2022年大学班长个人工作计划范本.docx

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1、2022大学班长个人工作计划范本篇一：新的学期又起先了，时间过的很快，转瞬间，我们已经大二下学期了。在这近2年半的时间里，我们班的同学一起努力，取得了不错的成果，班级同学彼此间的感情也不断加深。作为班长，我决心尽我的力气为同学们服务。在一个班级中，假如全班同学都拧成一股绳，劲往一处使，那么没有什么事情是不能办到的。同时，在这样的氛围中，也将更简单调动大家的学习主动性以及主动参加社会活动的热忱。鉴于此，我认为，班级工作应从集体凝合力中入手。这一问题解决了，其他问题也将迎刃而解。所以，我这学期的工作目标是以下3点：1、增加同学们的集体荣誉感、增加集体凝合力。2、学生以学为本，力求班级整体成果更上一

2、层楼;同时丰富课余文化生活。3、在上一届班委工作基础之上，树立班级形象、争创院级、校级先进班级详细工作安排：1、 主动开展文体活动。在本学期开展一至二次文体活动，比如说羽毛球竞赛、男女混合的篮球竞赛等，还有，在期中组织一次春游，以此达到增加同学间感情及熬炼身体的目的。2、 发挥班级集体的暖和，向每一位须要帮助的班级成员伸出最无私的救济之手。安排与青年志愿队联系，参加一次大型的公益活动，如慰问老人院等。3、 实行班务公开。设立班务公开日(一月一次)，是班级事务更加公开化、透亮化，使班级里的同学人人都可以参加到集体事务中来。同时，广泛接受同学们对班级事务的看法，集思广益，争取使班级工作更上一层楼。

3、4、 建立学习互助对子。让学习成果较为落后的同学得到刚好的帮助，同时也能培育同学们的互助精神，增加同学间的友情。建立互助对子以自愿为原则，形成互助对子后通知班级便可。5、 在工作方面，班长、团支书及其他班级干部既要分工明确又要相互协作，坚持每两周开一次班委会，针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开，应主动打算，保证开会效率。另外，对于班会负责人要做好纪录，以便开展工作。以上就是我作为班长在本学期的工作安排。总而言之，在这个学期，我要好好工作，努力为同学们服务，使同学们更加团结、友爱，使我们的班级更加优秀。篇二：上了高校，来到泉城学院，人皆归零心态，主动心正旺。听代班后来

4、与我说学校要增加班委俩职务，并表明如有再愿竞选者，可写一封工作安排书。深思熟虑后，我想竞选班长一职。班长是传达者、是理事者、是服务者。一个团体，如没有各种职务程序是无法运转起来的。而一个班级，班长及众班委的作用，正是要运站起本班同学，团结、班风、成果、沟通、合作等等都可作为其目标。班长要做一条绳子，使班委及众同学敏捷走动却不丢散。工作目标及参考观点：1、学校以学为本，力求本班成果走向正轨。专业课方面：就目前的手绘技术参差不齐。除互助竞争方案外，画室要随时可开，多配钥匙，使想力求手绘技术提高的同学有条件可寻。大一是打基础年，没有良好的手绘技术和正确的空间思维及色调感觉今后会很吃力。成立各学习小组

5、，设组长及副组长，以学习委员为总指挥。各组优劣相当、相互竞争、帮助。组内辅劣拔优。作品完成后由老师评分.英语方面：据我了解，我专业许多同学英语水平为全蒙。时间不等人，想短时间赶上也不行能。但坚持、严格是方案的核心。词汇量、语法等等为每天必需，要和生活相连。我想，每人写一篇报告，道出自己的实际水平，并附有个人安排。以宿舍为小单位，舍长为管理，上线是课代表及学习委员。共商讨、同学习。并把全部安排及状况跟老师道明，征求老师看法。其余各科方面：如老师不设班课代表，自班另设。仍以专业课小组为单位，课代表→组长→组员，一条龙发布作业、下达消息，组长为本组负责。2、管理层面，规律而不失宽

6、松，目标安排主体分明。a：杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，抓好作业状况，提高效率。课堂老师点名后，如本班有无故旷课者，由某班委记录，后查实原由，按状况处理。旷课两至三次交由班主任处理。 作业由各学习小组组长检查，检查状况汇报各科课代表。b：完善考勤与请假制度.需请假时肯定写出正式的假条，如：病假，必需是班主任或班长亲自签字的假条;事假必需有班主任的签字。c:定期召开班会、班委会，实行班务公开。使班级事务更加公开化、透亮化，使班级里的同学人人都可以参加到集体事务中来。同时，广泛接受同学们对班级事务的看法，集思广益，争取使班级工作更上一层楼。d:全部班委、课代表及组长、舍长等，如不作为，不如不当

7、。成立的各小组、单位要严格运行。e：严松结合，敬重个人观点。高校生活应是宽松而不失规律的。有个人也要有团体。f:班委要以身作则，带头做好领导同学仔细学习的工作。协作班长开展各项工作,使班级工作能够更好的执行下去。对学校、学院布置的突击性工作，调动各方力气，全力以赴，按时完成。g:通过各种方式促进老师和同学之间的沟通沟通。随时随地把班里的学习请况反映给老师，以便老师针对详细状况实行详细的教学方案。3、杂观点a：(班长传达老师同学信息方面)做到刚好传送、敬重老师、问清晰、道明白。b：(通讯)因高校非中学有固定教室，则相互刚好联系则尤为重要。则要以手机如飞信等为主，上下传送信息。建立官方Q群等。c：(意识思想)职位之间非上下级关系，而是同合作、共发展。d：主动开展文体活动。增加班级的凝合力!开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。组织学生主动参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页