2022年小学数学支教心得体会精彩范文.docx

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1、2022小学数学支教心得体会精彩范文支教。下面是第一范文网为大家带来的小学数学支教心得体会，希望可以帮助大家。小学数学支教心得体会范文1本人毕业于江西师范高校，XX年实习停止后回到学校，学校就让我去学校的总务处帮忙，在该处室仔细学习工作了一个月后，校方就跟我系沟通，预备让我其次年留校，当时这消息传开后，许多同学都很仰慕，可我当时想，我当时选数学教化专业，就是想做一名国民老师，我若留校的话，就不能实现我当时的幻想，所以宛若拒绝了，并且来到福州找工作，很荣幸在那找到工作，而且待遇还不错，几个月下来，也适应那的生活习惯，跟那的老师和学生相触的也很好，可年初回来过年时，听我的母校校长说，有几个代课老师

2、感到工资太低了，而且工量又很大，明年他们筹备不教了，现在都不知明年的课怎么部署!当我听这话之后，我心理很不是味道，最终我说，校长我明年回来代课。回到家里，我把今日跟校长说的事，跟我的父母说了，他们当时很不懂得，外面待遇那么好，别人个个想往外跑，你到好反而跑回来拿300元的工资，他们是举双手反对我回来任教，经由我长时的做思想工作，最终他们也晓得我决议的事，个别状况之下，是不太可能转变主见。就这样我就在母校起先代课了，当年的暑假，我们上饶县教化局应聘老师的新闻传到我们学校，当时我县招12名数学老师，成果出来后而我是名落孙山，当时我能够选择离县城边的学校，可我没有，我是绝不迟疑地取舍的了上饶县北乡最

3、远培育过我的母校-望仙小学。就这样，我就真正的开端了教书育人的生活。古人云：良知知彼，一百零一战不殆!所以首先从学生的基础状况入手，去认当真真的懂得班级的每一位学生的根本情形。只有限制了学生的第一手材料，真正做到知彼，才更加有利于因材施教，才能真正做到为了一切学生的许诺!每周我抽出空来，访问每一位学生，风里来雨里去，没有用多长时间，我独创这里的孩子大部门都是留守儿童，和爷爷奶奶住，父母为了生计外出打工，所以这里的不少孩子早早的养成了涣散的性子，他们很无邪，也很厚皮，他们朝气有人关切，可又不想人多管闲事，学习只是做样子的事，小学毕业了，就想外出打工攒钱。我了解这状况之后，我就经常用自己的手机跟这

4、样学生本地打工的家长接洽，先做家长们的思维工作，让他们也一起关怀学生的成就，而后去做学生的工作，让他们意识到读书的主要性等，并且把本村一个五保户家的小孩，因母亲生病过世父亲外出打工，家里经济非常缓和而失学学生，帮她重返到校内，当年我把这学期多出来的那部工资，拿去支助她家，还把她的膏火交上。当时这小女孩已经毕业了，但她每年过年后多会来学校探访我们老师。山区的气象比拟冷，看到孩子们冻得发紫的嘴唇，通红的小手，又加上他们大局部学生的家长没在身边，跟他们的爷爷奶奶的，想着想着我心里真是一阵酸楚，热泪盈眶，甚是让人激烈，其次个礼拜我就举动起来，动员全校师生捐献运动，让大家把家穿不起或不穿的衣服，拿到学校

5、来，我把这些衣服放在宿舍里，给那些衣服不够或是被子太薄的学生，拿些衣服压在上面。这活动最来，让房地产的老板谢先生得悉后(是望仙乡的人，在外县做房地发生意)，他跟我们中小学校校长说，我是你们培育出的，你们老师都这样进你们所能协助贫苦学生，所以我每年出10万元给中小作为谢仕扶贫基金跟奖学金(合同期20xx年)。他们境况成为我们心中永不灭的一把火!他们是咱们性命中永恒上的霎时，是我们人生中的一笔巨额财产，也是我奋勇拼搏克服全部艰苦的不竭能源!素日生涯中，特别是周末双休的时间，为了能跟同窗们多呆一会儿，我是时常是双休日不回家或是星期天我就赶到学校来，我足够应用这一时间，以友人的身份给他们做学习思惟上唱

6、工作和学习方式上赐予领导帮助，让他们在人生的途径上认清自己的斗争目的!学生的第一手资料已经被我把握!班级的基本资料一旦摸清，师生之间的关系随之和谐化，有了这样子的维护伞，师生之间的进一步交换也就瓜熟蒂落!师生之间的关联协调后，紧接着我就起先在提高学生们的学习成果凹凸工夫。首先虚心向有着丰富教学教训的老老师取真经，仔细地听取老先生讲课时方法的选择;再者我踊跃加入市县组织的名师榜样公然课报告和远程教育的学习，真正见识到名师的大课堂，悉听名师讲课的阅历传输，真正领会到名师的风范!虚心学习到一线阅历后，联合着本班的实际状况，在实际的教学中探究前进!我充分运用在高校期间所见的簇新事和社会时势的消息同学们

7、沟通，这些新奇事他们很感爱好。在我的课堂上，我讲求的是用滑稽风趣的语言作为导入语言，作为上课前的药引子，让学生在人不知鬼不觉中步入学问的大陆，让学生在一种愉悦的环境气氛中学习新学问!在讲解的具体环节中，我重要采纳是师生互动方法，实行发问设疑相互沟通的方法来激发学生们的求知欲和浓重的学习兴致。每每看看学生们一个一个蠢蠢欲动按按捺不住的样子，我心里别提有多美，比吃了蜜还要甜!课堂上我给学生们充分的空间让谭们自由的施展，课下我通过和学生们沟通，给他们留下许多奇闻异事，将数学上的学问和他们的小小新奇心严密连接在一块，经常帮学生们说明一些生活中的困惑，让学生爱好跟我沟通。课后彻底地吹响了他们向常识海洋大

8、举进攻的号角!并且不管在口头上，还是在行为上，我从未轻视过任何一个学生，对那些基础没打好的学生，存在学习难题，我信念帮助这些有进步心而基础又较差的学生们，并且从第一册起先，为学生补基本，其间每天辅导两次(午休时间和薄暮)。于是乎，小家伙们通过各种道路探究终极的真谛，在这一进程中，我领悟到了寓教于乐，同学们体会到了学习的真理。这几年在校方的支撑和帮助之下，我自己在业务方面提高很大，在教学上也取得很好的在成果，这多少年教学成果在里乡排名是金榜题名，在全县排名也获得也很好的成果。!从任以来给了我宏大的心灵振动!乡村教养环境还是不值得我去乐观，很多事实前提的制约下，农村教学仍是有良多须要进步的处所。盼

9、望这样的艰难条件会在较短的时间内解决。作为一名老师，我也不那么好的经济条件赞助这些贫困学生，只愿望他们好好学习，将来为本人的家乡发展做出最大的奉献!小学数学支教心得体会范文篇2本人毕业于师范高校，XX年实习结束后回到学校，学校就让我去学校的总务处帮忙，在该处室仔细学习工作了一个月后，校方就跟我系沟通，打算让我其次年留校，当时这消息传开后，许多同学都很艳羡，可我当时想，我当时选数学教化专业，就是想做一名人民老师，我若留校的话，就不能实现我当时的志向，所以宛若谢绝了，并且来到找工作，很幸运在那找到工作，而且待遇还不错，几个月下来，也适应那的生活习惯，跟那的老师和学生相触的也很好，可年终回来过年时，

10、听我的母校校长说，有几个代课老师觉得工资太低了，而且工量又很大，明年他们打算不教了，现在都不知明年的课怎么支配!当我听这话之后，我心理很不是味道，最终我说，校长我明年回来代课。回到家里，我把今日跟校长说的事，跟我的父母说了，他们当时很不理解，外面待遇那么好，别人个个想往外跑，你到好反而跑回来拿300元的工资，他们是举双手反对我回来任教，经过我长时的做思想工作，最终他们也知道我确定的事，一般状况之下，是不太可能变更办法。就这样我就在母校起先代课了，当年的暑假，我们上饶县教化局聘请老师的消息传到我们学校，当时我县招12名数学老师，成果出来后而我是名列前茅，当时我可以选择离县城边的学校，可我没有，我

11、是坚决果断地选择的了上饶县北乡最远培育过我的母校-望仙小学。就这样，我就真正的起先了教书育人的生涯。古人云：知己知彼，一百零一战不殆!所以首先从学生的基本状况入手，去认仔细真的了解班级的每一位学生的基本状况。只有驾驭了学生的第一手资料，真正做到知彼，才更加有利于因材施教，才能真正做到为了一切学生的承诺!每周我抽出空来，走访每一位学生，风里来雨里去，没有用多长时间，我发觉这里的孩子大部分都是留守儿童，和爷爷奶奶住，父母为了生计外出打工，所以这里的不少孩子早早的养成了散漫的性子，他们很天真，也很厚皮，他们希望有人关切，可又不想人多管闲事，学习只是做样子的事，小学毕业了，就想外出打工攒钱。我了解这状

12、况之后，我就常常用自己的手机跟这样学生外地打工的家长联系，先做家长们的思想工作，让他们也一起关切学生的成果，然后去做学生的工作，让他们相识到读书的重要性等，并且把本村一个五保户家的小孩，因母亲生病过世父亲外出打工，家里经济特别惊慌而失学学生，帮她重返到校内，当年我把这学期多出来的那部工资，拿去支助她家，还把她的学费交上。现在这小女孩已经毕业了，但她每年过年后多会来学校探望我们老师。山区的天气比较冷，看到孩子们冻得发紫的嘴唇，通红的小手，又加上他们大部分学生的家长没在身边，跟他们的爷爷奶奶的，想着想着我心里真是一阵酸楚，热泪盈眶，甚是让人感动，其次个星期我就行动起来，发动全校师生捐赠活动，让大家

13、把家穿不起或不穿的衣服，拿到学校来，我把这些衣服放在宿舍里，给那些衣服不够或是被子太薄的学生，拿些衣服压在上面。第一范文网这活动最来，让房地产的老板谢先生得知后(是望仙乡的人，在外县做房地产生意)，他跟我们中小学校校长说，我是你们培育出的，你们老师都这样进你们所能帮助贫困学生，所以我每年出10万元给中小作为谢仕扶贫基金和奖学金(合同期20xx年)。他们境况成为我们心中永不灭的一把火!他们是我们生命中永恒上的瞬间，是我们人生中的一笔巨额财宝，也是我奋勇拼搏战胜一切困难的不竭动力!平日生活中，特殊是周末双休的时间，为了能跟同学们多呆一会儿，我是常常是双休日不回家或是星期天我就赶到学校来，我充分运用

14、这一时间，以挚友的身份给他们做学习思想上做工作和学习方法上赐予指导帮助，让他们在人生的道路上认清自己的奋斗目标!学生的第一手资料已经被我驾驭!班级的基本资料一旦摸清，师生之间的关系随之和谐化，有了这样子的爱护伞，师生之间的进一步沟通也就水到渠成!师生之间的关系和谐后，紧接着我就起先在提高学生们的学习成果上下功夫。首先虚心向有着丰富教学阅历的老老师取真经，仔细地听取老老师讲课时方法的选择;再者我主动参与市县组织的名师模范公开课讲演和远程教化的学习，真正见识到名师的大课堂，悉听名师讲课的阅历传输，真正领会到名师的风范!虚心学习到一线阅历后，结合着本班的实际状况，在实际的教学中摸索前进!我充分运用在

15、高校期间所见的簇新事和社会时事的新闻同学们沟通，这些簇新事他们很感爱好。在我的课堂上，我讲究的是用诙谐幽默的语言作为导入语言，作为上课前的药引子，让学生在不知不觉中步入学问的海洋，让学生在一种愉悦的环境氛围中学习新学问!在讲授的详细环节中，我主要实行是师生互动方法，采纳提问设疑相互沟通的方式来激发学生们的求知欲和深厚的学习爱好。每每看看学生们一个一个跃跃欲试按按捺不住的样子，我心里别提有多美，比吃了蜜还要甜!课堂上我给学生们充分的空间让谭们自由的发挥，课下我通过和学生们沟通，给他们留下很多奇闻异事，将数学上的学问和他们的小小新奇心紧密连接在一块，常常帮学生们说明一些生活中的迷惑，让学生喜爱跟我

16、沟通。课后彻底地吹响了他们向学问海洋大举进攻的号角!并且不论在口头上，还是在行动上，我从未卑视过任何一个学生，对那些基础没打好的学生，存在学习困难，我决心帮助这些有上进心而基础又较差的学生们，并且从第一册起先，为学生补基础，其间每天辅导两次(午休时间和傍晚)。于是乎，小家伙们通过各种途径探求最终的真理，在这一过程中，我体会到了寓教于乐，同学们体会到了学习的真谛。这几年在校方的支持和帮助之下，我本人在业务方面进步很大，在教学上也取得很好的在成果，这几年教学成果在里乡排名是名列前茅，在全县排名也取得也很好的成果。!从任以来给了我巨大的心灵震撼!农村教学环境还是不值得我去乐观，许多现实条件的制约下，

17、农村教学还是有许多须要提高的地方。希望这样的艰苦条件会在较短的时间内解决。作为一名老师，我也没有那么好的经济条件帮助这些贫困学生，只希望他们好好学习，将来为自己的家乡发展做出最大的贡献!小学数学支教心得体会范文3在凉爽的秋日里，我们青岛市70位老师怀着激烈的心情接受了一个光荣的任务：支援农村的教化事业。支教工作的意义和价值就在于：优化了老师资源配置，促进了义务教化的均衡发展，加快了社会主义新农村建设。架起了城乡联系和沟通的桥梁，促使老师更新教化观念，深化教学内容方式，同时给学生带去了更多的学问和欢乐，使年轻的老师们在相对艰苦的环境下磨炼自己的意志品质，加强自身的师德建设，提高自己的综合素养。从

18、这个意义上来说，支教是一种责任，更是一种境界的体现。带着这样一种相识我踏上了支教之路。我所支教的地方在平度市张舍镇。在去往学校的途中，道路颠簸，两旁是一望无际、郁郁葱葱的农田，花生下来了，就晒在公路上，因此经过时常常要绕路而行。走了40分钟后我们开进了张舍中学。学校四周全是农田，来的时候花生刚刚下来，一阵风过，花生的芳香扑鼻而来，捡一个剥开放进嘴里，一股清甜味道洋溢口中，直透心底。现在10月份了，玉米也熟了，于是满公路又都是金黄一片的玉米棒子，整的、碎的到处都是。很有视觉冲击力。这里晾晒也要提前占好位置，就像青岛夜市摆摊的小贩一样，不过这里占位置是用要晾晒的粮食代替。张舍中学坐落在镇中心，学校

19、有一座教学楼，一座试验楼，还有几排平房，是伙房、茶炉、学生宿舍和老师家属院。我住在试验楼上，4人同住。另外一位与我同来的老师则是住在楼下平房内。自来水是一天三次定点供应，但因水质问题，不能干脆烧开饮用，需到茶炉打水。伙食自理，买菜要等到下午四五点钟才有，所以必需安排好每天的伙食种类。镇上有小超市，基本的日用品都可以买到，若想逛大超市就要到平度市区了，不过成本太高，来回车费要18元钱。校内很宽敞，种着柳树，桦树等，还有几颗柿子树，上面已经果实累累了。校内经过一个暑假已经荒草萋萋，开学后学校组织学生拔草，这是我上学时干过的农活，看着学生们头顶烈日，手脚麻利地工作，不禁感叹，这在青岛是没有的，家长们

20、早心疼了，不会舍得让孩子干的。但也少了珍贵的劳动教化。校内中最有特色的是一处花廊水池和一片茂密的竹林。花廊由藤蔓缠绕，开着不知名的小花，微风吹来，淡淡芳香撩人，花架下是石桌石凳，简洁而舒适。中午有几个学生便瞅上了这处绝好的餐桌。看着他们悠然地吃饭闲聊赏景，真是青春时间，无限美妙!水池中几年前投放的鱼苗现已长成了很多大鱼。刚到学校时，领导们款待我们的就是这池中捞上来的活草鱼。味道特鲜!竹林中栖息着数不清的鸟儿。我们发觉，每天早晨五点半鸟儿们像是有人指挥似的齐声起先欢叫，大合唱中间还有几秒停留，到了六点它们又齐声止住。这时我们想不起床都难啊!经过探讨，我们一样认定，这是鸟儿们在吃饱喝足之余表达对生

21、活的酷爱。再说说学校的教化教学状况吧。张舍中学硬件设施不是很齐备，目前还无法实现老师电子备课。教室中也不能运用多媒体课件，但是教室还是比较宽敞光明的，五十个学生坐在里面并无拥挤的感觉。老师的办公室以级部为单位来划分，也很宽敞。学校的体育设施非常缺乏，这一点让人感到缺憾。张舍中学共有十五个教学班，每个级部五个教学班，学生七一百零一五十左右。我负责初一两个班的语文教学工作。在接触学生之前，同事们就告知我，农村的孩子比较朴实本分，但由于学问面的狭窄，思维不是很敏捷。也有淘气的，但大多数的孩子还是比较淳朴努力的。带着这些忠告，我怀着兴奋和期盼的心情走进了教室。孩子们在宁静地等待，五十双眼睛向我看来，我

22、看到了新奇和探寻。我也微笑地看着他们，信任他们也会懂得我的友善。在这相互对视的目光中我们起先了语文的学习。这里的学生特点是：都很酷爱读书，对学问的渴望超出了我的想象，学校虽然有图书馆和阅览室，但是供学生看的图书少之又少，他们能获得读书的时间也是不多的，因为他们的学习时间支配得很满。所以我每次上课都会给他们多读一些精品文章，每次他们都听得那么入迷。读着读着，下课了，但是学生们嚷嚷着还要听，假如听不到就会带着无比缺憾的表情大声喊着老师再见，但下了课依旧不愿离去，围着我团团转，想要再多知道一点学问，多看一看老师手中的那本书。所以我每次都和他们约好下次再读。他们对生活充溢着希望和向往。他们的感情很丰富

23、，视察力也很细。在开学初的一次作文中，他们用稚嫩的笔描绘了自己的家庭、学校、老师和同学。虽然文笔不见得有多美，语句不见得有多顺，但在字里行间，我看到了他们对家庭的酷爱，对学校生活的期盼，对老师的仰慕和对同学的友爱。曾经有一位学生在作文中称我为活雷锋，只是因为我在课上帮助同学解决了一个小问题。虽然类比不恰当，但我还是感动于他们的这一份崇拜。最感动的一个细微环节就是，每天上下课师生相互问好时，他们都尽自己最大的声音向我喊出老师好、老师再见，虽然我的耳朵常常被高分贝音量震得嗡嗡作响，但沐浴在学生的爱里很华蜜。他们很有礼貌，见到老师行礼问好;他们也很勤劳，总是将校内和教室打扫得干干净净。同时，他们也很

24、顽皮，班上也有个别学生违反纪律出去上网，被班主任发觉，受到了严厉的指责教化。还有的请来了家长，看着学生们痛哭流涕地表态，家长们恨铁不成钢的表情，我觉得这里有着更多的望子成龙。学校的人际关系很融洽，张舍中学的领导对我们很关切，生活上为我们的食宿操劳，给我们配发各种生活用具，还单独开出一间屋子给我们做厨房。工作中给我们最大限度去施展和发挥自己的才能，特意带我们去平度看老师节演出，周末回家也尽量给我们供应便利和照看。老师节分发礼品也不忘了给我们一份。这一点一滴都体现了张舍中学领导对青岛支教老师的重视、关切和爱惜，我们感怀在心。同事们常常在一起谈论学生的教化问题，教学问题，常常能听到老师们轻松开心的玩

25、笑声。国家大事是他们关注的话题，同时住房、职称、股票、基金这些现实的问题也摆在他们面前。这里的老师对于城市学校的教化状况比较关注，常常会和我沟通，从他们的话语中我能感受到他们心中的希望和向往。他们对待自己的工作很负责，每天细心备课上课，关注每一个学生的发展，给每一个孩子发展的空间和机会，让每一个孩子都负责一项工作，熬炼学生的实践实力。我感觉这里虽然是乡镇，但是老师们敬业的心和我们一样，甚至比我们更好。要知道，我们做着一样的工作，得到的回报却是有差距的。所以，我钦佩他们!我在支教之时就给自己定下一条原则：到新的工作环境中要做到敬业乐群。因此，在工作中我遵守学校的各项规章制度，听从支配，仔细细致地

26、备好每一节课，上好每一节课，精讲精练。针对学生学问面窄、理解文章肤浅的问题，我在每堂课上都尽量匀出5分钟时间，补充一点课外文章，让学生读一读，想一想。每周还拿出一节课时间让学生自己读宠爱的文学名著，观赏文学之美。每到这节课，学生们看到我拿着他们喜爱的书走进来，都特殊快乐，不由自主地鼓起掌来。针对学生思维不敏捷的问题，我上课尽可能多地提问，从多个角度提问，并且将问题难度降低，同时赐予学生主动的课堂评价。学生们慢慢由不爱发言到抢着发言。针对学生背诵效率不高的问题，我教给他们背诵方法，同时采纳多种背诵形式，使学生感受到了学习的一点乐趣，提高了学习效率。针对学生作文语言贫乏、素材匮乏的问题，我帮助他们

27、建立语言积累本和周记本，每天积累一条格言，一段美文，每周写一次周记，记录几条新闻。同时我虚心向每一位老师学习，和他们沟通，建立了良好的合作关系。支教工作已过去一个多月了，我的感受良多，但拙笔无能，无法一一全部详述。只是挑最深刻的吧。首先，我们的到来对于农村当地学校是一个良性的补充，有助于农村学校教化工作的更好开展。其次，促进了城乡教化的沟通，我们带来了自己的教学理念和阅历，也学习到了农村老师的优秀品质和有益阅历。我们看到了农村教化的现状，同时也使农村的老师了解了城市教化的面貌。第三，对于老师个人的发展非常有利。在这里工作更能促使老师更新教化观念，深化教学内容方式，在农村条件相对艰苦的环境下磨炼

28、自己的意志品质，加强自身的师德建设，提高自己的综合素养。第四，我们的到来给农村学生带去了更多的学问和欢乐。第五，来到乡村，我感受到了农村的淳朴和美，心灵受到净化，没有城市的喧嚣和物欲横流，只是简洁的生活，这种感觉真好!总之，最终深深地感谢市教化局对于我们青年老师的信任和关怀。给了我们这样一个珍贵的学习熬炼机会。我们肯定不辜负全部人的期望和厚爱，为教化事业做出自己应有的贡献第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页