2022年关于活动方案汇编5篇.docx

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1、2022年关于活动方案汇编5篇 活动意义 1.磨炼非凡的毅力，较量的是超常的体力，拼搏的是出类拔萃的耐力。 2.促进团队内部之间的沟通。团队应当是一个和谐的大家庭，全部的成员应当能从中感受到欢乐。 3.熬炼团队成员的团队协作精神，一个人的力气在大也大不过团队的力气，大家应当从活动中体验到什么是团队，什么是团队的精神 4.促进团队内部之间的沟通，提高心理素养，培育相互合作的默契，追求卓越，完善自我。 战友体验式军团的项目区分于传统运动会，大家主动参加，整场运动会精彩纷呈，增加了队员们之间的团队协作实力，还增进了各部门同事间的友情。 一，团队破冰组建 分成2个队伍，有教官起先热身运动，打起自己的口

2、号，队歌 二、捆绑过关 简述：藉着被绑在一起来完成数件任务人数：不限场地：不限道具：绳子或其他可以绑的东西适合全部的人 嬉戏方法： 1. 分组，不限几组，但每组最好二人以上。 2. 每一组组员围成一个圈圈，面对对方。老师帮忙把每个人的手臂与隔壁的人绑在一起。 3. 绑好以后，现在每一组的组员都是绑在一起的，老师想些任务要每组去完成。题目例子：吃午餐；包礼物；完成个美术作品；帮每个组员倒水等。 三、记忆考验简述 随着越来越多要记的东西，试试自已可不行以人数：不限场地：不限适合范围：刚相识或不相识的人 嬉戏方法： 1. 全部人围成一圈，从第一个人起先说今日我吃了一个AA（AA为随意食物名！） 2.

3、 接着其次个接着说，吃了一个AA，二个BB（BB不同的食物名！） 3. 像这样始终传下去，每传一个人就必需重覆前面的食物名，另加一个新的食物名。 4. 始终到有人中途讲错出局！题目例子：可选一些较难的食物名或菜名！或一些平常不简单吃到的！例：滑蛋干贝牛肉汤。 四、猜猜是谁？ 简述：藉着猜背后的名字相识对方人数：不限场地：不限道具：一些名片贴纸，或是任何纸加胶带；笔适用范围：刚相识或不相识的人 嬉戏方法： 1. 给每个人一张名片贴纸，要求大家把自己的名字写在上面； 2. 老师收集全部的名片贴纸，然后把每一张贴纸贴在每个人背后（不能是同一个名字贴在同个人背后），不能让他们知道他们背后的人的名字；

4、3. 嬉戏起先，每个人必需去问别的人任何是或不是的问题来猜他们背后名片上的名字。（人数多的话，只限问个人一个问题） 五、串名字嬉戏 嬉戏方法： 小组成员围成一圈，随意提名一位学员自我介绍单位、姓名，其次名学员轮番介绍，但是要说：我是*后面的*，第三名学员说：我是*后面的*的后面的*，依次下去，最终介绍的一名学员要将前面全部学员的名字、单位复述一遍。分析：活跃气氛，打破僵局，加速学员之间的了解 。 六、踏板运水接力（共48人） 1、队员：每队男女各6人共计12人，分三个小组进行接力，每小组须配置2男2女； 2、竞赛流程： 1）预备：每组第一位队员踏板一对放第一小组队员右侧；每组4位协作队员各端水

5、一盆； 2）裁判宣布”起先”，各队第一组队员快速将双脚分别伸入踏板脚套中，右手端协作队员递过来的水盆，左手搭前一位队员的.左肩（最前面一位队员除外）前行； 3）到达终点，将水盆中的水倒入本队的水桶后，按原方式原路返回； 4）返回起点，队员双脚离开踏板，水盆交协作队员打水； 5）下一组起先； 6）最终十秒，裁判起先读秒：十、九、八。一、停（鸣锣）！ 3、规则： 1）竞赛时间10分钟，以运输水的多少决出名次； 2）打水可以由协作队员进行，但协作队员必需是队员，非队员不能供应任何帮助； 3）终点倒水除本人或本小组其它队员帮助外，其它人员不能供应任何帮助； 4）倒水时可以双脚离开踏板； 5）终点踏板掉

6、头时，可以用手帮助掉头，但位置应与掉头前大体相当； 6）2男2女一组，男女队员前后踏板位置不作限制； 7）中途倒地可以重新套上踏板端起水接着前进； 8）某队假如第三组完成后仍有时间，可由12个队员中的随意四位队员（仍需2男2女）接着，直至10分钟时间结束裁判鸣锣收兵； 4、嘉奖：嘉奖第一名，其它队获激励奖 5、道具：踏板4副；大塑料桶9个（其中4个空桶放终点，4个装满水的放起点，1个装满水的在起点处备用）；小塑料盆16个；中塑料桶一个（加水备用）；秒表一个，鼓一个；锣一面。 傍晚时刻团队可进行野餐或户外烧烤，乏累了一成天大家一起动手烤肉，或者在野外自己动手做饭也是别有一番趣味， 活动方案 篇2

7、 一、活动主题：提倡“阳光运动，增加体质”拔河竞赛 二、活动目的：拔河竞赛是中国的传统体育活动，是学校阳光体育运动开展的表现形式，在竞赛中能够很好的体现队员之间的团结协作实力，从而加强参赛团体之间的合作、沟通，增加整个参赛队伍之间的凝合力。为了加强初一年级学生与各班之间的了解，加深同学们之间的友情，在新学期开学其次周实行此次拔河竞赛。 三、参赛对象：初一年级110班学生 四、竞赛时间：2022年2月20日下午班会课 五、竞赛地点：校大操场 六、竞赛规则： 1、拔河道为水泥地上画3条直线，间隔为200CM，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。居中的线为中线，两边的线为河界。除参赛队

8、领队、工作人员、选手以外，其他人员一律不得进入竞赛场地。 2、各班以单位参赛，共10支队。每支参赛队由领队1人，参赛选手20人（其中男生10人，女生10人）组成，在当场竞赛中不得更换竞赛选手。 3、每场竞赛会派2个竞赛监督员，清点对方人数是否正确，监督是否有违反现象，如发觉有违反现象马上取消竞赛资格 4、竞赛时设有一个主裁，两个监督人员。 5、竞赛抽签确定，第一次抽出10个队参赛，分别进行竞赛，竞赛采纳淘汰赛，5进3的角逐方式（其中有一队轮空，但不能参与下一轮的轮空），最终胜出的三只队伍分别进行冠亚季军的争夺。 七、竞赛方式： 1、每场竞赛都采纳三局两胜的方式来进行竞赛，竞赛双方由各自抽签确定

9、，并且每队选出一个领队负责本队的通知工作 2、竞赛起先前，各队根据每20人一个纵队以站立的姿态打算好，竞赛起先后，两边的运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。 3、每局竞赛期间不算时间，直到裁判分出输赢为止。每一局输赢判定：当中心标记被拉到一方的2m白色线时，及绳子向一方移动2m，竞赛结束。 八、竞赛留意事项： 1、各参赛队必需提前非常钟到达竞赛现场进行热身运动，竞赛起先10分钟参赛队未到达现场或参赛人数不够20人，则当作自动弃权处理。其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮竞赛。 2、获胜队伍完成一轮竞赛后不得离开竞赛现场，必需在竞赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的竞赛支配。 3、各队啦

10、啦队必需听从裁判和工作人的员指挥，站在规定的赛道外。竞赛时不得有冒名顶替，拉拉队不行上场帮忙。一经发觉马上取消竞赛资格。 4、为保证竞赛的平安，参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参与竞赛；不准带手套；裁判未判输赢前，手不能松开绳子。 5、竞赛应本着“友情第一，竞赛其次”的精神，重在参加，留意平安，量力而行。竞赛时由于双方都是用力拉，所以拔完后一场后不行马上松绳，以免造成对方队员受伤，各领队谨记，转告给各队参赛者。 6、竞赛过程中对裁判判定有异议时，只有领队有权提出抗议申请。 活动方案 篇3 情人节甜蜜的巧克力有木有?明艳的玫瑰有木有?对爱人心声的倾诉有木有?神奇的大礼有木有?还等什么，抓紧拨打厦门宏

11、源发爱的热线吧!给你意向不到的惊喜!不要羞怯、不要害怕、爱就应当大胆说出来! 厦门宏源发吉利4S店，近期实行 “浪漫七夕，吉利相约”的活动，凡在活动当天来厦门宏源发吉利4S店购吉利全系车型，均可享受五重礼。 一重礼：部分车型8.8折实惠。 二重礼：GX2原价51800元，现价46800元。 三重礼：购吉利全系车型，交1000元定金，最高抵7000元购车款。 四重礼：购吉利全系车型可参加玩转幸运转盘抽奖活动。 五重礼：活动当天来店客户还可参与情侣嬉戏赢大奖活动。 活动主题：1)千年之爱 厦门宏源发幸运抽奖活动;2)凡活动期间购厦门宏源发吉利系列车均享受七夕特惠价 活动对象：想表达对爱人或亲人的爱

12、、感谢之情的人 活动内容： 1)活动期间，凡亲临厦门宏源发展厅看车、试驾均可参与“千年之爱 厦门宏源发幸运抽奖活动”有机会获得情人节大奖哦!活动当天还有嬉戏，丰厚礼品等你拿。 2)参赛者须以“千年之爱”为主题，向情侣或其他值得敬重的人倾诉心声;找一句最能表达爱的句子，能让她恒久记住的话;字数可在20个字以内。 举例：只有行动最值得人去信任。 参加方式：8月6日下午2点展厅报名参加或拨打爱的热线参加。 活动方案 篇4 学校体育艺术节即将到来之际，为活跃我校教职工课余文化生活，减轻工作压力，激发青春活力，呈现师生同乐的节日气氛，依据学校办公会相关精神的要求，结合我校实际状况，特制定本方案，请各工会

13、小组仔细组织。 一、老师作品展 作品范围：主要的展示老师个人原创的书法作品或绘画作品，其它作品经政教处确认后可以展示。 作品收集方法：请有意上交作品的老师在11月2号下班前将作品交美术组王强老师处，学校将对全部参展的作品进行统一装裱。 嘉奖方法：学校将组织专家对作品进行评审，按一等奖40%、二等奖60%的原则进行评奖；学校工会对评审出的作品赐予一等奖200元，二等奖150元的奖金以资激励。 二、老师参演节目 节目要求：对老师节目的形式不限，节目内容要健康向上，既要能展示老师风采，又要对学生起正确的引导作用。 节目上报方法：请有意与学生同乐的老师在10月28日前与音乐组龙涛老师联系。 嘉奖方法：

14、学校工会将对老师上台演出的节目按单人节目300元，2-4人节目500元，4人以上节目800元进行嘉奖。 三、工作要求 请各工会组进步行广泛的宣扬发动，让组内每一名教职工都知晓活动要求。 每个工会组原则上要申报一个节目上台演出，行政处室可以合并申报一个节目。 活动方案 篇5 一、教学目的 1.让每一位学生去深化了解家庭，父母的含义，其中所包括的权利和义务以及作为子女应尽的责任。家庭是社会最基础的单元，一个人一生所处时间最长的即在家庭中，所以在人生的前半阶段，家庭教化对于一个人整体的学问面和素养以及将来的人生观、价值观有着确定性的作用。作为二十一世纪的中学生，面对社会的飞速发展和竞争的日趋激烈，必

15、需醒悟地相识到自我的发展该朝哪条路走，这时家庭的正确引导是很重要的，如何和父母相处，如何消退因时代引起的代沟，将通过这次主题班会得以更好的诠释。 2.邀请部分家长出席，学生和家长共同参加各类嬉戏和活动，让学生了解家长的专心良苦和对子女深厚的爱，同时也让家长了解学生的内心深处所思和所想，大家共同探讨如何在新的时代背景下更好的处好父母和子女的关系，为家庭的和谐和子女的健康成长创立一个良好的氛围。特殊是有个别家庭现在因为高三的学生学业要求短暂有冲突的家长和学生能够通过这次主题班会消退误会，同心协力，为共同的目标而努力。 3.整堂主题班会以“沟通”为基调，所打算节目都和日常生活有关，小品、诗歌、嬉戏、

16、歌曲等无不体现了“沟通”是现代家庭稳步发展和家庭成员和谐相处的基本原则。 4.整堂主题班会力求人人参加，在班干部的统一带领下，每一位同学都可以出谋划策，出金点子，强调人人都是一个完备家庭的主子，在排练的过程中，熬炼班干部的组织领导实力和协调实力，每一位同学都应在其中担当角色，力求节目精彩，有吸引力并且达到预期的教化效果。 二、教学过程 1.诗歌朗诵：啊，母亲 同学自己写的诗作为主题班会的首档节目突出宏大的母爱，使整堂主题班会的主旨精神得到升华。从祖国母亲对每一个炎黄子孙的殷殷之情到自己的母亲对孩子无私的爱和奉献，是同学自己专心去描述，情节感人，让每一位在场的同学都能体会到世界上最宏大的爱-母爱

17、。 2. 嬉戏：你知，我知 请家长和同学一起上台，回答几个问题，如：对方的生日，最喜爱的食物，最喜爱的颜色，最厌烦的行为，最喜爱的休闲方式等，看一下父母对子女和自怒对父母这两大家庭最基本要素之间的了解程度，特殊是作为子女，同学是否只知道自己须要什么，而不懂得关切他人，主持人的临场发挥和引导作用极其重要，要让每一位同学了解关切父母就要从了解他们做起。一句问候，一句关切都是维系家庭温馨和爱的桥梁。 3. 歌曲联唱：妈妈，再爱我一次；爱的奉献；牵手等 利用多媒体播放一些新闻片断，如：有的孩子残疾了，父母如何败尽家业带他到处治病；一个已是中年的男子的跨国寻母记等；还有我们身边的故事，如：父母亲顶着烈日

18、为孩子买参考书，参与高考询问等，用剧烈的视觉效果，让在场的每一人感受到爱的力气。 4.探讨：我们该怎么做 由主持人事先设计的几种场景，如：有比较好的异性同学常常打电话；同学沉溺于网上闲聊；重要的考试成果不志向等，让学生提出他们会怎么处理以及希望家长如何帮助他们，然后让家长提出他们的处理方法和希望学生的看法。这样开诚布公的沟通可以缓解相互间的冲突，增进彼此间的了解和沟通。 5.表演：我爱我家 请一户班级中的学习型家庭的父母和同学三个人打算了几个小品，都是他们在日常生活中怎么进行相互之间的沟通，怎么处理突如其来的问题和如何大家一起学习学问和现代技术提高每一个人的自身素养。希望每一位同学和家长通过示

19、范的例子，再依据自己家庭的实际状况进行沟通。 6.嬉戏：学问就是力气 打算了各类学问题目，由家长和同学共同合作，看看谁的学问面更广。还有各类动手的活动，如：做饺子，订纽扣等，还请各组同学当场设计学习型家庭的网页。整个嬉戏突出个人的学问面，动手实力和创建性，并与时代的新技术相结合，突出时代性。 7.综合文娱表演 由学生和家长表演各自拿手的绝活，体现出家庭的温馨和学习的气氛，你唱我跳，你讲我写，一派家庭融融的气氛，其实班级就是大家的家 第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页