2022年少先队工作总结 范文.docx

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1、2022少先队工作总结 范文篇一：20xx少先队工作总结本学期我校通过深化少先队各项活动，加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素养，全面推动我校的少先队工作，开创我校少先队工作的新局面。1、结合重大节日开展相应的活动老师节学校少先队大队部发动开展各项活动：开展秋风融情意，感念师恩在我心大型活动，红领巾广播站开展老师节特殊节目，送过祝愿、歌声传递对老师的感谢感恩之情，各中队开展师恩难忘老师，您辛苦了老师，您好等中队活动并出版相应黑板报，形成较好的尊师重教的良好氛围。十月份以“庆祝中华人民共和国成立六十周年”为主题，进行社会主义荣辱观教化活动，开展建国60周年活动，出版“庆国庆”专刊，并围

2、围着我们因您而华蜜祖国发展我成长等中队活动，以少年儿童自己的视角宣扬家乡60年的宏大成就，少先队大队部实行了“庆国庆”诗歌朗诵竞赛。 10月13日建队日，大队部进行队史教化，让队员们受到“光荣感”教化,并实行新队员入队仪式。11月份以“平安”为主题，开展一系列活动，全校开展以“平安”为主题的现场绘画大赛，并结合甲型流感形式对学生进行一些列教化活动，邀请晋江市医院的医生到我校开展“预防甲流”的讲座，十一月份结合镇教委办的工作支配，开展校级中队课观摩活动。两节以“红领巾与祖国共成长”为主题的给我们展示少先队员的风采。第四个星期日是感恩节，各中队组织队员开展“感恩亲人，感恩伙伴，感恩社会”系列活动，

3、以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给感恩的人，为他们做一件力所能及的事。12月份开展“交通平安、迎新年”一些列活动。1月份开展期末复习动员活动。2、加强少先队辅导员队伍建设。激励中队辅导员创新活动形式，每个星期学习少先队活动辅导员等杂志，并通过福建少工委的布置开展网上学习，全校学习了解少先队活动的程序和礼仪，以规范少先队员的礼仪，提中学队辅导员的整体素养。全校专职兼职辅导员老师通过在线学习，集中探讨，沟通阅历通过全省辅导员培训证书，并把这些理论用于实践中，通过学习丘孝感的即兴中队暨队章的规范并这些用于中队活动的开展中取得肯定的成效。3、 提高少先队员思想素养。利用每周一的国旗下讲话，对队员进行思

4、想教化，并通过落实小学生日常行为规范、小学生守则，抓好每天的“三评”工作，仔细做好检评结果统计，公允公正的把检评结果纳入到中队评估中，让队员在不知不觉中养成良好的行为习惯。加强升旗手的常规管理和训练。4、切实加强学校少先队组织建设。进一步巩固少先队大、中、小队建设，开展好队会、队日活动，主动发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。主动提倡建设欢乐的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、欢乐生活、全面发展。充分发挥红领巾广播站、板报的宣扬教化作用，不断提高阵地建设的品位。5、 开展各项爱好小组活动。培育队员的爱好爱好，使队员们在活动中都得到了各种实力的熬炼，同时培育了他们

5、的综合素养，发觉人才。6、心理健康教化。如今独生了女多，在家中备受宠爱，要什么有什么，他们经受不起挫折，依靠性强。各中队常常利用中队主题活动和班会课对队员进行思想教化。一学期又过去了，在中队辅导员及少先队干部的共同努力下，少先队工作又有了一个新的进展，在队活动中，辅导员都能大胆放手让队员去熬炼，但是出现指导不力的现象，活动还是较多流于形式。希望新的一学期，中队辅导员们能更加酷爱自己的少先队事业，把自己的童心与爱心奉献予少先队员，为少先队工作注入更加簇新的血液。篇二：20xx少先队工作总结本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱社会主义教化为重点，全面推动“雏鹰行动”，主动开

6、展丰富多彩的“雏鹰假日小队”手拉手文明行动，加大深化“手拉手”互助活动，组织开展“争当文明学生”活动和形式多样的社区活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织主动、开拓、独立、创新的作用，开创了小学少先队工作的新局面，取得了较好的成果。一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。1.加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创建良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习探讨工作，提高辅导员的少先队工作水平。2.加强少先队阵地建设，抓好“规范化队室”的创建工作。接着办好学校红领巾广播站，开设了“欢乐队生活

7、”、“语文学问一百零一花园”、“英语天地”、“健康快车”和“环保与我”等五个栏目，有队员们自己投稿、采编，每天中午11：20-11：50播出，中间加插各班每天的好人好事。广播站为培育队员们的创新实践实力创建了良好的条件,丰富了校内文化生活，创设深厚的英语氛围。重点抓好学生会、纪律监督委员会、绿色卫士巡逻队、雏鹰的小记者的培训工作，申报少先队小干部小记者站、完善社区少先队组织雏鹰假日小队，充分发挥大队委、学生会、值勤队、绿色护卫队、鼓号队的功能和作用，使之成为学校的得力助手。抓好大、中队队角建设，学习园地的内容要求丰富多彩，每个队员至少参与出好一期园地，接着进行中队优秀园地的评比工作。抓好少先队

8、的标记、用品管理和运用，使其发挥作用。接着抓好鼓号队的训练工作，为每学年的乡运动会等活动做好充分的打算。3.加强少先队理论探讨和信息沟通。我校少先队把理论探讨工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平，开展论文和方案的评比活动，切实重视信息沟通，努力做好少先队员、少先队小干部、育苗报、中国少年儿童等报刊的订阅工作，拓宽队员的视野和增长见识。二、强化队员思想品德教化，培育良好文明礼仪习惯。1.小学生求知欲旺、可塑性大、仿照性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注意狠抓养成教化、刚好订正队员不规范言行。对新生一入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从，

9、有安排、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教化的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、常常、反复地组织学生学习小学生日常行为规范，要求队员记清记牢，做到淳淳教育，坚持不懈;二是学校对规范队员行为实行正反两方面教化相结合的方法，学生会干部每周进行不定期的检查，通过广播刚好表扬、指责，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。我们还过举办家长培训班，让家长了解队员在学校时常规要求，主动协作学校共同抓好养成教化。2.学校依据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教化，并寓教化于活动之中。学校利用老师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机，通

10、过实行队活动、出版宣扬栏，国旗下的讲话，慰问孤寡老人、元旦新队员入队仪式等形式生动的活动，为三十多名新生佩戴上艳丽的红领巾，在队员中深化开展爱国主义教化。培育他们酷爱祖国、酷爱人民、酷爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。3.通过国旗下的讲话、班会课、中队活动和邀请学校共建单位茶棚分局的同志对队员作法制、平安教化的专题报告等形式，组织队员学习未成年人爱护法和预防未成年人犯罪法。强化队员的法制观念和交通平安观念，培育平安的法制意识，交通平安意识，使队员学法、知法、懂法、遵守法律、用法。4.加强队员的环保意识教化。结合学校申报特色学校活动，号召队员们主动参加活动，发挥“绿色小

11、卫士”的作用，通过专题讲座和出版专栏，开展签名活动，美化校内的捐花活动，美化家园的社区清洁活动，美化教室的墙室布置竞赛，进行“丹灶无限美”的宣扬画绘画活动，参观丹灶金石开发区的华南环保生态工业园等形式多样的教化活动，对队员进行环保教化，提高队员的环保意识和社会公德意识。5.加强队员的卫生意识。由于我国大部分地区流行流感，严峻威逼着人们的生命危急。为了让队员们了解此病毒的状况，削减对非典型肺炎的恐惊，我大队部根据上级的指示精神，通过小广播、出黑板报、宣扬资料的张贴，开展队活动等，来使队员相识病毒，了解此病毒的症状，驾驭预防病毒的方法：每天都要测量自己的体温，遇到身体不舒适，不要乱服药，要找医生看

12、病;饭前饭后都要洗手，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。对课室、桌椅和公共场所进行定期进行消毒，削减学生的集会。在大家的支持协作下，我校没有出现流感的病例。三、以“雏鹰行动”为载体，培育创新精神，全面提高少年儿童整体素养。1.大队部在队员中广泛开展以“新世纪，我能行”为主题的实践体验活动。在校内利用校内网资源，发动队员自己上网查资料，主动参与学校的手抄报竞赛、环保征文竞赛、司仪选拔大赛、阅读课外书竞赛、利用废物参与创作独创大赛，参与网页设计大赛、设计电子刊物。另外，各级根据年龄特点来选择主题，走出学校，踏进社会，如组织学生到丹灶交通中队、西城派出所、良登花木地花场、红棉童车厂、丹灶环卫站、南海

13、血站等单位开展社会实践活动，亲身扮演社会上不同的角色，体验不同工作的感受，通过实地视察、操作，使队员们了解各个行业运转状况，提高“五自”实力，培育了队员的创新思维和实践操作实力以及高度的组织纪律性和团结互助的精神。2.学校还组织了“雏鹰假日小队”利用双休日进行社区清洁活动，参与文化站、文化室举办的各种社区活动，如晓风艺苑的颁奖仪式，慰问老人，让队员们在社区体验教化活动中获得服务他人、服务社会、实现自身价值的真实感受，培育了队员的社会责任感。开展以“五自”为目标的雏鹰争章活动，依据雏鹰行动争章达标的规定，结合学校的实际状况，在一年级实施自理章、友情章。二年级实施节俭章、家务章，三年级实施礼仪章、

14、爱国章等，通过定章、争章、考章、颁章等环节开展雏鹰争章活动，一年来，共有六十多名队员获得达标章一一百零一零一多枚。队员们在活动中不断挑战自我、战胜自我，从而提高了自身的综合素养。四、家长学校的形成初建成效通过老师家访和学校领导摸底调查，以初步确定成立家长学校，促使家长参加学校管理，参加学生学习的监督机制，为学校的发展柬言献策，共谋发展。篇三：20xx少先队工作总结一学期来，我校少先队部紧紧围绕学校及上级部门有关文件精神开展工作。通过抓日常规范，培育学生的良好的行为习惯，使学生成为德智体全面发展。另外我们还做好家长学校建设，形成社会、学校、家庭三位一体的教化网络。一、狠抓常规教化，培育学生良好的

15、行为习惯抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加大对学生行为习惯的教化就成为了重中之重。大队部主要通过以下途径进行：1、红领巾监督岗：由学校“红领巾监督岗”实行落实，利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，以每日检查与定期抽查相结合，从微小之处使学生养成良好的行为习惯。这样不仅培育了一支高素养的少先队小干部队伍，同时也起到肯定的模范带头作用。2、国旗下讲话：本学期国旗下讲话由十多位中队辅导员和配班老师负责进行。老师们都能主动打算，激情演讲，达到了教化的良好效果。3、加强校内文化建设：每月一主题，月头布置，月尾检查、评比，效果明显。各班出的黑板报和橱窗立意新奇，构思奇异，布局精致，得到了广阔师生的

16、一样好评。二、开展丰富活动，提高学生优秀的综合素养本学期，我们开展了多项活动，让队员们在活动中享受成长的欢乐。1、常规学问竞赛，培育学生行为习惯本次活动历时较长，从学期初起先，大队部就将小学生守则和小学生日常行为规范学问竞赛活动的相关要求进行了布置，学校领导重视，学生也紧密协作，全校学生都融入了牢记“守则”和“规范”的洪流中。学生不仅在口头上能熟背于心，而且能落实在实处，真正培育了学生的良好习惯。2、坚持两课两操，增加学生体质。主动协作学校的工作，以传、帮、带的形式，大队委对中队委和小队委进行手把手的辅导，得到了学校和家长的一样认可。3、做好校内十五防工作。本学期进行了两次防火，防震演练，4次

17、防溺水教化。4、保证热水供应。为保障学生全天热水供应，学校又新买电热桶和保温桶2个，少先队员主动请缨负责起维持秩序的日常工作，帮助低年级学生接水。三、 加强队伍建设，树立辅导员明确的岗位意识众所周知，辅导员工作实力的凹凸对少先队组织教化作用的发挥及活动的质量起着确定性作用。在实践中，我们也体会到，没有一支过硬的辅导员队伍，学校的少先队组织就不会有朝气与活力。因此，本学期，少先队大队部仔细组织班主任培训，大力号召辅导员仔细学习少先队理论学问，要求辅导员争做理论型、科研型的辅导员，主动做好少先队的工作。培训内容丰富多彩。这一次次的培训和沟通让我们全部的班主任老师都受益匪浅。四、坚持家校共建，营造学

18、生成长的融洽氛围社会、学校、家庭三维网络是塑造学生成为健康人的德育体系，这已成为了不争的事实，也已成为教化工作者的共识。为此，在本学期，我们分阶段有针对性地对全体家进步行了不同主题的家庭教化培训。由各年级组长负责落实，各班主任主动协作，胜利开展了二次家长会，社会影响较好，得到了广阔家长的热情欢迎。我们坚信，只有用科学的教化思想影响家长的教化理念和方法，完善家庭教化，使其与学校教化相辅相成，相互促进，形成合力，更好地促进学生健康发展。篇四：20xx少先队工作总结一学期来，我校少先队紧紧围绕工作目标，摆正少先队位置，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深化开展丰富多彩的主题教化活动

19、，接着加强养成教化、诚信教化及行为习惯等的培育，同时也加强基础教化的阵地建设，使少先队工作有了进一步的提高，也使少先队员在这个大家庭里健康成长。现将工作状况总结如下：一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。1、安排扎实、工作规范大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，学期一起先就制定好工作安排，明确辅导员职责，统筹支配好各项日常的规范工作。2、规范教室布置，图书角、学习园地、信息栏等，较好地营造了生动活泼、干净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。3、做好国旗下讲话工作。二、狠抓常规教化，培育学生良好的行为习惯。抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为习惯的教化就成为了重中之重

20、。一学期来，各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课，对学生的行为习惯加以正面宣扬和教化。1、每日常规检查：坚持小学生常规管理的检查制度，由各班代表组成的督察队实行落实，每日检查，每天通报，督促全校学生的一言一行，检查校内的清洁漂亮，使校内“文明之花”常开。2、重视日常平安教化。为切实消退校内平安故事的发生，少先队主动开展平安教化工作，值周老师、学生督察队仔细开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外损害事故。本学期，我们还利用防震演练对学生加强宣扬教化。3、主题板报评比：依据节日和现实须要支配黑板报主题，进行检查、评比，效果明显。各班出的黑板报立意新奇，布局精致，得到了广阔师生的一样好评。三、实行

21、主题活动，增加教化实效。为提高德育工作效果，本学期，少先队通过实行内容丰富、形式多样的德育教化活动，努力促进校内文化建设。九月份，我校结合小学生守则和小学生日常行为规范对学生进行行为习惯的养成教化，让学生不仅在口头上能熟背于心，而且能落实在实处，真正培育了学生的良好习惯。十月份，结合少先队建队周年纪念日，我们开展了系列建队节活动，进行少先队学问学习，唱队歌，黑板报评比，开展班级中队委员竞选活动。十一月份，我校主动组织爱心捐款活动，坚持对学生的爱心教化。十二月份，少先队重点开展了四个学会活动，即做人从学会感恩起先，做事从学会扫地起先，学习从学会思索起先，习惯从学会做操起先。通过本次活动，学生明白

22、在生活中要怀有一颗感恩之心，养成仔细扫地的好习惯，在学习中要养成主动思索的好习惯，以及要从小熬炼身体，仔细做操。四、开展各种活动，丰富学生的课余生活。1、开展丰富多彩的大课间活动，保证学生的健康熬炼。始终以来，我校结合各年级学生的性格和体力特点，各班开展了不同的活动项目。如，低年级学生有老鹰捉小鸡、跳绳，中年级学生进行踢毽子、跳长绳，高年级学生进行篮球、长跑等，大大促进了学生的健康熬炼。2、开展爱好小组活动，培育优秀人才。每周三下午是美术爱好小组组员的学习与沟通时间，队员在老师的指导下，仔细进行练习。五、加强队伍建设，树立辅导员明确的岗位意识。众所周知，辅导员工作实力的凹凸对少先队组织教化作用

23、的发挥及活动的质量起着确定性作用。在实践中，我们也体会到，没有一支过硬的辅导员队伍，学校的少先队组织就不会有朝气与活力。因此，本学期，少先队大队部仔细组织各辅导员参与网络培训，号召辅导员仔细学习少先队理论学问，极做好少先队的工作。六、坚持家校共建，营造学生成长的融洽氛围德育工作离不社会、家庭的协作，为此学校主动构建社区、家庭、学校德育工作网络，做到相互支持，共同促进。此外，各班主任还通过多种形式开展好家访工作，使家长能随时了解学生的在校状况。总之，一个学期以来，少先队在上级部门领导的关切和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了肯定成果。然而，掩卷深思，还存在着许多问题与不足，须要改正和改

24、进。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势，为在校内中营造一种主动向上的氛围而不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过：“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习，提高自己的学问、实力、水平，提高少先队工作成果，把我校少先队工作搞得更精彩、更完善。最终，愿我校的少先队工作更加精彩!篇五：20xx少先队工作总结燥热的夏季悄然而至,一转瞬,又是一个假期的接近。回首一学期的工作,在全体师生的共同努力下,在学校领导的大力支持下及在全体队员的努力下,我校的少先队工作也圆满完成了,现将总结如下:一、仔细落实日常管理工作,扎实少先队工作的基础

25、。日常管理是学校德育工作最基本的组成部分,也是安定学生学习生活环境,使学生养成良好的行为习惯的保障。也是组织和开展少先队活动的必要前提。日常管理工作包括学生良好的生活习惯,学习习惯文明行为习惯的养成。少先队大队部每天都加强队一般话、校卫生、倒饭及每周一次的板报检查等一系列学生日常管理工作,进行“落实、检查、通报”学生“三习惯”的养成并结合每月班级流淌红旗的评比,进一步加强学生集体荣誉感,班级凝合力,并大力加强学生文明礼仪习惯教化及集体排队,集体问候等文明习惯的检查,树立了学生的良好的文明礼仪习惯。二、加强学生学校宣扬工作。1.加强对少先队红领巾广播站的宣扬:校内师生广播站接着以“作文加油站、英

26、语乐园、脑筋急转弯、猜谜语、快乐一刻、失物招领”等宣扬形式,每天的师生广播站大队部都能坚持力求规范有序,定时定点广播,责任落实到个人,内容丰富,形式多样,语音美丽,充分发挥了学生主体作用。2.加强对中队宣扬栏及板报的宣扬。中队的宣扬栏由“兴华园丁、书画廊、师生驿站、校内风采、学问宫”五部分组成,对于每一部分的板块以大周制安排给各中队,由各中队进行设计,完成,通过一学期的实践,中队宣扬栏已成为校内一道亮丽的风景线。中队板报本身就是我们学校的亮点,这一学期各中队实施了让学生自己去设计,使学生在生活中受到教化和熏陶。主要有三月份:新学期新希望专栏庆三八妇女节专栏;四月份:“感恩”为主题板报活雷锋就在

27、我们身边;五月份:劳动创建世界五一专栏家长会;六月份:庆六一活动专栏期末考试冲刺。大部分利用定期检查每大周对各中队黑板报进行检查,同时也对各中队的班风学风,课室布置,卫生等进行检查和抽查,加强了各中队良好的班风学风。三、仔细组织丰富多彩少先队活动。少先队活动是少先队的生命,只有通过各种形式的活动来进行教化。二月份:实行开学典礼三月份:“感恩之情在我心中”师生同台演讲四月份:“绿色童谣伴我行”演童谣、唱童谣“班歌、校歌”评比演唱竞赛“校内运动会”“期中家长会”五月份:“好书伴我成长”系列活动六月份:“六一”节文艺演出,并发展一批新队员“抗震救灾、爱心捐赠”活动“兴华小画家”书画展四、大力开展其次

28、课堂爱好小组。其次课堂爱好小组是第一课堂的补充,是全面提高少先队的整体素养,使队员们全面发展的重要手段。我校少先队大队部主动组织开展其次课堂爱好小组活动,依据本校实际,我们把其次课堂爱好小组活动分为普及型和提高型两类,设有美术、舞蹈、武术、体育运动、奥数班、跆拳道等活动队,并做到时间、地点、参与活动人员、辅导老师四落实。各活动爱好小组活动开展得丰富多采,活跃了身心,发展了少先队员的智力,培育了队员的特长,推动了校内文化建设,取得了显着的成果。总的来说,本学年我校少先队的常规工作抓实,有形化、规范化、自动化、“三化”工作突出,取得了肯定的成果。今后我们还要结合新形势,寻求我校少先队工作的新发展。第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页