二年级上册语文课件 2.4曹冲称象人教(部编版)(PPT57页).pptx
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1、4 4 称称 象象读书要求:读书要求:1、读准字音,读通句子,遇到难读的句子,反、读准字音,读通句子,遇到难读的句子,反反复复多读几遍。反复复多读几遍。2、边读边标上、边读边标上自然段。自然段。3、思考:课文中、思考:课文中讲了关于曹冲的一件什么事呢?讲了关于曹冲的一件什么事呢? 妈妈拿来一杆(妈妈拿来一杆( ),),去(去( )苹果。)苹果。称称象象秤秤杆杆chn chnchn chn称称秤秤gngn秤秤 称称 n chnn chn一一 杆杆 秤秤 秤秤 杆杆 秤秤 砣砣 秤秤 盘盘称称象象秤秤杆杆chn chnchn chn gngn杆杆gngn笔杆笔杆一般指器物上像棍子的细长部分一般指器
2、物上像棍子的细长部分杠杆杠杆栏杆栏杆旗杆旗杆有一定用途的细长的木头或类似的东西有一定用途的细长的木头或类似的东西秤秤 杆杆) 柱柱 员员 议议 论论 砍砍 重重 线线 止止 量量 割割 倒倒zhyunylnknzhngxinzhlinggdo割割员员量量线线倒倒止止柱柱论论砍砍议议重重我们来开火车啦我们来开火车啦! !读词语柱子柱子 官员官员 议论议论 称象称象秤杆秤杆 砍树砍树 画线画线 为止为止重量重量 割成割成 曹冲曹冲倒有一个倒有一个1、得造一根、得造一根大秤大秤,砍砍一棵大树做一棵大树做秤杆秤杆。3、他叫人照曹冲说的办法去做,果、他叫人照曹冲说的办法去做,果然称出了大象的然称出了大象
3、的重量重量。2、官员官员们一边看一边们一边看一边议论议论:“这么大这么大的象,的象,到底到底有有多重多重呢?呢? 课文中主要写的是课文中主要写的是 _ _在在_ _ 的事情。的事情。(谁)(什么时候)(干什么)曹冲七岁时开动脑筋想办法称出大象重量我会写柱 做 底 岁站 船 然第二课时第二课时论论lnln杆杆gngn秤秤chngchng倒倒dodo线线xixin n砍砍knkn止止zhzh 量量lingling柱柱zhzh议议yy员员yunyun挂挂 气气 球球称称chngchng割割gg曹冲曹冲 砍树砍树 画线画线 称象称象 重量重量 官员官员 割成割成 柱子柱子 议论议论 秤杆秤杆 倒立倒立
4、 为止为止 大象又高又大,身子像一堵墙,大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。腿像四根柱子。又高又大又高又大又大又圆又大又圆又细又长又细又长又黑又亮又黑又亮 看看, ,大象的身体像什么?大象的身体像什么?看,大象的腿像什么?一( )墙 四( )柱子 一( )大象 一( )船 一( )秤堵堵根根头头艘艘杆杆量词 大象又高又大,身子像一堵墙,大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。腿像四根柱子。 古时候古时候有有个大官个大官,叫曹操,叫曹操。别人。别人送他送他一头大象一头大象,他很他很高兴高兴,带着,带着儿子儿子和和官员们官员们一同去一同去看。看。读一读读一读 大象又高又大,身子像堵墙大象又
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