2022年突发公共事件应急预案.docx

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1、2022年突发公共事件应急预案突发公共事务应急预案 1.总则 1.1编制目的 全面提高学校处置突发公共事务和抵挡各种风险的实力，建立健全应急机制，最大限度地预防和减轻校内突发公共事务及其造成的损失，保障学校师生员工的生命财产平安，维护学校的正常秩序和校内稳定。 1.2编制依据 依据中华人民共和国教化法、学生损害事故处理方法、中小学幼儿园平安管理方法、江苏省中小学生人身损害事故预防与处理条例、江苏省教化系统突发公共事务应急预案、常州市突发公共事务总体应急预案、*区学校突发公共事务应急预案等有关规定，结合本校实际，制定本预案。 1.3适用范围 本预案适用于我校突发公共事务的应急处理工作。 本预案所

2、指的突发公共事务是指突然发生、对正常教化教学活动造成或可能造成严峻阻碍，或对师生生命和财产平安造成或者可能造成严峻危害，须要我校和有关部门马上处置的危急事务。包括： 1.3.1自然灾难 主要包括水灾，台风、冰雹等气象灾难，地震灾难，山体倒塌、滑坡、泥石流、地面塌陷等地质灾难。 1.3.2事故灾难 主要包括建筑质量平安事故，设备质量平安事故，重大火灾平安事故，重大交通平安事故，外出大型活动平安事故，外来暴力侵害事故，危急品平安事故等。 1.3.3公共卫生事务 主要包括集体食物中毒、传染性疾病、群发性疾病及其它严峻影响师生健康的事务。 1.3.4社会平安事务 主要包括群体性事务，如非法集会、示威游

3、行、集体上访等;各类统一平安突发事务，如试卷泄密、考场失控、群体作弊等。 1.4工作原则 以人为本，平安第一。切实加强对平安工作的管理和服务，把保障师生员工生命财产平安为首要任务，最大限度削减突发公共事务及其造成的人员伤亡和损失。 预防为主，主动处置。高度重视平安工作，建立健全平安制度，刚好整改平安隐患，仔细开展平安教化和应急演练，做好应对突发事务打算。 统一领导，分级负责。在镇政府和区教化局的领导下，建立健全条块结合、属地管理、分级负责的应急管理体制，确保突发事务得到刚好高效解决。 依法规范，协同应对。依据国家有关法律法规，会同当地政府及有关部门，共同应对、处置学校突发公共事务，维护师生员工

4、的合法权益。 强化，提高素养。加强对师生员工的宣扬教化，提高师生的自救、互救和应对各类突发事务的综合素养。 2.组织机构及职责 2.1指挥机构 学校突发事务应急组织指挥体系及职责：学校突发公共事务应急管理和处置工作领导小组 组长：一把手校长 副组长：分管副校长、 成员：办公室主任、总务处主任、平安保卫处主任、教务处主任、政教处主任、办公室主任、综合部主任、信息处主任、各年级组长、校医、食堂管理员、宿舍管理员。 应急领导小组主要职责：制订本校突发公共事务应急预案，并确保全校师生了解预案;强化监测与预警，坚持开展定期和不定期的平安检查，特殊是消防、食品卫生、校舍平安等方面的检查;建立健全突发事务防

5、治责任制，检查、督促学校各部门各项突发事务防治措施落实状况;发生突发事务马上启动应急预案，领导小组成员各负其责，各工作组各司其职，实行有效措施，第一时间赶赴现场，刚好、有序地开展处置工作，同时向上级汇报，恳求相关部门支持、协作。 学校办公室、教育处、工会、共青团部门职责：负责监测和报告自然灾难、社会平安类、事故灾难类突发公共事务;广泛深化地开展突发公共事务的宣扬教化活动，普及突发事务防治学问，组织平安技能演练，提高师生员工的平安防范意识和法制观念;组织开展多种教化宣扬活动，加强师生心理健康教化;协作做好参加突发事务人员的思想工作;做好学校治安保卫工作，发觉异样状况刚好向学校领导汇报;刚好向当地

6、公安部门报告校内发生的各类治安案件及危及治安状况;帮助公安部门维护现场秩序、爱护案发觉场，限制事态发展，协作做好侦破校内案件的调查取证等工作。 学校总务处、安保处、医务室职责：负责监测和报告公共卫生类突发公共事务;加强学校食堂卫生平安管理，加强后勤服务设施检查，协作做好突发事务的处置工作;开展学校健康教化，做好学校常见病和传染病的防治;监测学校人群的健康状况，并依据存在问题实行有效措施或提出处理看法;刚好救治学校伤病员。 学校其它部门职责：一旦发生突发事务，各有关部门要刚好向学校领导报告，并实行应急措施，做好事务的前期处置工作，爱护现场，稳定心情，防止事态扩大。 2.2工作机构 学校突发事务应

7、急领导小组办公室及职责 主要职责：负责信息报送及工作协调，发挥运转枢纽作用;刚好收集、分析和驾驭突发公事务预警信息，制定应对突发公共事务的指导看法和应急措施，为应急领导小组处置突发公共事务供应决策依据;督导、协调各处室做好突发公共事务应对和处置工作;刚好总结和推广阅历;依据突发公共事务的性质对有关责任人进行责任追究等。 3.预料、预警 3.1信息监测与报告 建立畅通的信息传输渠道和严格的信息监测和上报机制，完善快速应急信息系统。 3.1.1信息报送原则 快速：发生突发公共事务后，学校应急领导小组办公室应在事务发生后1小时内报告区教化局和西湖街办，若因状况困难，1小时内难以上报的，必需先电话报告

8、，待状况核实后，再书面报告。并时刻保持通讯联络畅通。 精确：信息内容要客观详实，不得主观臆断，不得漏报、瞒报、谎报。 直报：发生重大突发公共事务后，学校应急领导小组办公室在报区教化局的同时报告西湖街办。有关事务应向当地公安派出所及有关部门干脆报告。 续报：处置突发事务过程中，学校应急领导小组办公室应刚好续报事务处置状况及事态改变状况。特别时期实行24小时值班和信息报告制度。 3.1.2信息报送机制 紧急电话报告系统 收到突发公共事务状况报告后，学校应急领导小组办公室按信息报告程序报应急领导小组主要领导，同时将信息通报有关部门，把应急领导小组主要领导作出的处置批示或指示刚好传达给有关部门。并将有

9、关状况快速报告和西湖街办和主管部门。 紧急文件报送系统 突发公共事务执行电话报告后，学校应急领导小组办公室应马上书面正式报应急领导小组主要领导、通知相关部门，并根据预案和领导要求开展工作。同时，学校应急领导小组办公室要依据领导看法，以信息专报形式报告教化局和西湖街办。 3.1.3应急信息的主要内容 事务发生的基本状况：包括事发单位、时间、地点，事发简要过程、规模、涉及人员、波及范围、破坏程度以及人员伤亡、经济损失初步估计等状况; 事务发生起因分析、性质推断和影响程度评估; 学校和相关单位已实行的措施及其效果; 校内外公众及媒体等各方面的反应; 事态发展状态、处置过程和结果; 须要报送的其他事项

10、。 3.2预防预警行动 在学校应急领导小组统一部署下，各部门应相互支持、相互协作。要细化工作措施，落实人员，明确责任，把各项工作和要求落到实处。 加强应急反应机制的日常性管理，在实践中不断运用和完善应急处置预案。加强人员培训，开展常常性演练活动，提高队伍理论素养和实践技能，不断提高应对突发公共事务的指挥实力和实战实力。 做好应对各类突发公共事务的人力、物力和财力方面的储备工作，确保突发公共事务预防、现场限制的应急设施、设备和必要的经费。 详细的预警行动详见各类突发公共事务应急处置中的相关内容。 3.3信息发布 严格根据国家有关规定执行。要区分不怜悯况，把握信息发布和舆论的主动权。信息发布要全面

11、、客观、精确、刚好。学校各类突发公共事务的信息发布工作由应急领导小组统一负责。 4.学校突发公共事务先期预防和应急处置措施 学校有可能发生突发公共事务或已发生突发公共事务后，学校应急领导小组要在第一时间赶到现场，快速组织力气，开展先期预防处置或应急处置工作。同时向教化主管部门和有关部门报告。处置状况也要刚好报告教化主管部门及西湖街办。 4.1自然灾难类突发事务 学校要依据政府发布的自然灾难预警级别落实预防和处置措施，针对*区的特点，重点做好防汛、抗台、防地质灾难等工作，消退平安隐患。一旦接到预报，按要求马上启动应急预案，马上进入抗灾状态。 一般灾情 应急领导小组值班人员向分管领导汇报灾情，分管

12、领导向主要领导汇报灾情，并进岗到位，通知各部门负责人做好抗灾打算。 较大灾情 应急领导小组分管领导向主要领导汇报灾情;主要领导进岗到位;落实防卫措施，主动做好抗灾打算。 重大灾情 应急领导小组全体领导进岗到位，成立抢险救灾领导小组;分管领导向抢险救灾领导小组汇报灾情;救灾指导小组马上组织有关人员赶到现场，落实抢险救灾，处理善后等工作，全力做好师生财产转移安置和抢险救灾，最大限度地削减事务所造成的损失和影响，并把灾难状况刚好向上级主管部门报告。 4.2事故灾难类突发事务 学校在日常管理工作中，要加强平安管理、平安检查和平安教化，落实平安措施，刚好消退担心全隐患。 火灾事故处理方法 学校突发火灾事

13、故，要马上启动应急预案，全力组织人员疏散和自救工作，同时，要在第一时间向当地公安消防119指挥中心报警，必要时联系120急救，同时上报区教化局和西湖街办。学校应急领导小组要在第一时间赶到现场，组织教职员工开展救人和灭火工作，并在消防、医护人员到场后，主动供应相关信息，主动协作医护、消防人员开展人员施救和灭火抢险工作。 实行诸如切断电源、煤气等紧急平安措施，避开继发性危害。 抢救伤病员，协作医疗机构妥当安置伤病员。 解决好学生等受灾人员的安居问题。 刚好实行人员疏散、封锁现场、转移重要财务等必要措施，确保人员、财产的平安。 地震应急处理方法 一是快速落实临震应急措施： 接到上级地震、临震预报后，

14、启动应急预案，进入紧急状态，应急疏散组、抢险救援组、医疗救援组、治安保卫组、后勤保障组、宣扬组等职能小组成员到岗到位。 组织开展检查，关闭危急场所，停止各项大型活动。 加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强对食堂锅炉、供电输电、机房等重要设备、场所的防护，保证防震减灾顺当进行。 加强广阔师生宣扬教化，做好师生、学生家长思想稳定工作。禁止任何个人发布未经地震部门确认的地震信息。发生地震谣传时，快速予以平静和澄清。 加强值班，刚好驾驭状况，全力维护秩序。 按预案落实各项物资打算。 二是马上开展震后应急行动： 地震发生后，应急领导小组和各职能小组在第一时间到一线实施应急预案，各负其职组织人员

15、疏散和应急救援工作。 快速发出紧急警报，组织滞留在建筑物内的全部人员撤离。 快速切断电源和各种明火，防止震后滋生其它灾难。 快速开展以抢救人员为主的现场救援工作，刚好将受伤人员转移并送至旁边救援站抢救。 加强校内值班值勤和巡逻，维护好秩序。 刚好驾驭本校受灾状况，刚好报教化主管部门和西湖街办。 房屋、围墙、厕所倒塌等建筑物平安事故处理方法 学校发生房屋、围墙、厕所倒塌等建筑物平安事故，学校应急领导小组要在第一时间赶到现场，依据灾情启动应急预案，快速开呈现场处置和救援工作，马上向上级主管部门和西湖街办报告; 快速实行诸如切断煤气等有效措施，并亲密关注连带建筑的平安状况，消退继发性危急; 在有关方

16、面的帮助下刚好组织解救受困人员，抢救伤病人员。 校内水面冰面溺水事故处理方法 有湖面水面的学校，要事先落实救援部门，配备专用救援设备; 学校发生校内水面冰面溺水事故，救援部门要马上组织人员进行现场救援，并马上向医疗急救部门报告求救; 学校应急领导小组，要在第一时间赶到现场，依据灾情启动应急预案，组织人员对溺水者进行人工呼吸和进行落水人员防冻伤等应急抢救处置; 对于冰面溺水事故，要科学处理，有组织地救助，避开因冰面大面积塌陷造成继发性伤亡。 楼梯间拥挤踩踏事故处理方法 各级各类学校特殊是中小学校要加强对学生的教化和管理，刚好排查拥挤踩踏事故隐患，主动预防拥挤踩踏事故发生; 学校楼梯间发生拥挤踩踏

17、事故，事发学校要快速开展疏导和救援工作，并马上向医疗急救部门报告求援，向上级主管部门报告; 学校应急领导小组，要在第一时间赶到现场指挥，依据灾情启动应急预案，限制局势，制止拥挤，做好人员疏导疏散工作，组织人员对受伤者进行人工呼吸、止血等应急抢救处置，尽快将伤病人员送往医院抢救，妥当安置伤病员，必要时恳求当地政府支援帮助; 快速通知受伤人员亲属，刚好向师生和亲属通报有关状况，确保师生和亲属心情稳定。 校内爆炸事故处理方法 学校发生爆炸事故后，学校应急领导小组要在第一时间赶到现场，组织抢救，在向上级主管部门报告同时，马上向公安消防部门报告; 学校要在爆炸现场刚好设置隔离带，封锁和爱护现场，疏散人员

18、，限制好现场的治安事态，快速实行有效措施检查并消退继发性危急，防止次生事故发生，切实爱护好师生的人身财产平安; 假如发觉肇事者或干脆责任者，应马上实行有效限制措施，并快速报告公安机关; 仔细协作公安消防部门做好搜寻物证、解除险情，防止继发性爆炸等工作。 校内及周边恶性交通事故处理方法 学校校内及周边发生恶性交通事故，遇有学生、教工死亡、受伤等状况，学校应急领导小组要在第一时间赶到现场组织抢救，马上向医疗急救部门求救，向公安交管部门报告，并向上级主管部门报告; 爱护好事故现场，有效限制肇事人，找寻证人; 学校有关部门帮助公安交管部门刚好查明事故状况;涉及外籍师生的，要尽快按规定报告外事部门。 校

19、内暴力侵害事故处置方法 强化门卫值班。对进入校内的人员严格实行盘查确认、登记准入、离校反馈制度，严控社会闲杂人员无故进入校内，严防非教学用易燃、易爆、有毒、有害物品和管制刀具等危急品进入校内，对未经许可携带可疑物品强行闯入者，门卫和平安保卫人员应刚好将其逐出学校，并发出警告。 进行平安防范教化。教化师生在自身或他人被暴力侵害时要马上报警，报告校长，或到门卫室，也可干脆拨打110报警电话。 马上报警。在发生暴力侵害事务后，学校应急领导小组要马上进行110报警，并组织力气第一时间赶到现场进行组织指挥，同时报告教化主管部门和西湖街办。 快速救治。实行措施，快速组织老师抢救受伤师生，干脆拨打120急救

20、或用其他车辆，送医院处理。 刚好限制。快速将学生转移到平安的教室中，组织力气利用一切手段稳住不法分子，防止损害事故的再次发生。 坚决斗争。假如学校有实力制止不法分子的活动，实行一切坚决手段，制止不法侵害行为。 主动帮助。协作公安干警制止不法分子，直至抓获。 大型群体活动的公共平安事故处理方法 学校举办各类大型群体活动必需按程序报批，按有关规定编制专项应急预案，报教化主管部门;同时必需按有关规定做好专项平安保卫方案，落实平安保卫措施; 发生重大平安事故，应马上启动相关应急预案，遇有学生、教工死亡、受伤等状况，马上求助120急救进行伤病员抢救工作; 活动组织者和平安工作负责人要稳定现场秩序，依据室

21、内、室外不怜悯况组织师生有序疏散逃命，担负起爱护学生生命平安的责任，尽力避开继发性灾难; 学校应急领导小组要在第一时间赶到现场指挥，组织疏导、抢救伤病员，要在第一时间向教化主管部门和西湖街办，同时联系当地公安机关和其他有关部门，主动争取当地党委、政府和有关部门的支援帮助。 外出组织学习、参观、考察等活动平安事故处理方法 建立健全平安工作领导组织体系和应急预案，配备必要的应急工具和设施;与实习接收单位明确平安责任，落实相关措施; 完善通讯体系，做好定期通讯联络工作，定期清点人员，刚好沟通信息; 事务发生时，刚好向有关领导和部门报告，同时主动开展必要的救助和自救工作; 学校领导要高度重视，首先推断

22、事务的性质，权衡事务的轻重，刚好上报教化主管部门，并做到统一相识，统一指挥，协调好学校和事故一线两部分工作，主动开展救助; 主动争取事故发生地当地党委、政府和有关部门的支援帮助。 试验室有毒物品泄漏的处置方法 试验室发生有毒物品泄漏后，学校应急领导小组要第一时间赶到现场，快速组织学生有序的离开现场，马上在边界设置警戒线，组织人员看护，禁止人群和车辆进入。同时要马上上报教化主管部门和西湖街办。 学校应急领导小组要组织人员进入现场救援，严禁单独行动，要有监护人，且必需配备必要的个人防护器具。进入现场后，首先切断电源，然后马上关闭阀门，采纳合适的材料和技术堵住泄漏处。 泄漏物处置： 一是围堤堵截：筑

23、堤堵截泄漏液体或者引流到平安地点。 二是稀释与覆盖：向有害物蒸气云喷射雾状水，加速气体向高空扩散。对于可燃物，也可以在现场施放大量水蒸气或氮气，破坏燃烧条件。对于液体泄漏，可用泡沫或其它覆盖物品覆盖外泄的物料，在其表面形成覆盖层，抑制其蒸用沙子、吸附材料、中和材料等汲取中和。将收集的泄漏物移交有资质的单位进行处理。 突发后勤平安保障事务的处理方法 学校后勤各部门要做好食堂、学生宿舍、教学楼等重点场所突发事务防范工作，协作地方相关部门做好供水、供电、供温煦通讯保障。对重点场所和关键部位要加强检查，严格落实各项平安管理制度和操作规程，确保各种服务设施的平安运行，保障师生员工的身体健康和生命平安;

24、发生断电、燃气泄漏等重大事故的紧急状况时，学校应急领导小组要马上赶到现场，组织员工快速实行应急措施，并进行抢修和抢救，限制事态，同时马上报告教化主管部门和西湖街办，并恳求当地有关专业部门支持，力争在最短的时间内复原正常; 食堂、餐厅以及蓄水池,必需有完备的平安爱护设施，一旦发生污染事务要马上停止运用，做好现场爱护，并联系地方政府卫生防疫部门进行检疫、化验和排污处理。 4.3公共卫生类突发事务 依据突发事务的不同级次分类，结合学校特点，在必要时启动相应的突发事务应急预案，作出应急反应。 传染病 一般突发事务 所在地区发生属于一般突发事务的疫情，启动第三级应急响应。详细措施：启动日报告和零报告制度

25、，报告教化主管部门、西湖街办和卫生部门，实行24小时值班制度，随时关注本地区疫情信息，随时报告本校疫情改变状况;在区教化局特地人员指导和要求下，学校要落实各项防治措施，做好进行应急状态的打算;学校内尚无疫情发生，可保持正常的学习、工作和生活秩序，但对集体活动要进行限制;传染病流行时要加强对病人的追踪管理;呼吸道传染病流行期间，必需加强公共场所的通风换气，并实行必要的消毒措施;肠道传染病流行期间，对厕所、粪便、食堂及饮用水应加强消毒，并加强除四害工作;严格执行出入校门管理制度。 重大突发事务 所在地区发生属于重大突发事务的疫情，启动其次级应急响应。除对接触者实施限制外，全校保持正常的学习、工作和

26、生活秩序。在第三级疫情防控措施的基础上，进一步实行以下措施：开展针对性的健康教化;驾驭全体师生状况并刚好上报;对重大传染病的亲密接触者，学校要协作卫生部门做好隔离、医学视察和消毒等工作;加大进出校门的管理力度，限制校外人员进入校内;学校依据状况，刚好向师生员工通报疫情防控工作的状况。 特殊重大突发事务 所在地区发生属于特殊重大突发事务的疫情，启动第一级应急响应。在二、三级疫情防控措施的基础上，进一步实行以下措施：实行封闭式校内管理，住校学生不得离开学校，严格限制外来人员进入校内;全面驾驭和限制人员的流淌状况，教职工外出必需向所在部门请假;避开人群的聚集和流行;对教室、试验室、食堂、图书馆、体育

27、馆、厕所等场所运用期间每日进行消毒，通风换气;学校每日公布校内疫情防控工作的状况。 校内疫情 校内若出现重大传染病疫情，应在卫生部门的指导下，启动相应的应急响应。同时要依据实际状况，适时开展以下工作：依据出现传染病的种类和病人的活动范围，相应调整教学方式，可视状况扩大停课范围，若需全校停课，须报教化主管部门批准，实行停课措施的班级或学校，应合理调整教学安排、课程支配和教学形式，采纳网上授课、电话询问与指导、学生自学等方式进行学习;主动、刚好、精确地公布疫情及防治信息;对教职工和学生进行正确的引导，消退不必要的恐惊心理和惊慌心情，维护校内稳定。 食物中毒 刚好驾驭学生健康状况，一旦发生校内食物中

28、毒或可疑食物中毒时，学校应急领导小组要马上赶到现场组织处置，马上实施以下应急措施：马上将发病师生送往医院，对中毒或患病人员进行救治;停止食品加工出售活动，追回已出售的可疑中毒食品或物品，通知有关人员停止食用可疑中毒食品，限制或切断可疑水源;封锁和爱护相关场所，保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场，待确认后交予卫生部门处理;与中毒或患病人员家属进行联系，通报状况，做好思想工作，稳定其心情;在第一时间报告教化主管部门，同时向所在地卫生行政部门报告;主动协作卫生、公安部门进行调查，并按其要求照实供应有关材料和样品;落实卫生部门要求实行的其他措施，并妥当处理善后事宜，维

29、持学校正常的教化教学秩序;协作卫生部门分析引起食物中毒的缘由，总结阅历教训，主动整改存在问题，杜绝类似事务再次发生。在学校适当的范围通报突发公共事务的基本状况以及实行的措施，稳定师生员工心情，并开展相应的卫生宣扬教化，提高师生员工的预防和自我爱护意识。 预防接种严峻反应或事故、群体性不明缘由疾病等突发事务 当此类事务发生，学校应急领导小组应快速向教化主管部门和所在地卫生部门及其他有关部门报告，恳求派遣专业人员进校，开展流行病学调查，查明事务缘由;刚好将受害师生送医院接受救治;尽快实行各项措施，消退危害，制止事态的发展;总结阅历教训，查漏补缺，杜绝隐患。必要时对事故和损害的责任人追究责任。 4.

30、4社会平安类突发事务 群体性事务 一旦发觉有发生此类事务的倾向，学校应急领导小组要马上向教化主管部门和当地公安部门汇报，同时组织有关部门、人员，针对不怜悯况，实行劝服教化、思想引导相结合的方法，运用广播、通告等形式，宣扬国家有关法律、法规和政策，教化聚集人员通过合法途径、正值渠道解决问题。 在教化主管部门、公安部门接报后赶到现场后，学校应主动供应相关信息，接受教化部门、公安部门的现场工作指导，并协同开展工作。要严密驾驭、限制现场事态发展状况。要视情做好调查取证工作，了解发生群体性事务的缘由及组织人员状况，耐性细致做好劝散工作。 在教化疏导、反复劝说无效或发生聚集闹事等状况时，应急领导小组要刚好

31、报告西湖街办，协作公安部门快速实行必要措施平定事态，坚决坚决处置，防止事态扩大、扩散。并协作公安部门实行措施对违法人员依法处置，同时协作做好相关的取证工作。 事态平静后，学校仔细总结教训，检查工作中存在的问题和薄弱环节，防止类似事务再次发生;对于在事务过程中出现的严峻违法违纪行为，依据法律、法规和学校有关规定肃穆处理。 各类统一考试平安突发事务 统考过程中发生突发事务，考点学校应急领导小组应马上向*区考试平安突发事务应急处置工作组和区教化局应急领导小组报告，并同时做好突发事务状况记录。在启动应急预案的同时，考点学校要在上级的指挥下实行措施，并取得其他相关部门的协作，限制事态发展。 因自然灾难、

32、交通事故或故障、考试组织和管理或其他缘由，导致试卷不能按时运抵考点，学校应急领导小组应刚好上报，并向考生说明状况、安抚考生心情。并根据省级应急处置工作组看法，组织实施停止考试或启用备用试卷进行考试。 发生考前试卷泄密事务时，考点学校应急领导小组应马上实行措施，爱护现场，刚好进行上报，接受调查处理。协作公安部门协同有关部门对互联网进行严密监控和刚好侦破案件，维护考试权威，维护社会稳定。一旦发生考试试卷泄密，考点学校应急领导小组应刚好对造成考卷失密的人员进行限制，刚好进行上报，防止与泄密有关的信息散布，尽可能地将波及范围和损失限制在最小范围内，确保考试顺当进行。根据省级应急处置工作组看法，组织实施

33、照常考试，泄密科目全区或局部地区停止考试，启用备用试题重新印制延期考试。 发生考场失控事务时，考点学校应急领导小组应马上进行上报，并劝阻、缓解考生心情，限制事态发展，防止事态扩散。如发生集体作弊、考场秩序失控、集体罢考的状况，考点学校应急领导小组首先应对考生进行劝解和教化并刚好上报，如考生不听从劝解，应终止该场考试，并根据有关考务规定进行具体记录。如发生集体闹事，围攻、冲击考点，殴打考点工作人员，损毁公共财产等状况，考点应对考生进行劝解和教化，对带头闹事、违法人员不准其离开考场，并向公安机关报警。 4.5应急结束 突发公共事务应急处置工作结束后，依据法定程序，经相应级别的应急指挥机构批准，宣布

34、解除灾情，终止应急状态，转入正常工作。学校应急领导小组应做好应急处置的工作。 5.后期处置措施 善后处置工作主要由学校负责实施。特殊重大、重大突发公共事务要开展损害核定、征用物资补偿、重建实力和可利用资源等评估，由学校书面报告教化主管部门、西湖街办，并请示区政府及有关部门制定补偿标准和事后复原后，快速组织实施。一般、较大突发公共事务的相关善后处置工作，由学校在教化主管部门、西湖街办领导下进行。 5.1排查事务，复原工作 学校要快速查清并上报受损状况，一方面快速组织力气，开展修复工作，尽快复原正常教化教学秩序;另一方面主动实行相应的补救措施，妥当做好善后工作，尽量把损失降到最低限度。同时协调保险

35、机构第一时间对突发公共事务造成的损失进行评估、审核和确认，并在规定的时间内进行理赔。 5.2结果报送，建立档案 根据制度，突发公共事务过后，学校应急领导小组要向上报告相关状况。报送内容包括事发单位、时间、地点;事故经过、伤亡人数、干脆损失;事故缘由、性质的初步推断;已实行的措施、需有关部门帮助解决的问题;事故报告单位等。学校应对突发公共事务的相关资料整理归档，建立学校突发公共事务档案。 5.3总结阅历，完善制度 学校要仔细总结阅历教训，针对存在的问题和薄弱环节，完善制度，不断提高对突发事务的处置水平，主动探究稳妥、快速、高效做好学校突发性公共事务处置工作的新途径。 6.保障措施 6.1保障机制

36、 发生突发公共事务后，学校应急领导小组要马上开展组织协调工作，保证信息、人员、资金、物资保障到位，学校信息保障人员要快速收集、分析研判和报告状况;学校应急队伍要第一时间赶到现场，开展应急处置工作;学校后勤部门要刚好、充分做好后勤保障工作，保证物资能源供应足够、医疗卫生服务到位。同时协调所在地政府确保突发公共事务应急打算和救援工作所需资金，保证交通运输通畅，做好治安维护，供应通畅信息的气象、新闻发布、政策与法制等保障工作。 6.2信息保障 学校要建立健全并落实突发公共事务信息收集、传递、报送、处理等各环节运行机制，完善信息传输渠道，保持信息传输设施和通讯设备完好，确保通讯方式便利快捷和信息报送渠

37、道平安畅通。 6.3人员保障 学校组建突发公共事务应急预备队，组织和训练出一支预防和处置学校突发公共事务的应急队伍。一旦启动预案，马上投入运用。应急预备队要根据突发公共事务的详细状况和应急处置工作要求刚好调整组成人员。学校的预备队主要由平安保卫、医疗卫生和维护稳定工作等部门人员组成。 应急预备队队长：总务主任 应急预备队队员：总务、安保处、食堂管理员、宿舍管理员、校医、体育老师 6.4资金保障 学校要严格保障突发公共事务应急处置所需经费。 6.5物资保障 学校建立处置突发公共事务的物资储备，配备消防器材以及消、杀、灭药品等救灾所需物资，保障妥当处置突发公共事务的物资足够，并做到物资存放合理，通

38、道畅通，运输便利、平安。特别应急物资应由专人包管，保证物资、器材的完好和可运用性。 7.教化、演习和管理 7.1演习演练 学校每学期至少组织一次突发公共事务应急处置综合或专项演练，并协调教化主管部门、西湖街办和有关部门进行观摩和指导。演练要从实战角度动身，深化发动和依靠师生员工，普及防灾减灾学问和技能，切实提高应急救援实力。 7.2教化和培训 学校要实行多种教化形式，努力提高师生员工的应急意识和应急处置实力。一是要把正确应对和处置突发公共事务作为学生平安教化的重要内容，制定教化安排，有针对性地开展形式多样的教化活动;二是要广泛宣扬应急法律法规和预防、避险、自救、互救、减灾等学问和技能;三是要有

39、组织、有安排地邀请专业人员来学校进行专题讲座，开展防灾减灾学问和技能培训。四是要组织学校应急管理和救援人员到专业部门进行培训。 7.3责任与奖惩 突发公共事务应急处置工作实行行政领导负责制和责任追究制。学校应急领导小组要对各部门和各类人员在突发公共事务应急处置中的履职状况进行评定，经报当地政府或相关部门同意后，对在突发公共事务应急管理工作中作出突出贡献的先进集体和个人赐予表彰和嘉奖。 对在突发公共事务应急管理工作中有下列行为之一的，应报当地政府和有关部门，协作进行调查取证，对有关责任人员要依法依纪进行责任追究，赐予行政处分，直至依法追究刑事责任： 未依照规定履行报告职责，迟报、瞒报、漏报和谎报

40、或者授意他人迟报、瞒报、漏报和谎报突发公共事务重要状况的; 未依照规定完成突发公共事务应急处置所需设施、设备、急需物资的生产、供应、运输和储备的; 突发公共事务发生后，对政府有关部门的调查不予协作，或者实行其他方式阻碍、干涉调查的; 在突发公共事务调查、限制、救治工作中玩忽职守、失职、渎职的; 有关部门应履行而拒不履行应急处理职责的; 有其他失职、渎职行为的。 8.附则 8.1制定与修订 依据本地、本校实际状况和本预案要求，制定详细工作预案和演练安排并付诸实施，要通过演练，发觉应急工作体系和工作机制存在的问题，不断完善应急预案，提高对突发公共事务的应急处置实力。要建立稳定的预防和处置学校突发公共事务的队伍，落实各项工作措施和经费，确保预防和处置学校突发公共事务工作的顺当进行。 8.2实施时间 本预案自发布之日起先实施。 来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习共享，如产生版权问题，请联系我们刚好删除。 第28页 共28页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页