2022年家长会的优秀发言稿年.docx
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1、2022家长会的优秀发言稿 年假如学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创建,那他的一生恒久是仿照和抄袭。 以下是我给大家带来的几篇家长会经典发言稿,供大家参考借鉴。家长会经典发言稿(一)敬重的老师、家长挚友们:大家上午好!我是徐箫彤的妈妈,受彭老师托付,很荣幸今日能在这里作为家长代表发言。首先,请允许我代表各位家长挚友向悉心教育和关爱我们孩子成长的辛勤耕耘的老师们表示最真诚的敬意和最真诚的感谢!望子成龙、盼女成凤是我们每个家长的愿望,青出于蓝而胜于蓝是每个老师对学生的殷切希望。要想我们的孩子健康欢乐的成长,离不开学校这片沃土,离不开老师的辛勤培育。讲到学习,三中的教学质量、老师的仔细负责,
2、是大家有目共睹的,这一点,我们家长都特殊放心。不过,我还想提个小小的建议,孩子们每天七点非常进教室,四点三十五放学回家,课间休息非常钟,个人觉得每天的体育活动时间是不是略微少了些?学习的确重要,体育熬炼也不容忽视,初中正是孩子们长身体的关键时刻,多熬炼才能有更强健的体魄,因此我觉得是不是可以把每天上午的课改为一节课四非常钟,空出来的时间,作为孩子大课间活动时间,可以做做广播体操,或者跑跑操,甚至集体跳个鬼步舞,让孩子在惊慌的学习之余,也能熬炼身体。另一方面,我希望老师们能多给孩子一份关注,多一些耐性,多一些爱心,多听听孩子的心声。虽然已经是初中生了,但孩子终归还是孩子,难免会淘气任性,总是渴望
3、自己成为大家关注的焦点。有时,他们会有意捣乱,有意惹你生气,其实,并不是他们有多坏,而是他们想引起你的留意,只是实行了不当的方法。所以,在这里,恳请老师们能多给孩子一些参加课堂活动的机会,多给孩子一些参加班级管理的机会,让孩子在熬炼中,慢慢长大。另外,希望学校在教给孩子科学文化学问的时候,也能适当地开展一些生活学问讲座。比如,请交警、消防人员、医护人员等到学校来开展交通平安、消防平安、简洁自救的学问讲座,让孩子学会如何面对生活中的意外,更好地爱护自己。同时,希望老师们能多给孩子一些熬炼展示的平台。孩子,无论是活泼开朗的,还是羞怯内敛的,其实内心都是很丰富的。他们或许歌颂得很好,或许舞跳得很棒,
4、或许画画得很美;只是,在学校里,可能大家都更多地关注了他们的文化课成果,这样难免会让孩子或多或少产生失落的心情。我希望学校能多供应些展示孩子才艺的平台,给孩子一个熬炼的机会,让孩子在呈现特长的同时,收获更多的自信,更上一层楼。比如,开展书法竞赛、朗诵竞赛、演讲竞赛、才艺秀之类的活动,让孩子们爱上上学,爱上学习。再比如,或许可以考虑创立一个班级公众号,学生写的优秀作文,画的漂亮图画,甚至唱歌跳舞的视频,都可以发表在公众号上。小孩子看到自己美妙的一面被老师看到,发表在网上,会激励他们向更好的方向发展。我个人就有一个公众号,有时自己写写文章,有时发发学生自荐的文章。假如咱们班级须要的话,我可以共享一
5、下公众号的相关状况。学校承载着我们家长的希望,而我们家长也不能将孩子送进学校了事,什么事情都由老师来管。有一句话说得很好,教化应当是一种宁静的支持关系。我个人觉得作为家长的我们,也要从自身做起,支持老师,为孩子树立一个好榜样,引导他们健康成长。首先,家长要全力支持老师,把惩戒权交到老师手中。俗话说,严师才能出高徒,惯子如杀子。孩子是一棵正在生长的小树苗,只有刚好修剪与培育,才能长成参天大树。只有奖惩分明地教育,孩子才能辨别是非黑白。只有严慈并济地施教,教化才能真正发挥作用。而老师正是为别人的胜利而努力的人,他们早出晚归、兢兢业业,只为把学生培育成才。家长要维护老师的权威,不能在孩子面前随意说老
6、师不好。孩子被罚站几分钟,被老师揪揪耳朵,其实是老师负责任的一种表现。更何况,这对孩子来说,只是小小的惩戒,根本不会上升到伤身甚至损害自尊心的高度。假如家长不信任老师,不愿把教化的主动权交给老师,导致老师不敢指责学生,不敢管教孩子,深受其害的只会是孩子。其次,家长要全力支持老师,老师布置的任务尽量不打折扣地完成。比如说,老师希望家长能检查孩子完成的家庭作业,家长就不能抱着教学是老师的事这种心理。即使家长没有实力检查对错,至少要督促孩子做到字迹工整,写到老师要求的那一面。再次,家长要全力支持老师,学校开展活动,家长要尽量予以协作,该出钱就出钱,该出力就出力,该人到场就人到场,以实际行动给孩子树立
7、支持老师的榜样。只有家长全力支持老师,家校联手,才能为孩子的将来铺就阳关大道。在这里,我先表个态,学校有什么活动须要,老师们都可以叮嘱我,只要是我实力范围内的,我保证完成任务。另外,家长要全力支持老师,我觉得家长还应当做到给孩子多一些有效的陪伴,为孩子营造一个良好的学习环境,培育孩子良好的学习习惯。我个人觉得,家长再怎么忙,都要抽出时间,听孩子说说学校里的事情,陪孩子看看书,看看孩子的作业。终归赚钱的目的是希望家庭华蜜,假如赚的钱会影响孩子的华蜜,那么赚这个钱又有什么意义呢?所以,我个人认为我们做家长的,平常要主动和老师联系,刚好和老师沟通,支持老师,帮助老师共同教化好我们的孩子,让孩子健康、
8、欢乐的成长,让他们拥有一个欢乐难忘的中学生活!我啰嗦了这么多,有不妥之处,敬请大家谅解!最终,祝大家工作顺当,阖家华蜜!感谢!家长会经典发言稿(二)敬重的各位家长:下午好,特别感谢您们能在一百零一忙之中抽时间来参与我们小班的首次家长会,在此,请允许我代表我们小一班的两位老师对您的到来表示热情的欢迎和诚心的感谢,同时,也特别欢迎您的孩子加入到小一班这个家庭中,希望在今后的日子里我们能成为挚友,成为合作的伙伴。今日召开家长会的目的是让你们了解幼儿初入园简单出现的一些问题、幼儿在园的学习和生活,以及家长须要协作的一些工作等,以便让幼儿尽快适应幼儿园生活。本学期的主要任务培育幼儿的生活自理实力,引导幼
9、儿对幼儿园生活感爱好,适应幼儿园的一日生活,能基本遵守幼儿园的一日常规,教会幼儿一些简洁的学问。为了让幼儿能更早更快的适应幼儿园的生活,下面对各位家长介绍一下幼儿入园前家长的打算工作和幼儿入园后的各种表现以及家长应对和处理措施。一、家长的打算工作1、教给幼儿基本的生活自理实力,如:自己吃饭,自己如厕,独立入睡等2、对幼儿进行心理打算教化。你可以对孩子说:你长大了,该去幼儿园了,那里有许多老师,许多小挚友,大家可以一起唱歌,跳舞,做嬉戏,听故事,在幼儿园里很欢乐,千万不行恐吓幼儿说不听话送你去幼儿园,以免造成孩子对幼儿园的抵触心情,对老师的恐惊心理,要让孩子知道,是因为他长大了,要学许多本事,才
10、送他去幼儿园,而不是因为不听话才送他去幼儿园的。3、家长要做到保持一颗平常心,做到心情稳定。幼儿入园是孩子踏入社会的第一步,这个年龄阶段的孩子因为是第一次离开父母,会产生分别焦虑,对孩子来说,入园是一件震天动地的大事,所以孩子入园,我们家长自己首先要心情稳定,不要有焦虑感,有时孩子的焦虑是由家长的不稳定心情引起的,要正常送幼儿入园,不要大张旗鼓的,爸爸妈妈爷爷奶奶都来送,这样更简单引起孩子剧烈的依恋,其次,要信任老师,赐予老师有充分的信任,我们既然把孩子从你手中接过来,那么我们所尽到的就是父母和老师的双重责任,既要照看好幼儿在园的一日生活,又要对幼儿进行各种习惯的培育教化。(二)、孩子入园三步
11、曲1、刚入园的孩子由于簇新环境的吸引,幼儿会到处看看,玩玩部分孩子会很兴奋的入园,也有部分孩子很快让分别焦虑代替了簇新的环境,起先哭闹。2、其次天,孩子基于第一天的阅历,会出现几种状况:1)、哭闹的更厉害。2)、停止哭闹,自由玩耍。3)、看到别人哭,自己也哭,别人不哭了,自己也不哭了。那家长怎么办?首先告知孩子,爸爸妈妈有工作要上班,下班后会来接她。其次,放下孩子后,立刻走开,不要在门口逗留,更不要拉着孩子哭。第三、第三天请我们的家长坚持送孩子入园,慢慢的,孩子会把对家长的依恋转移到老师身上,这个过程,每个孩子的适应时间不一样,有的快,有的慢。(三)、孩子入园后出现的几种状况1、早上送孩子入园
12、时,孩子会舍命挣扎,(个别孩子),情形很让家长心疼,其实,等家长一走,孩子也就既来之则安之了,但是,家长会一天都心神不定,满脑子里是泪流满面的孩子,这是一种煎熬,也是一种磨练,孩子终将要离开父母独自翱翔,孩子入园是最简洁的也是最重要的一步,所以家长不必心神不宁,应当泰然处之。2、下午接孩子时会出现几种状况:高兴奋兴,悲喜交加,放声大哭等,对孩子的种种表现家长都应当把它视为正常,终归孩子离开家长在生疏环境里和生疏的老师,生疏的小挚友生活了一天,不简单,特殊是看到家长会放声大哭的小挚友,家长可能会有误会:老师对他怎么着了,给他委屈了吗等等。.其实没有什么,孩子这时的哭是发泄他一天的焦虑和怨恨的心情
13、。3、回家后和孩子沟通:幼儿园好不好?老师好吗?小挚友多不多?在幼儿园看到什么簇新的事了,讲给妈妈听听,尽量不要问,想没想妈妈之类的敏感问题。你只要对他说,老师和小挚友都很喜爱你,假如你明天不去的话,老师和小挚友会很想你的。4、正确对待幼儿拉裤子,尿裤子的现象由于环境的改变,在家里不尿裤子,不拉裤子的孩子也可能出现尿床,尿裤子拉裤子的现象,家长不必惊慌,更不要责怪,这时家长要做的事是,劝慰孩子,并告知孩子,老师特别喜爱你,假如有事情可以找老师帮忙同时在家留意多熬炼,提高孩子的生活自理实力,教孩子驾驭一些基本的自我服务实力,另外,在最初入园的一段时间内,家长可以带件衣服(尤其是裤子)放在孩子的衣
14、帽厨里,便于备用。5、初入园的孩子由于心理惊慌,心情不稳定,简单造成免疫力下降,部分孩子还可能在一两周内体重下降,感冒发烧等不同程度的病症,只要不是很严峻,均属正常现象,最好坚持入园。二、教化教学方面:幼儿园的教化不同于其他教化,我们的教化教学工作是依据幼儿园教化指导纲要和幼儿园工作规程来制定的,每堂课支配为15分钟,课堂里,动静结合,让幼儿在嬉戏中学习,在学习中嬉戏。共划分为五大领域:健康、语言、社会、科学、艺术。简洁介绍一下各领域的教化目标1)健康:A身体健康,在集体生活中心情安定,开心。B生活卫生习惯良好,有基本的生活自理实力。C知道必要的平安保健常识,学习爱护自己。D喜爱参与体育活动,
15、动作协调、敏捷。2)语言:A乐于与人交谈,讲话礼貌B留意倾听对方讲话,能理解日常用语。C能清晰说出自己想说的事。D喜爱听故事、看图书。E能听懂和会说一般话。3)社会:A 能主动地参加各项活动,有信念。B乐意与人交往,学习互助、合作和共享,有怜悯心。C理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。D能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感。E爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国。4)科学:A对四周的事物现象感爱好,有新奇心和求知欲。B能运用各种感官,动手动脑,探究问题。C能用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果。D能从生活和嬉戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和好玩。E爱惜动植
16、物,关切四周环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。(5)艺术:A能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美。B喜爱参与艺术活动,并大胆地表现自己的情感和体验。C能用自己喜爱的方式进行艺术表现活动另外,幼儿园特色课程是:国际象棋三、保育工作:保育工作是幼儿园工作的重中之重,小班则主要是以保为主。我们小挚友的口杯、毛巾、碗和勺子都会在餐前十五分钟消毒,我们班的教室、寝室每天都用紫外线灯消毒,桌子、凳子、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的,每月的床单、被子、被套都会进行阳光暴晒。幼儿在幼儿园每天有两餐一点(早餐、中餐、点心)搭配幼儿食谱以及负责每季度的养分核算,幼儿园的橱窗张贴的有&ls
17、quo;每周食谱公示栏’,家长想了解可以留意。四、家园工作:1、孩子来园请家长检查是否携带危急品,如服药请交到老师手中,并填写服药托付书。2、希望每一位幼儿坚持每天按时入园,(9点之前)无特别状况不要无故缺勤。3、家长要留意培育幼儿养成良好的卫生习惯,在(双休日)里,定期为幼儿洗澡、剪指甲。4、在日常的活动中,我们经常会因为课程的须要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些打算工作,如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业。我们会将这些要求通过发短信告知你们,希望家长能主动协作。5、假如孩子在家出现心情不稳定和身体不适请您在送孩子入园时刚好告知老师,以便关注孩子。总之,我深深的希望这次家长会
18、能拉近我们之间的距离,促进彼此间关系,增进彼此的沟通,达成家园教化的一样性,共同教化好孩子。在将来的日子里,我无法保证我们可以做到最好,可是我们肯定会尽自己最大的努力做到更好,我们会本着酷爱孩子,关切孩子,细心照料孩子为目标,用我们的实际工作让您放心。另外,我们的工作须要您的支持、理解,您有什么问题或看法请您刚好与我们联系,假如您工作太忙,没有时间来跟我们当面沟通您也可以在电话里与我们沟通。我们的电话我一会写在黑板上,请须要的家长们记一下。今日的家长会到此结束,我们再一次诚心的感谢您的参加,最终诚心的祝福您:工作顺当,万事如意,诚心的祝福我们小一班的每个孩子早日适应幼儿园的生活,健康、欢乐的成
19、长。感谢大家!家长会经典发言稿(三)敬重的家长挚友们:下午好!首先我代表本班全部任课老师,感谢您在一百零一忙之中来参与我们的这次家长会!我是一(4)班的班主任赖老师,教孩子们的语文。这次家长会很想与各位家长好好沟通。我想这也是各位家长共同的心愿吧。几个月前,你们的孩子还是幼儿园的小挚友,而今已经进入我们新钢一小的校内,成了一年级新生。一年级,是人生中最重要的起点。孩子们从幼儿园到一年级有一个短暂的适应过程。在这个过程中,老师的作用当然是重要的,但是家长也起着不行忽视的作用。现在学期已经过半。在这几个月的学习生活中,你们的孩子通过努力,目前已经能以一个小学生的标准在要求自己,他们在渐渐适应学校的
20、生活。其实,孩子在学校一天的生活也是特别惊慌的,一节接一节的课,我觉得也不简单。你们的孩子已经渐渐学会了听铃声进教室上课,学会了排队做操,学会了上课不乱讲话,学会了自己回家,还知道了要爱惜学校的一草一木,和同学们团结协作。可以说,孩子的进步还是很明显的。可是,做一个合格的甚至优秀的小学生却远远不止这些,因此,还须要各位家长挚友们的全力支持和协作。今日的会,我要讲五个方面的内容,第一,班级状况介绍。其次,讲家长应当怎样来看待孩子的小学生活;第三,讲我的班主任工作重点;第四,讲家长和老师协作的工作;第五,讲期中考试状况和我的语文课上对孩子们的要求,以及须要家长做好哪些协作工作。一、班级状况介绍本班
21、学生有56人,其中男生27人,女生29人。各个聪慧可爱,好学向上。大多数学生能自觉完成老师布置的作业,学习仔细,书写端正,学习看法好。少数学生活泼好动,约束力不强。平常表现较玩皮,上课时不能宁静地听讲。目前成果悬殊不大,但习惯养成明显两极分化。在不久前的学校秋季运动会上,个别学生体育实力很强,获得了单项竞赛全年级名列前茅的好成果。(报学生姓名,表扬一下)二、正确相识孩子的小学学习生活,正确的看待自己的孩子。1、重心定位。刚入校的一年级学生须要更多的关注,但关注也须要多角度,家长的关注和激励将是确定学校教化成败与否的关键因素。关注的同时必需要充溢信任,信任自己的孩子:你能行!别人能做到的要求,我
22、的孩子也一样能达到。假如过多的强调自己孩子的特别状况,其实是另一种变相的溺爱。当然,关注也是欲速则不达的,习惯的养成,学习方法的驾驭有其自身规律,一口难吃成大胖子。一些家长最关注的是孩子的成果是否优秀,一见到老师就问成果,而对习惯不够重视,对此,专家也指出了,培育孩子良好的习惯,是适应小学学习生活的第一步,至关重要。2、关系定位。老师与家长的关系其实是合作育人的关系。我想,我们在教化上是一种合作的关系,家长也是教化者。孩子就像是在大海里游泳的人,假如他遇到了困难,我们老师和家长的责任是拉他一把,而不是站在岸上大喊大叫,又打又骂他们为什么不努力。再通俗一点的就是,有点拿不上台面的一句:他要有我们
23、大人那么明白,就不用在这里上学了。在这个世界上,除了你们家长,我们老师算是真正关切您孩子学习的人,而且是真正能够帮助您的人。我们只有合作,才能实现各位望子成龙、望女成凤的愿望。所以老师和家长之间,必需是沟通合作的关系。假如一味的要求老师怎样怎样,忽视作为家长自身的教化责任,最终将使您自己的小珍宝输在起跑线上。3、给孩子一个良好的家庭环境,培育良好学习习惯。每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,干脆影响孩子能否健康成长。好并不是指富有的家庭环境,而是指家风好。 言传身教是中国家庭的优秀传统,心理学家讲:1)假如孩子生活在指责中,便学会指责;2)假
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