2022年年小学学校的工作总结报告.docx

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1、2022 年小学学校的工作总结报告小学的教学工作始终坚持以教化教学质量为中心，那小学学校工作总结怎么写呢?下面我就和大家共享20xx年小学学校工作总结，来观赏一下吧。20xx年小学学校工作总结斗转星移，光阴似箭。新年的钟声越来越近。值此，我校的各项工作也即将告一段落。这一学期里，在上级领导的正确领导，同志们的共同努力下，我们的工作取得了较好的成果:一、学校工作制度得到进一步完善:本学期，对原先的工作制度进行了更进一步的修改，完善。主要有班主任岗位职责制、学校平安工作职责制、冬季防火职责制、甲流预防职责制。对老师工作提出了更细致、更严格、更明确的要求，规范了老师的从业行为。二、教学管理常抓不懈。

2、(1)领导坚持常规业务检查，听课，从而指导、督促老师的教学工作。本学期校长坚持听课48节，主任听课80节。听后能刚好地与任课老师沟通看法，督促老师改善教法，推动课堂教学工作的改革。每月初对老师教案进行常规检查，月末对作业进行检查，刚好检查，刚好总结，该表扬的表扬，该指责的指责，坚持原则不放松。(2)按安排如期开展了教研活动，除了校本教研人人讲一节好课之外，我校老师还担当了乡里的教研任务，透过学习沟通提高了老师的教学技能。(3)分阶段地对学生成果进行了测试，透过测试刚好了解学生对学问的驾驭状况，从而改善教学工作。考风考纪从严从实，杜绝一切弄虚作假行为，一是一，二是二。三、平安工作得到的足够重视。

3、本学期制订了平安工作安排，平安管理制度、平安工作组织、平安工作预案，尤其制定了甲流防控预案，使平安工作有了组织、制度保障。甲流时刻威逼着师生的健康，给我们的平安工作带来了前所未有的压力，在上级的领导下，我们利用各种形式对师生进行了预防甲流学问的宣扬，让师生了解甲流学问，驾驭预防方法，自觉维护我们的健康，执行预防甲流日报告制度，做好日记，督促家长时刻关注学生的身体健康。平安工作预防为主，职责重于泰山，学校领导定期对学校平安进行排查，发觉隐患刚好整改，严查更夫值班，杜绝空岗行为，留意不发生煤气中毒事务。四、高度重视冬季取暖工作，今年冬季降温快，冷的早。学校为各班糊了窗缝，钉了塑料布，及早更换了炉具

4、，实现了提前供暖，保证了室内温度。五、专心开展了健康习惯校内行活动。实行了秋季越野活动、学生书画展览、阅读之星能手大赛，订正了学生的不良习惯，使优良习惯得到培育。六、坚持了周一升国旗活动。透过升国旗、唱国歌，对学生进行了爱国主义教化。旗下讲话着重对学生进行了甲流防控学问的教化、平安教化、学习习惯教化。七、普九工作得到推动。示意完成了普九报表工作，报表数字精确。适龄儿童入学率101%，在校生巩固率101%。八、严格规范了考勤管理。考勤记录仔细，老师出勤率高，没有出现旷职现象。九、其他工作:报刊征订工作，学校做了耐性细致的思想工作，得到了老师的理解与支持，报刊征订进展顺当。工会会费，捐资助学活动按

5、时完成任务。职称申报，评优工作按上级文件精神执行不折不扣，老师感到公开、合理。十、维护稳定工作开展良好。没出现一齐老师上访事务，为全乡维稳工作奠定了基础。总之，在前进的道路上，我们在看到自己成果的同时，也不回避缺点，在今后的工作中，全体老师将改正过去工作中的不足，发挥我们的优势，为办学水平的提高而不懈奋斗!过去的一个学期，我校在上级党政的领导下与时俱进，努力实践提出的三个代表。坚持我校以人为本，促进学生全面发展;打好基础，培育学生创新潜力的办学宗旨，把落实党和国家的教化方针同我校的详细实际紧密结合，坚持校本思想，扬长避短，内实外扬。按教化规律办事。进一步转变教化观念，以科研兴教为先导，提高老师

6、素养为保证，各项工作齐头并进。教职工思想稳定，士气盛旺;自主创新的教学模式进一步推广应用;教科研工作起先步入正规;对外沟通进一步扩大;各类竞赛频频获奖，德智体美全面发展;校内文化氛围充溢着时代的气息;信息技术教化成为学校最新的亮点。顺当透过省示范学校的复查验收并得到高度评价。一、面对全体引导学生提高道德素养首先把德育贯穿于教化教学及管理的全过程，渗透到每一个环节。把培育学生良好的礼貌行为习惯作为重点，把守则规范透过结合身边的事编小品等多种形式的教化贯穿始终。托起期望家校联系卡的运用沟通了家长，增进了了解;雏鹰争章活动从形式到资料常搞常新，礼貌系列活动各年级各具特色;每周一次的升国旗成为亮丽的风

7、景，多方位切合学生地讲话成为力气的呼唤，是每一个班群众展示风貌的机会，更是爱国主义主义教化的详细化。班干部轮换制、队干部竞选制已经成为我校一种教化形式。参与阳泉市新世纪我能行素养大赛取得优异成果;特性是在落实公民道德建设实施纲要中，我们挖掘学生中隐藏的道德资源，进行道德教化儿歌征集活动，全部学生都发动了起来编写儿歌，资料广泛，生动活泼，切合实际，效果显著。我们激励每一个学生参加就是进步，参加就是提高。在以人为本，以爱育人的教化理念指导下，广阔老师把育人放在第一位。敬重、同等、民主的思想深化老师头脑。班主任及各学科老师以身作则，关爱后进生，带着微笑进课堂。带给学生激励、自信，期末召开的班主任工作

8、研讨会上，精彩的教化案例感人肺腑，观念前位，道理深刻。用爱心演奏着一曲曲育人的赞歌。师生关系发生了深刻地改变。二、全面关切学生的成长，为学生全面发展创设良好的环境。十月的校内艺术节活动学生参加率到达101%，课外活动尽量满意学生的意愿，参加率达101%，校内体育节实行了队列与广播操竞赛，跳绳竞赛等系列活动，参加率101%。既抓普及又抓提高，各项竞赛成果累累。乒乓球队参与省竞赛男女队分获第六名;在市田径运动会获小学组团体其次名;小篮球队男女分获第五和其次名;中小学文艺会演两个节目分获一二等奖，并被评为先进群众;为学生全面体检，体检状况好于去年。获得市环境科学试验优秀组织奖;综合实践活动课案例发表

9、于省基础教化课改革;11月19日组织的流星雨观测活动山西电视台播出;参与市计算机竞赛一二等奖10名中，我校拿取6名;参与全国英语大赛全市10名学生获奖，我校拿取4名;获全国青少年信息学奥林匹克三等奖。各项活动的开展为学生创建了特长展示的机会，也充分展示了我校实力。三、落实新课标，开设探讨性学习课程新的课程标准颁布是基础教化的重大改革，对此，我校专心响应付诸实施。在组织学科骨干老师参与教研室举办的新课程标准及教材培训后，又组织校内二次培训。把学习新课程标准同实际教学结合起来贯彻新课标，靠近新课标，渗透新课标。本学期探讨性学习课程试验起先起步，确立了9个教学班，10名辅导老师参与试验。经过仔细选题

10、评审论证开题报告中期小结最终写出试验报告9篇，被省入选5篇，其中分获一、二、三等奖。对这门新的课程作了有益地尝试和探究。总的收获是：学生体验了生活，了解了社会，动口、动手、动脑、交往等潜力受到熬炼，调查访问、查阅搜集、整理资料和信息的潜力得到提高。问题与思索：这门课程务必有明确地时间支配，在老师的组织指导下有安排地进行。既要避开流于形式，又要防止老师越俎代庖。特性要留意平安问题。四、全方位推动自主创新教学模式的运行课堂教学在整体上发生了根本性变革。90%的老师能自觉运用新模式。在备讲批辅等教学环节上大胆探究，一切从促进学生发展动身，教案变学案，开发学生中的教学资源，引导学生探究式学习。教学组织

11、形式上从有利沟通动身，小组合作学习、不同质学生的合理组合、语言与奖卡激励、作业评价改革等多种形式应运而生。师生、生生在互动中建构学问，教学朝着开放式方向发展。教学管理从有利于促进模式运用动身，推门听课评课、指导讲评扎实有效。学生考试全部实行等级制。抓典型引路，组织了第六届同组共研一课活动，17个教研组全部参与，66位老师公开课53节。11月中旬举办教学节活动，22位老师代表各自教研组进行展示，8节课被评为优质课。这次公开活动与以往最大的不同就是家长的参加，让家长了解了这天的课堂。11月底教化处第5批推门好课老师的复查验收中，我校27%的课被评为特优课，67%的课被评为优秀课居全处首位。王丽荣、

12、李巧莲被评为市教学能手。五、科研兴教，以开放的心态参加沟通目前为止，我校三个科研课题正式立项。一是山西省教科所的创新教化试验探讨小学生自主创新教化试验探讨;二是山西教化学会的探究式教学试验探讨构建自主创新教学模式试验探讨;三是阳泉市教化科学重点课题构建自主创新教学模式试验探讨。课题的探讨与模式运用紧密结合，使模式有了理论指导，模式推动也为课题试验带给了实践基础。11月21日赵玉文老师以六年制语文11册草原一课参与了山西省第五届示范小学课堂教学改革展示活动获一等奖;12月5日王桂荣、董文杰分别以乘法的简算、圆明园的毁灭为阳泉市陶研会第六次学术年会暨小学课堂教学研讨会特邀作课;20xx年1月赵玉文

13、、王桂荣老师应盂县教化局邀请赴盂县作课受到好评。本学期20篇老师论文获省级奖，其中13篇分别获省教化学会一、二、三等奖，7篇获省陶研会一二三等奖，阳泉教化发表一篇。老师的科研潜力进一步提高，对外沟通也提升了我们自己。六、管理工作把为师生服务放在第一位把六中全会精神贯彻到实际工作中，领导班子勤学习讲奉献，改善工作作风。中层以上领导坚持听课，参与教研活动。考核嘉奖促进了教学，实行了结构奖金制。涉及职工利益和发展的决策都要征求群众看法，如奖金方案的出台、十五规划的制订、作息时间的调整及校务公开。期末召开了教职工代表大会，审议了本年度经费与自筹经费的报告;透过了学校十五发展规划。后勤管理为教学服务，刚

14、好解决教学所需，消退平安隐患;幼儿教化设备投资9万余元;购置新课桌凳500套;安装新楼防护设施;解决了多年悬而未决的暖气问题。七、抓信息教化努力超常规发展这天的学校要飞跃，必抢占信息教化这一制高点。我们的做法是：重点投入，超前发展。今年集中财力30余万元重新装备学朝气房32台，购置老师计算机25台，各部门和老师办公室到达了一室一台，加原有的机子共60多台。我们建立了校内网，并与国际互联网接通。校内网的建立使我校学校管理和信息教化实现了跨越式飞跃，构成了教学资源共享，教学管理网络化。广阔老师运用多媒体技术的热忱高涨，本学期制作课件18个。下学期工作改善的重点：1、要加强班主任常规工作管理，考核到

15、位。加强学生日常行为习惯的培育。2、正确处理课堂教学改革与提高教学效率的关系。3、教科研工作要进一步规范化。4、后勤管理要提高效率，开源节流。小学学校工作总结范文一、实行的主要措施和取得的主要成果1、加强老师的政治思想素养的提高，我校利用政治业务学习时机组织老师学习文件精神，并对老师进行爱岗敬业的教化，树立酷爱老师行业，酷爱学生，并且树立终身从教的奉献精神。2、在假期中，专心组织我校老师进行接着教化的学习和各年级各学科的新课程培训工作。增加了我校老师的专业化水平和职业化水平。3、德育工作，我校以各年级为德育教化小组，各班主任落实德育首位，充分利用周会课对学生进行爱祖国，爱家乡，爱学校，爱班群众

16、等教化。加强学生思想品德的教化，为学生成才树立远大的志向。4、加强学校管理，规范各位老师的教化教学行为。各位老师务必按常规要求上课，使老师这种特别的行业在社会中起到典范的作用。规范老师的语言，使老师的言行真正成为学生的楷模。5、加强学校师生的平安工作和教化工作管理，平安工作常抓不懈，我校层层签订了平安职责书，做到职责到人，职责明确。学校开展一切活动都坚固树立平安第一的思想。学校利用开学第一周对学生进行平安教化。值周老师每周对学生进行平安防范的教化。学校每周对学校内部设施进行平安检查，解除担心全隐患。5、学校四化工作稳步提高。我校种花种草绿化美化了校内。每一天组织学生两次大扫除，确保校内卫生清洁

17、。6、后勤工作进一步加强。学校有食堂，使各位老师有更多的时间和精力投入到教化教学中去7、少先队工作。我校设立了大队辅导员，中队辅导员，保证每两周组织一次少先队活动。每次活动都有安排、记录和总结。充分发挥少先队的先锋作用，组织少先队参加学校管理。二、存在的主要问题1、学校今年将依据年终考试成果，对这些存在的几个薄弱科目进行分析和老师调配。2、各班班主任对学生的思想道德品质管理松懈，表此刻少数学生违反校纪校规。3、个别老师的思想还没有彻底转变，对当前教化工作发展相识不清，对工作报应付思想。4、我校的管理制度还有待完善。还存在执行皮软的阻碍。5、校容校貌方面还希接着改善。三、努力方向1、提高老师思想

18、觉悟和业务水平，增加老师教书育人、服务育人、管理育人的职责感、紧迫感和使命感。使我校老师成为社会满足，家长放心的好老师。2、接着抓好我校平安工作，坚持对学生进行平安防范教化和自救自护教化，杜绝担心全事故的发生。3、接着抓好我校的教研工作，使教研工作有实效性和针对性，促进我校的教化教学进一步发展。4、努力提高我校的课间操质量，利用国旗下的讲话对学生进行爱国主义教化和志向信念、诚信等的教化。5、努力推动教化改革，推动我校的课程改革，使学生能主动欢乐地理解学问并获得学问。6、全面推动我校的教化教学质量，发展优等生，促进中等生，帮辅后进生，接着设立进步学生嘉奖制度和一帮一活动7、努力建立，办出我校的特

19、色。小学学校工作总结本年度，我校坚持以德育为首，以人为本，质量强校的办学思想，以教学常规管理为切入点，坚持科学发展观，依法治校，仔细抓好学校各项管理工作，努力构建和谐校内、平安校内，较好地完成了本年度的工作任务。现将一年来的工作总结如下：一、强化师德师风建设，促进校内和谐发展老师的素养干脆影响着学风和校风，老师的形象干脆关系着学生素养的培育。师德是一种职业精神和文化品位的体现!师德须要培育，须要教化，更须要每位老师的自我修养!1、思想上高度重视。先后多次专题开会学习了市局有关老师作风建设文件，坚决执行五个一律和七条禁令会议精神，要求老师在平常的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的

20、表率。2、开展师德培训，塑造老师为人师表的良好形象。学校有针对性地提出了几点要求，一是要求全体老师爱惜关切学生，走近学生的心灵，和学生做知心挚友、和学生的家长交挚友，不准冷嘲热讽损害家长，更不准老师训斥家长;二是严禁老师体罚和变相体罚学生;三是禁止老师有偿补课、私自为学生乱订资料。透过开展师德师风自查活动，全体老师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，礼貌执教，优质服务于学生。学生、家长对老师工作的满足度有了大幅度提高。二、坚持以教学为中心，全面提高教学质量教学工作始终坚持以教化教学质量为中心，以教学常规管理为切入点，强化本年度的教学工作。1、规范教学秩序、强化教学常规管理。学校严格执行教学六

21、仔细，老师做到仔细备课、仔细上课、仔细布置批改作业，仔细辅导学生，教育处做到仔细检查、仔细考核评价，强化教学过程每个环节的实效。除坚持每月进行一次教学常规检查并刚好通报检查结果外，平常校委会成员还对老师授课进行不定期的抽查。教育处将常规教学检查融入到平常的教学过程之中，实行了分学科进行指导，将检查结果刚好反馈给校长和任课老师，教育主任负责提出改善看法，不断完善和提高教学水平。严抓教学安排的制定和落实，加大了听课、查课的力度，要求校委会成员每期听课不得少于18节，其他老师不得少于12节。对教学过程中出现的问题刚好处理并做好记载，依据教学常规考核细则有针对性地提出改善措施。仔细组织了期中和期末教学

22、质量检测活动，并结合日常教学工作不定期检查老师的备课、听课、业务学习及作业批改等状况并刚好记载，作为学期结束，老师绩效考核的依据之一。同时也要求各位老师平常要重视基础训练如：作业分层次，抓好错题过关，作业布置有针对性、讲究实效，做到精而少，辅导刚好、针对性强。特性要重视个别辅导，充分体现面对全体学生，为了每一个学生的宗旨。2、抓好老师队伍建设，提高老师素养。接着开展帮教活动。学校每学期集中支配了公开教学周，透过听课、评课，反馈教学状况，使老师比较快速地成长起来。发挥骨干老师、教学能手的示范和引领作用，专心参与四课竞赛活动。在中心校的统一部署下，教育处组织了语文数学老师参与外出听课、讲课、评课活

23、动。此外，学校还开展了一系列教研活动，促使老师学习课改精神和理念，专心钻研新教材，上期派出了陈军老师参与了国培安排培训。3、严格执行减负规定，向课堂教学要效益。学校要求每位老师要树立向四非常钟要质量意识，充分利用好课堂教学平台和教化资源，切实提高教学质量。要求任课老师结合学科特点，提升自己的专长，为全面提高教学质量发挥应有的作用。同时改善教学方法和学习方式，引导学生自主、合作、探究学习，注意培育学生的学习潜力、独立思索潜力、创新潜力和实践潜力，发展学生的特性特长。三、坚持以德育为首位，全面实施素养教化实施素养教化，既是学校工作的基本点，也是最关键的部分。我校一向以德育工作为首位。1、开展丰富多

24、彩的活动(1)、坚持每周一的升旗仪式。细心打算升旗仪式，利用国旗下讲话、校会、班队、夕会等活动等对学生进行礼貌礼貌、行为习惯等教化。(2)、开展了丰富多彩的学生课外活动，如古诗文诵读竞赛、六一儿童节庆祝活动、拔河、跳绳竞赛、庆祝元旦等，让学生得到了展示的平台，从中既得到了欢乐又学到了学问。(3)、坚持礼貌班级评比，接着开展了流淌红旗评比活动。给学生创建一种专心向上的氛围，让学生自己管理自己。(4)、注意常规教化，抓学生行为习惯养成教化。以小学生守则、中小学生日常行为规范为标准，在全校范围内开展争做规范生活动。2、发挥家长学校的职能由于时代不同，部分家长的学问和思想观念有些落后，往往只有良好的愿

25、望，但效果未必好，为了孩子的健康成长。学校要求各位老师加强与学生父母或监护人进行沟通与沟通;实行家访、电话访谈等形式，了解家长的需求，刚好驾驭好学生的学习动态。把家长请进来，进行阅历沟通，不断探究新方法、新措施，提高对学生的教化管理水平。我们将对家校工作进行不断的探究、探讨，努力做好。四、加强学校平安和后勤服务工作，强化平安管理职责学校平安干脆关系到广阔师生的生命平安，关系到社会和谐稳定。学校后勤部门本着服务于教化教学工作的原则，努力创建美丽舒适的校内环境，为教化教学带给平安保障，不遗余力做好后勤服务工作。1、坚持常规工作不放松，确保教化教学的正常进行。、在开学初刚好发放了办公用品;检修了楼梯

26、道和各教室照明设施;修理了学生损坏窗户玻璃;做好开学典礼和校会的打算等。、对各功能室、各班级的财产和物品进行核查并登记入册，落实固定资产的管理工作。上学期在村级领导的重视与社会人士的关怀下我校新添置了101套钢木课桌，使学生的学习条件得到了很大的改善。、每月进行了平安排查，平常也不定期对学校电器进行平安检查，并将检查记录进行汇总，发觉问题刚好修理。对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电也刚好进行了修理。2、强化平安意识，紧抓平安工作不放松。开学初，向每位学生家长都发放了致家长的一封信，并要求在回执上签字。学校也与教职工、特性是班主任老师签订了平安目标职责书。进一步完善了各项平安制度和应急预案，加

27、大了平安宣扬力度，仔细落实了平安课进课堂，每期都组织了不少于两次的小学生平安学问竞赛和学生紧急疏散演练，使学生的平安意识得到了很大的提高。对学校教学设施、体育设施、电路等，不定期进行了检查，发觉问题，刚好整改。加强学校内保工作，严格执行学校各项管理制度，把老师轮值制度落到实处，仔细履行职责，严禁闲杂人等进入校内，确保校内平安。五、工作中存在的不足和努力方向回顾一学年来的工作，虽取得一些成果，但在看到成果的同时，更须要冷静地进行反思：我们在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教化督促;教化观念、教学方式方法、工作潜力、管理水平和师德等方面还须要我们去不断自我相识、自我提高。另外，农村学校犹如贫困

28、的家庭一样，同样摆脱不了贫困。在开展工作的过程中，所须要的开支，学校这个大家庭也负担不起，经费不足，大大制约了许多工作的开展和质量，学校也是心有余而力不足。对学校的厨房设备改造、改善老师住宿条件、功能室配备都燃眉之急。在今后的工作中，我们将进一步加强自身建设，紧抓机遇，上下一心，迎难而上，努力提高管理水平，建立健全各项管理制度，加强学校日常管理，力争xx年的教化教学各项工作再上新台阶。第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页