一年级下册语文课件 识字 3.小青蛙 人教部编 (PPT 22页).ppt

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1、听一听、猜一猜：青蛙：两栖动物，用鳃呼吸。青蛙头上的两侧有两个略微鼓着的小包，那是它的耳膜，青蛙通过它可以听到声音。青蛙的背上是绿色的，很光滑、很软，还有花纹，腹部是白色的，可以使它隐藏在草丛中，捉害虫就容易些，也可以保护自己。它的皮肤还可以帮助它呼吸。因为青蛙是以昆虫和其他无脊椎动物为主食，因此必须栖息於水边。青蛙用舌头捕食，舌头上有黏液，它们是消灭森林和农田害虫的能手。河水青青天气晴，河水青青天气晴，小小青蛙大眼睛。小小青蛙大眼睛。保护禾苗吃害虫，保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。做了不少好事情。请你爱护小青蛙，请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。好让禾苗不生病。小青蛙小青蛙清清qnqn清清qn

2、qn晴晴清晴眼睛保护害事情请让病qngqngynjngbohhishqngqngrngbng思考： 仔细观察下面五个字，看它们有什么共同点。 情 清 晴 睛 请它们都是以“青”字为声旁的形声字，读音和“青”相似。情清请睛晴青有有水水方说方说_，有日天气_。有言去邀_，有心_意浓。有目是眼_，有虫是_蜓。蜻清请晴睛情蜻选择正确的字，把顺口溜补充完整。晴睛 情请清眼请清问水晴天心情睛清晴 眼 睛保 护害 事 情 请让病 选字填空： 请 清 青 情 晴 睛 今天天气( )朗,我们来到小河边。河里的水真（ ）啊！我们站在岸边。突然，从草丛里跳出一只小（ ）蛙，大大的眼（ ）。我们正想捉住它。老师过来说

3、：“（ ）不要捉青蛙，青蛙是益虫，它能为我们做好多事（ ）。晴清睛青请情课文有几句话？课文主人公是谁？小青蛙河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。小青蛙 h shu qng qng tin q qng 河 水 清 清 天 气 晴，xio xio qng w d yn jng 小 小 青 蛙 大 眼 睛。课文详解课文详解谁还能补充一下青蛙的样子？ 小小的，大眼睛。读第一句话，你知道小青蛙是什么样子的？ 身穿绿衣裳，白肚皮，四条腿，大眼睛，呱呱的叫。bo h h mio ch hi chng 保 护 禾 苗 吃 害 虫，zu le b sh

4、o ho sh qing 做 了 不 少 好 事 情。课文详解课文详解你还知道哪些益虫？ 小青蛙吃害虫，保护禾苗，是益虫。读文章第二句，你知道了什么？ 猫头鹰、蜻蜓、啄木鸟、壁虎 qng n i h xio qng w 请 你 爱 护 小 青 蛙，ho rng h mio b shng bng 好 让 禾 苗 不 生 病。课文详解课文详解 我们应该保护小青蛙，保护益虫。读文章第三句，我们应该怎样对待小青蛙？小青蛙河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。青蛙为我们做了这么多好事，让我们青蛙为我们做了这么多好事，让我们一起保护青蛙，爱护小动物吧一起保护青蛙，爱护小动物吧! !你喜欢青蛙吗？你喜欢青蛙吗？