2022年学前二班班务工作计划.docx

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1、2022学前二班班务工作计划蓦然回首，我们已经与孩子相处四年了，欢乐、汗水，一切的一切都历历在目，孩子们的各方面实力也在这些日子里得到了较大的提高与发展。新年的钟声已经敲响，孩子们都长高了、长大了，立刻就要进入小学了，怎样才能让孩子们欢乐健康地渡过幼儿园生活的最终一学期？怎样才能让孩子们充溢自信地踏入小学的神圣殿堂？本期，我们肯定会再接再厉，发扬优势，完善不足，努力营造温馨、和谐的班级环境，给幼儿供应良好的学习和生活空间，为幼儿留下幼儿园生活的美妙回忆。一、班状况分析：本期我班基本维持原班幼儿，整体没有多大改变。随着时间的消逝，年龄的增长，孩子们的各方面实力都已有了明显的提高与发展。四年来，在

2、我们老师、孩子及家长的共同努力下，班务工作开展地特别顺当。我班幼儿的特点：1、我班幼儿活泼开朗，有较强的学习主动性与求知欲，爱动手、勤动脑；2、我班幼儿在绘画、拼音、语言方面的发展尤为突出，基础好，爱好浓；3、幼儿都已具备良好的生活卫生及学习习惯，遵守作息时间，努力做好升入小学的各种打算；4、我班幼儿具有肯定的创新与想象实力，在绘画、创编故事方面的实力较强；5、幼儿都重感情、爱老师，对本班老师非常依恋，同伴间能够相互帮助、共同活动；6、幼儿都有较强的平安意识，时刻树立平安第一的思想，爱护好自己与同伴；我班幼儿的不足：1、个别幼儿自控实力不足，在活动中经常留意力不集中；2、少数幼儿性格内向，不愿

3、把自己的想法主动与大家沟通；3、部分幼儿缺乏独立探究的实力，较依靠老师、家长甚至4、由于幼儿来自不同层次的家庭与生活环境，导致幼儿所获的学问阅历差异较大；二、班级总目标：1、身体发展方面：加强体育熬炼，抓紧晨间熬炼，多进行户外活动，增加幼儿体质；幼儿能按自己的冷热感觉、气温改变主动增减衣服、隔毛巾；每一位幼儿都能主动参与体育活动，敢于挑战自己；孩子们知道一些简洁的自护和自救方法；全班幼儿的身体素养明显增加。2、认知发展方面：加强幼儿倾听习惯的培育；幼儿能大方、大胆地当众表达自己的想法；逐步学会运用、管理铅笔、卷笔刀等各种学习用具，有正确的书写姿态；喜爱思索与动手操作，并能用所学的学问逐步解决生

4、活中的问题，探究实力与解决问题的实力有所加强。3、社会性发展方面：孩子们懂得谦让、共享，能限制自己的心情和行为，能主动为班级体服务，有上小学的剧烈愿望；能关注身边、国家的大事；少数内向的孩子能逐步融入集体，逐步学会与同伴沟通。三、详细措施：1、为了能使我班幼儿都顺当地升入小学，我们将在本期留意发展幼儿的以下几种实力，为幼儿能顺当过渡到小学做好打算。加强幼儿常规习惯的培育。小学有严格的作息制度，按时上学，不迟到早退，老师布置的作业必需独立、按时完成。所以我们就在上学期的基础上，进一步要求幼儿学会管理自己、学会整理、保管好自己的学习用具，按时完成老师布置的学习任务，情愿参与班上的集体劳动，在家长的

5、协作下养成复习当天所学内容的习惯等；良好学习习惯的培育。运用多种激励形式，激励幼儿在上课时严格要求自己不说话、不做小动作，爱思索、爱动脑，老师布置的作业能独立、按时完成等，从而养成良好的学习习惯。同时加强幼儿读写算实力的培育，多组织幼儿进行阅读活动，驾驭正确的阅读规则，并开展读书竞赛，增加幼儿对读书的爱好，养成喜爱阅读的良好习惯。 社会适应实力的培育。本期，我们还将在各主题活动、区域活动中增加幼儿的交往实力，能用恰当的方式表达自己的心情、情感，礼貌、热忱、主动地与同伴交往，有合作意识，规则及任务意识，形成开朗、乐观、开心的性格，有肯定的坚持性、责任心和限制力。2、依据幼儿的实际特点与发展须要，

6、开展丰富多彩的活动。区域活动是幼儿自我学习、自我探究、自我发觉、自我完善的活动，有相对宽松的活动气氛，敏捷多样的活动形式，能满意幼儿发展的须要，激励幼儿自由选择、大胆探究环境，能更好地促进幼儿身心全面和谐的发展。本期，我们将接着为幼儿开设多种活动区域，如：阅读区、手工区、音乐区、数学区、消遣区、结构嬉戏区等，使材料投放亲密融入主题活动或教学活动中。同时，我们也将接着组织幼儿在平日里多视察、多发觉，搜集材料，如糖纸、小棒，亮片等，让幼儿尽情体验创建的乐趣；阅读区是本期区域活动的重心，我们将为幼儿打算好最合适的图书、卡片等，让幼儿通过摆摆、认认、读读，加强对认读汉字的爱好，提高幼儿的早期阅读实力；

7、在消遣区中，我们就为幼儿增设了各种各样的迷宫图，不但激励幼儿多动脑、勤思索，同时也能增进幼儿间的距离，提高幼儿的交往实力，在无形中增加幼儿的规则意识。音乐区中，我们就为幼儿打算多种悦耳的乐曲，在一日活动的各个环节中都让幼儿沉醉在美丽的音乐中，享受美的熏陶，从而形成健康的心理品质。我们还将接着依据我班幼儿的实际状况，从幼儿的爱好入手，亲密结合教化教学，生成各种丰富多彩的主题活动。如我们将接着充分利用好教室的墙面，与幼儿共同做好环境创设工作，结合 “装饰新教室”、“妈妈我爱你”、“春天真美妙”等一系列教学安排，及我班幼儿爱画、爱操作的特点，生成 “我上学前班”、 “我爱春天”、“做个小学生”、“夏

8、天来到了”、“毕业了”等一系列主题活动，让孩子们在活动中充分发挥想象，结合主题自由地创建，剪、撕、拼、贴、折、捏、摆等多种动手操作实力得到熬炼，提高幼儿的交往实力及观赏评价实力，让幼儿尽情体验创建的乐趣与喜悦。本期，我们除了接着开展棋和书主题活动之外，还预设了红领巾真光荣、上学路上两大主题活动，充分利用看、听、讲、做等活动，调动孩子的主动性与主观能动性，在生活嬉戏中了解小学的规章制度，清晰小学生的行为准则，增加幼儿的平安自救意识，充分赐予幼儿自我评价、自我完善的空间，进一步激发幼儿上小学的愿望。3、家长工作不断创新，充分发挥家长参加班级管理机制。本期，不光是孩子们最关键的一期，也是家长们最惊慌

9、的一期。怎样才能让家长消退疑虑，让幼儿园工作透亮、公开，让家长与老师无限沟通呢？我们将增设以下两方面工作：除了定期办好家园栏目外，同时从中开办一个新版块家园对话框。家长和老师可以进一步地同等对话，有问有答。同时我们也可以在第一时间倾听到家长的最新思想，再传授给家长全新的教化理念，刚好了解幼小连接的最新动态，增加家长的教化水平，真正做到家园共育。本期中旬，我们将开展一次“家长开放日”活动，主要是让家长了解我们在幼小连接方面所做的工作，并通过开展各种亲子活动增进幼儿与家长之间的距离，在互动中体验孩子的发展，促使家长更加理解与支持我们的工作，形成和谐、团结的家园关系。4、紧抓平安及卫生保健工作。我们

10、老师时刻树立“平安第一”的思想，孩子们也时刻留意爱护自己，不损害别人。本期，我们还将在一日活动的各个环节中加强随机教化，开展“我是大哥哥，我是大姐姐”、“争当小雷锋”等活动，加强幼儿的自我爱护实力，培育幼儿助人为乐的精神。同时，组织幼儿搜集各类平安标记、紧急电话号码等，通过上学路上主题活动，进一步了解多种紧急自救的方法，为升入小学做好打算。进入春季，天气转好，激励幼儿提前上幼儿园，与我们共同做好教室内外的清洁，并懂得维护好教室及幼儿园的环境卫生，树立主子翁意识。同时我们也将亲密联系保健医生，做好班上幼儿的预防接种工作，杜绝传染病的发生，让每位幼儿都能健康地踏进小学的殿堂。本期各月活动支配：二月：1、召开家长会；2、健身活动跳绳；三月：1、迎“三八”儿童绘画、故事、诗歌表演；2、春季早操活动观摩；3、参观动物标本试验室；四月：1、主题活动上学路上；2、实力竞赛起床后（看谁整理得又快又好）；3、语言观摩活动；五月：1、幼儿绘画竞赛；2、主题活动红领巾真光荣；3、家长开放日活动；六月：1、六一庆祝活动；2、毕业典礼；第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页