2022年家长会上的经典优秀发言年.docx
《2022年家长会上的经典优秀发言年.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年家长会上的经典优秀发言年.docx(34页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2022家长会上的经典优秀发言 年我们不要胆怯失败,要有屡败屡战的精神,把失败当成通往胜利的垫脚石,当你遭遇失败越多时,你就会离胜利越来越近。当然,你必需要有足够的抵挡失败的实力,并且不断地去努力进取。 以下是我给大家带来的几篇家长会经典优秀发言稿,供大家参考借鉴。家长会经典优秀发言稿(一)主持人: 孙亚鑫 张子铮甲:敬重的老师 、敬爱的叔叔、阿姨们乙:敬爱的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶们合:大家下午好!甲:我是: 孙亚鑫乙:我是: 张子铮甲:首先,让我们以热情的掌声对各位家长的到来表示热情的欢迎!乙:感谢您在一百零一忙之中抽出时间来参与这次家长会,甲:请允许我们代表三年级全部的学生,再次对你们说一
2、声合:感谢!甲:我们是祖国的将来。乙:我们是家长的希望。甲:为了我们的成长,父母呕心沥血、恩比天高!乙:为了我们的成长,老师无私奉献,情深似海!合:我们一起努力着,付出着,收获着。甲、 这里就是我们的三年级教室,乙、 室内设有六个学习小组甲、 教室的西南北三面墙壁乙、 张贴着我们的作品甲、 家长们请看乙、 这是我们班内书架,甲、 书架上摆放的是我们的成长档案盒以及图书。成长档案盒里记录的是我们每位学生的点滴成长和进步,它促使我们不断的完善自己。而图书角,这些图书均有专人管理,学生可以在课余时间自由阅读。乙:下面有请我们的班主任老师讲话,大家欢迎!甲:老师们无时无刻地关切着我们,爱惜着我们。乙:
3、为了我们,他们舍小家为大家,,静默的为我们奉献一切.甲:借此机会我们要对您说一声齐:老师,您辛苦了!甲:当我们刚刚在母体中孕育稚嫩的生命,乙:这生命就倾注了父母的无限深情!甲: 当我们坠地发出第一声响亮的啼哭,乙:这生命就得到了父母的日夜呵护!甲:如今我们在学海中遨游,在书山上攀登,乙:更离不开父母的支持和激励!甲:今日, 孙艳微 的爷爷也来了,就有请爷爷给我们讲话乙:大家掌声欢迎!甲:听了爷爷的发言,爸爸妈妈们确定深有感受,乙:我们了解你们的关切,了解你们望子成龙、望女成凤的幻想。甲:可我们更渴望你们能走进我们心灵的花园 ,乙、倾听我们的心声啊!甲:爸爸,我好希望看到您拿到我的成果时宽容的目
4、光,这样,我下次肯定会加倍努力决不让您悲观。乙:妈妈,我好想听到您激励的话语 而不是续续叨叨地数落:这也不行、那也不强!甲:考试不是衡量我们实力的唯一途径,在我们身上,您还要把目光放得更远、更长!乙:下面请学生代表 郝冰 同学发言。甲:让我们用誓言去见证父母辛苦的身影!乙:让我们用誓言去见证老师无悔的奉献!甲:我们会牢记这特别的时刻,因为它使我们走向成熟。乙 、 才艺展示是我们同学宠爱的一个活动甲、下面请观赏 刘翠翠 孙亚鑫 孙艳微 同学带来的舞蹈 数鸭子 乙、请叔叔阿姨们观赏 张媛媛 同学带来 的美文诵读做一片美的叶子甲、歌颂同学们人人喜爱下面请看 张新蕊 同学演唱的 大中国 乙、再来请看
5、刘慧琳 等 演唱的 让我们荡起双桨 甲、古诗文诵读是我校的特色之一,乙、同学们从一年级就起先不间断得进行积累背诵,甲、现在我班背诵101首以上的就有20多名同学,乙、下面请看张继钊等同学的古诗诵读。甲、同学们各有个爱好乙、每项活动我们都是主动参加甲、下面请看我们全班同学齐做的文明礼仪操乙:尊敬的老师,敬爱的爸爸妈妈们,甲:我们会沿着您期盼的目光展翅高翔!乙:请你们放心,在学校的每一天,我们是欢乐的!我们是健康向上的!合:家长会到此结束,感谢大家!家长会经典优秀发言稿(二)敬重的各位家长挚友大家好:特别感谢大家一百零一忙之中抽时间来学校与老师一起关注孩子的各项状况,您的到来首先表达的一种看法就是
6、您对我们工作的支持。正是因为有了您的支持和协作,五年级二班才有了不断前进的动力,才会创建一个个了不得的辉煌!还记得上次家长会时,和你们说过我们班要打造的特色是培育学生的阅读水平和习作实力。经过一年的努力,我们可以欣喜地看到,在我们的努力之下,孩子们取得了丰硕的成果。让我们再次重温那一个个动人的时刻吧。1、全国华人小学生作文大赛,范佳闻同学获全国二等奖,徐锡钰等获三等奖;2、日照市学用评征文大赛,袁浩翔、徐锡钰、费菲获市一等奖;3、徐锡钰被学校评为阅读小明星;刘子航、王越被评为小作家。在六一节期间进行的古诗五级诵读展演中,我班有3名同学参与展示,在全年级数一数二。4、刘子航在历史的选择征文大赛中
7、和红色经典读后感评比中分获一、二等奖。5、许畅同学在日照市少儿书信大赛中获特等奖,这是全市小学中唯一获此殊荣的选手;并有3名同学获三等奖和优秀奖;6、申卓坤同学在历史的选择讲故事竞赛中获市二等奖,市金话筒少儿主持人大赛第一名。7、全市文明在身边网络征文中,刘子航获一等奖,徐锡钰获二等奖;周新获三等奖。8、刘子航与妈妈的亲子共读笔记发表在日照日报新教化专栏。9、袁浩翔、王越、李明希等多名小记者的文章在黄海晨刊发表。累累硕果我不敢居功,这与家长们的辛勤付出密不行分,与孩子的努力上进紧紧相连,但我可以骄傲地说自己的指导方法是正确的。一年多来为了提高同学们的阅读水平和作文水平所做的尝试初见成果。在这里
8、我要特殊感谢刘子航的家长,每次学校的活动都带领孩子主动仔细的参与,感谢周新的爸爸,在网络征文竞赛中为孩子们造势,让我们班的三位选手全部杀入决赛;感谢费菲、郑洁、王一帆等家长,在每次组织征文中都主动参加,细心地将稿件发送;感谢臧书敏的家长给孩子们打印全部古诗考级的书目,感谢徐锡钰的家长常常无偿的为班级供应打印文件、打印物品等帮助。感谢全部五年级二班的孩子和家长们,你们的理解和帮助,让我感到暖和,让我们的五年级二班更加优秀。在与大家相处的时间里,我们虽然可能仅仅是只闻其声不见其人,但因为孩子,我们的心紧紧相连。前几天,刘永山的妈妈发觉我们立刻就要学习第五单元汉字王国了,就让孩子给我带来小学语文趣味
9、题大全和儿童创建力开发与训练,说对孩子们很有帮助。五年级一开学,刘子航的家长就把五级要求背诵的宋词给打印了出来,每人一份。每次搞活动,田书铭都会把家里的相机带来以备照相用。诸如此类小事,每天都在上演,借此机会跟大家说声感谢,你们让我感动,孩子让我感动。升入五年级以来,同学们各项实力显著提高。为了让每个孩子得到熬炼,我们实行了班级事物细分工的方式,让每个孩子都成为管理者,体验管理的辛苦。就是这一个小小的分工,却让我有了更多视察学生的机会,也供应了更多表扬孩子的机会。比如平常不喜爱说话的小张津源,每天早晨无比仔细的记录晨检状况,从不遗忘;大孙一同学自从起先管理墙报栏后,我们的墙报栏再也没有被损毁的
10、迹象,还有安春宇、刘艾奇、丁文浩、崔琳婕、宋艳梅、张宇等同学,虽然被支配的都是一些小事情,但每个孩子都做得很仔细,并且因为多做了事情,与老师的关系反倒近了许多,他们变得更加在乎老师的话语,性格也活泼了许多。比如安春宇同学,他是很聪慧的一个孩子,但每次作文有一个缺点,总是很简略,一般就是2、3一百零一字,以前的时候与他谈过几次,但我们之间可能没有建立良好的情感沟通模式,他对我有点爱答不理的,而现在,我只要和他谈一谈,立马就有新改变。现在每次作文基本都是满满两面纸。虽然数量说明不了什么,但却能从中看出孩子的进步。周五,是我们总结反馈的时候,一个个管理员们拿出自己的小本子,评点一周以来班级出现的问题
11、。条理清楚,记录详尽,班级管理精细化了,孩子们的胆识也练出来了。不过从本周起,要把总结的时间改到周一了,因为周五要练鼓号。说到这里也顺道提示一下各位家长,我们班的孩子基本都是自己购买的乐器,竟然花了钱就要让我们的钱花的值。可最近一段时间,有的孩子遗忘带鼓号,家长们也不闻不问。而这些不带鼓号的很大一部分是为了偷懒,有时候临上课前我问,他们都不说,直到上课时在走出教室时,我才留意到,我认为这样很不好。我们学校每个学期花许多钱为孩子请来教练,训练孩子,我们已经比别人享受到更多的资源了,我们要珍惜这种机会。还有就是您要督促您的孩子在家中练习。学东西都是这样,没有长时间的练习,想取得成果那是很难的。当了
12、十几年班主任,对这一批学生特别亲,这也是我带的最专心的一批孩子。我常常告知班里的学生:你可以在语文课上纪律不好,因为我是你们的班主任就像你们的爸爸妈妈一样,你犯了再大的错误,我都可以宽恕你,孩子总是看着自己的好,你们无论做什么,在我的心中你们都最可爱。但在别的课上,你们肯定要仔细听讲,因为他们是带着谛视的目光来的,我们为了获得更多的学问,就要卖力地吸引老师,唯有此,我们获得的才会更多。对于自己班里的孩子,我总是看这个很不错,看那个也很好,每个孩子身上都有那么多优点让我观赏。虽然有时候焦急起来也是劈头盖脸猛批,但事后都懊悔的不得了。不犯错误的孩子到哪里去找呀。说实在的,我很是怕耽搁了孩子,因为在
13、这个班里,许多孩子特别有特色,他们本身就是里面的佼佼者。每日里,我细细捉摸,希望让每一个有特长的孩子不被埋没,每一个想进步的孩子能获得支持。在这里,我也恳请家长,多找找孩子的优点,多帮助孩子,多表扬孩子,让孩子对自己充溢信念,各展所长,不断进步。下面我将从以下三方面和家长沟通一下。一、开学以来班级状况分析开学以来,我主要抓的是这样4件事:写好字、读好书、做好文、学做人。写好字,就是要求每位同学仔细书写,对于书写仔细的同学进行表扬、加分,激励其他同学向他学习;学生上交的作业假如书写不仔细,即使全都做对了,也不能加星。坚持了一段时间,感觉学生能够仔细地完成自己的作业了。为了让学生养成习惯,在考试中
14、设立5分的卷面分,依据学生完成试卷的质量,酌情加减;在学生的试卷作文题中,家长们也可以发觉,常常有因为书写不仔细扣分的现象出现。开学以来,书写始终特别仔细的同学有:汪钰涵、张宇、秦越、许畅、刘子航、大张津源、田书铭、周新、宋心仪、费菲、赵越、杨明萱、徐艺伟、李玉婷、费小桐、臧书敏、崔琳婕、王越、袁浩翔、郑洁,书写进步很大的同学有丁奕夫、孙乔羽、尹子涵、李明希、孙一(大)、李玉婷、王一帆。激励学生多读书。开学以来的考试以及上课中进行的课文分析可以看出,读书多的孩子对文章的感悟实力深,作文水平提高快,对于老师讲解的作文技巧接受快,作文进步大。为了让学生都喜爱读书,我动了许多脑筋。(班主任 )比如给
15、孩子买书做奖品;在课堂中给孩子举荐书籍阅读;摘抄读书笔记;课前摘读书籍中的精彩片段;开展整本书阅读,制作读书卡;写完作业的同学可以先读书等活动,激发学生对书的酷爱。现在班级内读书气氛浓郁,学生们的读书热忱很高,许多同学在课堂发言中能够引经据典、夸夸其谈。课堂发言特别主动的同学有:李天宇、庄子浩、秦越、于朔、厉胜利、宋振宇、王若晨、徐锡钰、李明希、费菲、臧书敏、赵越、郑洁、范佳闻、汪钰涵、袁浩翔、王越、张震、刘子航、许畅、宋心仪、张中南(进步很大)、丁奕夫、申卓坤、万俊(读书特殊多,理解特别深刻)、郑浩文(最近一段时间,课堂发言很主动)、杨明萱、李玉婷、尹梓涵、金睿、王一帆等同学。阅读量的积累随
16、之而来的好处就是作文水平的提高。开学以来学生们作文进步之大让我惊异。除了以前作文水平就很高的刘子航、李明希、赵越、袁浩翔、许畅、田书铭、郑洁、费菲、于朔、徐锡钰、秦越、张津源(大)、宋心仪、费小桐、臧书敏、崔琳婕等同学外,周新、王一帆、丁文浩、安春宇、万俊、李家树、申卓坤、汪钰涵、张宇、王越等同学也表现出很强的实力,还有郑浩文、秦政、沈子龙、尹子涵、安春宇、刘琦等同学,也时有佳作出炉。每次作文赏析之后,许多孩子会在修改自己的草稿时要求重新写一篇。大家可不要这一个小小的要求,在这里面包含的是孩子们作文水平的提高和对自己严格的要求。孩子们对作文越来越自信,许多孩子有以前的不情愿作文到现在对自己的作
17、文充溢信念。比如庞杰同学,有一次写完作文后,每天跟在我后面问我批完没有,我很惊奇就问你有什么事吗?他不好意思地说:我觉得这篇作文我写的很好。我一下子明白了,原来他是想得到我的表扬呀。后来我批作文时,发觉他真的有一篇作文很专心地完成了,比其他几篇写的都好。说到这里,就想给大家提个醒,许多家长一说起提高孩子作文水平就想到报辅导班、买作文书,其实这些仅仅是一些协助方法,我觉得想写好作文第一要点是要有生活体验,我们家长可以做有意识的引导者,并且要常常带孩子接触大自然,接触社会。在家里闭门造车是行不通的。比如我们第一单元的习作,为了让学生感受辩论会的氛围,我们开展了开卷是否有意辩论会,并且在辩论会后,我
18、们进行了相应的练习,如发言人的神态、语言、动作书写练习、辩论赛中给你留下印象最深刻的片段,这样一练习,学生就知道自己应当从哪些方面入手了。其次是在孩子读书时,要求学生做读书笔记。我们班级的要求是每周2篇。我常常会要求学生在自己的作文中引用一些诗句或者美丽的景物描写,告知他们这样一来你的作文就会披上一件亮丽的外衣。第三是给孩子胜利的体验。举例来说刘子航同学为什么作文进步这么大?其他因素除外还有就是胜利的体验,当他第一次站到台上领取了价值400元的图书嘉奖后,我明显感觉到他情愿写作文,并且主动参与每次征文竞赛。放暑假时,我问班里同学谁情愿和老师一起完成每天一篇日记的作业,班里的孩子都面面相觑,只有
19、他举起手表示情愿试试。还有许畅同学,本身就很仔细,而自从得了书信大赛特等奖后,更主动并且有意识地起先习作。第四:主动响应老师的要求,帮助孩子参与各种征文竞赛。有许多孩子的作文写的很好,但家长们不能刚好将习作发给我,我来不及帮助孩子们审核,最终一般来说都是不了了之。这对孩子来说打击也是有的,想一想:孩子每次都觉得自己写的很好,却总是没有一次胜利的体验,他还情愿主动参与创作吗?每个人都渴望被别人认同,孩子更是如此。我们要给孩子创建被别人认同的机会。最终我正在努力培育孩子的一项就是学习做人,学习做一个文明的人。五年级的孩子正是青春期起先萌芽的时期,现在班里就有许多孩子偷偷地说脏话,传一些污言秽语,并
20、在同学间散播一下谣言,什么谁和谁好,谁喜爱谁。等等,说者无意,听者有心,有时候会弄得被说得孩子很不自由。正处在这个年龄阶段的孩子对这种话题更是敏感,一提起来那就是全场轰动,希望咱们家长能够正确地引导一下,让我们的孩子不要过多的关注这些事情。还有的孩子就情愿带零食、带玩具到课堂,语文课上还能忍住,一到别的课上,就忍不住起先活动;还有一次我在班里一个孩子的博客中看到有的同学逼着她让出自己的纸张,当时看得我很是惊诧。看来孩子大了,想的问题是越来越多了。为此,我常常利用班会课对孩子们进行教化,希望他们能够明白这样做的坏处。教化学生酷爱自己的班级,酷爱自己的同学,相互帮助等等,有时候上着语文课,我也会依
21、据课文的内容对学生进行的相关教化。现在的社会虽然许多人越来越冷漠,也许多人不情愿多管闲事,但我觉得这些不应当从我们的孩子起先。我希望我们的班级每一个孩子都酷爱自己的班级,酷爱自己的同学,用一颗和善的心面对这个社会。二、本学期语文学习学生的主要训练目标:1、预习:预习课文要求学生能够把课文读流利,并练习有感情朗读;课文中出现的生词,能借助词典阅读,理解词语在语言环境中的恰当意义。五年级的生字学习除一些易错字外,在课堂中一般不讲解。2、阅读:(1)现在我们的课文学习重在引导学生学习作者的写作方法。比如理解关键词句,体会其表达效果;在沟通和探讨中,敢于提出自己的看法,作出自己的推断;.阅读说明性文章
22、,能抓住要点,了解文章的基本说明方法;阅读叙事性作品,了解事务梗概,简洁描述自己印象最深的场景、人物、细微环节,说出自己的喜爱、憎恶、崇敬、憧憬、怜悯等感受。阅读诗歌,大体把握诗意,想像诗歌描述的情境,体会诗人的情感。受到优秀作品的感染和激励,憧憬和追求美妙的志向。(2)学习阅读,扩大学问面,依据须要搜集信息。(3)诵读优秀诗文,留意通过诗文的声调、节奏等体会作品的内容和情感。古诗考级过五级。(4)学会利用图书馆、网络等信息渠道尝试进行探究性阅读。扩展自己的阅读面,课外阅读总量不少于101万字。3、习作(1)养成留心视察四周事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累习作素材。
23、(2)能写简洁的记实作文和想像作文,内容详细,感情真实。能依据习作内容表达的须要,分段表述。(3)能依据表达须要,运用常用的标点符号。(4)能够修改自己的习作,并主动与他人交换修改,做到语句通顺,行款正确,书写规范、整齐。(5)完成大作文8次,小练笔4次,日记每周至少一篇,书写仔细。40分钟能完成不少于400字的习作。4、口语交际(1)与人沟通能敬重、理解对方。(2)乐于参加探讨,敢于发表自己的看法。(3)听他人说话仔细耐性,能抓住要点,并能简要转述。(4)表达要有条理,语气、语调适当。(5)能依据沟通的对象和场合,稍做打算,做简洁的发言。(6)在交际中留意语言美,抵制不文明的语言。5、综合性
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 家长 会上 经典 优秀 发言
限制150内