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1、2022年心田上的百合花,阅读答案 篇一:心田上的百合花 阅读及 心田上的百合花 阅读及答案 心田上的百合花 在一个偏僻遥远的山谷里,有一个高达数千尺的断崖。不晓得啥时候,断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候,长得和杂草一模一样。但是,它心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处,有一个内在的纯净的念头:“我是一株百合,不是一株野草。惟一能证明我是百合的方法,就是开出漂亮的花朵。”有了这个念头,百合努力地汲取水分和阳光,深深地扎根,直立地挺着胸膛。最终在一个春天的早晨,百合的顶部结出了第一个花苞。 百合心里特殊快乐,旁边的杂草却特殊不屑,它们在私底下讪笑着百合:“这家伙明明是一株草,
2、偏偏说自己是一株花,而且真以为自己是一株花,我看它顶上结的不是花苞,而是头脑长瘤了。”公开场合,它们则讥讽百合:“你不要做梦了,即使你真的会开花,在这荒郊野外,你的价值而且不是跟我们一样?” 百合说:“我要开花,是因为我知道自己有漂亮的花;我要开花,是为了完成作为一株花的庄重生命;我要开花,是由于自己喜爱以花来证明自己的存在。不管有没有人观赏,不管你们如何看我,我都要开花!” 在野草的鄙夷下,野百合努力地释放内心的能量。有一天,它最终开花了。它那灵性的雪白和秀挺的风姿,成为断崖上最漂亮的颜色。这时候,野草再也不敢讪笑它了。 百合花一朵一朵地盛开着,花朵上每天都有晶莹的水珠,野草们以为那是昨夜的
3、露水,只有百合自己知道,那是极深厚的高兴所结的泪滴。年年春天,野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风,落在山谷、草原和悬崖边上,到处都开满雪白的野百合。 几十年后,远在百里外的人,从城市,从乡村,千里迢迢赶来观赏百合开花。很多孩童跪下来,闻嗅百合花的芳香;很多情侣相互拥抱,许下了“百年好合”的誓言;多数的人看到这从未见过的美,感动得落泪,触动内心那纯净温顺的一角。 不管别人如何观赏,满山的百合花都谨记着第一株百合的教育:“我们要一心一意静默地开花,以花来证明自己的存在。” 1、“一心一意”和“静默”这两个词语用得恰到好处,请分别说说好在哪里?(3分) “一心一意”表现了百合努力开花时一心一意、
4、用心执着的特点。 “静默”表现了百合不张扬(不炫耀)的品质。(两词各1.5分) 这两个词语的表达作用都结合了文段的主题回答的。我们在阅读时,要留意作者托物言志的写法,借百合花写人的特点(采纳拟人的修辞,把花当作人来写,阅读时,可以把百合花当作某类人来理解)。 2、依据上下文推断,“它那灵性的雪白和秀挺的风姿,成为断崖上最漂亮的颜色。”这句话应放在第段a、b、C哪个位置?(2分) C。这是考依次的,前一句的“有一天,它最终开花了”是选择答案的关键提示语。后句也有很强的提示作用。 3、第段运用了哪些修辞手法?展示了“百合”怎样的形象?(4分) 排比、拟人、反复。(答对其中两个给2分,答对一个给1分
5、)表现了百合信念坚决,追求执着的形象。(每个要点1分,共2分。) 此考点不是简洁的修辞推断,而是考修辞的表达作用,不同修辞,表达作用不同,要积累 常见修辞的表达作用。答题时,可以选自己有把握的修辞种类来回答 4、本文的线索是什么?文章主要运用了哪种写作手法?(2分) 线索:百合的成长过程。或:百合努力证明自己存在的过程。(1分) 写作手法:象征(托物言志、借物抒情均可)(1分)。 线索是作者选材、组织材料的脉络。写作手法、表现手法和表达方式是迥然不同的。写作手法,要在于平常积累。 5、文章以“心田上的百合花”为题,有什么含义?(3分) 百合花的精神令人感动,作者从内心流露出赞美之情。或“百合花
6、的精神令多数人感动,触动人们内心那纯净温顺的一角。”(意思相近即可给分)。 此题是考对文章思想内容的理解。 6、百合己长出花苞,野草为何还讪笑它?假如你是“百合”或“野草”,该怎样做?(4分) 第一问:答到“嫉妒、诋毁、心胸狭窄”意思即可。(2分)其次问:言之成理即可给分,否则酌情扣分。(2分) 此题是发展性考题。拟人化的手法,其实就是写人的。 篇二:心田上的百合花 阅读答案 心田上的百合花 在一个偏僻遥远的山谷里,有一个高达数千尺的断崖,不知道什么时候,断崖边上长出了一株小小的百合,百合刚刚诞生的时候,长得和杂草一模一样,但是,它心里知道自己并不是一株野草,它的内心深处,有一个纯净的念头:我
7、是一株百合,不是一株野草,惟一能证明我是百合的方法,就是开出漂亮的花朵。有了这个念头,百合努力地汲取水分和阳光,深深地扎根,直直地挺着胸膛,最终在一个春天的早晨,百合的顶部结出了第一个花苞。 百合心里很兴奋,旁边的杂草却很不屑,它们在私底下讪笑百合:这家伙明明是一株 草,偏偏说自己是一株花,还真以为自己是一株花,我看它顶上结的不是花苞,而是头脑长瘤了。公开场合,它们则讥讽百合:你不要做梦了,即使你真的会开花,在这荒郊野外,你的价值还不是跟我们一样? 百合说:我要开花,是因为我知道自己有荚丽的花;我要开花,是为了完成作为一株花的庄重使命;我要开花,是由于自己喜爱以花来证明自己的存在,不管有没有人
8、观赏,不管你们怎么看我,我都要开花! 在野草的鄙夷下,野百合努力地释放内心的能量。有一天,它最终开放了,它那灵性的雪白和秀挺的风姿,成为断崖上最漂亮的颜色。这个时候,野草再也不敢讪笑它了。百合花一朵一朵地盛开着,花朵上每天都有晶莹的水珠,野草们以为那是昨夜的露水,只有百合自己知道,那是极深厚的高兴所结的泪滴。年年春天,野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风,落在山谷、草原和悬崖边上,到处都开满雪白的野百合花。 几十午后,远在百里外的人,从城市,从乡村,千里迢迢赶来观赏百合花。很多孩童跪下来,闻嗅百合花的芳香;很多情侣相互拥抱,许下了百年好合rsquo;rsquo;的誓言;多数的人看到这从未见过
9、的荚,感动得落泪,触动内心那纯净温顺的一角。 不管别人怎么观赏,满山的百合花都谨记着第一株百合的教育:我们要一心一意静默地开花,以花来证明自己的存在。 1.本文主要运用了的写作手法,塑造了百合花的性格特征。 2.作者为什么将本文题目定为心田上的百合花?假如改为一株百合花或坚韧的百合花有什么不同? 3.请说明第自然段和第自然段中加点词的意思。 鄙夷: 一心一意: 4.百合要努力开花的缘由是什么?假如你是野草,你会怎样对待百合花? 答案: 1.托物言志 信念坚决、追求执着 2.作者为百合花的精神深深感动,题目流露出赞美之情,假如改动后则难以表达出这种情感。 3.鄙夷:轻视、看不起。 一心一意:一心
10、一意,用心执着。 4.以花来证明自己的存在。略 篇三:心田上的百合花阅读答案六年级 篇一:心田上的百合花阅读答案六年级 心田上的百合花的阅读答案六年级下册语文分测 心田上的百合花的阅读答案六年级下册语文分测 血刃霸道c52 2022-10-20 bggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggg篇二:心田上的百合花阅读答案六年级 六年级下册心田上的百合花阅读答案 六年级下册心田上的百合花阅读答案 麦子m92po 2
11、022-10-24 1.给多音字组词。 lu(露马脚) ji(结果) ling (丈量)露 结 量 l(露珠) ji(团结) ling(重量)2.联系上下文和平日积累,理解下面两个词语的意思。 鄙夷:轻视,看不起。谨记: 牢牢记住。3.仿照短文中画线. 如风炮秘47 2022-10-24 1.给多音字组词。 lu(露马脚) ji(结果) ling (丈量)露 结 量 l(露珠) ji(团结) ling(重量)2.联系上下文和平日积累,理解下面两个词语的意思。 鄙夷:轻视,看不起。谨记: 牢牢记住。3.仿照短文中画线的格式写一句话,留意用上加点的词。答:我要开花,是因为鲜花能为大地带来色调;我要
12、开花,是因为花香能为人间带来芳香;我要开花,是因为花朵能引来蜜蜂酿造出甜蜜来。4.读下面的句子,谈谈你对加点词的理解。(1)不管有没有人观赏,不管你们怎么看我,我都要开花!答:可以看出野百合要开花的信念是多么坚决。(2)有一天,它最终开花了。 答:说明野百合从想开花到真正开花经验了很多磨难,经过了很长的时间。5.野百合为什么要努力地开花?你如何评价野百合?答:野百合要努力一开花是因为它知道自己有漂亮的花;是为了完成作为一株花的庄重生命;是由于自己喜爱以花来证明自己的存在。评价:百合不顾旁人的嘲讽,我们应当赞许她坚决的信念和坚韧的意志。它用开花的方式证明白自己的存在实现自己的价值。 “我们要一心
13、一意静默地开花,以花来证明自己的存在.” 1、“一心一意”和“静默”这两个词语用得恰到好处,请分别说说好在哪里?(3分) “一心一意”表现了百合努力开花时一心一意、用心执着的特点.“静默”表现了百合不张扬(不炫耀)的品质.(两词各1.5分)这两个词语的表达作用都结合了文段的主题回答的.我们在阅读时,要留意作者托物言志的写法,借百合花写人的特点(采纳拟人的修辞,把花当作. fkttjbmb 2022-10-24 “我们要一心一意静默地开花,以花来证明自己的存在.” 1、“一心一意”和“静默”这两个词语用得恰到好处,请分别说说好在哪里?(3分) “一心一意”表现了百合努力开花时一心一意、用心执着的
14、特点.“静默”表现了百合不张扬(不炫耀)的品质.(两词各1.5分)这两个词语的表达作用都结合了文段的主题回答的.我们在阅读时,要留意作者托物言志的写法,借百合花写人的特点(采纳拟人的修辞,把花当作人来写,阅读时,可以把百合花当作某类人来理解). 2、依据上下文推断,“它那灵性的雪白和秀挺的风姿,成为断崖上最漂亮的颜色.”这句话应放在第段a、b、c哪个位置?(2分) c.这是考依次的,前一句的“有一天,它最终开花了”是选择答案的关键提示语.后句也有很强的提示作用. 3、第段运用了哪些修辞手法?展示了“百合”怎样的形象?(5分) 排比、拟人、反复.(答对其中两个给2分,答对一个给1分)表现了百合信
15、念坚决,追求执着的形象.(每个要点1分,共2分.)此考点不是简洁的修辞推断,而是考修辞的表达作用,不同修辞,表达作用不同,要积累常见修辞的表达作用.答题时,可以选自己有把握的修辞种类来回答 4、本文的线索是什么?文章主要运用了哪种写作手法?(2分) 线索:百合的成长过程.或:百合努力证明自己存在的过程.(1分)写作手法:象征(托物言志、借物抒情均可)(1分).线索是作者选材、组织材料的脉络.写作手法、表现手法和表达方式是迥然不同的.写作手法,要在于平常积累. 5、文章以“心田上的百合花”为题,有什么含义?(3分) 百合花的精神令人感动,作者从内心流露出赞美之情.或“百合花的精神令多数人感动,触
16、动人们内心那纯净温顺的一角.”(意思相近即可给分). 此题是考对文章思想内容的理解. 6、百合己长出花苞,野草为何还讪笑它?假如你是“百合”或“野草”,该怎样做?(4分) 第一问:答到“嫉妒、诋毁、心胸狭窄”意思即可.(2分)其次问:言之成理即可给分,否则酌情扣分.(2分) 此题是发展性考题.拟人化的手法,其实就是写人的.篇三:心田上的百合花阅读答案 在一个偏僻遥远的山谷里,有一个高达数千尺的断崖.不知道什么时候,断崖边上长出了一株小小的百合.百合刚刚诞生的时候,长得和杂草一模一样.但是,它心里知道自己并不是一株野草.它的内心深处,有一个内在的纯净的念头:“我是一株百合,不是一株野草.惟一能证
17、明我是百合的方法,就是开出漂亮的花朵.”有了这个念头,百合努力地汲取水分和阳光,深深地扎根,直立地挺着胸膛.最终在一个春天的早晨,百合的顶部结出了第一个花苞. 百合心里很兴奋,旁边的杂草却很不屑,它们在私底下讪笑着百合:“这家伙明明是一株草,偏偏说自己是一株花,还真以为自己是一株花,我看它顶上结的不是花苞,而是头脑长瘤了.”公开场合,它们则讥讽百合:“你不要做梦了,即使你真的会开花,在这荒郊野外,你的价值还不是跟我们一样?” 百合说:“我要开花,是因为我知道自己有漂亮的花;我要开花,是为了完成作为一株花的庄重生命;我要开花,是由于自己喜爱以花来证明自己的存在.不管有没有人观赏,不管你们怎么看我
18、,我都要开花!” 在野草的鄙夷下,野百合努力地释放内心的能量.有一天,它最终开花了.它那灵性的雪白和秀挺的风姿,成为断崖上最漂亮的颜色.这时候,野草再也不敢讪笑它了. 百合花一朵一朵地盛开着,花朵上每天都有晶莹的水珠,野草们以为那是昨夜的露水,只有百合自己知道,那是极深厚的高兴所结的泪滴.年年春天,野百合努力地开花、结籽.它的种子随着风,落在山谷、草原和悬崖边上,到处都开满雪白的野百合. 几十年后,远在百里外的人,从城市,从乡村,千里迢迢赶来观赏百合开花.很多孩童跪下来,闻嗅百合花的芳香;很多情侣相互拥抱,许下了“百年好合”的誓言;多数的人看到这从未见过的美,感动得落泪,触动内心那纯净温顺的一
19、角. 不管别人怎么观赏,满山的百合花都谨记着第一株百合的教育: “我们要一心一意静默地开花,以花来证明自己的存在.” (1)概括谈谈野百合花的经验,你从中得到什么启示? (2)“这时候,野草与蜂蝶也不敢讪笑它了.”这句话的含义?、 (1) 我从中得到了我们不管在遇到什么困难,都不能退缩,要英勇面对,并要通过自己的不懈努力去战胜,永不放弃,只有我们去付出了,才能得到回报,假如我们只是在那什么也不做,什么也不会得到. 百合花通过自己的努力,不懈奋斗,自信迎来了丰硕的类果,因此证明白野花与蜂蝶的说法式错误的,原来以为聪慧的它们却给自己写上了一个错字,他们感到了无比的惭愧,它们万万没想到百合花的做法迎
20、来了春天.篇四:心田上的百合花阅读答案六年级 1.仿写第1段的“我要。我要。2.谈谈你对加点词语的理解(1)不管有没有人观赏,不管你们怎么看我,我都要开花!” 。 。 。 。(2)有一天,它最终开花了。 。 。3.野百合为什么要努力地开花?你如何评价野百合?1我要胜利,因为我知道我有实力胜利;我要胜利,是为了不辜负父母亲人的期望;我要胜利,因为我要用胜利来证明自己生命的意义。不管奋斗路上有多少风雨,要经验多少挫折,我都要胜利! 2(1)体现出了百合的决心。尽管他知道想要开花面临着许多困难,但他的信念从未动摇,坚信自己能够做到(2)最终 表现出了开化过程的艰难,野百合经力风雨,不畏人言,坚信自己
21、的信念,这些都是不简单做到的。3野百合是信任心中的幻想,对自己怀有尽心,并能始终努力去做,来实现自我的价值。我们也影响野百合一样,信任自己,并为着心中的目标不懈努力。我们也会遇见野百合一样严苛的逆境,我们的亲友也可能像其他野草一样不理解我们,但只有自己坚信自己,才有可能取得胜利。 当山谷开满野百合的时候,他们能照旧牢记自己当时的信念,恰是做到了败不馁、胜不骄, 不因为不得环境而轻易变更自己内心的信念,是我们学习的好榜样1.仿写第1段的“我要。我要。2.谈谈你对加点词语的理解(1)不管有没有人观赏,不管你们怎么看我,我都要开花!” 。 。 。 。(2)有一天,它最终开花了。 。 。3.野百合为什
22、么要努力地开花?你如何评价野百合?1我要胜利,因为我知道我有实力胜利;我要胜利,是为了不辜负父母亲人的期望;我要胜利,因为我要用胜利来证明自己生命的意义。不管奋斗路上有多少风雨,要经验多少挫折,我都要胜利! 2(1)体现出了百合的决心。尽管他知道想要开花面临着许多困难,但他的信念从未动摇,坚信自己能够做到(2)最终 表 现出了开化过程的艰难,野百合经力风雨,不畏人言,坚信自己的信念,这些都是不简单做到的。3野百合是信任心中的幻想,对自己怀有尽心,并能始终努力去做,来实现自我的价值。我们也影响野百合一样,信任自己,并为着心中的目标不懈努力。我们也会遇见野百合一样严苛的逆境,我们的亲友也可能像其他
23、野草一样不理解我们,但只有自己坚信自己,才有可能取得胜利。 当山谷开满野百合的时候,他们能照旧牢记自己当时的信念,恰是做到了败不馁、胜不骄, 不因为不得环境而轻易变更自己内心的信念,是我们学习的好榜样篇五:心田上的百合花阅读答案六年级 百合心里很兴奋,旁边的杂草却很不屑,它们在私底下着百合: 这家伙明明是一株草,偏偏说自己是一株花,我看它顶上结的不是花苞,而是头脑长瘤了。 公开场合,它 们则百合: 你不要做梦了,10x:a0c9b,r:c2q 95n1b8f8z9a4u(m1a 3在文中的横线上填上缺漏的词语。95n1b8f8z9a4u(m1a 4, 百合花一朵一朵地绽开着,花朵上每天都有晶莹的水珠,野草们以为那是昨夜的露水,只有百合知95n1b8f8z9a4u(m1a 道,那是极深厚的高兴所结成的泪滴。 这句话是句。95n1b8f8z9a4u(m1a 5奉文描述时,采纳了写法,表现了百合花的的情怀。 第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页
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