2022年关于读书演讲稿锦集10篇.docx
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1、2022年关于读书演讲稿锦集10篇 我读书的目的总的来说就是做一个称职的班主任,想法有三个。 第一:做为一名班主任,教化工作的急先锋我要读给学生看。 在十几年前的一份中国教化报上一位名人说过这样一句话,他说:“中学时代所读过的书籍,会融入一个人血液,进入人的骨髓,成为人一生取之不尽的养分,中学时代千万不要错过读书,读好书。”十几年过去了,说这句话的人我忘了,但是这句话却深深的镌刻进我的脑海,我把它奉为经典,并成为我班主任工作的一种引领。也是从那时起我把“培育孩子酷爱读书,养成读书的习惯”成为我班主任工作的重要一条。做为班主任“让孩子们读”只是一种引领,“让孩子们喜爱”则是一种坚持,这种坚持一方
2、面来源于书籍对孩子那种无形的吸引,另一方面就是我对书籍的酷爱和书籍对我吸引的那种有形的助推。 今年我从网上读了一篇名为不阅读的中国人的文章后,让我更加体会到让孩子们酷爱读书是社会所给予给班主任的一份责任,书籍不仅仅为孩子们个体的胜利奠基,更是为中华民族的崛起奠基。一组组调查的数据让我感受到:让孩子们走近书香、远离网络迫在眉捷,时代所给予给班主任的那份责任在此时变得无比凝重。于是我这学期在班内发起了“痛弃网络,畅享书海”的活动,每名学生捐三本书组建图书角,每学期每名学生利用课余和大休回家时间读书不少于三本。我之所以今年参与“读书人物”评比,也是借此次活动给他们以榜样,让我发起的活动更有感召力和席
3、卷力。 其次:提高自己的文学修养,让自己的文字更具文采和教化性。 五班踪迹是我博客中特地用来记录我对这届学生生活、学习、和思想教化的点点滴滴,其想法一是供家长阅读以此来丰富家长教化的话题和阅历,二是供本班学生大休在家阅读,这些他身边的人和他身边人的故事都是孩子们喜闻乐见的,一个个鲜活的事例对他们所起到的教化作用无形胜有形,无声胜有声。作为一名数学老师,每天和符号、数字打交道寒来暑往自己的语言也变得贫瘠和羸弱,每天的逻辑思维也让自己的思索抽象而单调,只有多读书才能让自己写出来的东西丰盈而有感染性,形象而有想像性,生动而具教化性。五班踪迹对外的文章有六十一篇,没有对外的(涉及到孩子隐私的)有二十篇
4、,自我感觉无论从语言、内容和教化性上都在渐渐的提高。 第三:提高自己的想象实力让自己的班主任工作更才智、更有创新性。 我曾经这样描述过我读书的心得:一本本书籍是一股股扑面而来的清爽剂,它净化人的心灵让人变得沉静、高尚、有涵养;一纸纸文字是一滴滴润滑剂,它让一个个脑细胞运转敏捷、思路畅达;读进脑海的一篇篇经典又是一道道催化剂,在大脑这个核反应堆里快速产生着才智。跨越时空的古今中外的人和事,无论他是真人真事还是作者笔下为实现某种志向而塑造和提炼的人和事,都能经过我们的大脑中排列组合成教化的故事,给孩子们以启迪;当那些人和事在我们大脑中成为一种沉淀时经过我们大脑的发酵就会酝酿成教化的灵感和才智。每当
5、我面对班级发展过程中遇到的困难和学生成长过程中出现的问题时,我总是有方法,方法也总能做到推陈出新,我想这就是读书所能带给一个班主任的好处。 读书人物评比是学校为助推老师们读书而搞的一项活动,对一个真正宠爱读书的人来讲他只是一个外在的形式,试问我们当中的哪一个人有谁是为了这个读书人物的荣誉才读书的呢?真正吸引他的是翻转卷页时所散发出来的书香和玩味、感悟文字时所带给他的画面的清醇以及人性中真、善、美的陶冶。因此,不管我在这次活动中能不能得到这个荣誉,在接下来的教化教学中我依旧执着着我的所爱,并让爱永恒! 读书演讲稿 篇3 敬爱的老师、同学们: 书是我最好的挚友,它能让我学到许多的知说,还能给我带来
6、许多的欢乐。 我小的时候一从幼儿园回来,就赖着妈妈给我讲帮事,我挑了一本我最喜爱的安徒生童话让妈妈讲给我听。当妈妈讲到皇帝的新装时,我忍不住哈哈大笑起来了,当讲到卖火柴的小女孩时,我忍不住的大哭起来了 慢慢的,我上小学一年级时学会了汉语拼音。妈妈就给我买了许多的书,有格林童话,小公主,夏络的网我每天放学回家都会看这些书。 我觉得书是打开学问大门的钥匙! 读书演讲稿 篇4 在漂亮的校内中,你们比先辈有更优越的条件学习,能日以继夜的遨游书海向书山攀登。有人说:“读书足以怡情,足以博才,足以长才。”使人开茅塞,使人除鄙见,得新知,养性灵。因为书中有着开阔的世界,永垂不朽的精神!虽然物转星移,但书籍恒
7、久是新的。所以酷爱读书吧!阅读震撼人心弦的名贵作品,让目光投向更加广袤的时空,与过去和将来沟通吧! 世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书。”这是一句至理名言。所以我想问大家:“家里的书柜是不是已经被附上一层厚厚的灰尘,然后被彻底遗忘了呢?”不,不能这样!你们作为21世纪的栋梁必需得捉住一切课外时间读书,因为书是时间老人筛选出来的精华,所以要多读书,读好书! 古人说:“书中只有黄金屋。”同学们,让我们都与书为伴:文学的,艺术的,科技的,思想的,生活的只要是好书,就肯定开卷有益;只有博览群书,才能使我们充溢才智;只有与书为伴,才能使我们思想不贫困,不孤独,生活才会充溢情趣 “半亩方塘一鉴开,
8、天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,唯有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”吧,以书唯友,以书唯鉴,把书当成老师。让一路书香伴你我通行一生! 读书演讲稿 篇5 尊敬的老师、敬爱的同学们,大家好。 我今日演讲的题目是酷爱读书: 莎士比亚说过:“生活里没有书籍,就似乎没有阳光;才智里没有书籍,就似乎鸟儿没有翅膀。”是呀!书是我们的良师益友,毫不吝啬地传授给我们学问;书是茫茫黑夜中那丝光明的灯光,指引我们找到正确的方向;书是一把才智的钥匙,开启人们求知的信念;书是全人类的养分品,充溢了我们的生活;书是进步的阶梯,让我们更上一层楼。 我酷爱读书,因为书是我最好的伙伴。 在我考试失利垂头丧气时,它
9、让我遗忘悲伤;在我取得了好成果时,它教我骄兵必败的道理;在我生气生气时,它平静了我的怒火。 我酷爱读书,一旦进入书海中,你就别想把我拉回现实的世界。还记得,去年,我向表哥借了一本会飞的教室,会飞的教室只是孩子们自编、自演的一场戏。主子公们演绎了一个感人至深的故事。我起先看时已经晚上八点了,可是我看了很久,书还是放不下,因为书中那么单纯、那样真的友情让我感动。等我看完了整本书后,才发觉奶奶始终在叫我。 有的书能让人捧腹大笑,有的书却能让人泪如雨下。书让我了解了中国的历史文化,书让我“望见”了祖国的大好山河同学们,酷爱读书吧,读书将为你的生活带来无尽乐趣! 我的演讲到此结束,感谢大家! 读书演讲稿
10、 篇6 敬重的老师、敬爱的同学们: 大家好! 我是来自四年级七班的毕,今日很兴奋在这里和大家一起共享我的读书乐趣。 从小我就爱读书,从好饿好饿的毛毛虫到可爱的鼠小弟再到不一样的卡梅拉,一本本绘本吸引了我,渐渐培育起了我极大的阅读爱好。二年级时我迷上来了一只“爱笑的猫”,不仅读完了全部笑猫的故事,而且也喜爱上了写笑猫的作家杨红樱。从今以后,我就进入了我的“阅读期”。像窗边的小豆豆、夏洛的网、草房子、酷虫学校、奇妙树屋、女巫等,一本本好书来到了我的面前,又一本接一本被“消化”在了我的脑子里。从这些书中,我不仅收获了可观的阅读量,而且也“相识”了金波爷爷、曹文轩、黑柳彻子、E.B.怀特等很多的中外作
11、家。 为了激励我读书,妈妈特意给我开了一张“阅读存折”,“存折”上会记录下我读过的每一本书。仅在*年,我就“存入”了60多本书。在我看来,这本薄薄的“存折”存入的其实是无尽的学问与才智,更是一笔珍贵的精神财宝。此外,我还和爸爸、妈妈进行读书竞赛,妈妈在网上记录了我们一家人读书的状况,网友们都赞扬我们家读书的氛围好。这些都更加激励了我去阅读,并促进了我各方面的发展。 今日,我打算和大家共享的是我最宠爱的一本书是英国闻名幽默童话大师罗尔德达尔创作的好心眼儿巨人。这是一本极好玩的书,以至于每当想起故事中的情节和语言,我都会感到又一次的忍俊不禁,多数次对作者丰富的想象力、超群的语言表达实力及幽默感倍加
12、钦佩。 这本书主要写了在巫师出没时刻,好心眼儿巨人来到孩子们睡觉的地方。把他捕获来的好梦放到一只长号里,从窗口静静地伸进孩子们睡觉的地方,轻轻一吹没想到这一幕被小女孩索菲看到了。这时,好心眼巨人也发觉了索菲,他一把“捉”住她,用毯子把索菲包起来带出了孤儿院。巨人带着索菲跑了大半夜最终来到了一个连英国皇家空军地图上也没有标注的地方巨人国。天哪!巨人国里有各种各样可怕的巨人,有吃人肉块巨人、嘎吱嘎吱嚼骨头巨人、肉油滴滴答巨人、大吃特吃内脏巨人、喝血巨人他们都喜爱吃人,只有好心眼儿巨人除外。他每天吃令人恶心的大鼻子瓜而且制作美梦送给小挚友。于是,他就有了一个外号:好心眼儿巨人。好心眼儿巨人和索菲相处
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- 2022 年关 读书 演讲 稿锦集 10
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