2022年大一学生个人总结报告.docx

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1、2022大一学生个人总结报告宝贵的大一生活结束了，觉得自己很有必要总结一下自己一年的得失。下面我就和大家共享大一学生个人总结报告，来观赏一下吧。大一学生个人总结报告在过去的一年中，总的来说，我初步完成了从一个稚嫩的中学学生到一个会思索会尝试的高校生的转变。高校一年级，课程以公共课为主，在老师主讲和学生辅讲相结合的课堂度过了毛邓三、思修、马哲、军理、近代史等课程。这些课程基本上靠的都是考前突击，我想，在以后的日子里我都难以遗忘那几个冻得手脚冰冷的冬夜和猛吹电扇依旧汗流浃背的夏日，我和舍友一起紧皱眉头背毛邓三学问点的样子。这些苦乐相随挚友相伴的日子，或许就随着大一的匆忙消逝一去不复返了吧。与公共课

2、相比，稀有的专业课却是我的重点。这一年只涉及了法理学、宪法学和刑法总论三门专业课，可能是这一缘由吧，直至今日，我觉得自己对法学这门专业或者说这一领域都还没有较为清楚和理性的相识。不过这个状况在大二应当会有很大的改观吧。在课外活动方面，我主要加入了心声报社和天盾社团。在天盾社团，我加入了策划部，参加了天盾主办的模拟法庭、社联宣扬等活动的策划，相识了许多挚友，工作实力也得到了师兄师姐们的确定，但是后来觉得自己对策划并无太大爱好，就没有参与换届竞选。而在心声报社，我通过竞选成为了四版的责任编辑，负责四版的文章和排版，我自己特别喜爱这项工作，也希望能够始终做下去。另外，我也是班上的生活委员，也参与了班

3、级中一些活动的组织和支配。当然，在这短短的一年中，也有许多留下缺憾的地方。比如说因为一时偷懒就没有报名学生会，从今与学校的官方组织无缘;另外，学习成果只是勉牵强强;还有也没有常常泡图书馆，没有读许多我想读和我应当读的书。这些是我须要改进的，我也信任我能在大二做得更好。大一新生个人总结进入高校已经半年了，多多少少也该总结一下了。考上了高校远离了家人，生活和学习就须要独立了，但是这两样又不能完全独立。要适应高校的生活就要遵循这个原则。总结也要根据唯物辩证主义的要求来写，分主客观。首先是总结主观方面，其次是总结客观方面。主观方面主要是总结个人的状况，在进入高校后的主要任务就是要好好的去了解高校生活尽

4、早的去适应它。不过半年的时间已经过去了，开学后已没有时间再耗在这些事上了，只有争取在总结中对其能有进一步的了解和适应。首先，我是对高校学习的相识不够充分，高校的学习虽说是以自学习为主的，但是上课的听讲和请教老是同学是必需也是重要的。课下不预习不复习导致上课跟不上老师的节奏，亦不去自学，不虚心请教别人，上课时精神不会集中较长一段时间等。种种缘由致使一些学科的学习重点没有记录完整，所以在复习时无从下手从而导致成果不佳。在学习上自治实力差、意志薄弱因此平常也就无心向学了。其次，是对于独立的误会。现在几乎全部的高校生都是独立生活在高校校院里，然而独立并不是单纯地自己想做什么就去做什么，而是自己经过考虑

5、后认为什么事情应当做什么事情不应当做，应是这种表现才对。我的一些不良习惯，比如在超市里想买什么了就拿什么所以每次都花超了;还有上课时想睡觉就去睡了;在宿舍到了睡觉时间而说话或下棋不去睡觉;作业想写了才写;书想看了再看;课想上了就上不想上就去自习室。这些缺点我总结出来就是要去改正的。最终，是观念的转变不刚好。入学后的观念没刚好转变而半年的时间也没去转变，只是任靠着自己懒懒散散昏昏度日。所以现在的观念应从入学时的考上高校就是革命胜利转变为革命尚未胜利同志还需努力啊。客观因素是不会说变更就变更的，而且有些是根本不能变更的。我进入高校后所面临的客观事物的改变跟其他大部分学生所面临的基本相同，不外乎是一

6、些四周环境的改变。比如说学习环境的改变、生活环境的改变、管理制度的改变、人际关系的改变、课余活动的改变。中学毕业后进入高校，首先我感觉到的就是学习动力有很大改变。从高考压力中解脱出来后导致我学习动力的短暂性消逝，而且主动性较低的学习氛围在学习上亦产生不了压力，反而减轻了我身上的压力。在生活方面基本上没什么大的改变，对于有中学住校生活阅历的我没有什么不适应，只是手里的钱比以前多了。在管理方面，高校的管理制度相对中学非常宽松，作息时间上亦有很大的变更，制度中少了一些繁琐的内容但是所保留的却更为严格，所以基本上没有违规违纪的现象。在入学后的几天里，由于同学之间不熟识所以生活的主要内容就是联络感情了。

7、高校生的课余活动相对其他各级的学校应当是最丰富的了，你可以使每天的课余生活好玩而充溢，也可以使其无聊而空虚。可是我顺了大流，跟其他的学生一样没有好好支配课余生活，不是跟同学出去玩就是在床上躺着，奢侈了许多珍贵的时间。所以总体来说自身的学习条件是非常优越的，这就要在主观方面要改掉不良习惯，加强自治力和毅力的培育。在客观方面，能变更的我就要试着去让它变更，不能变更的我要试着肯定去适应它。大一学生鉴定个人总结宝贵的大一生活结束了，觉得自己很有必要总结一下自己一年的得失，从中继承好的习惯，改正不足的地方，自己再回头看自己走过的路时，更能清晰的看清将来要走的路。一、 学习方面刚进入高校后，原以为可以完全

8、的放松自己了，但是后来渐渐发觉，其实，在高校里也仍须要努力仔细地学习，看到四周的同学们舍命的学习，我也打消了初衷，起先高校的学习旅程。虽然没有像中学那样的舍命，也不比其他同学勤奋，但是我至少端正了自己的学习看法，经过努力，学习成果逐步提高，在班里，由第11名排到了第6名。其次是极大程度的提高了自己的自学实力。由于高校的授课已不再像中学时填鸭式那样，而是一节课讲解并描述许多学问，老师最多也只是点一下，只靠课堂上听讲是完全不够的。所以自己就常跑图书馆，以此来巩固学问和丰富视野。除此之外，我还常跑去其他班旁听，多学习学习，而在学习学问的过程中，还和老师同学们建立起一种和谐的关系，特殊是我的现代文学史

9、老师，这些都让我受益匪浅。二、生活方面在生活上，由于自己的热忱大方，不管是与舍友，还是与同学老师，都能相处得很好，觉得自己最大的特点是诚恳守信，平易近人待人友好，喜爱交挚友，因为我始终坚信：要想握到别人的手，首先就要伸出自己的手。之外，还觉得自己有着良好的生活习惯和正派作风，喜爱运动，爱干净，我崇尚健康的生活.，所以始终以来与人相处甚是融洽.。面临困难，会勇往直前，拥有一颗主动乐观的心，这就是真正的我!三、社会实践方面大一的时候，有参与很多校内活动，比如新生杯、英语戏剧竞赛、英语竞赛、大合唱等等，参与校内的活动可以相识到更多的同学，也就增加了与其他同学沟通和向其学习的机会，熬炼了自己的交际实力

10、，学到别人的特长，认清自己的短处。虽然没有进过社团协会之类的，但是有去社团里面体验了一下，激烈热忱的心让我跟随了红丝带协会的成员，与理工学院的绿萌爱心协共同沟通，这加深了我对社团的了解，还学到了许多东西。除此之外，还参与了校外实践活动，20xx年的暑假打暑假工，培育了我吃苦耐劳的精神，让我在人际交往和工作实力方面都有很大的提高。四、思想方面进入高校后，越来越觉得，作为一名高校生，必需要有独特的人格魅力，要讲文明有礼貌，平常友爱同学，尊师重道，乐于助人，要有一个高尚的品行。所以在大一的时候就有意识的变更自己，让自己变得更加完善，而成为一名人格得到升华的高校生，我还在努力中。五、优缺点我觉得自己最

11、大的优点是热忱大方，待人友好，与人相处都蛮融洽的，平常比较细心，对生活及周边的人也比较关切，工作仔细，有责任感， 有自信，有着不认输的志气。但是自己说话太直率，有时候换位思索做的不到位，学习学问的实力也还需加强，自己的语言组织实力和社会实践阅历、实力等方面还很欠缺，有待提高。大一，对我来说是一个适应期，总的来说，还是很丰富精彩的。唯有吃一堑，才能长一智，看清以前，才会迈出正确的步伐。无论如何，过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。 不断实现自我的人生价值和追求的目标的一年。第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页