2022年对二年级班的年终工作总结.docx

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1、2022对二年级班的年终工作总结时间匆忙，似水流年。几个月来，忙劳碌碌，琐碎繁杂，乍一回首竟不知如何理出头绪。细致回顾，仔细思索，将自己的工作整个总结为一句话：“捧着一颗心来”。一、捧出一颗忠于事业的诚意。“做一名好老师”是很多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏上老师这个岗位，二十年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的看法来对待工作，以“师德标准”来规范自己的教化教学，以“当一名好老师”作为自己的座右铭。虽然我不是党员，可是作为教化战线上的一名老兵，忠诚于党的教化事业的思想观念已经深深地植根心底。为了进一步提高自己的思想觉悟，紧跟时代步伐，随时了解党的新政策，我主动参与各种学习培训，仔细参与

2、政治学习，仔细学习并深刻领悟科学发展观的宏大理论，仔细学习温总理讲话精神，并思索如何在自己的工作实践中落实这些理论和精神。二、捧出一颗诲人不倦的良心。教学工作中以全新的教化理念来指导自己的日常教学，保证备课上课课后反馈和反思环环相扣，在此基础上我着重培育孩子的学习习惯。良好的学习习惯，是教学质量得到提高的保证。没有好的学习习惯，学生也不行能安下心来学习。因此，我针对本班学生好动，书写差、写字习惯差等实际状况和好胜心强的特点，对症下药，实行多激励，常激励的教学手段，以此促进学生自觉的学习，主动改正自己各方面的不足，帮助学生渐渐养成良好的学习习惯。（一）运用多种途径，培育学生良好的学习习惯。二年级

3、是学生养成良好习惯的关键所在。针对本班学生好胜心强的特点，我运用激励机制，每周每小组评比出一名“作业小明星”上光荣榜，促进学生养成良好的书写习惯。此外，每日组织一位小老师领读，既培育学生的组织实力，又培育学生的朗读实力。经过一段时间的努力，本班学生上课热忱高涨，自我组织领导实力都得到了熬炼。（二）通过多种方法，培育学生爱阅读课外书籍的良好习惯，提高学生的阅读实力和理解实力。大量的课外阅读，一是稳固了学生的阅读爱好，二是让学生有了大量的字词句方面的原始积累，可以为以后的写作奠定坚实的基础。另外，二年级是培育学生写作的萌芽阶段，以读促写，坚持每周一篇小文让学生有了写作的意识和愿望，激发了他们的爱好

4、。（三）加强写字指导，提高学生的书写实力。写字教学依旧是二年级的教学重点。本学期，我接着重视学生良好书写习惯的培育，课堂中留意提示，对学生进行写字指导，课外严格要求学生仔细书写。每周进行一次优秀作业的评比，得主将被评为作业小明星上光荣榜。三、捧出一颗呵护学生的爱心。小学班主任工作是一项琐碎的工作，可是其中也充溢了乐趣。做好班主任工作的前提是爱孩子。别林斯基说过:爱是鉴别教化的尺度.爱学生是老师教化学生的起点和基础。”。我时刻牢记这句名言,要求自己公允公正,关切爱护每一个孩子，让孩子发自内心的喜爱自己。我信任，任何一位班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来。二年级孩子已经有了一年的

5、小学生活阅历，他们对这个曾经生疏的环境已经熟识，他们不再是畏惧的怯懦的，时时常地就想尝摸索索一些新的“领域”。如何让他们从喜爱老师到信服老师，是一个质的提升。高声的斥责只能越来越激起某些问题孩子的逆反。首先，要亲近学生，探讨学生；呈现自我，树立威望。谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教化孩子。班主任要擅长接近孩子，爱护和关切学生，和他们进行密切的思想沟通，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺当开展一切工作的基础。探讨学生是教化取得胜利的必要条件，的途径是通过活动视察。我坚持每天只要一到校就进班，不等预备铃声打响。这样一是稳定孩子们的心情和班级纪律，二是也视察一些孩子的言行举动，以

6、刚好发觉问题刚好解决问题。在亲近与探讨学生的过程中，班主任要努力呈现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你既亲近又崇拜，既认定你是值得信任的老师，又把你当作好挚友，树立起班主任崇高的威望。那么，你的教化可能取得事半功倍的效果。其次，组建和培育一支得力的干部队伍。一个班的集风光貌如何，很大程度上是由小干部确定的。小干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用，我称他们是班主任的左右手。所以唯有慎重地选拔和培育干部队伍，班主任工作才能渐渐从繁重走向简洁与轻松。开学之后根据民主集中的原则，组建了他们自己选举出来的干部队伍。从周一到周五每天一名值日班长全面负责班级纪律工作，课前预备铃过后，就站在讲台上

7、维持好纪律等老师进班；每天早读的负责人早早到校组织早读；班里的一切工作：地面卫生、桌斗、桌面、窗台、黑板等都有专人负责。再次，班级工作常规化。我们的检查桌面、桌斗、椅子卫生的工作每天下午检查一次，各负责人已经成了习惯，到校后先督促每个同学擦桌子，再督促桌斗没整理好的同学整理桌斗；负责开关灯和窗户的同学也把这些当成了进教室后的第一件事去做了；文明互助岗的同学课间很负责地就去执行自己的工作了；包括班里拿钥匙的同学一次也没有迟到过，总是早早就到校打开了教室门。现在全部的这一切工作都不用去老师去催了，成了习惯性的事情了，我也省劲了很多。俗话说：“榜样的力气是无穷的。”正面的引导比侧面的示意和反面的指责

8、要有效地多，刚好评比出优秀学生给他们以楷模是特别必要的。我们每周一班会课上会让每小组推选他们组的一名优秀孩子，参与班级的“本周之星”的评比，最终选出一名。“本周之星”的照片将会贴在一颗红五星的中心贴在光荣榜上。这样强化了他们良好行为习惯的养成。四、捧出一颗努力进取的恒心。常言道：“活到老，学到老。”老师作为一种特别的职业，肩负着学问传承的重任，学习应是长期的坚持不懈的活动。本学期我主动参与各种听课活动，除了在校内听取本校优秀老师的随堂课，还多次走出去听取各校优秀老师的观摩课。观摩课活动让我转变了教化思想，更新了教化理念。总之，经过一学期的努力，班级秩序稳定，学生的行为习惯各方面都有了明显的进步。我们也在学校组织的活动中取得了肯定的成果。教化恒久是一门缺憾的艺术，工作中总有一些缺憾留待事后反思和改进。班级的文化建设以及各方面的管理工作做得还不够好，有待进一步努力。第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页