2022年行政管理学习心得体会.docx
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1、2022年行政管理学习心得体会行政管理学习心得体会范文篇1 当前,人类社会已进入高度发达的信息时代,我国国民经济持续高速发展,加入世贸组织,与世界经济进一步接轨以及国际大公司、大财团对中国石油市场的虎视眈眈和即将融入等等,是我们面临的大环境;在我们的周边,中油的渗透,社会站点的崛起,渝怀铁路行将建成通车,邻省市场渐渐规范等诸多变数,是我们干脆面对的小环境。 客观地讲,尽管我们短暂还谈不上遇到了巨大冲击和挑战,但所面临的形势和前景还是严峻的,至少我们是再也不能像以前那样高枕无忧,从容潇洒地过日子,新的形势确定了我们的企业管理工作应随时代潮流和社会发展而有所调整和主动应对。以经济效益为中心,与时俱
2、进求发展就成为企业管理的主题,企业的一切工作都应当围绕这个中心来开展。 企业效益从何而来,不外乎由内部和外部两个因素所确定。外部因素就是前面提到的大、小两个环境以及政策法规等,内部因素则主指企业体制、经营机制、人员素养等等,且由这些因素共同构成和确定企业效率。在外部环境肯定的状况下,我们就应当把留意力着重放到如何搞好内部科学管理上。 本企业位处边远落后的湘西地区,缺少与兄弟单位攀比、较劲的基本条件,我们只能立足现实来进行企业运作。 长期的企业工作告知我们,企业管理大致可分为两条线,其一是企业行政事务类的管理,其二是企业经营方面的管理。从狭义上讲,前者从企业的策划、企业决策,以及对企业目标的组织
3、实施等,贯穿于企业管理的整个过程,大致包括企业的决策层、办公、纪检、工会、劳资政工、后勤等部门,后者大致涵盖生产、销售、核算、利润及企业安排等方面。行政工作确定和服务于经营工作,企业效益受行政效率所支配,两者对立统一,如若操作连接得当,企业管理则有条不紊,经济效益天随人愿,反之就简单带来负面效应。 企业行政是指围绕企业总目标和子目标的实现所做出的一系列策划、决策到层层抓落实的全部过程,这其中企业制度建立、机构的设置、人员的科学配备和效率第一是基本原则。各部门之间、人员之间既分工又合作,大家各施其职,目标一样,这类似于斗争中的一切为了前线,一切为了打胜仗。 企业制度听从和受制于党纪国法,是对企业
4、管理的详细补充,有令必行,有禁必止是基本要求,是对企业行为的必要规范。 策划是为制定和落实企业目标而做出的一系列谋划。 决策亦是在遵守党纪国法、大政方针、企业制度等基本原则下对市场规律的把握,使企业目标得以顺当实现而做出的决断。决策有其肃穆性,一旦做出就应有始有终一贯究竟,言而有信、取信于民是基本要求,不能朝令夕改,半途而废。 综合协调及监督系由某个职能部门或某个人牵头对各部门目标分解及落实过程的跟踪,督促检查和服务。是维护企业总体利益所在,是落实企业目标不行或缺的重要环节。 用人用工,用其所长,既要注意实力更要注意品德。 利益安排,这是生存所需,劳动所得和基本动力所在,须要兼顾好国家、企业、
5、个人三者利益,考虑到岗位、部门、人员间的差异与贡献不一,适当拉开差距实属正常,但在现有体制和现行机制下差距过大又是不合相宜的,至少是有欠公允的,用人不当即会干脆导致安排不公,所以我们在操作过程中既要讲差距又应讲平衡,否则于情于理都不通。对此我们不妨借鉴于他山之石。怎样实践三个代表,怎样落实xx大精神,带领大家奔小康,这是一块试金石。 科学管理之父泰勒说过科学管理的基本点是坚信雇主和雇员基本利益是同一的和一样的。没有雇员的旺盛,雇主的旺盛是不行能长久的。反之亦然。西方社会尚且如此,在全部制完全不同的条件下,我们好像更应当正确处理好生产资料、生产关系和生产力等诸要素之间的内在关系,在缺少硬指标衡量
6、,人为因素居多的今日,怎样搞好现代企业制度建设,制定和运用好科学合理的嬉戏规则,使企业管理正规化、制度化、法制化,成为一种必定。 行政管理学习心得体会范文篇2 三天的学习,使我受益匪浅,我认为行政管理教学的主要目的是将行政管理学科的基本原理和应用技术通过敏捷有效的教学方法传授给学生,以提高学生行政管理专业化水平和综合实力。这须要主动探究新的教学方法。现行的高等院校的行政管理教学方法普遍存在重视科研、轻视教学,重视教学内容探讨、轻视教学方法探讨的倾向,改革行政管理学课程教学方法具有很强的理论意义和现实意义。 我认为行政管理学教学方法是新形势下培育行政管理专业人才的需求。在市场经济改革、政府机构改
7、革和学问经济、经济全球化等时代背景下,社会对行政管理专业人才的需求由传统的探讨型、学术型向应用型、操作型人才转变,要求高校着力培育能在党政机关和企事业单位从事行政管理、政策制定、人事组织等工作的大量人才。而从当前行政管理人才的培育来看,课堂教学多实行黑板管理学授课方式,这种课堂教学既不符合行政管理学实践性的学科特征,所培育出来的学生学问结构、学问体系会存在缺乏操作技能训练的问题,难以帮助学生获得处理实际行政管理事务中分析、解决问题所须要的品质、实力和技能。改革传统的教学方法,加强实践教学势在必行。 随着电子政务技术的发展,对行政管理过程中信息的快速反应实力、推断实力、预料实力和处理实力等要求更
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