2022年学年度第一学期少先队工作计划.docx

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1、2022学年度第一学期少先队工作计划一、指导思想以胡总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、欢乐生活、全面发展”的要求为指导，仔细实行团区委及学校德育的工作重点，深化落实“打牢基础，为发展奠基”的办学理念，强化“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、发展为重”的工作思路。加强社会主义荣辱观教化，狠抓养成教化，以爱国主义教化为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教化活动，充分发挥少先队组织在推动素养教化中的独特作用，开创我校少先队工作的新局面。二、工作要点：（一）开展好“弘扬和培育民族精神月”活动。本次活动以“感受生活新改变，增加民族骄傲感”为主题，以爱国主义、社会主义荣辱观和责任感教化为重点

2、，与创建平安文明校内和学生思想生活实际相结合，努力提高活动的针对性、可操作性和实效性。通过系列活动的开展，大力弘扬民族精神，强化社会主义荣辱观教化，培育学生健全的人格和综合素养，促进未成人思想道德建设。1、老师节来临之际，大队部要组织学生开展感谢师恩活动。形式可以多样化，如“五个一”活动，“贺卡谢师恩”、各班召开主题班队会，评比“尊师之星”。同时，学校将利用板报、标语、广播等形式宣扬尊师重教的风尚，努力营造人人重视教化，敬重师长的风气。2、各班引导学生开展“让历史告知将来”、“我与祖国同成长”、“感受生活新改变，增加民族骄傲感”等社会考察和实践体验活动，以主动的精神风貌向建国、建队58周年献礼

3、。3、结合弘扬民族精神及纪念抗日斗争成功62周年的主题，各班开展“爱国歌曲大家唱”活动。大队部在九月底实行一次主题为“今日是你的生日，我的中国”史诗展演活动，让广阔学生唱响爱国歌曲，了解革命历史，培育民族气节，陶冶高尚情操。(二)“感受新改变，迎接十七大”主题活动以迎接党的十七大召开为契机，在学生中强化以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教化，增加他们对中国共产党的酷爱和对中国特色社会主义道路的认同，培育其社会责任感和民族自信念，引导学生立志为构建社会主义和谐社会努力学习。1、大队部可通过“升旗仪式”、“红领巾广播站”、板报等活动阵地，刚好把党的十七大即将召开的消息传达给学生

4、。2、组织搜集报纸、杂志、网络等媒体有关十七大召开的相关信息，出黑板报、手抄报等。3、大队部在校内里开拓“喜迎十七大”宣扬栏，定期更新宣扬内容，宣扬党史等相关内容。4、大队部组织各班利用班队会，开展一些主题教化活动（三）“红领巾喜盼奥运”活动各班应以迎奥运为契机，开展“迎奥运、讲文明、树新风”奥运精神教化。对学生进行爱国主义教化，增加学生的民族骄傲感和自信念，同时通过活动的开展，形成青少年酷爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气和全社会珍视健康、重视体育的深厚氛围。1、各班以“迎奥运、盼大运、我为祖国填光彩”为主题开展系列活动。活动形式多样化，可以是班队会，演讲竞赛、板报、手抄报等形式。2、开展

5、好“科技节”和“体育节”的宣扬教化活动3、在全校开展“五个一”活动争做一个奥运“文明小使者”从自己做起，相互督促，宣扬文明，树立新风，改正不文明的陋俗，培育文明礼仪好习惯；争做一个“节能小主子”主动参加节约型社会建设，节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米、一分钱，弘扬中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德；争做一个“环保小能手”比比谁的环保意识强，谁对环保有妙招，谁为学校、家庭做环保服务做得好，谁为“绿色奥运”做的贡献多；争做一个“平安小标兵”学习平安学问，驾驭平安技能，维护校内平安，促进社会稳定；争做一个“和谐小天使”增加小主子意识，相互竞赛，在家做个好孩子，在学校做个好学生，在社会做个好公民，

6、热心为小伙伴排忧解难，努力建设和谐集体。（三）加强行为规范的养成教化1、本学期，大队部要组织学生仔细开展好行为习惯的养成教化，在校内形成遵守守则及行为规范的良好氛围，养成教化要坚持正面宣扬与制度约束相结合的原则，把学生放学排队管理、环境卫生检查、文明礼貌习惯等少先队日常工作抓实抓出成效。2、在行为规范方面详细做到：人人节约零花钱，讲究环境卫生，在教室、校内内看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱；同学之间不打架骂人、课间不追逐打闹；运用礼貌用语。（四）完善各项制度：切实抓好少先队的基础建设。1、加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，严格执行文明班级评比规定，促进我校精神文明建设，重点加强礼仪、卫生、纪律的训练及评比。2、抓好少先队的标记、用品管理和运用，使其发挥作用。接着抓好鼓号队的训练工作，为学校重大活动作好打算。3、提高广播、板报等管理水平和档次，以适应新形势少先队工作的发展须要。 共2页，当前第1页12第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页