2022年工程造价实习计划范文3篇.docx
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1、2022工程造价实习计划范文3篇为适应医学模式的转变,必需从传统的院内护理人才培育转到院内与社区两栖型护理人才的培育,要求学校组织学生进行社区护理实习。本文是我为大家整理的护理实习安排范文,仅供参考。护理实习安排范文篇一:一、目的要求临床实习是教学过程中的一个重要组成部分,是理论联系实际,提高教学质量的重要环节,其主要目的是:使学生在实践中得到基本技能、基本操作的训练,巩固所学理论学问,进一步娴熟驾驭护理操作技能,培育学生发觉问题、分析问题、解决问题的实力,培育良好的医德医风,树立一心一意为人民服务的思想观点,成为素养全面的合格护理人才。二、实习科目与时向支配实习时间为8个月,其中:内科共10
2、周(期中:内1科-5周;中西医结合科-5周)外科-7周;妇、产科-4周;手术室-2周;急诊室-3周;门诊导医-2周;社区-2周;供应室-2周。 护理部职责:(1)按实习大纲制定各科带教安排。(2)制定实习学生培训安排,落实岗前培训工作并划分实习组,确定组负责人。(3)检查学生实习效果及安排的执行状况,解决实习中出现的问题。必要时向学校领导反映实习学生在院实习状况。(4)实习结束时,支配好毕业鉴定工作。各级职责:(一)实习科室职责1、组织学生学习有关医院的规章制度,负责学生的政治思想教化和医德教化。对在医院住宿的实习生进行日常生活管理,供应必要的生活保障,并支配专人详细负责。2、依据实习大纲落实
3、实习安排,制定本科带教安排。随时驾驭和检查学生实习工作的完成状况,对存在的问题刚好告知护理部。3、根据学校的要求支配讲座,并让学生参加医院组织的政治学习及业务活动。4、每科实习结束前由护士长与带教老师对实习生做出实事求是的评价,填入实习成果册,并对实习生进行操作及理论考核。(二)各级带教老师职责1、护士长要把学生的临床实习作为一项重要工作来抓。依据学校实习安排和实习大纲的要求,结合本科实际拟订出详细实施安排,仔细执行,定期检查、总结和改进,确保实习质量全面提高。习结束时负责召集护理带教老师,为实习生做出实习评语和评定实习成果。2、护理带教老师负责实习安排和实习大纲以及带教任务的执行与完成。负责
4、学生的基础护理学问讲解和有关护理技术操作指导。检查学生护理档案书写质量,每周进行一次护理教学查房,定期征求实习生对实习的看法,并刚好予以解决。(三)实习生职责l、主动参与医院、科室的业务学习和有关活动。加强护士素养培育,刻苦钻研业务技术,努力把自己培育熬炼成为德、智、体全面发展的合格护理人才。2、敬重带教老师和医院的工作人员,做到虚心谨慎、勤学好问。要爱惜伤病员,树立良好的医德医风,仔细负责,勤勤恳恳地为病员服务,严格遵守各项护理操作规程,遇事要请示汇报,防止差错,杜绝医疗事故发生。3、遵守医院各项规章制度和劳动纪律,按时上下班。不得随意离开工作岗位或调换实习科室。如有特别状况必需请假,请假需
5、持有关证明,经护理部批准。病假应持有医院诊断证明书。一周以上病、事假须经学校教务处批准。不得无故旷实习。4、对病人及家属根据医院的规定进行卫生宣教工作,严格遵守爱护性医疗制度,对一些愈后不良的病人,未经主治医生和带教老师的许可,不得对病人及家属发表有关病情诊断和愈后的看法。5、关切集体、爱惜公物、节约水电及物品器材等,损坏器材应按医院规定负责赔偿。主动参与科室的工勤护理工作和清洁卫生工作。6、每科实习结束时,照实填写实习小结,敬重带教老师所作的实习评语和考核成果。护理实习安排范文篇二:一、目的要求1.实习目的(1)通过毕业实习使学生具有良好的职业道德,酷爱护理专业,以高度的怜悯心和责任感,一心
6、一意为人民的健康服务。(2)通过毕业实习,巩固和深化本专业理论学问,运用本专业所学人文科学学问、基础医学、临床医学、基础护理、临床护理、卫生保健、健康教化、护理管理、护理探讨、护理心理等基本理论学问,解决护理工作中的实际问题,能够达到以下要求:学习临床思维方法,培育分析问题、解决问题的实力和独立工作的实力。能熟识和驾驭常见病、多发病的临床表现、诊断、治疗与预防。能娴熟地运用护理程序对病人实施整体护理。运用所学健康教化学问,正确地对病人进行评估,制定健康教化安排,实施健康教化。在护理科研实习中运用所学学问及护理探讨的方法,在带教老师的指导下,有安排地独立完成一篇毕业论文,达到培育学生的科研意识、
7、严谨求实的科学看法及勇于探究、勇于实践、勇于创新的精神。在护理管理实习中,学生能够将管理学的理论与原理运用于护理工作中,通过参加管理实践,培育对病区的全面管理实力和负责的精神。能初步驾驭重症监护技术以及对急危重症病人的初步处理和协作抢救的实力。(3)培育良好的护士素养和德智体能全面发展的高级护理人才。(4)除达到以上目的外,通过实习初步了解医疗工作基本程序,以加强医护之间的协调协作。2.总体要求(1)临床专科护理实习期间,各病区要主动为学生创建运用护理程序对病人实施整体护理的实习环境,保证学生有23名主管病人,在带教老师指导下,按护理程序要求,对病人进行评估、诊断、安排、实施、评价,各项技术操
8、作前后、手术前后应做好健康教化,做好病人的入院指导和出院前的康复指导。熟识病历书写方法,由带教老师批阅。(2)各医院护理部支配好实习中的业务讲座,以了解护理新理论、新进展、新思路。(3)各科室依据病区专业特点支配实习讲座、护理教学查房,病历探讨各12次。(4)为了解医疗相关内容及一般工作程序,利于医护之间的亲密协作,同时拓宽学生的学问面,要求每实习一个科室,由带教老师负责为每位实习生支配参与医疗大查房2次。(5)各科实习结束时进行出科考试,考试内容包括专业理论、专业技能等。(6)实习结束时,写出符合要求的实习鉴定:首先由学生填写个人总结,然后交实习科室,由带教老师填写鉴定,并将出科考试成果填入
9、实习鉴定簿,同时填写实习出科考试成果单一式三份(加盖单位公章),护理部存档一份,其余两份报护理学院。(7)在护理本科的实习带教中,各实习医院成立护理探讨指导小组,由护理部全面负责。每年3月底实习生将毕业论文初稿上交指导老师,经带教老师反复修改定稿,5月下旬由护理部或科教科组织毕业论文答辩,并将毕业论文书面成果、评阅人对论文的评阅成果、答辩记录、答辩成果以及本学院学生论文成果汇总表等内容填写清晰后加盖单位公章寄到护理学院教学科研办公室。(8)实习期间,由学校教务处实践教学部成立实习教学质量检查组,对各医院护理实习质量进行检查和评价,以此推动临床教学工作的规范化。二、组织领导1.实习领导小组(1)
10、教务处(实践教学部)、护理学院(2)各实习医院护理部(或科教科)(3)各实习病区护士长2.各实习医院护理部(或科教科)干脆领导并管理护理毕业实习工作,负责检查实习大纲的落实和实习学生的实习状况,定期召开带教老师和学生座谈会,刚好解决实习中出现的各种问题,确保完成教学任务,提高实习质量。3.各科室护士长全面负责实习及实习生管理工作,指导带教老师制定出能体现高等护理学专业特点的,切实可行的带教安排并组织实施。4.护理学院办公室及年级辅导员协作各实习医院护理部或相关部门负责学生管理工作,常常征求看法,协调解决有关问题。5.实习队队长、副队长要以身作则,仔细负责,常常与护理部保持联系,帮助护理部做好实
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