2022年家长意见和建议范文大全.docx

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1、2022家长意见和建议范文大全家长如何对学校工作的看法和建议提出来?那么，下面是我给大家共享的家长看法和建议范文大全，仅供阅读参考。家长看法和建议范文1一、对改革的相识1、要强化发展和改革的意识，这是当务之急，尽管我们唱着改革之歌，但我们仍是摸着石头过河，难免有穿新鞋，走老路之嫌，我认为目前学校工作的关键是要强化职工这方面的意识。就周边学校的发展速度看，我们面临很不妙的形势，我们学校职工平均年龄偏高，学问老化，思想比较保守，我们学校招生生源困难等都处于不利的地位。虽然我们在进步，但别人比我们进步得还快，所以我们还要加大前进的步伐。2、召开关于学校改革和发展研讨会，至少召开行政人员会议。通过研讨

2、，在行政会人员中形成关于学校形势及发展的共识。3、发展是学校生命之所在，改革是促发展之关键。改革必需来真的下实的，要有相当的大动作，而不是修修补补、旁敲侧击。改革须要志气，有时候须要置领导个人的荣辱利害于度外，须要我们做出必要的牺牲，须要我们冒肯定的风险，甚至须要我们担当失败的责任。4、我们要创建改革的条件，我们要敢为天下先，我们要推动形势的发展，引领时代的发展，而不能等和靠，不能因大气候不具备而裹足不前。二、我们的责任与重担经过这短短十几年的建设，包括这次普九的投入，我们城中发展快速，我们曾经取得过辉煌的成果。这些既是我们傲慢，同时也意味着我们的责任和担子比过去大了很多、重了很多。我们不能停

3、滞不前，我们要发展、要超越。依据我们现有的条件，走具有城中特色的发展之路，努力提高教学质量，办一所人民信任的学校。三、特色办学(一)、特色办学的理由1、让有特长的学生发挥特长，因材施教。这个道理很简洁，不详说。2、社会须要体育、音乐、美术人才，包括师范的和非师范的。特殊是后二者。社会在快速发展，人们的生活水平，生活方式，消费水平、消费方式也在较快的改变中。这些改变中包括体育健身、艺术观赏和消费及人本身艺术素养提高的需求的较快增长。我们要前瞻性的自觉地培育社会须要的人才。3、发挥学校体育、音乐、美术老师的专长，人尽其才。我们学校还有一些专长老师。4、促进学校的发展，增加学校的活力，活跃学校的气氛

4、，提高学校的品位，营造更好的融洽的育人环境。5、便利学生纪律管理。把学生吸引到体育、音乐、美术的爱好上来，邪门歪道自然就少了。学生的管理，应当重在导，而不是压和堵。6、办得好可以吸引生源，提高升学率。(二)特色办学的措施1、首先，也是当务之急，要形成共识，作出决策，明确为学校的办学方向之一，最终成为学校组织意志。2、详细措施。假如决策为学校的发展方向之一，再集体探讨，集思广益，制定详细措施。四、家长会与老师家访(一)、现状和问题学生管理难，这是个麻烦的现实问题。其中一个重要缘由就是学校管理与家庭管理的脱节。一个学生落后，甚至走上邪门歪道，往往是钻了学校与家长信息不通的空子。比如学生个人私自旷课

5、，进网吧等问题。就与此有很大关系。学生借学校收费之名义，向家长要钱，乱花钱，也是同样的缘由。(二)、必要性和意义因此，大力加强学校和学生家长的沟通，是特别必要的，其意义很大。建立双方的常常性联系，也是燃眉之急的事情。(三)、条件和可行性。现在，交通条件和通讯条件的根本转变，为学校和家长之间的常常性联系，供应了现实的可能。交通方面，摩托几乎家家都有、三轮车不少，公共交通四通八达，几乎延长到了每一个自然村。通讯方面，固定电话、手机在农村也越来越普及了，更不用说城镇。(四)、措施1、重点对象，定期联系、常常性联系。如每周1次。2、非重点对象，不定期联系。3、老师家访。学校有这方面的规定，班主任老师家

6、访也比较勤，应当说很辛苦，学校可否赐予适当激励(包括物质上的)。每位班主任每学期对本班学生的家访，可邀请行政人员、任课老师同访，对重点学生，必要状况下要不定期，常常性家访。4、家长会。最好，每学期每班都能实行一次家长会。总之，上述建议，考虑也欠充分，只希望对学生的教化、学校的管理有一点作用。对学校整个教化教学乃至学校的名望形象的提高等，都能有点好处。家长看法和建议范文2一、家校沟通方面1、学校开展的两次家长授课活动，内容好，形式丰富。希望学校多进行这样的家长授课活动。2、通过对学校各方面的教化教学活动的介绍，家长对学校的工作充分确定。尤其是学校特色活动，通过视频的方式向家长汇报，家长反馈好。3

7、、学校要成立家长委员会，利用家长的资源有效开展家校联谊活动。4、每月召开一次家长会，增加一些教化孩子方面的学问，进行家庭教化培训，开展家长、学生、老师互动，多渠道沟通。5、利用网络，把学校、班级的活动、安排、内容等与家长沟通，让家长刚好了解学校、班级和学生的动态。6、每个月给孩子写一些评语。平常对学生的评价写在家庭作业本上，便于家长协作督促。新区校建立反馈表，每周一次，让家长刚好了解状况。7、开设开放课，让家长和孩子一起听课学习。8、希望老师能提高校信通的运用率，扩大信息量。内容不仅限于布置家庭作业，还可以将学生在校的其他表现刚好告知家长，便于家庭教化的跟进。二、习惯培育方面1、建议学校对学生

8、的培育要有序列、层次性。如定期开展读书活动，要提前支配，组织更加有整体性。2、家长到校与老师沟通，进门比较困难，门卫看法恶劣。建议学校专设接待室，供与家长接待。3、加强对孩子进行心理素养教化、自主教化，提高孩子的自觉意识。4、老师建立一个统一的评价系统，并刚好与学生、家长沟通。5、希望学校重视学生思想品德的教化，重视综合素养的培育。如：培育学生乐观开朗自信的品行;教化学生懂得感恩;教化学生学会在各种环境中的自我爱护。6、建议学校多培育学生独立生活的实力。三、常规gunl方面1、加强学生的文明礼仪教化、行为习惯的培育，孩子在校奔跑、打闹现象很严峻。2、学校的大厕所内要定时打扫，保证干净，整齐。墙

9、上建议设有挂钩，外面的水龙头过高，不便于孩子洗手和涮拖把。3、学校进一步加强平安工作，尤其在消防、地震等自然灾难方面的演习教化，防患于未然。4、班级规定孩子不带手机，不带零花钱、玩具、漫画书等。5、建议在午休时间能够严格督促，让孩子真正拥有午休的宁静环境。家长的看法和建议四、教化教学活动方面1、引导学生进行体验性活动，培育志气和自信。2、学校多组织一些有益的课外和校外活动，培育孩子多方面的实力，还可以利用一些休息日，举办一些集体活动，如春游、训练营、公益活动、亲子活动等，以适应将来社会生活。3、一切活动应以学生学习为主，课外活动少一些，不能影响正常上课。4、学奥数;多搞主科竞赛，提升淮清中入学

10、比例。5、每周有复习试卷，家庭作业多一些，让孩子时间紧一些。6、老师给班级，甚至每个学生制定目标，赐予压力和动力，促进孩子们努力。7、加强班风建设，多关切有问题的学生，老师多沟通理解，多关爱激励，多给与笑容，让孩子有信念去努力。8、班中开展好差生结对子，提高孩子学习主动主动性，在培育孩子自主学习方面上点心。9、在可能的状况下，常常调换位置，避开影响孩子视力，让高个子学生也能离老师近一些。10、希望学校重视课外阅读，多举荐有益孩子身心成长的课外书籍。11、毕业班冲刺阶段，希望学校：拓宽学问面;把教材进一步向深度挖掘;以考带学，多支配有质量、有难度、有针对性的模拟考试;平常训练能做到题型多样，针对

11、自主招生。五、其它1、建议学校关于作息时间定期更改，如：5月份改夏季作息。10月份改秋季作息时间等。2、一年级的部分老师特别仔细负责，另外孩子较小，建议老师跟班走，至少跟到二年级。3、学校争取街道协作，清理学校大门两侧的摊贩;和交警部门联系，建立平安护学岗，保证学生上学放学路上平安。4、关注孩子全面发展，不能长期无专职老师上课。不要在学期中途调换老师，给孩子学习带来波动。5、半托班督促孩子在校多吃饭，多喝水。天气热，学校为学生供应饮用水。6、希望学校在毕业班冲刺阶段，能改善伙食，均衡养分，适量补充水果就更好了。7、建议学校能为家长多供应小升初的政策。8、一、二年级全托班的床改成一层的。学校将高

12、度重视家长的看法和建议，主动做好相应的工作，为切实将师院附小打造成一所家长满足的学校而努力。家长看法和建议范文3教学工作是学校工作的重要一环。它是一项非常艰难、困难、漫长、而又繁琐的工作，因此在短时间内或通过一两次考试很难衡量出结果的好坏，这就须要我们要有明确的目标和长远的准备。下面是我对学校教学工作的几点建议：1、单元测试是衡量学生对某个单元的学问的驾驭程度，更重要的是让老师从中发觉学生学问驾驭中的薄弱环节，而进行有针对性的弥补。所以当一个单元学完之后，应让老师依据学生的驾驭程度再进行是否进行测试，有些单元内容少，综合性比较强，应放在期末复习的时候再进行测试，而有些单元学生驾驭的不够扎实，应

13、在系统复习后再测试，所以应把测试的主动权交给任课老师自己去支配。2、三字一画的目的是老师在课堂教学中能敏捷、适时的进行应用，所以它的功能应在教学中体现出来：钢笔字就应当从老师的备课本上得以体现;粉笔字就从老师的课堂教学中反映出来;毛笔字作为老师的一项爱好得以推广，画画更是要依据不同的学科老师要有不同的学科体现。假如把它布置成老师的假期作业，那老师的看法就不同了，大家只是为了完成作业而完成作业。3、老师的业务学习笔记没有起到提高老师业务的作用，老师们只是一味的进行摘抄，已经失去了它的意义，而且还加重了老师的负担。不如把这个时间让老师用来探讨如何提高课堂教学的效率而来的实惠。4、有关八个单元测试的

14、卷面分析我的看法和张世红老师的看法相同。每次考试完之后老师们都从卷中进行了分析 ，并对学生进行了讲解和通过有针对性的练习来进行了弥补，已经达到了测试的目的，因此没有必要再把八个单元的分析写一遍。这只是我的个人看法，不足之处请多多包涵!家长看法和建议范文4您好!我是市试验小学二年级一名学生的家长，我的孩子在该校读书已有一年多时间。在此期间，孩子得到了所在班班主任和各任课老师的悉心培育和耐性教化，学习爱好日益深厚，学习成果也日益提高，作为家长心中非常兴奋!孩子进入二年级以后，我发觉学校在孩子们的学习生活上和作息时间上作了一些调整，深感不解。特提出以下看法和建议，望教化局领导能够仔细考虑。一. 减负

15、问题 学校说接上级通知，为学生减负，学生在校时间不应超过6小时，故日托班取消，我表示不解。日托班是学校考虑到双职工家庭家长在接孩子的时间上有困难而开设的，日托班只是让孩子在学校完成家庭作业，并未另外加重学习任务，且日托班地参与遵循的也是自愿原则，学校并未强行规定，此举并未加重孩子负担，减负一说何来?却反而是加重了家长的负担。二. 课程设置上 一年级每周还有两节英语课，到了二年级每周却只有一节课了，难不成要学的东西反而变少了?每周一节英语课，少了给孩子巩固的机会，到下节课岂不简单遗忘?三. 接孩子时间支配上 现在学校在北校门东侧划了特地的接孩子区，并在墙上做出了标识，考虑不行谓不周到，但殊不知由

16、于低年级几乎同一时间放学，每个年级又有七、八个班，而划分的区域又小，家长全部堆在一起，自行车、电瓶车、摩托车 、汽车拥堵不堪;每个家长都急于接自己的孩子回家;低年级学生自律性又较差，时常会有孩子掉队;在此状况下，老师管理孩子的压力太大，孩子的平安很难得到保证。为此，我们建议如下：1. 复原日托班，为家长减负;2. 复原每周两节的英语课;3. 错开各年级的放学时间，并与交警队协商，在孩子放学时间段将此路段改为汽车单行，缓解交通压力。以上作为家长的心声，(建议教化局亦可做个名义调查，了解家长的真实想法)望教化局领导本着孩子的利益，仔细考虑以上问题。家长姓名：x6.09.27第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页