2022年学校网络安全宣传工作总结.docx

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1、2022学校网络安全宣传工作总结互联网变更了时代，在当今信息发达且混乱的时代，网络成为了许多犯罪分子的工具，注意网络平安是每个学校须要落实的，以下是我整理的学校网络平安宣扬工作总结，请阅读，上公文站，发觉学习。学校网络平安宣扬工作总结一一、领导重视，相识提高宣扬工作，与领导的重视程度有关。一个有远见足识的领导，都非常重视宣扬工作。我校领导从一开学就把宣扬工作放在学校工作特别突出的地位。校长亲自抓，副校长分管。学校领导逢会必讲学校宣扬，发动老师主动参加，引导大家提高相识。有了领导的重视和发动，全体老师对学校宣扬工作有了新的相识，从而更加自觉、更加主动地参加宣扬工作。二、 成立组织，加强学习相识提

2、高之后，还需有组织的保证。为此我校从一开学就特地成立了学校宣扬报道组。经过学校考核、物色，选择出一批政治思想好，业务水平高，写作实力强的老师作为学校宣扬报道组成员。为使宣扬工作成员提高采访、写作水平，提高稿件发表率，学校定期实行政治、业务学习，学习党的大政方针，学习教化新闻写作方法，学习新闻稿件的写作技巧。通过不断学习，使写作小组成员的写作水平有了明显的提高。三、政策激励，促进宣扬首先，是由于学校正确引导，主动发动，激发了大家为学校教化宣扬而辛苦写稿的自觉性。其次，学校还给宣扬组成员下达写作宣扬稿的任务，要求每个部门成员每月至少写新闻稿一篇，并且要求一个学期中有新闻稿在县及以上教化网上发表。再

3、次，是政策激励。学校把上交、发表的宣扬文章都纳入学工作考核内容。在全体老师的努力下，20xx年里，我校多篇稿件被来凤教化信息网、来凤门户网采纳，有80多篇稿件被恩施州教化信息网录用，有些宣扬稿件还在荆楚网上发表，这为宣扬绿水中学及来凤的教化发展发挥了主动的作用。同时，通过宣扬工作实践，通讯员的思想水平、理论水平、写作实力都得到了很大提高，极大地促进了老师们教化教学水平的提高。四、形式多样，丰富生活学校是传播精神文明的阵地。我校非常重视校内文化建设，学校和各个班级都设有黑板报、宣扬栏，能依据各个时期的政治形势和有关传统节日，开展时事政治教化。学校结合消防平安教化日和法制宣扬日，邀请派出所和消防警

4、官来学校作专题讲座。校内各种文体活动的开展，极大的丰富了师生的校内文化生活，也为师生展示自我供应了舞台。绿水中学校内网的更新也比较快，内容也比较丰富，刚好的让广阔家长和社会各界了解了学校的发展与进步。20xx年即将过去，我校在宣扬工作中也存在着一些问题，各个老师的报道员不能刚好的将学校的有关活动写成质量较高的稿件，投稿的质量不够高、数量不够多，在各级宣扬阵地中发表的报道的篇幅还很少。在20xx年的学校宣扬工作中将努力克服这些不足，争取新闻宣扬上档次上水平，取得更多更好的成果。上半年，我县中小学校教化宣扬工作取得了较好的成果，详细表现出三个特点：一是重要媒体有突破。部分学校首次在人民日报、光明日

5、报、中国老师报、新华日报等国家、省重要报刊发表宣扬东海教化的文章。二是写作水平有进步。通过集中培训和自学，教化系统通讯员的写作技巧有了大幅度提高，方式多样，效果明显。以往各中小学发表的宣扬作品往往只局限于东海教化信息网，今年上半年实现了飞跃。三是发稿总量有提高。今年上半年，各中小学在县级以上报刊及相应的教化主管部门网络刊发宣扬作品60余篇(详情见附件)。在确定成果的同时，也必需看到存在的问题。校际差距较大。县试验小学、黄川中心小学等学校在国家、省、市重要报刊皆有较大突破，但大部分学校尚未在县级以上报刊发表宣扬作品。部分学校领导对于宣扬工作不够重视，缺乏必要的激励手段。下半年，各校应从以下三个方

6、面入手，提高宣扬工作水平：一要增加责任心和事业心。宣扬承载着导引舆论、确定成果、弘扬优点、鼓舞斗志的责任，这个窗口和平台，事关教化事业发展的全局和全体教化人的形象，影响广泛而深远，理应全力以赴做实做好。各校应进一步增加事业心和责任感,紧扣教化改革发展的主题和阶段性工作重心,大力宣扬典型事例，彰显做法和特色。各校主要领导应亲自过问宣扬工作，为通讯员供应必要的办公用品，供应培训学习机会以及必要的经费。通讯员尤其要从内心酷爱宣扬工作，主动主动、乐此不疲，全力以赴。二要正视存在的问题与不足。宣扬工作来不得半点应付和马虎，字字句句均折射出教化的品行和形象。回望和梳理存在的主要问题：内容空洞无物。如领导检

7、查指导工作，对怎么检查指导、提出哪些指导看法等没说清;学校进行教化教学改革，对详细独特的举措、收到的实效等未说清;就事说事，简洁的报道，缺乏梳理、提炼和提升。定位存在偏差。误把常规工作当新闻，如学校召开例会布置工作、公开课、教化局各科室常规检查等;无端夸大个人作用，错将学校行为当成校长或某些教干行为;误将偏激或违规行为，视为创新典型。报道不够刚好。有些学校报送的是明日黄花的旧闻，采写的信息习惯于跟在别人后、慢人家半拍,且又没有从更深更新更广的角度挖掘信息的价值。表达不明不畅。有些报道缺少明确的主题和严谨的层次;语句重复赘余，前后冲突;丢字落字，错别字常有;句式不整、杂糅;人名事名时间不准，前后

8、不一样。存有虚夸行为。夸大做法或实效的现象，想当然地杜撰，道听途说即为真，移植他人做法为己为。照片质量不高。偏离主题或主要人物，凸显学校领导，淡化来访领导;注意抓拍结果，忽视抓拍过程;注意局部效果，忽视整体效果;图片模糊、形象不雅。三要不断提高宣扬水平和质量。围绕重点抓线索。增加新闻的敏感性,对县局和学校的各项工作了然于胸，关注学校的工作动态，要紧紧围绕全县重点工作刚好捕获有价值的新闻，擅长捕获日常工作的亮点、特色,如近期县局工作重点：老师专业素养大赛、师德师风建设、规范办学、平安教化等。还要抓住老师节、国庆节等节日大力宣扬丰富多样的活动。学会提炼事实。学校的会议和活动较多,不能见会议和活动就

9、写,要站在全局的高度加以谛视,发觉与过去不同的详细做法, 归纳提炼其现实意义或长远意义，提炼成文。省市县领导视察，应精确把握此行目的及路途(询问随行者)，把握其讲话要点。力求真实客观。新闻宣扬最忌道听途说或凭空想象,要尽量深化现场仔细采写,人名、地名、身份、数字、目的等均要精确无误;实事求是地表述做法，提高可信度;要反复修改，确保无错别字和病句，表述清晰。坚持学习积累。学习党的教化方针、政策、法规,学习各级各部门的文件;学习新闻写作的常识,比如新闻的要素,标题的写法,导语、主体的写作,背景材料的介绍，语言的运用，结构的支配等。要挤时间向书本学、向同行学、向各种媒体学,不断提高自己的理论水平和业

10、务实力。另外,要留意积累,擅长积累大量有价值的资料,从文件、政策、会议等多种渠道入手,通过剪报、制卡片等方式持之以恒地积累信息,力求做到厚积而薄发。增加时效意识。对自己认为价值较高的新闻要急采写、快上传,今日要发的稿件决不拖到明天发。加强互动协作。加强与乡镇党委宣扬员、报社人员联系，多请教;本校如有其他人发送材料，由通讯员把关审核后再发。坚持多写多投。在多写中提高水平，在多投中提高发稿率。学校网络平安宣扬工作总结二20xx年11月21日，国家网络平安宣扬周网络平安学问进万家活动在XX市部分高校启动。为实行中心关于网络平安和信息化的战略部署，响应教化部、省教化厅的号召，同时也是为了加强我校学生树

11、立网络平安的自我爱护意识，提高网络平安防范技能，因此于20xx年11月24日-30日开展了为期一周的有关网络平安学问宣扬系列活动。内容及形式丰富多彩，详细如下：一、通过多种渠道的宣扬方式，提升全校学生的网络平安意识。为了更好的宣扬网络平安学问，在全校范围内开展网络平安学问的宣扬。我校宣扬部、校团委等部门整体规划了设计方案。发挥线上线下多渠道的宣扬优势，全方位多角度的对网络平安意识的提升加以宣扬。通过校内大屏幕滚动播放相关视频让全校学生在视觉上得到体验;通过院报专栏系统的介绍相关平安学问;通过校内广播电台让全校学生在课余时间对相关学问有深化的了解;同时还通过发动各个学院的微信公众平台发放网络平安

12、学问。在校团委的统一支配下，同各院系分团委还相继展出了以共建网络平安、共享网络文明为主题的网络平安宣扬板。通过以上绽开的切实有效的宣扬活动，使华外学生从最初对网络平安概念淡漠，逐步上升到树立网络平安自我爱护意识，同时同学们也纷纷宣扬并转载了关于网络道德和网络素养的文章，将其运用到生活中，以便更好的创建和谐的网络环境。二、通过组织学习及参加网络平安学问竞赛深刻了解网络平安教化的重要性。仔细安排并组织华外学生通过线上参加网络平安学问竞赛，深刻了解网络平安教化活动的必要性。我校于20xx年11月 24日-26日，组织在校同学们进行了多种形式的网络平安学问的学习，并于26日下午参与教化部思政司组织的全

13、国高校生网络平安学问竞赛。我校近千名学生参加了此次竞赛。在此活动中，同学们纷纷呈现出了较高的主动性，并且取得了优异的成果，部分同学在竞赛中获得了全国高校生网络平安学问竞赛参加证书。据参与竞赛的同学说：其实竞赛的题目就是我们生活中常见的网络平安问题，通过竞赛这种方式能使我们更加深化的了解网络平安，从而更好的将平安的网络技术运用到学习和生活中。三、仔细设计并组织网络平安精彩一刻教化巡讲针对目前存在的一些网络平安的问题与隐患，我校组织学生于20xx年11月26日26组织三场网络平安精彩一课教化巡讲，现代教化技术中心李XX老师为近600名同学们相继带来了精彩的讲说，增长了同学们的网络平安学问，提高了同

14、学们的网络平安防范意识。开展此次网络平安精彩一课教化活动也是主动响应国家的号召。黑客和计算机病毒都是普遍的威逼，而为大家所熟知的日常网络平安也同样存在各种问题。针对这些问题，主讲人李XX老师向学生们介绍了日常生活中，运用网络时存在的平安隐患，并讲解应当从哪些方面来爱护自己。为大家供应了许多有价值的珍贵建议，例如：确保作业系统与系统软件，如网络阅读器，是完整安装且更新修正至最新版;安装个人防火墙与更新病毒码至最新的防毒软件等等。同学们在课堂上的仔细状态足以见得本次教化活动真正为同学们答疑解惑，达到了预期目的的同时也丰富了同学们的网络学问。四、在学生公寓内开展线上网络平安体验基地活动20xx年11

15、月29日，我校团委联合学生工作部组织学生在九个公寓分别参加体验教化部联合公安部启动的线上网络平安体验基地活动。本次体验让同学们大开眼界，看似平安的网络环境尽然到处充溢了危急。通过本次网络平安的体验，同学们能够正确分辨出计算机是否存在不良信息，树立了自我爱护意识，并且可以更好的利用互联网。参加此次体验的赵同学说:这次网上体验，让我获益匪浅，懂得了许多课堂上接触不到的东西，很好用，很有价值，我想把这个体验活动共享给更多人，让更多人受益。 在体验的过程中主动踊跃，充分呈现出了我校同学对本次活动参加的热忱。通过网络平安宣扬周的系列活动，华外学生对网络平安学问已经有了一个初步的了解，能够自觉遵守全国青少

16、年网络文明公约，将良好的网络素养和高尚的网络道德进行究竟。同整个社会共同建立一个和谐的网络环境，让更多的人在平安的网络中受益。网络应用已逐步深化到了同学们的生活中，是学习和生活的必要组成部分，通过此次网络平安活动周的一系列活动，同学们在提高了网络平安防范意识的同时，也希望通过大家共同的努力，可以使互联网可以越来越干净，越来越文明，以便于我们更好的在互联网世界中遨游。第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页