计者和匠师们一样追求的是：务必使巡游者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完备的图画。为了达到这个目的，他们追求亭台轩榭的（），讲究假山池沼的（），讲究花草树木的（ ），讲究近景远景的（ ）。总之，一切都要为构成完备的图画而存在，皆不容许有欠美伤美的败笔。他们唯愿巡游者得到“如在画图中”的实感，而他们的成果实现了他们的愿望，巡游者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中” 的。 （乙）苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座

23、小山协作着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使巡游者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽畅，就把池沼作为全园的中心，其他景物协作着布臵。水面假如成河道模样，往往支配桥梁。假如支配两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是凹凸屈曲任其自然。还在那儿布臵几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼和各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。巡游者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。 13、（甲）中括号内依次填写的词语应是（）、（）、（ ）、（ ）。 14、说明事

24、物应抓住事物的特征，（甲）中说明苏州园林共同特征的句子是_。句中_二字，贯穿全篇，全文紧扣这两个字分项介绍了苏州园林的特征。（乙）中的_一句与最终一句话照应了这一特征。 15、（乙）可以分为两层，先说假山的堆叠。文中_一句从巡游者的感受的角度突出了假山堆叠的艺术效果。次说池沼的特点，并用“这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果”一句评述池沼与其他景致协作的艺术效果，句中的“这”指代的内容的是_。 16、（乙）所说明的中心内容是_。 17、“假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。”这句话的意思应当是： _。 18、选文所运用的说明方法依次是：_、_。 19、说明事物应留意合理的支配说明的

25、依次。这两个文段实行的是_依次。从苏州园林全文的结构看，这两个文段之间的关系是_关系。 20、从语言的角度分析，回答下面的问题。 （甲）中对突出苏州园林的特征有着重要作用的词语是_、_，这些词语表达得语气是_。 （乙）中，能体现说明文语言的严密性的词语有_、_等，因为这些词语用得极有分寸，既不夸大，又不缩小。 “巡游者看鱼戏莲叶间，又是入画的一景”一句中的“又”用得好，好在哪里？ _ 15、或者是重峦叠嶂，或者是几座小山协作着竹子花木?身在山间 池沼河道凹凸屈曲任其自然 16、假山池沼的艺术美 17、“艺术”是强调个人独创性的活动，其成果能给人以审美愉悦，并且无法被复制；“技术”意味着有固定的

26、程序和手法，其成果是具有实际效用的东西，一般可以大量复制。 18、作比较 引用 19、从整体到局部 总分 20、（1）一切 决不 确定，强调了苏州园林的共同特征 （2）大多 往往 （3）略 苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠障，或者 是几座小山协作着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使巡游者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中 心，其他景物协作着布臵。水面假如成河道模样，往往支配桥梁。假如支配两座以上的桥梁，那就一座一 个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐

27、整的石岸，总是凹凸屈曲任其自然。还在那儿布臵几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，巡游者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。 5、选文中加点的词语中有错别字的一项是（ ） A重峦叠障B宽敞C桥梁 D玲珑 6、对选文的结构特点分析合理的一项是 A先分说，后总说，再分说。 B先分说，后总说。 C先总说，后分说，再总说。 D先总说，后分说。 7、对“假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。”理解不正确的一项是 A其实艺术和技术并没有太大的区分，作者只是为了语言的不重复罢了。 B假山的堆叠既有技术超群的因素，更重要的

28、是体现了匠师们的艺术创建。 C赞扬苏州园林的假山堆叠是“艺术”，是为了强调其能给人以审美愉悦。 D假山的堆叠能给人忘却城市的感觉，归功于技术与艺术的完备结合。 8、苏州园林里假山和池沼的设计目的是 A使巡游者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。 B把池沼作为全园的中心，其他景物协作着布置。 C水面上假如支配两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。 D使巡游者无论站在哪个点上，眼前总是一幅画的效果。 5、A 6、D 7、A 8、 读叶圣陶的苏州园林，完成后面题目。 苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到孤独。没

29、有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花 的时候满眼的珠光宝气，使巡游者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。 11文段中加点的“这”指代什么? 12文段中举出“古老的藤萝”的例子有何作用? 11、“像宝塔那样的松柏”，“阅兵式似的道旁树”。 12、详细说明白花草树木的栽种与修剪符合中国画的审美观。 （一）阅读下文，完成915题。 设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建胜利的园林当然各个不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，好像设计者和匠师们一样追求的是：务必使巡游者无论站在哪个点上

30、，眼前总是一幅完备的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的协作，讲究花草树木的衬托，讲究近景远景的层次。他们惟愿巡游者得到“如在画图中”的实感，而他们的成果实现了他们的愿望，巡游者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。 苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂， 或者是几座小山协作着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使巡游者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物协作着布臵。水面假如成河道模样，往往支配桥梁。假如支配

31、两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是凹凸屈曲任其自然。还在那儿布臵几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。巡游者看“鱼戏莲叶间”，又是如画的一景。 9 说明事物应抓住特征。第段文字说明苏州园林共同特点的句子是 （1分） 从第段的内容看，与这个特点相照应的句子是A 。B 。（2分） 10. 第段说明的中心内容是文中在说明池沼的特点时用“这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果”。这句话评述池沼与其他景致的艺术效果。句中的“这”指代的内容是 。（2分） 11第段内容，说

32、说“讲究假山与池沼的协作”一句所包含的详细内容。（2分） 12第段中加点的词语“不仅是”能否换成“不是”？为什么？（2分） 13“生平多阅历，胸中有丘壑”的意思是 。作者说这句话的用意是。（2分） 14用“”作标记，把第段文字划分为三个层次。（1分） 9务必使巡游者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完备的图画。A。这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。B。巡游者看“鱼戏莲叶间”，又是如画的一景。10苏州园林中，假山和池沼的协作显示出艺术美。/还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草11假山的堆叠留意了竹子花木相协作；池沼与桥梁、石岸石头或花草金鱼等景致协作；假山与池沼相互衬托，彼此协作。12

33、不能，“不仅是”表示不单单是,并不否定“是”,与“不是”意思冲突。13胸怀中有山水风景的形象，深知其中的趣味。赞美设 计者和匠师们的艺术成就。14第一句话为第一层；从“假山的堆叠”到“只觉得身在山间”为其次层，其余为第三层。 （一） 设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建胜利的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，好像设计者和匠师们一样追求的是：务必使巡游者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完备的图画。为了达到这个目的，他们讲究（亭台轩榭的布局），讲究（假山池沼的协作），讲究（花草树木的衬托），讲究（近景远景的层次）。总之，一切都要为构成完备的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔

34、。他们惟愿巡游者得到“如在画图中”的美感，而他们的成果实现了他们的愿望，巡游者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。 1.苏州园林作者 ，名，闻名的 家、家家。 2.本文说明对象的特征是：“务必使巡游者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完备的图画”。 3.结合上下文，试分析下列语句所采纳的说明方法。 a.苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处。 b.有几个园里有古老的藤萝，盘屈嶙峋的枝干就是一幅好画。 c.苏州园林与北京园林不同，极少运用彩绘。 4.“一切都要为构成完备的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。”中“败笔”是什么意思？改为“地方”可否？为什么？ 5.最终一句要是改

35、为“每一个心里想着口里说着如在画图中。”效果会怎样？哪种说法好？ 6文段中四个“讲究”的依次能否调换，为什么？ 7文段中有一个词贯穿全篇，成为介绍苏州园林的线索，这个词是 。 8. “可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，好像设计者和匠师们一样追求的是：务必使巡游者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完备的图画。”带点的词是否可以删去，为什么？ （二） 苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山协作着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使巡游者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽畅

36、，就把池沼作为全园的中心，其他景物协作着布臵。水面假如成河道模样，往往支配桥梁。假如支配两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是凹凸屈曲任其自然。还在那儿布臵几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。巡游者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。 1、这段文字说明的对象是，其中又以为主。 2、首句的“假山和池沼”能否换成“池沼和假山”？为什么？ 3、苏州园林假山和池沼的共同特征是 4、文中概括苏州园林假山特点的一句是 5、池沼的相同点是 ，不同点是 。 6、这段文字说明的中心是（

37、苏州园林假山和池沼的协作着意于图画美）。 7、“生平多阅历，胸中有邱壑”与“忘却苏州城市，只觉得身在山间”相呼应，说明假山的堆叠的艺术美。 8、其次句话中的“艺术”与“技术”的词序能否对调？为什么？ 9、为什么说“假山的堆叠，可以说是一项艺术”？用简明的话来回答。 10.这段文字的说明依次是（总分 ） 11巡游者“忘却苏州城市，只觉得身在山间”的缘由是什么？（用原文回答） 12“池沼作为全园的中心，其他景物协作着布置。”是怎样协作布置的？ 成河道模样的水面与桥梁协作；池沼河道的石岸与石头、花草协作； 池沼养的鱼与荷花、睡莲协作。 13作者将苏州园林的池沼设计分为两类，一类是：成河道模样，另一类

38、是：宽敞 。两类的共同点是：凹凸屈曲任其自然，不整齐划一。 14句中“鱼戏莲叶间”加引号的作用是（表示引用 ） 15这段文字运用的说明方法是（ 分类别） 16苏州园林一文中说苏州园林有许多特点，其中最主要的是：巡游者无论在哪一个点上，眼前总是一幅完备的图画。 （三） （甲）我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可决不讲究对称，似乎有意避开似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或一道同样的回廊。这是为什么？我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。 （乙）

39、巡游苏州园林必定会留意到花墙和廊子。有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子，层次就更多了，几乎可以说把整个园林翻了一番。 1给下列加点字注音： 1回廊（ lng ） 2镂空（ lu ） 9、甲段说明的中心是什么？主要运用了哪些说明方法？（试说出两种说明方法） 10乙段说明的内容是什么？主要采纳了什么说明方法？ 11“隔而不隔，界而未界”是什么意思？能用自己的话描述一下这是怎样的情形吗？ 4.最终一句要是改为“每一个心里想着口里说着如在画图中。”效果会怎样？哪种说法好？ 5文段中四个“讲究”的依次能否调换，为什么？ 在内容是前后一一对应。 6. “可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，好像设计者和匠师们一样追求的是：务必使巡游者 无论站在哪个点上，眼前