2022年初二家长会心得体会.docx

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1、2022年初二家长会心得体会初二家长会心得体会篇1 12月6日，儿子学校要开家长会，自儿子上小学以来，这是其次次家长会了，上一次是孩子妈妈去的，她是教化工作者，几年来始终从事小学语文的教学教研工作，平常也以专家自诩，谈起孩子教化来也井井有条，但开完会回家，传达起会议精神来感受也特别深，特别多，从那以后，记忆犹新的就是下次要在开家长会肯定要让我参与，接受一下明师的再教化，更新一下自己的教化理念。应当说，参与了这次的家长会，的确收获很大，要谈体会的话，我觉得最主要有以下几个方面： 一是对孩子学校教化的信念更大了。家长会一起先，王清群校长的讲话就给人以深深地触动，王校长是名校长、实干家，对他的事迹，

2、以前就多有耳闻，印象深刻。王校长的到来，信任三小会又一次踏入高速发展的快车道。孩子上一年级的时候，年龄还比较小，对于上小学还是再上一年幼儿园这件事，我们两个家长自己也迟疑不决，最终是三小良好的学习风气和优秀的师资配备让我们下定了决心。入学两年来，孩子在学习和生活上的成长与进步历历在目，一切得益于学校宽松、严谨、和-谐的校风和老师仔细、踏实、创新的思想看法。通过这次家长会，我们对孩子小学阶段的学习进步的信念更大了。 二是在教化孩子的思想相识上得到了提高。应当说，孩子的成长，每一个阶段有每一个阶段的特点，对父母来说，孩子的教化是一件特别困难和长期艰难的工作，甚至可以说是评价一个人的人生胜利与否最重

3、要的推断标准，孩子教化的好，那我们当父母的就获得了最大的成就，孩子教化的不好，那就是一个人最大的失败。杨宸从小就是一个比较健康、懂事的孩子，从诞生到现在，始终没让爸爸、妈妈太费过心，上幼儿园前连感冒都没有几次，不知道打针是干什么，上幼儿园时适应的也比较快，对学校充溢新奇心和爱好，对老师和同学也是津津乐道。对于孩子的日常教化，结合自身的经验和相关的儿童教化理论，我和孩子妈妈有意识给孩子创建一个宽松的家庭氛围，留意正面引导孩子的言行，从小着手培育孩子独立实力和动手爱好，以及良好的学习习惯和学习爱好，应当说这些心理和行为方面良好习惯的养成在孩子的身上有肯定体现。但听了张老师的要求和姜雨辰同学的家长阅

4、历介绍，我觉得在许多方面还须要更加留意。首先，我在和孩子的思想沟通上做的还不够。作为父亲，可能自然的在和孩子的相处沟通上不如孩子妈妈，虽然平常尽量留意多和孩子沟通，用同等的看法和孩子相处，但和孩子相处的时间还是不够多，一些学校里的事情孩子能兴致勃勃地告知妈妈却很少对我说。其次，在孩子的一些学习习惯和行为习惯的培育上做的还不够。孩子读书写字的姿态不端正、写字的笔顺不对等小毛病，虽然当时看到能进行订正，但在习惯养成上坚持得还不够。在孩子的作息时间上，因为自己有晚睡的习惯，有时孩子也跟着不按时作息。在培育孩子的劳动习惯上，孩子有时候兴趣盎然、有时候也偷懒，自己也经常不能严格要求。 三是在对孩子的学习

5、的辅导上更有目标了。每逢开家长会，其实每个家长最关切的就是孩子在学校的整体表现尤其是学习状况。本次家长会老师把各个学生在学校的整体表现状况分为听课仔细、发言主动、作业质量、劳动主动四个方面进行评价，杨宸在听课仔细、劳动主动两个方面榜上出名，作为家长，我既受鼓舞又感到压力。孩子在读书期间，老师的作用是相当大的，特别幸运，张老师和井老师是特别负责的好老师，教学阅历丰富，很受学生宠爱。在杨宸在校期间特别关切他的学习成长状况，让他担当小组长、课代表等职务，特别大地提高了孩子的学习爱好和对班级的认同感、荣誉感，这对他一生的成进步步都打下了一个好的基矗杨宸读一年级时，年龄比一般孩子要小一些，我们两个人的想

6、法是刚起先在成果上不做过高的要求，以培育好的学习习惯为主。加上前一段时间两个人都忙，对孩子课余时间的学习督促没有跟上，到期中考试时我才发觉问题，孩子的基础学问驾驭不够坚固，基础的读写计算实力还有不足，下一步，我们会更好的帮助孩子驾驭好课本学问，增加读写计算训练。同时，多与老师联系，刚好了解孩子在校表现状况。 孩子是祖国的将来，望子成龙是每个家长的心愿，孩子能够健康欢乐、独立自强、强壮成长是每个家长的最终目的!每个孩子都有不同的性格和特点，作为家长，要从微小处关切孩子的成长改变，用正确的方法去帮助和教化孩子，使之朝着健康向上的方向成长。在此诚心感谢老师们的辛勤培育，感谢同学们对他的帮助和良好的影

7、响。 初二家长会心得体会篇2 环境布置的好坏，我们不说象征着班级文明程度的凹凸;也不说班级文化的优劣;单说全体家长一学期只来一次参与会议就够我们受的了。班级一切的一切，他们都看在眼里，记在心里，只要一出校门，好的就会说这个学校不错差的就会说这个学校怎么不好备课的最终一步，要拟定一个简易的会议流程。这样可以避开家长会的随意性和盲目性。 家长会是班主任与家长联系的好形式，是全面了解学生状况的好方法，是促进学生特性发展与加强班集体建设的好途径。我从自身的教化实践中深深地领悟到，每一次家长会如同相亲那样重要，所以，我们班主任必需备好这一节课。依据我们学校的状况，家长会一般是在每学期的期中考后进行，那么

8、你备课的第一步，就是确定主题，也就是引导家长用正确的看法和方法教化子女，解决学生思想上存在的实际问题，帮助学生提高学习成果，促进学生全面发展;备课的其次步，是我们班主任与学生半学期以来相识、相处的精彩回放，只要我们所描述的情节符合实际，家长就会信服你;备课的第三步，会前要驾驭大量的第一手资料。以便在家长会上有目的地与家长沟通状况：可向班干部了解有关学生的思想动态，可找有关学生谈心，寻求打开学生心灵的钥匙，可向任课老师了解有关学生的学习状况，可向生活老师了解学生的生活习惯和自理状况。第四步，家长会的环境布置也很重要。 我想凡事尽力了，就肯定有收获，并且坚信在育英这个藏龙卧虎的大家庭里、班主任以后

9、的家长会不但开得好，而且接手新班后的第一个家长会会开得更好。 课备好了，水到渠成。为了家长会达到预定的目的，我们班主任还须留意两点：一是留意语言艺术。也就是说话要有分寸，不要信口开河;看法要平易近人，不要不可一世;语调要平和亲切，不要趾高气扬;举止要文明大方，不要目空一切;千万不要把对个别学生的成见转移到家长身上，那样会引起家长的反感。二是真诚地向家长承诺。表示自己情愿不遗余力地做好工作。为每个孩子服务，恳切地表明要家长与自己亲密合作，共同教化好这些孩子。这样家长就会放心地把孩子交给老师。 初二家长会心得体会篇3 做了十几年的班主任，开了许多次的家长会，会后总能听见家长们的一些感叹：每次参与家

10、长会，班主任总是特殊强调孩子的学习成果。面对那些渴求的目光，作为班主任仅仅只介绍一下班里的状况，说一下某某成果好，某某表现不好是不够的，我觉得还应当给点什么给家长，或者是教化教学中的体会，或是学生年龄阶段的什么特点，或是别人教子有方的阅历。假如把家长会开成一个阅历沟通会，或是孩子在学校的状况的展示会，那么到会的每一个家长都会有所收获，有一种拨开迷雾的感觉。 所以我们班主任怎么能次次唱独角戏呢?于是，每一次家长会前，我总会细心的打算，我也给自己以后该怎样开家长会制定了几个原则： 有了这个尺度，我对自己开家长会的内容和主题就很明确了。下面就近两年来的家长会谈谈心得。 一、充分发动学生的主观能动性，

11、让他们自己展示自己，让家长用自己的眼睛去发觉孩子的特长和短处。 记得我班的学生刚刚从各个小学升入初中的第一个家长会，由于大家来自不同的小学，彼此不太熟识，家长也一样。所以，这一次家长会，我让全部的学生和家长一起出席，在这之前，我已经让学生做好了充分的打算：每个同学使出自己最拿手的绝活，在家长们面前露一手。于是，就出现了这样的一幕幕：表演小品的，拉二胡、小提琴、手风琴的，弹电子琴的，唱歌的，跳舞的，讲故事的，朗诵英语的等等，精彩极了，有些同学甚至打算了一些绘画、书法、手工制作等作品，每个同学都展示了自己的闪光点，没有一个同学甘心落后。家长们看着自己的孩子，个个都优秀，兴奋得合不笼嘴。 在将近一小

12、时的才艺展示后，学生退出教室。我介绍了一下班级管理的形式：四人小组互助形式我把班级分成了9个小组，每小组6人，班级的任何考评都是以组为单位，每小组设组长一名和副组长若干名，各负其责。然后我隆重推出我的九名小组长，起先了为时20分钟的与家长的沟通活动，目的是为了能让家长们通过小组长了解孩子们在学校的状况，往往这时候，家长的收获比较大，以往在老师和家长面前的乖学生竟然也有一些意想不到的缺点，更有些家长还留下了一些小组长的电话，说是常常要打电话了解了解小孩以后的状况。 二、找出学生的不足，与家长共同探讨解决问题的方法。 学生刚上初二的那段时间，渐渐暴露出了一些问题，那就是：学生自主学习的实力很弱，普

13、遍都是只满意于完成老师布置的作业，然后就无所事事，不是看电视，就是玩电脑。我想，这应当是一个从小学养成的学习习惯的问题。随着课程的增多，这种学习方法已经不能适应了，要想有好的成果，肯定要有自己的学习方法和学习安排，假如一味的只依靠老师，是不能脱颖而出的，特殊对于比较拔尖的学生来说更是如此。自己的一些学习安排，以至于她几次都考了年级第一名。通过这个活动，也对那些平常对孩子冷眼旁观的家长一个指导的作用。 三、在家长中立榜样，这往往能起到更干脆的作用。 在上次的家长会上，我一改以前由学生参加的模式，全部内容由家长完成，真正做到由家长做主。 在家长会前，我细心选择了几位具有代表性的家长作为家长会的主讲

14、，一位是年级第一名胥一同学的家长，一位是由年级100多名进步到第15名的杨婧同学的家长，还有一位是特别聪慧却考试成果不志向的同学岳孟舟的家长，还有.让他们就学生在家庭教化存在的共性与差异性问题做好发言打算，家长特别主动与协作。在这里特殊提到某一同学的家长在家庭教化中独到的见解： 一)敬重孩子，与孩子做知心挚友。 1.许诺孩子的事要兑现 2.敬重孩子的同学与挚友。 3.每天与孩子沟通沟通，以便刚好驾驭孩子的思想动态。 二)学习上要有原则，对孩子不能心情化管理。 1.孩子学习与做事的时间要有原则，以便养成好的习惯。 2.在学习看法上要有原则，不能随意对待。 3.学习内容抓大放小，不要眉毛胡子一把抓

15、，身教重于言教。 4.任何一次考前要尽量让孩子放松，不要给太大压力，强调学习重在平常。 三)确对待孩子的课外消遣和爱好。 1.正确引导孩子看电视，与孩子一起看新闻，探讨新闻，看其它有益的节目，如：希望英语等。 2.介绍有益的课外读物，并与孩子一起品读，哪怕是自己看过多遍。 3.全力支持孩子的爱好。 四)一颗平常的心来看待自己的孩子。 1.恒久不要对孩子悲观，好孩子是夸出来的。 2.正确对待孩子的天分，不要过度攀比。 3.对孩子进行爱心教化。 一番话下来，其他的家长们深受启发，个个都在做笔记，个个都在反思自己哪里做的不够。 教化好下一代是一项极其困难而细致的系统工程，须要学校、社会和家庭紧密协作、通力协作，形成目标统一，要求一样，内容科学，方法优化，形成活泼的教化网络。作为一名班主任，更是肩负重任。家长会可以是多种方式的，关键在于要结合班里的状况，因班而异吧。以上所说仅仅是一点点工作心得而已，并不很成熟，以后的路还长，我希望自己能日渐进步。 第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页