2022年亲子阅读的读后感.docx

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1、2022年亲子阅读的读后感 篇一：亲子阅读读后感 亲子阅读读后感母亲篇 自从女儿上了小学，孩提时代看小人书的感受又一点一滴、渐渐捡起来了。每晚，与女儿一起阅读图画书、一起朗读拼音读本，每天都会有点收获，或是发觉她的一些心思、一些爱好、一些感悟，亦或是觉得拼读又顺了些、识字量又多了些。 都知道阅读有许多许多作用，可以开拓孩子的想象力、启发孩子的思索力、提高孩子作文的语感、培育孩子情商学前暑假里，就到处请教那些阅读做得比较好的同学家长，是如何培育阅读实力。记得刚开学，第一次家长会，我就很焦急的问李老师：“如何提高阅读实力？如何引导孩子阅读？”老师的回答是：“多亲子阅读，多讲故事，贵在坚持。阅读的功

2、效不是那么立竿见影的，是潜移默化的，靠一点一滴的积累。” 如何让孩子爱上图书，自发地、主动地阅读，这是亲子阅读第一重要的事。陪伴孩子看图画书，不要老是唠叨、机械式的提问，而要如何引导、启发。至于如何理解图画书的内容、意义，说实在我认为见仁见智，个人理解都不一样。刚起先，我不断订正、灌输孩子对图画书的理解，但渐渐的觉得我错了，因为不同的年龄、不同的文化、不同的经验、不同的环境，都有不同的理解，每个人都可以去揣摩图画书中的奥妙。对图画书的理解，不应当只有一个标准，不应当像数学公式1+1=2那样，每个人的理解是不一样的。我应当是如何引导她去理解，而不是灌输她，应当是让她自己去发觉、去理解。 陪伴孩子

3、阅读的过程中，我自己也收获颇多。读到愿望树很有感受。绘者用那淡淡的水彩色激起了我们的憧憬，一会儿是蔚蓝的天空、绿色的草地，好清爽开阔；一会儿是熊妈妈营造的暖和的面包黄，好温馨的感觉；一会儿又换到清冷的原野，显得好孤独。小熊贝迪与弟弟争玩具突然发脾气，被熊妈妈说几句就摔门出去，留下来的是该如何做的熊妈妈。当我遇到孩子这种状况，会如何做呢，是责骂、劝告，还是.但熊妈妈没有去训斥贝迪，甚至没有安抚没有出去找寻出走的孩子，只是静默的创建了故事里的奇妙，给孩子留下了自主平复的时间和空间；又给了孩子下台阶用暖和热忱的怀抱迎接心情平复下来回家的孩子，这可是我所欠缺的啊。这个故事很平凡、很现实，但我想我做不到

4、，确定会唠叨，然后小家伙会更固执。（在阅读的时候，小家伙很细心，看到了熊妈妈静静放煎饼的手，看到熊妈妈送毯子静静离去的背影，看到了熊妈妈提着提灯轻轻的挂树梢的镜头，懂得了熊妈妈的母爱真是宏大啊。她说宠爱书中的小动物们，那么友好、热心的想帮助小熊，一起共享，她似乎是感悟到共享的欢乐。） 篇二：亲 子 读 书 感 想 亲 子 读 书 感 想 阅读，是一种能给孩子带来无限乐趣的消遣活动，同时，也是他们获得学问、开阔视野的一种学习方法，并且越早越好。于是在女儿很小的时候我就特意挤出时间和女儿一起读书，在充溢父女、母女亲情的氛围中，和孩子一起沉醉在书的世界里。一起享受读书带来的欢乐与华蜜。以下是我对亲子

5、阅读的几点体会与大家共勉： 一亲子阅读中让我感受最深的是贵在坚持。 我们家长每日要为工作奔波劳累，下班回家还要忙家务等等，即使心情好的时候能陪着 他阅读，可总是不能做到持之以恒！但无论多忙每天抽出15至30分钟的时间还是有的。孩子们不会剥夺我们太多的时间，每天只要陪着他阅读15至30分钟就已经足够了！ 二、为孩子创建良好的阅读环境。 让孩子尽可能多接触书籍，营造读书的家庭氛围，家人在家也常常看书，并把看书当作 一种乐趣，用自己的热忱来感染色孩子。同时还可常常与孩子在一起沟通读书的方法和心得，激励孩子把书中的故事情节或详细内容复述出来。这样做，孩子的阅读爱好就可能变得更加深厚，同时孩子的阅读水平

6、也将逐步提高。 三、多给孩子读故事。 引起孩子看书的愿望孩子都喜爱听故事，家长在晚上睡觉前可以给孩子读故事，同时告 诉孩子，故事都在书里面，假如你会自己看书的话就可以知道许多的故事，而且每次读故事的时候都这样讲，引起孩子看书的愿望。在肯定的时间段内，多数宝宝对同一个故事或同一本书“百听不厌”，反复要求再讲一遍，对此爸爸妈妈肯定要赐予满意，此时是她记住故事情节、加深人物印象、理解词句意思的过程。我女儿就是这样喜爱上了看书。晚上从幼儿园回家后常常是自己拿着一本故事书来看，遇到不相识的字就问家长。 四、要给孩子供应更多的阅读机会和形式。 孩子阅读的时间不能只局限于家里和里，也不仅仅是阅读书籍，逛书店

7、也是培育孩 子阅读的重要环节，书店里有各种各样的书，在这孩子可以随意的找自己喜爱的，从没看过的书。这样会在不知不觉间增加孩子的学问。亲子阅读给了我不小的惊喜：我发觉女儿的语言上有了很快的提高，上幼儿园时老师们都说她的语言表达实力很强，并且相识的字特别多，生活中这样的点点滴滴许多，我们为此感到欣慰，这可是在平日的阅读中渐渐积累起来的呀，然后再在生活中自然地运用。 总之，阅读能给孩子带来愉悦感，阅读，对孩子的语言发展，对文字的理解实力，运用语言的实力的培育都是特别有益的。另外，好的读物，能丰富孩子的心灵，扩展孩子的视野。希望通过我们的努力能让孩子有一个良好的阅读习惯，从而塑造自己良好的人格。 篇三

8、：亲子阅读女儿篇 亲子阅读读后感女儿篇 每天晚上我最华蜜的时间就是和妈妈一起阅读中华上下五千年。我和妈妈一起跳进了源远流长的中国历史长河，这条长河以盘古开天辟地为源头，流过炎黄二帝的农田耕地，流过汉唐盛世的都会驿站，流过成吉思汗的金戈铁马 妈妈说她最喜爱唐朝时期，因为这个时期中国是世界上最旺盛昌盛的国家之一，而且也是世界上最自由开放的国家之一，这点可以从唐朝时期的衣着服装上体现出来。但是我最喜爱的还是人才辈出的春秋战国时期。 春秋战国时期是中国历史上人才辈出的鼎盛阶段，文臣武将层出不穷。“退避三舍”、“负荆请罪”、“荆轲刺秦王”等故事我百听不厌，而“晏子出访楚国”是我超喜爱的故事，因为我特别敬

9、佩晏子，他是齐国上大夫，春秋时期杰出的外交家。别看他个子矮小，可是聪慧贤德，为人机敏，能言善辩，每次出访各诸侯国都能精彩完成任务。因为晏子身材矮小，出访楚国时被楚灵王嘲弄和调戏，但晏子不急不躁地以自己的机敏和善辨赢得了楚灵王的诚意，于是齐国和楚国结成了友好国家。 妈妈告知我：通过晏子的故事应当懂得“人不行貌相，海水不行斗量“的道理，而且也表现了晏子酷爱祖国、坚决维护国家尊严的珍贵品质。 第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页