2022年家长学校教学工作计划范文.docx

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1、2022家长学校教学工作计划范文家庭是社会最基本组成单位，家庭教化是整个基础教化的重要组成部分。家长学校是社会政治、经济、教化发展到肯定阶段的必定产物，是培育和造就一代新人的必要条件。为大家共享了家长学校教学工作安排范，欢迎借鉴！家长学校教学工作安排1未成年人是祖国将来的建设者，是中国特色的社会主义事业的接班人，全面提高未成年人的思想道德素养，家庭教化具有特别重要的作用。为深化实行党的XX大精神，适应新形势、新任务的要求，主动响应上级领导的指示精神，社区家长学校要把家庭教化与社会教化、学校教化紧密结合起来，加强和改进未成年人的思想道德建设。一、目的任务：家长学校是对家长传授家庭教化理论学问与方

2、法、提高家长素养的业余学校。家长学校的任务是：宣扬国家的教化方针、政策、法规，传授家庭教化学问，提高家长素养，沟通学校教化和家庭教化的联系，提高家教水平，促进少年儿童的全面和谐发展，推动家庭和社区的社会主义精神文明建设。教学目的是：通过向家长讲授儿童教化学、心理学、生理学、养分学等有关家庭教化学问，宣扬党和国家的教化方针和政策，介绍小学阶段对学生的基本要求，从而提高家长的自身素养和科学性，促进家长主动协作学校把孩子培育成为德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。二、组织领导：XX区屏山社区书记、主任任组长，社区副书记任副组长，同时由辖区退休老老师和志愿者等担当组员，切实加强家长学校管理

3、，努力提高教化教学质量。三、教学内容：1、中小学生的思想品德教化(1)学习义务教化法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法、家长教化行为规范等有关法律、法规，明确思想品德教化是家庭教化的重点，驾驭在家庭中进行思想品德教化的途径和方法。(2)了解新的中学生日常行为规范的基本内容，知道学校对学生进行思想品德教化的内容，懂得如何协作学校搞好孩子的品德教化。(3)知道对孩子进行社会公德教化和行为规范训练，驾驭培育孩子良好的生活习惯和家庭礼仪行为的方法，教化孩子酷爱集体、遵守纪律、敬重师长、团结同学、遵守社会公德、酷爱社会主义祖国。2、中学生的智育(1)

4、知道为孩子创建良好的学习条件的重要性，明确加强对孩子进行学习指导的意义，驾驭指导孩子学习的方法。(2)驾驭培育孩子正确学习看法、良好学习习惯的方法，激发学习爱好，减轻过重学业负担。(3)知道如何支配孩子的课余生活，指导孩子过好双休日、寒暑假。3、中学生的健康教化(1)了解中学生身心发展的一般规律和特点，了解中学生常见的心理卫生问题，驾驭预防和解决这些问题的方法。(2)知道中学生睡眠、卫生、饮食和用眼等方法及生活习惯的要求和内容，驾驭良好生活习惯养成训练的方法。(3)知道为孩子选择相宜的体育熬炼项目、时间和运动量，知道体育熬炼时应留意的事项。4、中学生的审美教化(1)知道中学生衣着装扮要整齐、美

5、观、大方、有中学生特点，并帮助选择相宜的影视、书籍、音乐等。(2)了解中学生审美教化的内容，驾驭家庭中审美教化的途径和方法。5、中学生劳动教化(1)懂得对中学生进行劳动教化的重要性，知道教化中学生养成勤俭节约、艰苦朴实、不比吃穿、不乱花零用钱的好品质。(2)知道支配中学生参与力所能及的自我服务劳动、家务劳动、公益劳动和简洁的生产劳动，驾驭培育良好的劳动习惯的途径和方法。家长学校教学工作安排2家庭是孩子成长过程中的终身学校，家长是孩子学习和生活的第一任老师，家庭教化为孩子的成长奠定坚实的基础。为了给每一个孩子营造良好的教化环境，学校要在以前的阅历和基础上，主动办好家长学校，努力提高我校学生家长的

6、家教水平，促使家庭教化更好地成为学校教化和社会教化的基础和纽带，促进孩子的健康成长和全面发展。一、指导思想为了全面实行国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法和中华人民共和国义务教化法，学校要努力构建学校、家庭、社会“三教”结合，和谐育人的德育工作体系，使家长常常沟通和进一步驾驭教化子女的方法，培育学生的良好的品德行为习惯，家长刚好了解当代教化的动态，并且参加到对子女的教化中来，提高教化的效果。二、工作目标要求1通过家长学校的教学形式，使广阔家长明确党的教化方针，了解国家的有关法律、法规及政策；了解学校教化规律、办学思想和校规校纪；相识家庭教化的意义、作用，增加家庭教化的使命感

7、和责随意识，指导家长树立正确的育儿观念，学习与驾驭科学的家庭教化学问和有效的教化方法，为子女健康成长营造良好的家庭教化环境。2开展主动与家长沟通的活动。3采纳多种形式，丰富家长学校的活动内容，开展行之有效的家长学校授课活动。开展一些倾听窗外声音如年级家委会大会，家长沙龙等活动，努力使家长学校起到统一家校教化思想和行为的目的。4夯实家长学校的管理基础，做到参加全员化、评比优选化，使家庭、学校、社会协调协作，以科学发展观共同促进学生身心健康发展。三、详细工作措施（一）优化家教机构，组建师资队伍。组建稳定的专兼职的家老师资队伍，定期组织老师参与培训并组织专题研讨。保证师资质量，而且上课内容提前确定，

8、仔细备课，力求课上得精彩、好用，力争形成系列化。（二）加强常规管理，落实考评制度。1为了保证家长学校学员的参加率，学校接着加强点名签到制度。每次授课前两天发出预报，提示家长刚好信息反馈，保证出勤率。2接着做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案、教学等各项制度，与创建优质家长学校相结合，每次活动的方案、过程和反思总结要刚好整理，记录，并整齐装订、规范管理，并做好家长学校教材选定整理。3建立信息反馈制度。家长学校要和家长取得亲密的联系，每次授课后，老师要仔细收集学员们的看法并刚好整理，仔细做好家校的信息沟通工作，并有资料记录；也可通过家访等形式了解授课的状况，为以后的授课改进供应依据。4建立考核、评比、表彰制度，评比优秀家长或学员。（三）完善授课内容，扩大宣扬力度。丰富家长学校授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性，能使家长学校的授课增加吸引力和实效性。我们努力要求授课老师从学生的须要、家长的须要动身，丰富授课内容和活动形式。（四） 尝试不同形式的家校合作方式第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页