2022年小学学校禁毒工作计划.docx

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1、2022小学学校禁毒工作计划【篇一】一、指导思想：以“三个代表”重要思想为指导，仔细贯彻区教化局文件精神，增加毒品预防教化的责任感和紧迫感，把毒品教化作为我校平安与稳定工作、学校德育和法制教化工作的一项重要内容。围绕“远离毒品，珍惜生命”的宣扬主题活动，以建立“无毒学校”为目标，全面、深化、细致地开展禁毒教化工作，以提高学生禁毒意识和拒绝毒品自控实力为根本，营造一个文明、净化的教化环境。二、目标任务开展禁毒教化宣扬活动，是强化青少年学生毒品预防教化工作，遏制毒品问题发展扩散而实行的重要措施，是为营造良好的社会氛围促进教化发展和社会稳定的一项重要任务。通过开展禁毒教化宣扬教化活动，进一步认清毒品

2、的危害，杜绝吸毒人员滋生，动员一切力气抵制毒品侵害，参加禁毒斗争鼓舞禁毒斗志，推动各项工作的开展。三、详细活动(一)学校仔细总结以往开展专题教化的阅历，深化开展好“三一五”活动。1、“三”即“明确三个目标”：(1)全校学生接受禁毒学问教化面达到101%;(2)开展禁毒教化宣扬教化面达到101%;(3)在校学生无涉毒行为面达到101%。2、“一”即“建好一个工程机构”：以学校为主体，建立特地负责毒品预防教化的组织领导机构。3、“五”即“在6.28国际禁毒教化日期间开展五个一活动”：(1)每学期要求每位学生阅读一本禁毒书籍，在六月上旬高年级每生要撰写一篇读后感;(2)在六月中旬每班刊出一期内容丰富

3、的禁毒教化黑板报;(3)在六月下旬学校开展一次“珍惜生命，远离毒品”签名活动;(4)学生在家里开展一次“不让毒品进我家”的宣扬活动。【篇二】一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，仔细贯彻有关禁毒工作会议精神，增加毒品预防教化的责任感和紧迫感，把毒品教化作为我校平安与稳定工作、学校德育和法制教化工作的一项重要内容。围绕“抵制毒品、参加禁毒”的宣扬主题活动，全面、深化、细致地开展禁毒教化工作，以提高学生禁毒意识和拒绝毒品自控实力为根本，营造一个文明、净化的教化环境。二、学校禁毒教化工作领导小组我校为了扎实开展好禁毒工作，全面落实学校制定的禁毒工作安排，经探讨确定，成立禁毒工作领导小组。组长：副

4、组长：成员：三、工作措施1、统一思想、提高相识全面开展毒品宣扬预防教化工作，使每一个教化工作者都能相识到毒品的严峻危害性，相识到一旦沾上毒品就丢失前途，葬送健康，毁灭生命，祸及家庭、社会乃至国家。目前毒品虽尚未在学校出现，但“防患于未然”总比“亡羊补牢”好。我校把禁毒教化列入学校工作安排，列为德育工作安排中重要的一项，将禁毒教化与学生思想政治教化结合起来，与学生日常行为规范结合起来;与学校法制教化结合起来;与培育学生树立良好的道德观结合起来。把禁毒教化作为班主任一项常规工作，使我校的禁毒教化工作常抓不懈。并以“6.26”国际禁毒日为契机，掀起毒品预防教化*。2、切实开展好“六个一”活动：(1)

5、、上好一节禁毒教化课。学校聘请法制副校长梁猛同志上一节毒品教化课。(2)、读一本禁毒书籍。三至六年级仔细组织学生看书学习禁毒学问，让学生切实驾驭毒品学问和国家对禁毒的法律法规。(3)、观看一部禁毒专题教化片。组织全体学生通过观看“拒绝毒品、关爱将来”禁毒专题片，让师生们更深刻地相识到禁毒的重要性和当前形势的严峻性。(4)、开拓一期内容丰富的禁毒黑板报。主要涉及毒品的学问及毒品的危害等内容，使学生受到教化。(5)、举办一次“珍爱生命，拒绝毒品”演讲竞赛或学问竞赛。(6)、每名学生在家里开展一次不让毒品进我家的宣扬活动。3、加强宣扬教化，增加学生的拒毒意识要充分发挥教化主阵地作用。在落实专题教化课

6、的基础上制定20xx年毒品预防教化工作安排。根据从小学五、六年级每学期开设“禁毒教化学问四堂课”的要求精神，做到课时、内容、人员三落实。同时学校持之以恒组织适合学生特点、形式多样的禁毒宣扬教化活动，我们针对学生的心理、生理和认知特点，切实做好超前预防工作，让学生“识毒、明毒、拒毒”。帮助学生提高思想意识和抵制实力。保证校内无毒品、学生不吸毒。4、将禁毒教化贯穿于常规教化，确保禁毒教化的连续性抓禁毒教化局限于六月份，搞一阵风而应付检查，这是不足取的短期行为。我们学校将禁毒教化贯穿于常规教化，时时抓，每天抓。我校将毒品预防教化作为学校行为规范教化的重要内容，因此，在行为规范教化中加大禁毒教化的力度，并培育学生正确的“三观”，提高学生是非观念和审美情趣结合起来，同引导学生交友谨慎，不盲目猎奇，不涉足电脑网吧等未成年人禁入场所，养成健康、文明的生活习惯结合起来。禁毒工作任重而道远，我们将在上级领导的关切指导下，不懈探究，不断努力，充分发挥学校禁毒重要阵地的作用，为学生、家庭、社会的禁毒教化做出更多的贡献。第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页