2022年优秀少先队辅导员工作自我鉴定.docx

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1、2022年优秀少先队辅导员工作自我鉴定优秀少先队辅导员工作自我鉴定篇1 本学期我校少先队工作遵照上级工作要点和精神，以新世纪，我能行为主题，接着深化雏鹰行动，大力推动体验教化，开展好五小活动，进一步完善队的基础建设，全面提高队员素养，努力造就一代新人。 一、加强队的基础建设。队的基础建设包括组织建设、阵地建设、信息建设、队伍建设、理论建设，他们都是开展教化活动的有利保障。 组织建设： 1、一年级开学后重点抓好队前教化，建队日组织一年级入队。 2、大队组织队干部进行新一轮竞争上岗。大队部设立多个工作岗位，规范选举程序，创新选举方法，择优录用优秀队员。 3、各中队建立小队、雏鹰假日小队以及各种服务

2、小分队，定期开展服务性和公益性活动。 阵地建设 大队部进一步完善队室建设，训练鼓号队;各中队办好黑板报、队报，建立图书室或科技角。九月份，对班级阵地建设状况做一次全面检查。 信息建设 辅导员老师和队员要树立正确的信息关，搞好队的信息建设，订好队报队刊，接着办好红领巾电视台。 队伍建设 建立中队辅导员、校外辅导员及专项辅导员的工作档案，期末评比优秀辅导员，颁发特殊成果奖。 二、加强队活动的开展。活动是向少先队员进行教化的最佳途径。本学期传统性活动、时政性活动和创建性活动要做到有机结合，富有实效。 九月：本月的重要节日是老师节。大、中队要组织不同形式的活动，向学生进行尊师教化，相识科教兴国战略的重

3、大意义，以讲文明，守纪律，勤学习的实际行动向老师节献礼。 十月十一月：今年恰逢建国、建队五十三周年。要通过组织少先队员收听、收看新闻，查阅资料，调查访问，读书读报，举办手抄报、演讲竞赛等了解我们宏大祖国五十多年来的巨大改变;特殊要结合今年北京申奥胜利、中国加入世贸组织、绿色环保、崇尚科学，反对邪教等重大事务向少先队员进行一次系统的爱国主义教化，激发队员酷爱祖国，努力做社会主义合格建设者。 十二月2022年一月：重点工作是引导队员以优异成果向新年献礼。要通过队的活动学习小窍门沟通、介绍自己一件刻苦学习的事迹等，帮助队员树立为祖国奋勉学习的远大志向;引导学生明确在学习上只有讲刻苦，讲方法，才能取得

4、优异成果。同时大、中、小队做好期末各方面工作总结，评比优秀集体和个人，并做好寒假活动安排。 三、加强常规管理工作。 1、在各中队接着开展争创星级班级活动。 2、进一步落实好班级岗位责任制,做到人人有事干,事事有人干,加强岗位指导,切实提高班级管理质量。 3、改革班级管理，在三至六年级各中队开展值周中队活动，让共多的队员参加管理活动，体验管理的苦和乐，提高自我管理实力。 4、接着开展争当新世纪光荣升旗手活动。 5、坚持校内歌声非常钟，人人唱好三歌及其他革命歌曲。 6、有安排地开展好与有关单位的共建活动。 优秀少先队辅导员工作自我鉴定篇2 捧着一颗心来，不带半根草去。从事辅导员工作的我始终以陶行知

5、的这句话勉励自己。虽然辅导员工作没有班主任工作那样经常被领导提起，但那份职责却从来没有被忽视过。稍作回忆，本学年主要做了以下几方面工作： 一、以德育为本，培育良好的文明礼仪习惯 小学生求知欲旺-可塑性大、仿照性强，是形成良好行为习惯的和品德的最佳时期，我注意狠抓养成教化，刚好订正队员不规范言行。对一年级的新生，我们旧丛升旗仪式的排队、行队礼做起，教他们做到升旗仪式上行队礼或注目礼等，有安排、有步骤的对他们进行常规训练，为保证教化的实效性，做到以下两点：一是严抓实管，常常、反复的组织队员学习小学生日常行为习惯，要求队员记清记牢，做到谆谆教育，坚持不懈;二是通过大肆表扬，个别谈话的方式确定队员的进

6、步，逐步带着队员走上规范。 依据少年儿童的年龄特点，通过多渠道、多层面、全方位对队员进行思想教化，并寓教化于活动之中。我们本学期的活动以独立为主题如系鞋带竞赛、早饭该不该吃等，并利用老师节、国庆节、重阳节、妇女节、元旦等传统节日开展各种对队员有影响、有教化性的活动。 充分利用好每周的国旗下讲话，回到中队进行进一步详细、细致的教化，每周的班队课，针对常规、环保的最好时机，这时侯不同 的观点对对碰，总能碰撞出文明的火花。 二、利用好少先队标记，抓住教化良机 建队节前夕，我花了大量的时间向学生介绍少先队的来历，红领巾的由来，激发他们争带红领巾的热忱。当上少先队员后，我又针对如何保证不忘带红领巾、爱护

7、红领巾、会系红领巾等方面细致的指导、督促、落实，并派专人每天检查队员们佩带红领巾的状况。 除此以外，我还利用了中队委员标记和小队长标记，树立榜样意识，激发学榜样、作榜样的斗志。 三、组织作好信息的沟通 每次征订报刊，我总是主动的发动学生踊跃订阅，我们爱科学、中国少年儿童等刊物常常在队员间传阅。 以上是对本学年粗略的回顾，希望在下学年我的辅导员工作能有更高的境界在创新、活泼中提升工作品位。 优秀少先队辅导员工作自我鉴定篇3 作为一位少先队辅导员，我进入角色，兢兢业业、一丝不苟并且创建性地开展工作。我依据学校实际、学生特点，结合时代要求，设计、组织全校少先队员开展了丰富多采的活动，自担当辅导员以来

8、，我积累了较丰富的工作阅历，我以辅导员特有的敏锐和细致，针对孩子点点滴滴的小事，塑造他们的心灵，培育他们的品质，谱写了一曲曲动人的乐章。现将工作中的收获与感想简述如下： 一、酷爱学生是工作的源动力。 酷爱学生是一种强大的教化力气。我像父母爱子女那样酷爱自己的学生，把爱的感情毫无保留的一心一意地倾注到每个学生身上，用爱的感情去打开她们的心灵之门，启迪他们的聪慧才智，激励他们的进取心，使他们强壮成长。基于此，工作才细致入微，同等对待每一位学生，不论成果的优与劣，家庭的贫与富。 二、学习实践探究 辅导员工作中，我不断更新学问结构，自觉学习少先队工作的新理论，探讨和探究少先队工作的新方法:不断提高自身

9、素养水平，边学习边实践，努力探究一条符合实际状况的少先队工作的新路子，形成少先队活动特色既有思想性、科学性、趣味性，又有适应性、可行性、实践性，为少先队工作开拓一片广袤天地。 三、激励队员特性化发展。 孩子的心是一块奇妙的土地，种上合适的种子，就会有花朵绽放。爱好读书写作的队员，激励他们多写作，利用空闲个别修改指导。喜爱制作的激励大胆想象。不同的幼苗，浇灌得当，施肥恰当，都会强壮成长。 四、工作中乐于学习，勤于思索。 读书，对我来说是一种乐趣，也是一种习惯。工作闲暇之时，便会借阅各种有关教化的书籍，充溢自己，便利工作。时常与家长联系，与同事探讨，倾听各种各样的教化方法:取长补短。少先队工作中，

10、遇到各种个案，加以思索，当作工作调味品。 辅导员的工作，是详细的，繁杂的，一份耕耘，一份收获，有苦有累，有甜有乐。在今后的工作中，我将吸取阅历教训，努力工作，为祖国培育出更多的合格的少先队员。 五、专心育桃李、倾心奉真情 我爱教化事业，爱少年儿童，更爱少先队工作。既然选择做老师，选择了做一名一般的辅导员，那就应当自觉奉献。 这些年来，我就是以这种主动的工作看法和无私奉献的精神，赢得了组织的信任、同志们的敬重和全体队员的爱戴。 六、奉献在岗位，无悔献青春 以师为本，着眼长远。我立足于做好一个一般而不平凡的老师这一理念，刻苦熬炼、细心钻研，从实践到理论、再到教学实践，悉心揣摩、探究创新。一分耕耘一

11、分收获。以苦为舟，苦练苦学，让教学更生动;以爱为桥，爱学生，爱学校，教给学生我的全部;酷爱事业，酷爱学生，在平凡的岗位上求真务实。 酷爱本职、扎实工作，我追求崇高的职业志向。干一行，爱一行，专一行，我努力成为教化工作的行家里手。任劳任怨、甘于奉献，我将满腔热忱投入到少先队事业。 作为一名跨世纪的老师，作为一名中队辅导员，我将接着以自己的实际的、实在的行动来证明自己的价值、证明学生的价值、证明学校的价值。 第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页