2022年年小学教务处工作计划范文.docx

《2022年年小学教务处工作计划范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年年小学教务处工作计划范文.docx（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022 年小学教务处工作计划范文一、指导思想本学期，本校教务处在中心学校工作思路的引领下，以“学生有进步，老师有提升，学校有发展”为目标，遵循求实、求新、求深、求效的工作思路，以科学发展、和谐发展、高效发展为主旋律，以课程改革专题探讨形成特色为探讨核心，进一步规范教务管理和教学工作，促进教化科研工作的改革与创新。加强老师专业素养培育，提升老师教化教学、教化科研水平。切实体现以学生发展为本的教化理念，全面提高学生的素养。保证学校教化教学工作稳步有序创建性地开展，为我校内涵发展供应保障。二、工作目标以“和谐发展”为立足点，科学规范教学常规管理，在确保我校教学工作正常有序开展的前提下，力争在教学管

2、理上显出特色。2、以落实校本教研，促进全体老师的共同成长为载体，以专题研讨活动为教研主阵地，形成学科特色探讨专题。3、推行“自我反思、同伴互助、专业引领”的校本培训体系，建立以“理论学习、集体备课、专题教研、反思沟通”等活动为基本形式的校本教研制度，加强教研组建设，提升老师教化教学探讨水平。4、抓好课题探讨工作，确保课题探讨工作在我校顺当开展和深化推动，接着探讨并逐步完善我校教研课题，各教研组之间共同探讨，相互观摩，开创人人有课题，人人重参加，人人会探讨的探讨新风。5、立足课堂，探究教学改革，提高课堂教学实效。教务处提倡老师要立足课堂深化探讨，要重视三维目标兼顾，要讲究效率意识，要强化创新意识

3、；要努力实现课堂教学模式“多样化”、课堂教学方法“特性化”、课堂教学手段“现代化”、课堂教学行为“规范化”。6、重视探讨，促进教科研实力的提高。为了使教学探讨向更高层面发展，使老师群体能向探讨型老师发展，本学期我们要致力于各学段学科特色的攻克，以原生态课堂教学中出现的问题为探讨重点，形成良好的探讨氛围。数学侧重教学情境开放的试验，进行“探究式”教学探讨。语文低年级侧重拼音、识字、说话、写话教学。中高年级侧重阅读教学探讨。同时作好资料的收集和阶段小结、汇报工作，使我校教科研工作再创新的业绩。7、组织学生开展和参与各科竞赛活动。8、加强教化教学常规工作的检查和监督，刚好反馈有关信息。9、努力完成上

4、级下达的各项工作。三、工作措施各教研组之间加强教学案例的探讨及教学反思的沟通与研讨，一学期中，要求语文教研组于每周二下午第三节课、数学教研组于每周三下午第三节课分别开展教研活动（或听课、评课，或集体备课，或教学案例的探讨，或教学反思的沟通、或观看教学光碟）以提高老师的教化教学探讨水平。2、要求每个教研组做到每月至少进行教学反思的沟通或教学案例的研讨一次，要求每月每位老师必需至少写出1篇有肯定质量的教学反思或提出一份有探讨价值的教学设计，学校将收集整理优秀教学案例及教学反思12篇上交中心校。以便中心校刚好把先进的探讨成果在乡内沟通。3、依据乡中心学校的要求，我校在本期中，安排组织12次大型的、有

5、针对性的教研活动，并刚好写出简报在乡进行沟通学习。要求我校全体老师一学期听课不得少于20节。4、本期中要求各班开展好班会活动，语、数教研组分别组织开展班会课12节，本期将对12节班会课进行特地的探讨。通过活动的开展，以促进学生的身心健康，帮助学生欢乐、阳光地成长，也为和谐德育结题做好充分的打算5、结合我乡和我校实际，为了让老师有更足够的时间和精力更好地探讨教材，提高老师驾驭教材和课堂的实力，因此，对教案的编写不作硬性要求，但老师不得缺教案上课，其它学科可作批注式教案或提纲式教案，电子备课的老师要留意提前一周把教案修改好，搞好课后的沟通反思。6、我校教育主任及教研组长参加乡中小学校组织到各校的地

6、毯式听课，时间定于每周五，参与听课的老师作好听课的打算，自行调整好自己的工作，按时参与活动，并打算好4月15日到我校的听课工作，要求各位老师都作好充分的打算，要求每位老师都要担当一节课，（科目自选），参加乡中心学校地毯式听课的三位老师分别撰写好参与本次活动的简报。（3月18日，米寅小学，杨秀美撰写；4月1日，新寨小学，陈顺叶撰写；4月15日，苗二河小学，石仕萍撰写）。7、4月上旬，将邀请平湖二小的学科骨干老师到我校进行薄弱学科的课指导及教学研讨。8、语、数教研组组织听课要有针对性，不作盲目的毫无针对性的课堂教学研讨。8、抓好科学试验，做好试验资料的收集和整理，为迎接“普实”的复查验收做好充分的

7、打算。9、一丝不苟，优化备课设计。接着推行个人初备、集体备课、二次备课和教材批注相结合的备课体系，大力提倡有探讨性、思想性、独创性的备课。提倡集体备课与特性教案相结合，进一步提高备课的质量。要求老师严格执行集体备课活动的流程，广泛收集信息，广泛沟通，扎实研讨典型课例。本期中要求语、数学科开展集体备课不低于5次。四、其他工作3月15日前上交各种安排。2、各科备课总时数不得低于老师用书课时总数，其他常规工作均按中心校规定。3、为尽事宜均按中心校及学校有关规定执行。五、本期工作日程支配。月 份 工 作 任 务3月 1、开学前打算工作，动员学生入学。2、小学“希望杯”竞赛预赛。3、拟订教务工作安排,各

8、教研组拟订教研工作安排,各学科老师拟订各种安排。4、参与地毯式听课。各教研组组织好教研活动。5、教学常规月查。4月 1、正常教学。2、开展教研活动。3、与平湖二小进行教研联谊。4、组织参与“希望杯”竞赛复赛。5、教学常规月查。5月 1、开展学生多种形式的竞赛活动。2、教学案例的沟通和教学反思的探讨。3、教学反思、优秀教学案例、论文评比。4、教学常规月查。6月 1、正常教学。2、教学常规大检查。3、各学科工作小结。4、复习考试。5、发放学生成果单。7月 1、各种工作结束。2、学生暑假起先第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页