2022年创业协会新会员见面会策划书(精选多篇).docx
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1、2022年创业协会新会员见面会策划书(精选多篇)第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部第一篇:创业协会新会员见面会策划书其次篇:创业协会新会员见面会策划书第三篇:社团新会员见面会活动策划书第四篇:青协新会员见面会策划书第五篇:心理健康协会新会员见面会策划书更多相关范文第一篇:创业协会新会员见面会策划书 一、 活动时间:xx年10月18日12:10(周四) 二、 活动地点:d#303三、 活动名称:会员见面会四、 活动主题:介绍创业协会、促进会员相互相识、收集和发放相关资料五、 时长:1小时左右六、活动主要内容及目的: 序号活动主要内容活动目的预料时长1签到、收1寸照片人员考核10分钟2介绍创协
2、(简介、过去的活动、荣誉、今后的活动支配、财务);前会长讲话使大家对协会有一个基本的了解,增加凝合力,培育归属感15分钟3补收本院会费,退还外院会费,发放会费收据维护协会、学院声誉15分钟4自我介绍,竞选部长加强协会同学间的沟通沟通,补充人员,培育继任者;为会员供应熬炼的平台20分钟5集体小嬉戏加强沟通,消退隔膜15分钟6会员信息统计完善人才库5分钟七、1.活动参加者:高校生创业协会的全体会员、活动组织者2.活动嘉宾:前任会长:考悦八、后期工作做好活动总结及卫生工作,整理保存好相关资料(文字记录、照片、视频),做好宣扬活动(团宣网站、社团部负责人)策划书附1:相关文件1. 创协简介、工作安排2
3、. 创协第四届成员名单(签到表)、人才库统计表、附2:集体嬉戏七拼八凑一、 嬉戏规则和程序:1、将大家分成10人一组,五组。2、小组成员根据主持人的要求,供应相应物品放到桌子上,物品可以随意指定,如:眼镜、手表、1元硬币、笔临时选择一些东西,如一根白色头发增加嬉戏难度3、最先集齐物品的小组获胜4、放一些强劲的背景音乐,将节奏渐渐加快,调动大家热忱二、时间:15分钟三、道具:背景音乐、奖品四、应用1、增加彼此之间的沟通 2、培育团队合作精神 3、活跃现场气氛五、总结 嬉戏时每个人都会一心一意一起去完成任务,可以增加大家的沟通和集体合作精神,当然最多的还是可以活跃现场气氛,让大家在欢声笑语中加强彼
4、此的了解。 二一二年十月十九日 高校生创业协会 其次篇:创业协会新会员见面会策划书 一、 活动时间:20xx年10月18日12:10 二、 活动地点:d#303 三、 活动名称:会员见面会 四、 活动主题:介绍创业协会、促进会员相互相识、收集和发放相关资料 五、 时长:1小时左右 六、 活动主要内容及目的: 序号活动主要内容活动目的预料时长1签到、收1寸照片人员考核10分钟2介绍创协(简介、过去的活动、荣誉、今后的活动支配、财务);前会长讲话使大家对协会有一个基本的了解,增加凝合力,培育归属感15分钟3补收本院会费,退还外院会费,发放会费收据维护协会、学院声誉15分钟4自我介绍,竞选部长加强协
5、会同学间的沟通沟通,补充人员,培育继任者;为会员供应熬炼的平台20分钟5集体小嬉戏加强沟通,消退隔膜15分钟6会员信息统计完善人才库5分钟 七、1.活动参加者:高校生创业协会的全体会员、活动组织者 2.活动嘉宾:前任会长:考悦 八、后期工作 做好活动总结及卫生工作,整理保存好相关资料,做好宣扬活动 策划书附1:相关文件 1. 创协简介、工作安排 2. 创协第四届成员名单、人才库统计表、 附2:集体嬉戏七拼八凑 一、 嬉戏规则和程序: 1、将大家分成10人一组,五组。 2、小组成员根据主持人的要求,供应相应物品放到桌子上,物品可以随意指定,如:眼镜、手表、1元硬币、笔 临时选择一些东西,如一根白
6、色头发增加嬉戏难度 3、最先集齐物品的小组获胜 4、放一些强劲的背景音乐,将节奏渐渐加快,调动大家热忱 二、时间:15分钟 三、道具:背景音乐、奖品 四、应用 1、增加彼此之间的沟通 2、培育团队合作精神 3、活跃现场气氛 五、总结 嬉戏时每个人都会一心一意一起去完成任务,可以增加大家的沟通和集体合作精神,当然最多的还是可以活跃现场气氛,让大家在欢声笑语中加强彼此的了解。 第三篇:社团新会员见面会活动策划书 一、活动目的 新的一学年,社团招新顺当的开展,京剧社又注入一批新的力气。为了使新社员对京剧社有更好的了解,同时也为了促进新会员之间的彼此熟悉,在京剧社各活动开展之前有必要召开一次新成员见面
7、会。 二、活动支配 活动时间:10月14 日下午2:30 活动地点:c座教室 三、活动流程 1、各部长提前提示各部员。 2、由宣扬部提前布置教室 。 3、发通讯录,各成员填写qq号,加入河北农业高校京剧社群。 4、主席讲话。 5、各部长作自我介绍。 6、团体嬉戏相识新挚友 a)主持者说明嬉戏有关事项。 b) 主持者课前收集一些记忆方法,如谐音法,联想法等,一边让学生更快的记住别人的名字。 c)主持者举例引入主题。 d)主持者宣布活动内容或给学生一段时间考虑。 e)主持者让同学上台发言,对于记得快的的同学应刚好赐予激励,如微笑,鼓掌,赞扬等等。 d) 模拟鸡尾酒会 每个同学给自己支配一种身份,形
8、象和姓名,通过一个模拟的鸡尾酒会,大家彼此进行交往活动。就会结束后看谁记住的人最多。 7、嬉戏我是谁 a) 嬉戏目的:帮助同学相识自己与他人眼中的自己;增进新会员之间的彼此熟悉。 b) 主持者发给每位同学一张白纸。 c) 同学两两分组,一人为甲,一人为乙。 d) 甲先向乙介绍自己是一个什么样的人,乙则在白纸上登记甲所说之特质,历时五分钟。 e) 主持者宣布活动的规定为:自我介绍者,在说了一个缺点之后,就必需说一个优点。 f) 五分钟后,甲乙角色互换,由乙向甲自我介绍五分钟,而甲做记录。 g)五分钟后,主持者请甲乙两人取回对方记录的纸张,在背面的右上角签上自己的名字。然后彼此共享做此活动的心得或
9、感受,并探讨介绍自己的优点与介绍自己的缺点,何者较为困难?为何会如此?个人运用那些策略度过这五分钟?。两人之中须有一人负责统整探讨结果。 h) 同学三小组或四小组并为一大组,每大组有六至八人。 i) 两人小组中负责统整的人向其它人报告小组探讨的结果。 j)共享后,主持者请每位同学将其签名之白纸传给右手边的同学。而拿到签名纸张的同学则依据其对此位同学的视察与了解,于纸上写下我观赏你,因为。写完之后则依序向右转,直到签名纸张传回到本人手上为止。 k) 每个人对其他组员共享他看到别人回馈后的感想与收获。 l) 主持者请自愿者或邀请一些同学共享此次活动的感想与收获。 m)支持者说明白解真实的我与接纳真
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