2022年《朝花夕拾》读后感.docx

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1、2022年朝花夕拾读后感朝花夕拾读后感读完某一作品后，想必你肯定有许多值得共享的心得，何不静下心来写写读后感呢？那么我们该怎么去写读后感呢？以下是我收集整理的朝花夕拾读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。朝花夕拾读后感1这个星期我读了鲁迅先生的书朝花夕拾。这本书是作者晚年是回忆自己5岁时的事情，如同清早的鲜花到了天黑时采摘回来。我喜爱在有空时回忆往事，回忆过去的生活，我就觉得自己很欢乐。觉得过去的一切都是美妙的。那一个个收悉的面孔，一个个漂亮的笑容，一个个生动的画面，这是我恒久都无法遗忘以前的事与人。一每个人都会有自己的童年。在童年里有苦也有笑。但都在自己的心里留下了美妙的回忆。则在鲁迅写的?朝

2、花夕拾?里就是写他的童年和青年的回忆。在?朝花夕拾?中，给我最深的一篇则是?狗，猫，鼠?。()在这篇好玩的散文中，不是题目所吸引我，也不是内容好笑好玩的文字，而是鲁迅在童年里与一只仇猫的叙事。作者与猫的关系和对猫的厌烦。这说明鲁迅在童年里的不知与单纯。也写出作者在童年与一只猫的搏斗。二这个星期我读了鲁迅先生的书?朝花夕拾。这本书是作者晚年是回忆自己5岁时的事情，如同清早的鲜花到了天黑时采摘回来。我喜爱在有空时回忆往事，回忆过去的生活，我就觉得自己很欢乐。觉得过去的一切都是美妙的。那一个个收悉的面孔，一个个漂亮的笑容，一个个生动的画面，这是我恒久都无法遗忘以前的事与人。三其中有一篇藤野先生让我读

3、来非常地感动，让我懂得了学问是没有国界的。藤野先生是作者在日本学医学时的老师，对作者特别关切。藤野先生在生活上不大讲究，但为人却恳切、公正，对学生诲人不倦，对探讨一丝不苟。他一一订正作者笔记上的错误，?不但增加了很多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。这样始终接着到他教完了他所担当的功课?;在知道中国人很敬重鬼时，还担忧作者不愿解剖尸体。藤野先生真挚的爱给了在异国的鲁迅极大的鼓舞，是非常无私和宏大的。四我读鲁迅先生这些对童年回忆的散文，正如读着发自迅先生心底的那份酷爱自然，憧憬自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的鲁迅，趁大人不留意，钻进了百草园，他与昆虫为伴，有采摘野花野果。在三味书屋，虽然

4、有寿先生的严厉训诲，却仍耐不过学生们心中的孩子气。朝花夕拾读后感2在这个暑假，我读了鲁迅先生所著的散文集朝花夕拾。连串的时间，连串的记忆，真想将鲁迅爷爷的记忆当做我的。整本文集用词语简洁柔软，正是鲁迅爷爷的平易近人的体现。书中的抨击，讽刺，讪笑，正是鲁迅爷爷对当时社会的反感与不满，表现了一个想让让民族进步，想让社会安定，为孩子着想的鲁迅爷爷。这本书向我们描绘了清末民初的生活图卷，封建的社会制度，社会对人民的囚禁。在从百草园到三味书屋，园中调皮天真的小孩子，观菜畦、吃桑葚、听鸣蝉与油蛉和蟋蟀的音乐会，看黄蜂、玩、拔何首乌、摘覆盆子。到在书屋读书习字，三言到五言，再到七言。课上偷偷画画，到书屋的小

5、园玩耍。无一不体现出小孩子追求自由，酷爱大自然的心态，也表现了社会对孩子们的束缚。在阿长与山海经，范爱农中，这两个人物，给鲁迅先生留下了深刻的回忆。两个由当时社会造就的人物。一个下层的劳动者，和善、真诚、酷爱和关切孩子的阿长，她思想、性格上有许多消极、落后的东西，是封建社会思想毒害的结果，表现了当时社会的浑浊、昏暗。正直倔强的爱国者范爱农，对革命前的黑暗社会剧烈的不满，追求革命，当时辛亥革命后又备受打击迫害的遭受。体现了旧社会人民对束缚的抗拒，憧憬自由、安乐的心。人民从囚禁中走向了抗拒。这两个人物，是当时社会的反照，人们受尽黑暗的压迫，到起来抗拒，经验了多少次改革与斗争，才有了我们现在安定自由

6、的生活呀！现在，我们可以开心地生活这，家里有电视电话，有的还有电脑，繁杂的电器设备和自由的生活，我们不用遭遇黑暗社会的压迫，不用吃苦，更不用去闹革命。这都是多数革命烈士用自己的先躯换来的，我们应当珍惜眼前的生活。朝花夕拾是鲁迅爷爷对往事的回忆，好玩的童年往事、显明的人物形象，一件一件往事，同时也抨击了囚禁人的旧社会，表现了鲁迅爷爷对艰苦劳动人民的惋惜、怜悯，也表现了对当时社会的厌恶，告知我们不要再回去那让人受苦的社会，更表现了对阻遏人民前进、折腾人民、损害孩子、保留封建思想的人的痛恨。让我们了解历史，感谢美妙生活的由来。了解了鲁迅的童年，我觉得看朝花夕拾也就比原来更易懂了，因为我已经初步了解了

7、鲁迅这位伟人的童年生活。朝花夕拾读后感3夕阳灌醉天空，天空红着脸，犹如秋天灼灼的枫叶。想要用手触碰红得发热的天空，可是无论手伸多长，天空仍离我有千里之外。以为伸手可触的天空让我的思绪在脉络中渐渐延长手捧绿茶，品尝茶香；细品好书，感受文学。手上的朝花夕拾让我难以自拔，使我深深陷入了文学的沼泽。满屋散发的文学气息比绿茶的茶香更浓郁，以至于人都在此中沉醉不已。书中每个短暂的故事都使我有万千感慨，其中最惹人深思的还是藤野先生。藤野先生主要记叙了鲁迅在仙台的日子。最引我深思的是鲁迅在回忆学习霉菌学时看电影的回忆：“其次年添教霉菌学，细菌的形态是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时

8、事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。”这段文字令我非常感慨，不禁想起一句话：“为中华之崛起而读书。”鲁迅则是在日本留学的过程中了解到祖国的状况，弃医写作，他说，要回祖国。他是中国人。是的，我们每个人都是中国人，我们不允许我们的国人或祖国受到羞辱。“少年强则国强，少年富则国富。”一个国家的强大须要人才，一个国家的旺盛须要人才。假如我们不努力读书，我们的国家还怎么强大？还怎么旺盛？所以，我们要守护我们的祖国就要努力读书，将来成为国家的栋梁。1937年12月13日，这一天。日本军队在南京进行

9、大屠杀，30多万人在以后的数天就丢失了。30多万条生命啊！就这样没有了。日本军人在那时侵略我国，并且在南京进行“杀人嬉戏”，以杀中国人们为嬉戏。我们国民的生命给人如此玩弄，作为中国人，我倍感痛心。而且，他们还将中国人推入坑内进行活埋，多少中国人到其中撕心裂肺地喊叫，希望他们能够放自己一条生路。可是谁能帮他们呢？最令我痛心的还是一张照片所描述的场面，一位日本军人把一个中国婴儿扔高，然后伸出军刀刺死的场景。以前，我们国家受人欺辱。可现在我们要以行动表明我们的国家并不弱小。所以，从现在起先，我们要努力读书，为“中华之崛起而读书”，我们要守护中国！朝花夕拾读后感4进入初中的前两个月，我拜读了鲁迅的朝花

10、夕拾这本书。朝花夕拾只有十篇散文，篇幅都不大，我只用几天时间就读完了。可是我意识到阅读名著只阅读是不行的，必需细细品尝。之后的很长时间里，我又多次阅读朝花夕拾。鲁迅先生是一个爱国的人，这在朝花夕拾中就有很大的体现。在父亲的病一文中，鲁迅的父亲得了水肿，鲁迅是一个孝子，为了治好父亲的病，他不惜花大价钱为父亲请“名医”治病。“名医”们用一些惊奇的药引子，比如经霜三年的甘蔗，蟋蟀一对，还要用“原配，即本在一窠中者”，平地木，败鼓皮丸等。这些药引是多么的荒唐可笑！还有一种药丸，叫败鼓皮丸，因为水肿又叫鼓胀，就用打破的鼓皮去破水肿，也是非常荒唐可笑。直到他的父亲生命垂危时，所谓的名医照旧悠然自得的开着这

11、样的方子，然而却没有挽回父亲的生命。文中鲁迅先生批判了这一些庸医故弄玄虚、草菅人命的恶行，也下定决心去了日本仙台学习西医。他希望用自己高超的医术去救治那些被庸医所误的病人，由此可见鲁迅先生是很爱人民的。藤野先生讲解并描述的是鲁迅先生在日本留学的经验，当时日本人都瞧不起中国人，认为中国人都是低能儿，鲁迅先生考试得了60多分，就被他们认为是作弊。之后他和同学们去看了一部关于日俄斗争的影片，讲的是日本和俄国都企图得到中国东北的大片土地从而引发斗争，而剧中的中国人不是想如何保卫自己的祖国，竟去给俄国人当间谍。被抓后要当众枪毙时，围观的中国百姓不但没有一丝生气，反而拍手叫好。屏幕之外的同学们也都拍手叫好

12、。这一情景刺激了鲁迅爱国之心，使他走上了弃医从文，用文字去救治中国人沉睡的心灵的道路。读了这些，我感觉现在我们国家虽然没有处于危难之中，但我们也要保持一颗爱国之心，从点滴做起，努力学习，使自己成为一个有益于祖国，有益于社会的人，向鲁迅先生学习他老人家的爱国精神。好人？坏人？鲁迅先生的笔触前不见古人，后者也难以追去，他笔锋的犀利，令我久久难忘，连那笔尖的韵味，也难以从心头抹去。朝花夕拾读后感5“朝花夕拾”是一个很有诗意的名字，早晨的花儿傍晚捡起，因为这“朝”与“夕”之间的距离，一切过往的回忆便多了一分温情，多了一分理性。正如普希金在假如生活欺瞒了你中所说：“而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。”掩

13、卷回味，耐人寻味的美感油然而生。这分温情来自鲁迅先生生命中一些可爱的人。鲁迅对保姆长妈妈的回忆便充溢了温情，由一起先在夏日的凉席上被挤得难以入睡对阿长颇有微词，还给“我”讲一些客套和迷信的礼数；后却因其设法买来山海经而大为感动，字里行间流淌着鲁迅先生对长妈妈深切的爱戴和怀念。那位“八字须，戴着眼镜，夹着一迭大大小小的书”的藤野先生，为“我”批改讲义，对“我”不再学医而叹息，并真心地希望新的医学能传入中国。这份跨越国界和民族的殷切希望，对于留学于日本的中国学子鲁迅先生，该是多么的宝贵！这分理性来自鲁迅对生活的体悟与思索。二十四孝图中作者回忆小时候读的一些书，回想起来却觉得那些故事荒唐而虚伪；五猖

14、会中去看表演之前，被父亲要求学习，以至于最终失去了游玩的兴致；琐记中写道鲁迅先生去外地读书，读了几个高校，结果发觉高校教化不太对自己的胃口。如此种种，都表露出鲁迅先生对束缚儿童天性的封建教化的不满。而面对医术极差却霸道十足的荒唐“名医”和表里不一、阴冷自私的衍太太，鲁迅先生以文字的方式不动声色又激烈深刻地剥掉了“名医”那层虚晃无用的外壳、刻画出衍太太的丑恶嘴脸。就像朝花夕拾的编者开篇说的那样，“记忆凝聚成的文字，字句都流淌着情感的汁液。童年韶光的欢乐与压抑，对人性美妙的憧憬和袒露，构筑起鲁迅最真实的心灵风景。生命因回忆而鲜活。那些捡起而在也不愿丢下的旧事，安慰了精神，暖和了心灵。”朱光潜先生说

15、：“美和实际人生有一个距离，要见出事物本身的美，须把它摆在适当的距离之外去看。”鲁迅先生于“夕”时拾“朝花”是距离与美的绝佳诠释，而如今我们读者借助书中的文字，唤醒的自身对于儿时趣事的怀恋，又何尝不是一种亲切的美呢？朝花夕拾读后感6假期里，我读了一本书朝花夕拾。这本书的内容很精彩，寓意深刻，让我受益匪浅。朝花夕拾是鲁迅最闻名的作品，是他于1926年所创作的回忆性散文集，原名为旧事重提，后于1927年编辑成书，改为现名。鲁迅在创作期间经受着各种反动势力的压迫，但他毅然支持学生运动，反对敌对势力。他面对这种困难的境况，毫不畏惧，这种信念和精神激励了他创作了这本书。内容上，这本书主要记叙了鲁迅童年时

16、期的生活以及他的求学生涯，回忆了过去的那些人和事，表达了他对往事美妙的的回忆和眷恋，以及对反动守旧势力的指责和嘲讽。第一篇文章狗猫鼠是针对那些“正人君子”发起攻击的，讽刺了他们的流言，告知了他们真正的中国人的灵魂是不会被销毁的，更何况这些“正人君子”是中国人，但却因为贪生怕死而听从与敌对势力，这样的人实在是太辜负自己的祖国和父母了；表达了鲁迅对这类人的嘲讽与憎恶，以及对弱小势力的怜悯。其次篇文章二十四孝图揭示的是封建孝道的虚伪和残酷，表达了作者的讽刺之情。阿长与山海经记述了鲁迅幼时和长妈妈相处时的情景，表达了他对这位勤劳和善的的劳动妇女的宠爱和怀念。五猖会从百草园到三味书屋父亲的病这三篇作品主

17、要讲了鲁迅儿时的生活情形，呈现了当地的人情世态和社会面貌，是了解少年鲁迅的珍贵文章。后面的琐记藤野先生范爱农三篇作品是鲁迅远离家乡，赴日本留学的成长经验，也是他印象最深的记忆。这些作品在写作手法上，把叙述，描写，抒情，争论有机结合，充溢诗情画意。如我们学过的从百草园到三味书屋中写景的一段：碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；油蛉在低唱，蟋蟀在弹琴，鸣蝉在树叶里长吟，黄蜂伏在菜花上，云雀从草间直窜向云霄，斑蝥从后窍喷出烟雾作者调动了人的视觉，触觉，听觉等多种感官，根据从上到下的空间依次描写了百草园的漂亮风景；“碧绿，光滑，高大，紫红”等形容词，生动形象地把百草园的景色描写得绘声绘

18、色。还有长妈妈给儿时的鲁迅讲“美女蛇”的故事，串入这一情节，增加了阅读的趣味性。作品的语言朴实，亲切，是现代回忆散文的典范之作。最终，我向大家举荐这部不朽的灵魂之作，希望大家能细细品尝，感悟其中的真理。我信任这本书肯定会给你很大的启发。朝花夕拾读后感7狗猫鼠是一篇由这三种动物之间的关系而引出对那些所谓的“正人君子”的批判。文章中对于他们的讥讽与讪笑，说明白在望见某些人在一些问题上屈服于比自己强的人，并且随身附和，自己会不自禁的流露出心中对那些人的憎恶。接下来的救养可爱的隐鼠和隐鼠被猫吃更体现出了他的怜悯之心。如此之小的年纪便懂得了做人之道，的确很了不得。藤野先生写的是作者在日本留学时期的学习生

19、活，叙述了在仙台学医受到了日本学生的卑视与羞辱，确定弃医从文的经过。通读全文可以看出作为日本老师的藤野先生有着严谨、正直、热诚，没有一丝的名族偏见的高尚品行。文中有一句话说：“他的性格，在我的眼里和心里是宏大的，虽然他的姓名并不为人所知道。”可以说这是对藤野先生的怀念；但这也是作者对于藤野先生崇高品行的赞扬。我的心中又不免产生了一个怀疑：这是否对鲁迅的成就产生了肯定的影响呢？可能吧！记得鲁迅曾说过：“他对我的热心的希望，小而言，是为中国，就是希望中国有医学；大而言之，是为学术，就是希望新的医学传到中国去。他的性格，在我的眼里和心里是宏大的。”这先说出了藤野先生对科学持着严谨求是的看法，一丝不苟

20、的精神，同是也让我坚决了之前我所说的给鲁迅带来的肯定的影响，让鲁迅有着严谨求是，一丝不苟的品质。还有剧烈批判封建道德观念的二十四孝图；表现了封建制度家长教化手段的五猖会；描写迷信中存在的特地把别人的魂勾来的无常。包括上面，这十篇比较完整的记述了鲁迅早年的故事，实在令人回味。他对这往事的回忆，是对逝去岁月的回忆，有着真挚的情怀，有着无奈的感伤，有着心酸的感受。在他回忆的时候，或许会感到有一股沁人心脾的馨香袭来，或许会感到无名的孤独前来吞噬，或许会感到些许的酸楚涌上心头。如此之大的感受在我们看来没有必要，但在那个年龄来说人生的风雨早已落在了背后。看来只有在我们的“夕”时，才能在“拾朝花”的时候体会

21、那种奇异的感觉啊！朝花夕拾读后感8手捧着鲁迅先生的朝花夕拾，品尝着字里行间透露出来的年少轻狂，思绪不禁飘回那个无忧无虑、充溢快乐的童年时代。鲁迅的作品可以说是独一无二的。他的作品既不遮遮掩掩，又不追求满是好词佳句的华丽。却更能吸引读者，仿佛在给你讲故事一样。朝花夕拾原本叫做“旧事重提”，收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的篇文章。在朝花夕拾中，鲁迅大量运用了对比和讽刺的手法。如在从百草园到三味书屋中，鲁迅首先运用了很多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活，接着再写道“我”不得不告辞百草园去三味书屋上学。前边写的百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活，体现了鲁迅对旧社会私塾的不满。在

22、藤野先生中，鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人，“这藤野先生，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会遗忘带领结；冬天是一件旧外套，寒颤颤的”。但藤野先生对工作是极其仔细的，他把“我”的讲义都用红笔添改过了；血管移了一点位置也要指出。这个对比手法，较好地写出了藤野先生的名贵品质，写出了鲁迅对他的景仰。另外，藤野先生对中国留学生孜孜不倦的训诲及对学生的一视同仁，这与日本学生对中国学生的轻视看法形成了显明的对比，体现出藤野先生是个真正的君子。朝花夕拾用平实的语言，鲜活的人物形象，丰富而有内涵的童年故事，抨击了囚禁人的旧社会，体现了鲁迅先生要求“人的解放”的愿望。虽然在鲁迅的童年中有一些不开心的

23、事情，但时常从字里行间中透露出来的那份天真灿漫的感情，让人眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。我读鲁迅先生这些对童年回忆的散文，正如读着发自迅先生心底的那份酷爱自然，憧憬自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的鲁迅，趁大人不留意，钻进了百草园，他与昆虫为伴，有采摘野花野果。在三味书屋，虽然有寿先生的严厉训诲，却仍耐不过学生们心中的孩子气。一切感受都是那么天真烂漫，令人回味，也学就引起了我心中的共鸣吧，因此我才会那样宠爱，尤其是作者以一个孩子的眼光看世界，读起来让人感到异样的亲切，充溢激情。从小学就常常听说起大文豪鲁迅，耳目熏陶，自然对这位大作家心生仰慕之情。这个暑假又捧起了他的作品朝花夕拾，进入了

24、鲁迅先生的童年世界。朝花夕拾读后感9这本是鲁迅先生所写的，鲁迅先生是我国现代宏大的文学家、思想家和革命家，因受过西方教化（当时称为新式教化）所以是新文化运动的提倡者之一。书题中“朝花”是指散文记述的对象孩童时期和青年时期，“夕拾”是指鲁迅主体的写作时间与方式。这本“朝花夕拾”每篇都带有导读，能让读者更深层的邻略文章的精华。狗猫鼠中表达了鲁迅对猫的仇视，书中有一段道“现在说起我仇猫的缘由来，自己觉得是理由足够，而且光明正大。一、它的性情就和别的猛兽不同，凡捕食雀、鼠，总不愿一口咬死，定要尽情玩弄，放走，又捉住，捉住，又放走，直待自己玩厌了，这才吃下去，颇与人们的幸灾乐祸，渐渐熬煎弱者的坏脾气相同

25、。二、它不是和狮虎同族么？可是有这么一副媚态！”从这里面可以看出鲁迅仇恨猫是因为猫对弱小的欺凌。这是一篇借物喻人的散文，以猫的特质讽刺某些人一旦抓住别人的弱点或不足之处，就想尽方法渐渐熬煎别人。这本书里我印象最深的是风筝，讲解并描述的是鲁迅小时候不太懂童心，认为玩风筝的小孩长大后没出息，从而折断了弟弟辛辛苦苦做的蝴蝶风筝。长大以后在一本外国的讲论儿童的书籍上看到，嬉戏是儿童最正值的行为，玩具是儿童的天使。悔及想去弥补时，可他却也长出了胡子。问及此事，他已全然不知，不怨了。缺憾深深地埋在鲁迅心里。现在也有这样的事情，大人认为对学习无用的东西都是垃圾，扼杀了孩子们的天性。朝花夕拾是一部很棒的散文集

26、，我买的是同心出版社，封面很美，能让人静下来渐渐品尝书香。朝花夕拾读后感10无常是朝花夕拾中我最宠爱的之一，鲁迅在朝花夕拾中曾屡次写到“无常”这种鬼魅。在无常中他比较共同地记叙了在庙会中见到的“无常”。从文本里来看，人们在庙会上都比较宠爱白无常，而遍及厌烦黑无常，而从文字来看鲁迅也比较宠爱白无常。以为他“不光生动而诙谐”。并且单单浑身纳凉这一点就能在各色鬼魅中特别刺眼，很有“出类拔萃”之感。所以，咱们可以知道在其时的庙会中白无常是个很出风头的人物。就我个人的感觉，是非无常都是很风趣两个鬼。一黑一白，一哭一笑，这些都很能表现人世的一些东西，而无常一般都拿着破芭蕉扇，铁索和算盘；前面两样都比较好了

27、解，一般在古代扇子似乎是一种身份的标记，所以出来个把鬼魅拿把扇子摆摆谱也不算什么希奇，铁索用来锁死鬼，但为什么又要拿个算盘呢？究竟有何功用？莫非可以当滑板？无常还戴着二尺来高的帽子，帽子上写字，白无常写着“一见有喜”，黑无常写着“一见发财”。很简洁的八个字却表现了人的遍及遗言日子美妙，家财万贯。惋惜见到的时分审问死了，我不知道这是不是是关于人生和逝世的两层嘲弄，横竖很风趣。鲁迅还说在一些图本中，白无常帽子上写的是“你也来了”，黑无常则比较凶暴地写着“正在捉你”。还有一点值得琢磨的是，无常一般都吐着长舌头，咱们知道吐长舌头的鬼是吊死鬼，所以很可能一起先无常其实只不过是一个一般的鬼，而跟着事务开展

28、的需求他很可能是阎王爷经过内部聘请选拔出来的。整篇文章都充满着作者对活无常的仰慕及赞许之情，先写小时分对他的惧怕，和现在对他的仰慕作比照，也拿阎罗王的糊涂和死无常的可怕与之作比照，突出活无常的好心。作者也是想告知咱们，连鬼都有如此好心，人又应当怎样呢？原来鬼也有情啊.喜从中来，怒从中来，都是发觉。无常鬼时刻在缠着咱们，附了身。人生不过如此，在多数次喜怒迭转中，出世，生计，日子，提高，“涅磐”，参禅悟道是个很好终年方法。但人不能总在红尘外，有的人，在凡世，不论喜乐怒哀，都作为活跃的日子方法去活跃的对待。有的人，在凡世，不能摆脱怒与哀带来的心情，消沉对待。你是否学会了什么时分平缓？什么时分昂扬？什

29、么时分缄默沉静？朝花夕拾读后感11晨曦刚至，植花于园。暮色驾临，捡起散落的花瓣，倾听着花语，回忆着童年那本书照旧静静地卧在书桌上，我已牢牢记住了那充溢诗意的书名朝花夕拾。著书者是鲁迅。他一生只有一部散文集，便是朝花夕拾不知大家是否有这种感觉，一听到有人提起鲁迅，脑海中就会不自觉地跳出一幅画面鲁迅先生抽着烟斗，愁容满面。是啊！他一生都在为革命奉献心力，我也始终以为他的生活中只有愁苦。但书中的一篇散文让我彻底改了观，让我恒久记住了那个漂亮的令人神往的百草园从前，像鲁迅先生这样的人物，可能从小就生活在水深火热中，才能有这番救国救民的决心。但不曾想，鲁迅先生幼时也是那么无忧无虑，逍遥自在。我能想象先生

30、幼时也是一个淘气蛋，偶然翘课溜到百草园里，听着油蛉低唱、蟋蟀伴奏，间或又按住斑蝥的后脊，戏弄它们，经常躺在软绵绵的草地上仰视蔚蓝的天空。初生牛犊不怕虎，即使知道会被寿镜吾老先生发觉，会被训斥，却照旧“我行我素”，把学习抛之脑后，只顾着玩，在百草园里尽情发泄童真。起先读来我都不信任，这还是鲁迅吗？此番的天真烂漫应当出现在一个忧国忧民的宏大人物身上吗？后来转念一想，不论如何，每个人终究有童年，那是一个人最为快乐自由的时间。那时无忧无虑，懂的少，阅历也不丰富，少年不识愁味道，自然也就不会有什么牵挂，也不会面临什么逆境。现如今，不知多少人在感慨时间飞逝，青春一去不复返，想再回到过去，然而世上没有时间机

31、器。这些回忆，我们也只能作为美梦来度过了我想鲁迅先生是为了告知我们，要珍惜童年时间，珍贵的回忆肯定要好好保存，不要失去了再去懊悔。童年对于我们而言，是人生中一笔巨大的财宝，是可遇而不行求的。现如今，望子成龙的父母越来越多，有的孩子还没进入学校学习，他们就为孩子排满了课程。为了让他们不输在起跑线上，扼杀了他们真正的爱好，这样做真的是为他们好吗？学习当然重要，但留下一个美妙的童年回忆是更加重要的。童年一生只有一次，应当好好度过。试想，在现在这个和平年头，劳碌大半生，可以在晚年时回忆过去的美妙时间，也是人生一大趣事啊。朝花夕拾读后感12手捧鲁迅先生的朝花夕拾，品尝着从字里行间透露出年少轻狂时的童真，

32、神思好像也飘向了那份曾经属于我们的逍遥日子。朝花夕拾，正同于它另类的名字一样，这本喜闻乐见的巨作，是鲁迅先生在风烛残年的岁月里写下的。老了，累了，回味起童年时的点点滴滴，心中还是会有当时的味道，想必还别有一番味道吧。早晨绽放的鲜花有了晨曦会显得更加娇嫩，到了夕阳西下时分去摘取，失去了刚刚盛开时的娇艳与芳菲，晚霞的照耀却使它平添了一中风韵，那若有若无的芳香在风的导送下，让人浮想联翩。像是在尝一道佳肴，细细咀嚼，幼年时童真的味道留在心头，渐渐漾开。鲁迅先生是一派大作家，他的童年并不乏味。他是乡下人，却能和城里人一样去读书。少了乡下孩子的粗狂，多了一份知书达理。少了城里孩子的娇气，多了一种大度气派。

33、他怀念在百草园无忧无虑的日子，与小虫子们为伍，仿佛这样的童年才够味儿。趁大人们一愣神，以神不知，鬼不觉的神速，钻进百草园。油蛉在这里低唱，蟋蟀也会来伴奏，鲁迅的童年好像是在一首大自然圆舞曲中度过的。枯燥，乏味，是对鲁迅先生在三味书斋的最好的诠释。稍稍偷懒一会儿，也会被寿镜吾老先生的一句：“人都到哪里去了？”喊回来，成天除了读书还是读书，闲来无趣。从书卷里散透出的天真烂漫，不经意间好像也把我感染了，或许鲁迅的文章真有什么魔力吧，他用一个孩子处世不深的目光探射了我的心，引起了我的共鸣。有人说：要看一个人是不是真的会写文章，最主要还是看他的文章里有没有感情。老师也曾说过：只有情感才能把文章变成有血有

34、肉的。我不得不承认鲁迅的确厉害，他的一切话语虽然平淡朴实，炙热的情感却展露无疑。他希望与大自然真正拥抱在一起，向往在山水间流连，憧憬与小虫子们打成一片的日子。读着读着，仿若年迈的老人忽然变成了一个活力四射小孩子，身上散发着阳光般的气息。我们的童年渐行渐远，留下的是一个漂亮的回忆。朝花夕拾，去领会一下鲁迅的童年，渐渐体会其中的华蜜童年味儿吧。琐碎的记忆在朝花夕拾中重现，不一样的年头，一样的欢乐，童年，惹人怀念啊。朝花夕拾读后感13细读鲁迅先生的朝花夕拾?从百草园到三味书屋，享受着时常从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情，眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴翻

35、开断砖来，有时会遇见蜈蚣，倘如用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾“我读鲁迅先生的这篇充溢对童年回忆的散文，正如读着发处鲁迅先生心底的那份酷爱自然，憧憬自由的童真童趣突然间，我仿佛看到了幼年的鲁迅趁大人不留意，钻进了百草园他与昆虫为伴，又采摘野花野果，然后与玩伴一起捕鸟，但由于性急，总是捕不到许多；他又常听保姆长妈妈讲故事，因而特别胆怯百草园中的那条赤练蛇在三味书屋，虽然有寿先生严厉的训诲，却仍耐不过学生们心中的孩子气，当他读书读得入神时，却没发觉他的学生正在干着各种各样的事，有的正用纸糊的盔甲套在指甲上优质戏，而鲁迅正全神贯注地在画画一切感受都是那么天真烂漫，令人回味。范爱农

36、： 从今我总觉得这范爱农离奇，而且很可恶。其次天爱农就上城来，戴着农夫常用的毡帽，那笑容是从来没有见过的。赏析：这两句话是我对比着找出来的，第一句用“很”字写出了鲁迅对范爱农的憎恶，但其次句话用“爱农”表达了鲁迅对范爱农的亲切，文章开头把范爱农写得如何如何地厌烦，为后文写作者对他的友善打埋伏，这是一种欲扬先抑的写法，对比写出了鲁迅先生对范爱农的友情。以至于为范爱农写了五首诗。总评：文章一开头，作者就用平凡又朴实的语言，记叙了他曾经在茶馆相识范爱农的事，先抒发自己对他的憎恶，为后文写对他的亲切友善作铺垫。欲扬先抑的写作手法非常到位，朴实却又不失精练的语言，为我们呈现了鲁迅先生对死国难者的同学们的

37、一种怜悯，一种责任。阿长与山海经这是篇纪实性的文章。文章真实而亲切地再现了鲁迅童年时与长妈妈相处的情景，表现了长妈妈的性格特点。作者通过对儿时往事的回忆，表达了对长妈妈这样一个劳动妇女的深深怀念。文章先介绍了人们对长妈妈的称呼，称呼的由来和她外形的特点，以及她的一些不好的习惯。如写她喜爱“切切察察”、喜爱“告状”、睡觉爱摆“大”字等；接着写她懂得的很多“我听不耐烦”的规则。比如元旦、除夕吃福橘、人死了要说“老掉了”等；最终写了长妈妈“我”买山海经的事，而且叙述得很具体。朝花夕拾读后感14（一）暑假，我阅读了鲁迅先生的散文集朝花夕拾。初读朝花夕拾，让我非常意外，原本以为名著会让人难以接近，殊不知

38、，朝花夕拾给人一种在与一个多年不见的挚友闲聊的感觉，我想着或许才是这本书的独到之处。细读朝花夕拾，我品尝到了鲁迅先生从字里行间流露出来的天真烂漫，甚至忍不住脑补了一幅幅令人憧憬的画面。鲁迅趁大人不留意溜进了百草园，他与昆虫玩耍，嬉笑，采摘野花野果，真是让人心憧憬之。书中，鲁迅运用了大量对比与讽刺的手法，例如在百草园到三味书屋中，鲁迅先生运用了很多光明，愉快的文字来描写“百草园”无忧无虑的生活，再写到作者不得不告辞“百草园”去“三味书屋”学习，反衬出了“三味书屋”学习生活的枯燥与乏味，体现了鲁迅对私塾的不满。鲁迅的作品可以说是独一无二的，既不须要华丽的辞藻，又不须要遮遮掩掩，但就是能走进读者心里

39、，或许才算是真正的名著吧。童年已经渐行渐远，留下的只剩琐碎的记忆，本书是鲁迅先生对逝去岁月的回忆，还有无奈的感伤。细细品尝朝花夕拾，也让我起先去寻找童年的时间了。（二）朝花夕拾是鲁迅先生晚年为了追忆那些难于忘怀的人和事，抒发对往日亲友和师长的怀念之情而写的回忆散文集。从百草园到三味书屋则是里面的一篇文章。百草园和三味书屋在鲁迅的家乡浙江绍兴。百草园是鲁迅儿时的乐园，而三味书屋则是书塾。“碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚。”这就是鲁迅的百草园。鸣蝉，黄蜂，叫天子，云雀都为百草园增加了鸟语花香的气氛。冬天的百草园，下了雪，小鲁迅就喜爱在雪地里捕鸟，虽说没捉到几只，但小鲁迅照旧乐此

40、不疲，在雪地里欢乐的折腾。三味书屋是当时最严厉的书塾。鲁迅和他的同学们每天上学进门就向一块匾和一幅画上的鹿行礼。第一拜孔子，其次拜先生。鲁迅的先生特别严厉，也很有学问。当小鲁迅跨入三味书屋的大门，他将不能经常在百草园里玩耍，“只读书，习字，对课读的书慢慢加多，对课也慢慢地加上字去，从三言到无言，最终到七言。”朝花夕拾读后感15朝花夕拾回忆的都是鲁迅先生青少年时期的故事，所以从中不难看出儿童的天真烂漫。从百草园到三味书屋中鲁迅先生对百草园的描写采纳了很多修辞手法，形象地描写出百草园的动物、植物，如“肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子突然从草间直窜向云霄里去了。”把动物植物拟人化写，让读者仿佛身临

41、其境。文中不乏鲁迅先生活泼的一面，“有人说，何首乌的根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是经常拔它起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一根像人样。”因为听说吃了长有人形根的何首乌便可以成仙，然后就不惜弄坏了泥墙来找寻何首乌，结果却从来没有见到哪一根何首乌像人形的。这样的事也只有天真的孩子才做得出来。还有听了长妈妈的美女蛇的故事后年纪小小的鲁迅觉得了做人之险，在夏夜乘凉时担忧在墙上出现美女的脸，在走过草丛时又胆怯遇到赤练蛇或是美女蛇。让读者对这么一个天真的孩子哭笑不得。朝花夕拾中不但写了很多作者童年时期的趣事，而且也透露了作者对当时社会的不满。从百草园到三味书屋中对书塾描述体现了那时的教化

42、制度的迂腐和乏味。二十四孝图中鲁迅先生把反对白话，妨害白话者比作了给隋炀帝开运输河，蒸死小孩的麻叔谋。麻叔谋也就是北京人用来恐吓小孩的“马虎子”，可见麻叔谋在人们眼里肯定不是什么善人。鲁迅先生却说：“无论他是甚么人，他的吃小孩原委也还有限，不过尽他的一生。妨害白话者的流毒却甚于洪水猛兽，特别广阔，也特别许久，能使全中国化成一个麻胡子，凡有孩子都死在他肚子里。”原来麻叔谋已经是十恶不赦的坏人了，鲁迅先生去说他的危害远不及那些妨害白话者带来的广阔许久。可见鲁迅先生是多么憎恨那些反对白话，妨害白话者。“带露折花，色香自然要好得多，但是我不能够。便是现在心目中的力离奇和芜杂，我也还不能使他即刻幻化，转成离奇和芜杂的文章。或者，他日看流云是，会在我眼前一闪耀罢。”这是鲁迅先生在小引中写的。朝花夕拾，正如它奇妙的名字一样，是一本奇妙的散文集，是一本喜闻乐见的散文集。早晨绽开的花朵在朝阳的映照下特别娇嫩，下午时的花朵虽然没了早晨刚绽放时的娇艳，但是在夕阳的衬托下却更显韵味。朝花夕拾读后感1000字第26页 共26页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页