2022年年秋季小学少先队工作计划.docx

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1、2022 年秋季小学少先队工作计划【篇一】一、指导思想本学期学校德育工作将实行中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法精神，在中心小学工作的引领下，结合本校的实际状况和特点和上学期少先队活动中已经取得的阅历和教训，以培育队员的创新精神和实践实力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校内文化为核心内容，全面推动素养教化。以公民道德建设实施纲要为指导，以平安教化、爱国教化、养成教化为主线，以少先队活动为载体，有安排地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教化活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、本期主要工作：(一)加强少先队基础建设，创建一个基础扎实的少先

2、队活动阵地。1.以板报、国旗下讲话、集会、校内宣扬栏为主阵地，以活动为载体，以行为实践为契机，建设好德育阵地，不断更新，充分发挥育人功效。力求主题显明，内容充溢，版面活泼、新奇，有吸引力，有欣赏性和教化性。2.抓好周一升旗仪式和班队活动课两大主线。坚持国旗升降制度。每周一组织升国旗，每班轮番升旗仪式全部内容，力求做到有时效、高水准、成系列。做好四-六年级各中队升旗手、护旗手的选拔、培训，以确保高质量完成升旗仪式。3.培育队员管理少先队、酷爱少先队的主子翁情感。大队辅导员在学期初做好大、中、小队干部和各级管理队伍干部的培育，争取让绝大多数学生都有参加自主管理，当家作主的机会。大、中、小队干部佩戴

3、好队干部标记。开展活动为载体，引导少先队员在服务他人，服务社会的体验中，培育社会公德，接受爱国主义和革命传统教化。同时，组织班队干部培训，健全大队委学习、沟通制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗，负责校内卫生、眼保健操、路队、文明礼仪的监督、检查、分数的统计反馈等。解决打闹、脏乱等陋俗，限度的发挥学生主观作用，培育学生实力，调动学生的主动性，参加学校管理。4.抓好少先队辅导员队伍建设。建立辅导员的培训制度，每单周周二下午二、三两节组织辅导员学习政治，学习理论，共同商讨少先队工作。通过学习探讨、上队课，辅导员间结对等多种渠道，帮助辅导员学习现代新理念，提高辅导员的理论水平和科研实力，

4、增加实施素养教化的实力。5.接着完善学校广播站，创设丰富多彩的栏目，给广阔少年儿童供应一个展示才艺的平台，同时为德育工作供应主阵地。周一我们的节日、周二平安小卫士、周三新闻袋袋裤、周四我行我秀、周五小刺猬行动。(二)高度重视学生的文明行为习惯养成教化，强化行为的内化。高度重视、常抓不懈学生的文明行为习惯，强化行为的内化。深化开展小学生日常行为规范教化，依据小学生守则、小学生日常行为规范，以促进学生全面发展为动身点和落脚点。各班要依据学生的实际，以“主题教化周”、“主题教化月”内容，着重对学生进行基础文明养成教化。在教化和训练的过程中要坚持高标准、高起点、多层次、严要求、重训练的原则。通过严格的

5、训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素养，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、卫生习惯、纪律习惯、劳动习惯和文明礼貌习惯。以9月份“校内文明节”为契机，全面开展“我与华蜜相约文明每天见”文明礼仪教化活动。以学生学习、礼仪、卫生三大习惯培育为重点，抓实“养成教化”这个主课题。1.文明话语讲起来：在校内里推行“十三字”礼貌用语。就是“您好!”“请!”“感谢!”“再见!”“对不起!”“没关系!”，让这些文明礼貌用语成为校内里最流行的言语。2.文明行动做起来：开展“排排队、问问好、微微笑、弯弯腰、擦擦亮、静静听、渐渐行”的活动。在校内里形成良好的氛围，使校内里人人懂礼仪，让文明之风成为常态。3.

6、文明行为夸起来：通过摄影、绘画的形式，视察记录身边文明人、文明事。把文明行为呈现出来，让大家来共同学习，一起来夸夸文明行为。4.文明精神传起来：红领巾广播站特设“我行我秀”栏目，让学生秀出绅士风度、秀出淑女风采，同时，学校广播站携“督导队”将跟踪，捕获文明表现突出的个人或集体，传播正能量。另外通过“小手拉大手”，让学生把礼仪带回家，通过孩子去影响家长，教化家长，从而形成全社会人人都“讲文明，有礼貌”，构建一个和谐文明的学校。(三)以活动为载体，树立正确舆论导向，提高德育实效。1.我与华蜜携手精神代代传落实“每月一主题”教化活动。九月份尊师重教习惯养成月。开展“尊师日”活动与行为规范养成教化活动

7、，学习学生守则、中小学生日常行为规范升降国旗要求等。开展教室、校内、仪容仪表的检查评比活动。十月份、十一月份-爱国主义教化月。开展庆祝国庆节系列活动：出一期班刊，开一次主题班会，进行爱国主义教化活动。十二月份-法制平安教化月。组织全校性的法制教化报告。各班召开“平安教化”主题班会，平安教化班刊评比。开展“网吧的危害”“交通平安”“生活平安”等专项教化，教化学生珍爱生命，远离危急。一月份-收获成果总结评比月。评比“文明班级”以及各类文明学生、好少年。以节日文化为底蕴，促进校内文化建设。充分利用重大节日、纪念日，如老师节、中秋节、国庆节、重阳节等节日，有安排地组织开展形式多样的系列主题教化活动。进

8、一步丰富校内文化，深厚育人氛围。2.我与华蜜相拥健康经常有华蜜是一种感觉，是须要实践体验才能感受和获得的。心健工作做得好，可以打开老师与学生、老师与家长、学生与家长等各个关系的通道，让爱流淌起来。为此，依据孩子成长须要，重点为六年级孩子上青春期心理健康辅导课，让学生相识、重视自己的心理自我教化和调整。3.我与华蜜同行平安牢牢记平安工作除了突出常规的平安管理，为了平安教化深化学生内心，提升学生平安意识，提高学生平安防护技能，还须要开展更多的平安主题教化。(1)强调交通平安，强化规则意识。(2)加强法制教化，坚持依法治教。(3)加强对学生进行课间玩耍的平安教化，不攀爬扶梯、不做危急嬉戏，不破坏公家

9、财产，未经允许不接触教室、试验室的仪器设备、电线电路等;加强网络平安教化，自觉抵制网上不良信息，提倡绿色上网;夏季要进行防溺水的教化，秋冬季要进行预防疾病，防火、防煤气中毒的教化。开学初和“11.9”都要实行防灾减灾的平安应急演练以及急救学问的讲解演示等。(4)加强防震防火平安意识，进行防震防火疏散演练。(5)开展校内平安童谣及提示语征集活动，提倡全校学生充分发挥自己的聪慧才智，绽开想象的翅膀，为校内平安教化出谋划策。(四)丰富校内文化，打造特色品牌。校内特色文化力求做到丰富、翔实、好玩、好用。山水盆景、艺术插花、园艺根雕、经典诵读、影评等艺术校本课程扎实开展，力求多方面培育学生素养。【篇二】

10、一、指导思想“以人为本，以德为先”为宗旨，以培育少年儿童创新精神和实践实力为核心内容，全面推动素养教化。以小学生守则和小学日常行为规范为指导，狠抓养成教化，以爱国主义教化为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教化活动，把三年级七班的少先队工作做好。二、班级队员状况分析。三年级七班有少先队员32名，这些少先队员是班上各项工作的主动参加者，他们遵守纪律，学生爱好深厚，是全班同学学习的榜样。三、详细措施：1、仔细贯彻执行小学生守则和小学日常行为规范，切实加强少年儿童思想道德教化。对学生进行爱国主义、集体主义的思想教化，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，抓少先队员行为养成教化，纪律法制教化

11、，中华民族传统美德教化。通过落实小学生日常行为规范和小学生守则努力把基本的做人的道理转化为少年儿童的内在品质。培育学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。2、加强日常行为习惯的检查监督，在行为规范方面详细做到：在校内里不吃零食和饮料，人人节约零用钱;讲究环境卫生，在教室里、校内内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱。同学间团结友爱不打架骂人。推广礼貌用语“对不起、您好、感谢、没关系、老师好、同学们好”。3、三年级七班中队要主动举荐有特长、为校为班争光的队员为“光荣升旗手”，让全体队员学有榜样，赶有目标。4、绽开红领巾爱惜校内行动。教化队员爱惜花草树木，有组织地支配队

12、员定期清除护绿区内的杂草、杂物，为校内绿化出力，让我们的校内更加朝气盎然。5、极协作学校开展新课程改革，扩大活动面，提高少先队工作活力。少先队队员要把学习做人、学习学问作为首要任务。要让少先队员明确学习目的，端正学习看法。提高少先队员自主学习实力、实践学习实力、合作学习实力、创新学习实力，把学习看法和学习实力统一起来。6、课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法.这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到就要做到.7、课间纪律。课间是学生轻松休息的时间,良好

13、的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.8、卫生方面。讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.个人卫生:要求衣着整齐,做好三勤,桌椅勤清,物品勤摆,两操勤做.班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,刚好打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖.四、少先队干部的培育方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘

14、,培育有特性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理.【篇三】一、指导思想以参与欢乐童年、放飞希望主题队日活动时的讲话为指针，深刻领悟党和国家对少年儿童的亲切关怀和殷切希望，精确把握少年儿童健康成长的方向，培育志向远大、有幻想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展的好少年。二、详细措施(一)强化规范养成教化,促进学生良好习惯的形成1.抓好养成教化,培育良好行为习惯。组织各中队和学生仔细学习贯彻小学生守则小学生日常行为规范,在行为规范方面详细做到:不带零食进校内，不带废纸进教室，不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与一般话。2.抓好学校常规,创建主动向上校风。接

15、着抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,刚好反馈,以检促进。细心打算每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教化。(二)以活动为载体,注意体验,提高学生道德素养。1.结合重大节日和纪念日，开展主题教化活动。充分利用重大节日、纪念日，如老师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日，有安排地组织开展形式多样的系列主题教化活动。2.开展各种青少年法律宣扬教化活动。充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校内网等途径宣扬普及法律学问，提高广阔少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长定期开展法

16、制讲座，提升少先队员运用法律爱护自己合法权益的意识。3.开展平安教化和自护教化。要把平安教化贯穿到整个学期,常抓不懈,通过多种活动,帮助学生了解和驾驭更多的平安常识,学习自护本事,提高平安防范意识和自护自救实力,规范学生的课间活动,杜绝担心全隐患。4.加强未成年人思想道德建设。开展弘扬民族精神教化、日常行为规范教化、法制教化、心理健康教化、节能环保教化、平安教化、食品卫生教化、诚信教化和感恩教化。通过落实小学生行为规范、小学生守则，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培育学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。5.开展文明礼仪养成教化。从学生的实际生活入手，切实加强学生的礼仪教化、

17、志向情操教化、培育学生从一点一滴做起，一言一行抓起。(三)以人为本，抓好队伍建设，强化育人意识1.强化班主任队伍建设和班级管理。(1)定期组织班主任的学习培训及教化沟通活动。(2)仔细运用好班主任工作手册，进一步规范班主任工作。(3)进一步完善班主任工作考评机制，加大奖惩力度。(4)抓好班队与学生管理，强化班风建设，努力使学校的学生教化工作向精细化、特色化、实效化发展。2.重视课堂主渠道建设。重视与学生进行面对面的、互动式的集体教化，上好品德与社会课、主题班会课。3.重视德育主阵地建设。加强少先队阵地建设,充分利用少先队室、图书室、宣扬窗、黑板报等少先队阵地作用,组织开展教化活动;建好少先队鼓

18、号队。三、本学期重点工作1.要用中国梦激发学生心中的志向梦，本学期将接着深化开展“红领巾相约中国梦”系列活动，通过国旗下讲话，志向信念主题队会等方式，使学生树立起远大志向，并把幻想的实现蕴含在每一天学校学习和家庭生活的过程当中。2.培育“爱学习”的好习惯。要让学生们相识到，学习是每一个少年儿童成长、进步以及将来做好工作、报效祖国的基础。以后不管做什么，假如没有小时候仔细学习打下的基础，纵然有很崇高的志向，也是没法实现的。3.培育“爱劳动”的好习惯，从而激发学生心中的创建梦。本学期将进一步亲密家校联系，将少先队活动渗透到家庭中，让学生感受到长辈工作的不简单，熬炼自己的动手实力。4.常规教化及活动

19、：学生良好行为习惯的培育、队干部的培育及评优，国旗下讲话、广播站等阵地建设。四、详细工作支配：九月：1.暑假活动总结表彰;2.依据学校少先队工作安排制订中队工作安排;3.深化开展学生常规的教化活动。组织队员学习中小学生守则、小学生日常行为规范;4.老师节感恩活动;出一期黑板报5.中秋节亲情教化活动;6.志向信念教化;7.广播站播音员选拔、演讲赛;8.一年级的养成教化;9.完善大队组织、中队组织、广播站组织、常规检查人员;10.社团活动报名、开展活动。十月:1.庆祝国庆节活动;出一期手抄报2.庆祝建队日暨新队员入队活动;3.“体验科学、欢乐成长”科技系列活动;4.加强常规、平安教化;5.行为习惯

20、教化，杜绝乱扔垃圾现象;6.组建校篮球队;7.筹建少先队队报组织;8.组建铜管乐队，加强训练;9.召开少先队大队干部会议，进行队干上岗培训;10.实行新生入队仪式。十一月：1.强化养成教化，加强文明礼仪教化;2.“红领巾相约中国梦”系列活动;3.召开一日常规检查人员会议;4.各班开展主题班队会(消防、食品等平安教化)活动并做好记录;5.组织全校“感恩”演讲竞赛;6.出一期黑板报。(感恩)十二月、一月:1.法制教化活动;2.寒假实践活动支配;3.庆元旦活动讲故事竞赛;4.各中队总结本学期工作;5.布置寒假生活;6.表彰评优。第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页