2022年小学体育卫生工作计划.docx

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1、2022小学体育卫生工作计划体育卫生工作是学校教化工作中不行缺少的重要组成部分。以下是我为您带来的小学体育卫生工作安排，欢迎阅读!小学体育卫生工作安排一：一、学校概况我校始建于1987年，学校占地16687平方米，现有15个教学班，学生453余人，教职工70人，其中省级老师一人，总局级老师3人，林业局级骨干老师12人，小学高级老师32人，小学一级老师14人，全校老师都达到中专以上学历，全部符合国家规定学历。为适应现代化教学的须要，学校设有图书室、老师阅览室、学生阅览室，以及特地的体育、音乐、美术教室。是一所管理严谨有序，师资力气雄厚，教学质量突出，社会声誉显著的省级标准化学校。二、高度重视、提

2、高相识学校体育卫生与艺术教化是学校工作中不行分割的重要部分，特殊在实施素养教化中更发挥了巨大的作用。学校高度重视体育卫生与艺术教化工作，建立了体育卫生与艺术教化工作领导小组(组长：刘丽萍，副组长：陈彦丽、刘吉梦;组员：王桂敏 、 王庆荣 、 王桂环 、田丽 、袁 野 刘妍、于志峰、 刘华 、郭玲 、孙国艳 、于阳 、 董艳红),一名副校长(陈彦丽副校长)分管学校的体育卫生与艺术教化。把体育卫生及艺术教化工作纳入学校整体工作安排，制定了一系列规章制度，领导和评估制度健全。保证学校体育卫生教化工作的全面落实，每学期都有专项的安排及工作总结。为顺当开展工作奠定坚实的基础，供应牢靠的保障。三、方案引导

3、，扎实自查学校制定了体育、卫生、艺术专项督导检查工作方案。建立校长领导下的学校体育卫生、艺术教化工作领导小组，实行分管负责制，工作流程为：校长分管领导体育卫生艺术老师一条线。确立自下而上的工作机制，先由相关老师比照条例和规程进行个人自查，再由各部门比照资料书目中的内容进行部门自查，最终由学校体育、卫生、艺术自查自评领导小组带领各组员仔细细致地进行全校自查，并由各部门收集、整理资料、形成档案。小学体育卫生工作安排二：一、指导思想学校体卫工作确立以健康第一为指导思想，以学校体育工作条例为工作依据，加深对体育新课程的学习和理解，把握新课程的精神，领悟新课程理念，创建性地在体育课堂教学中实施体育新课程

4、改革，加强试验探讨，进一步提高教学质量。面对每一个学生的发展，创建充溢才智的教化，促进学校体育工作再上新台阶。二、工作目标1、加强学习，提高体育老师师德修养及业务素养。(1)参与校内外政治学习，提高老师党员的带头示范作用，培育全体老师爱岗、敬业的奉献精神和主子翁责任感，树立把教化当成自己生命的一部分，教化就是服务的教学思想，并有为我校体育教学的提高而奋斗不惜，奉献不止的崇高品质。(2)主动参与各级各类体育新教改的理论培训，通过走出去，请进来的看课、评课、开课等形式进一步提高老师运用体育新课改的理念来上课的实力。(3)主动参与体育新教改协作组的活动，加强与兄弟学校的阅历沟通，进一步提高老师教化、

5、教学、训练水平和管理实力。2、多渠道、多方式加强学生健康意识教化的养成，形成良好的卫生习惯及做好一名卫生宣扬员。(1)在体育与健康教化课上从理论学问角度向学生传授卫生常识，一些流行疾病的防止;(2)利用红领巾广播、宣扬栏、板报、学问讲座来督促学生卫生习惯的养成。3、主动参加体育新课程的学习，提高对新课程的理解和应用。(1)组织集体备课、理论学习，业务培训等活动进一步加强对体育与健康新课程标准和新课标理念的理解，提高驾驭运用新课程设计的实力!(2)仔细学习并制定学期、学年、单元教学安排!(3)开展教学研讨课、公开课，加强组内学习沟通;主动参校市和各兄弟学校的开课、听评课活动，提高教学水平。3、抓

6、好田径队、软式排球队，力争取得突破性进展。本学年安阳市的体育竞赛项目较多，任务较重，要刚好抓好运动选材和训练工作，采纳科学训练，主动提高运动员的水平，争取更上一层楼!三、工作支配9月份：(1)组织新课程理论学习，各老师制定学期教学安排、校队训练安排(2)田径队、乒乓队、软式排球队起先系统训练(3)各老师制定相关课题探讨活动安排、方案。并进行理论学习。(4)组织老师学习新义务教化法，并写出心得体会。10月份(1)组织新课程理论学习，主动组织参加片新课改的沟通活动(2)组织骨干老师示范课及骨干老师讲座。(3)主动开展全校性新课程开课学习沟通活动，加强对新教材的理解和运用!(4)组织学生进行应急逃命的演练。11月份(1)组织新课程理论学习，参与学校各业务培训学习。(2)全校学生素养考核，作好分析比较统计。(3)开展冬季体育竞赛，并选好各项目的运动员，进行集中培训。(4)汇总学生素养测试成果。(5)组织学生参与排球各班对抗赛。(6)组织学生学习冬季传染病的预防学问讲座。第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页