2022年实验小学——学年第一学期班主任计划--二年级(4)班.docx
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1、2022实验小学 学年第一学期班主任计划-二年级(4)班试验小学XX学年第一学期班主任安排-二年级(4)班鲍晖一、班级概况我班现在共有68人,男生33人,女生35人。其中有8位是维族,3位回族,1位锡箔族,一位俄罗斯族,是个多民族的集体。通过一年的学习,每一位学生都有很大的进步。班里大多数孩子已养成良好的习惯。也有一些孩子上课听讲不用心,做小动作,拿书,记作业动作慢。其中有四位学生因父母工作忙,很少有时间和他们一起学习沟通,出现的问题比较多。还有两位维族男孩更为特别。依据班里孩子的状况,本学期学生良好行为习惯和学习习惯的养成仍是特别重要的。二、管理目标亚斯贝尔说过:“教化本身就意味着,一棵树摇
2、动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。教化是心灵的艺术,教化是人本教化,抓住学生的心灵,教化就胜利了一半。”在班主任工作中,更要用师爱去塑造一颗颗幼小的心灵。理解、敬重学生,坚持用“小学生守则”来规范学生的行为。以良好的心态面对学生的错误,客观正确地相识学生的错误,公正、合理地处理学生的错误。把“反复抓,抓反复”这一教化方法贯穿于班级管理始终。努力建立学生、家长、老师之间和谐的关系,把思想教化和学问传授紧密结合,让学生欢乐、健康的学习、生活。班训:对集体关切酷爱对师长酷爱敬重对同学团结互助对学习认仔细真1、行为习惯目标(1)、上课仔细听讲。(2)、排队要快、静、齐。(3)、仔
3、细做课间操和眼保健操。(4)、每天佩戴红领巾。(5)、打算好学习用具。保持桌面干净整齐,不乱扔纸片。(6)、爱护教室校内环境卫生。2、学习实力目标(1)、会听讲(眼到、口到、心到)(2)、爱读书(3)、作业规范书写,精确率高3、情感目标(1)、爱身边的每一个人(老师、同学、家人)。(2)、懂得敬重、理解、宽容。(3)、乐意为集体为同学服务。三、管理措施细心要求指导到位延迟指责刚好表扬注意赏识激发热忱1、行为习惯方面(1)、帮助学生熟记小学生守则。(2)、常常强调学校的各种规章制度。(3)、相互提示读书、写字的姿态。(4)、保持教室宁静。听到大声说话,班长、小队长刚好提示。(5)、排队上下楼梯,
4、每队小队长负责。(6)、小队长督促本组成员做好课前打算。2、纪律方面(1)、课堂上关注学生的坐姿和听讲状况,表现好的小组嘉奖一颗红五星。上课发言主动,声音洪亮者嘉奖个人。同时与各科老师沟通,每天询问课堂纪律状况,表现不好者评价表中记录。(2)、关注听讲有问题的学生,刚好提示,下课谈话,与家长沟通。(3)、按时上学,不迟到。(4)、早上来校快速交作业,然后两位同学负责领读。(5)、仔细做好两操,每队选位负责人,在教室讲评。(6)、放学分三队,前门、后门、午托部,每队有路队长负责。3、学习方面(1)、上课发言主动,声音洪亮,说完整的话者嘉奖个人。每天在本子上记录发言次数,以便老师关注不爱发言的学生
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