2022年苏教版语文三年级上册第七单元第22课《金子》同步练习B卷-.docx

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1、2022年苏教版语文三年级上册第七单元第22课金子同步练习B卷:苏教版语文三年级上册第七单元第22课金子同步练习B卷: 时间：2022-09-09 08:02:52来源：早教700网 本文已影响 人 苏教版语文三年级上册第七单元第22课金子同步练习B卷 姓名:_ 班级:_ 成果:_ 小挚友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，信任你肯定是最棒的！ 一、 基础题 1. （7分）看拼音，写字词。 jing_故事、听yn yu_.怎么wn_都xng_。 我会wn hn du_嬉戏。 x du_同学喜爱拔河，dng_然我也不例外。 2. （8分）看拼音，写词语。 xing shu yu h

2、u wi xin p jun _ _ _ _ mng lng sh ji y s jng y _ _ _ _ 3. （6分）比一比，组词语。 圈_ 漾_ 演_ 倦_ 符_ 赞_ 4. （5分）阅读诗春日偶成，回答问题 云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。 时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。 这首诗描绘了诗人怎样的心情？从那句诗可以看出来？ 5. （8分）照样子写词语。（每个类型的词语写两个） 动静（由一对反义词组成的词）：_ _ 群芳吐艳（描写花草的成语）：_ _ 闻鸡起舞（带有动物名称的成语）：_ _ 活灵活现（AABC式的成语）：_ _ 6. （5分）按要求填空。 （1）我们在写作文时遇到不会写

3、的字，应当用_查字法，在阅读时遇到不会读的字，应当用_查字法。 （2）“荡”用部首查字法，应先查部首_，再查_画。“荡”在字典里的说明有:摇动；洗；广袤。“漂浮”的“荡”应选第_种说明。 7. （6分）给划线的字选择正确的说明，留意它们在不同词语中的意思 观：A.看。B.景象或样子。C.对事物的相识或看法。 观潮_ 奇观_ 腾：A.奔跑或跳动。B.升。C.用在某些动词后面，表示反复。 奔腾_ 沸腾_ 余：A.剩下。B.指某种事情、状况以外或以后的时间。 余波_ 业余_ 8. （5分）先看一看每个字的间架结构，再写一写。 坑 彼 甘 附 买 钱 9. （5分）依据课文金子内容填空 “_，”彼得若

4、有所悟“_，我可以用来_，人们肯定会_。假如是真的话，_” 10. （5分）读课文金子，联系上下文说一说:“蜂拥而至”的意思并结合课文是怎样写的。 11. （4分）读课文金子，依据意思写词语 全无。什么东西都没有获得。_ “不”和“无”都是否定词，两个用在一块就是双重否定句，表示很傲慢。_ 只有一个；仅仅一个。_ 若就是好像、好象的意思，悟则是理解、明白的意思，这成语的意思就是好像有点明白或好象有点理解。_ 12. （6分）近义词手拉手 _一无所获 A.消极 _扫兴 B.瓢泼大雨 _滂沱大雨 C.一无所得 _埋头苦干 D.将要 _旁边 E.邻近 _即将 F.勤恳务实 13. （8分）反义词手牵

5、手 _一无全部 A.贫瘠 _扫兴 B.尽兴 _埋头苦干 C.游手好闲 _肥沃 D.无奇不有 _傲慢 E.平平整整 _坑坑洼洼 F.悲观 _希望 G.坚硬 _松软 H.虚心 14. （3分）你知道吗？因勤劳而胜利的名言，我们一起来总结。 坚持究竟必定胜利，半途而废_。 劳动的手能够把石头变成_。 一分耕耘，一份_。 15. （5分）读课文 金子回答 “六个月后，他连买面包的钱都没有了。于是，他打算离开这儿，到别处去谋生。”依据前后语境理解谋生的意思是什么？ 16. （5分）读课文 金子，回答 请你想一想，彼得怎样挖金，怎样种花的，哪部分写的具体，那不分写的简略？ 17. （8分）各就各位。 假如

6、就 因为所以 只要就 虽然但是 _彼得放弃，最终他_什么也得不到。 _彼得没有挖到金子，_彼得却发觉了真正的“金子 ”。 _心中充溢阳光，我们_能看到希望。 _淘金者没有挖到金子，_人们纷纷离开了这里。 二、 语言运用题 18. （5分）修改病句。 我们要加快高等教化事业发展的规模和速度。 老工人的一席话深深触动了小邱的心，久久不能安静下来。 王新和李红赛跑，经过一段激烈的竞争，最终他取得了成功。 19. （5分）将陈述句变成问句不变更句子意思。 彼得找到了真正的金子。 我的金子就在这块土地里。 20. （4分）找出句子中的错别字，并改正。 听说有人在萨文河畔无意中发觉了金子，淘金者便峰拥而至

7、。_ 我是维一找到真金的人。_ 21. （6分）读课文金子，锦上添花我来连。 松软的_ A.劳动 绿茸茸_ B.幻想 娇艳的_ C.鲜花 实现_ D.离开 静默地_ E.土地 扫兴地_ F.小草 三、 阅读题 22. （12分）阅读下文，回答问题。 小猴栽树 春天，小猴子在山坡上栽了排梨树。它告知小伙伴们：“我栽的梨树要结梨子啦！” 小山羊正在栽杏树，它对小猴子说：“兄弟，你兴奋得太早了。梨树要五年才结果呢！” 小猴子一听，心里凉了，他问山羊：“你栽的杏树几年结果呀？”山羊回答说：“只要四年。” 小猴子赶忙把梨树拔了，改栽杏树，又告知伙伴们：“我的杏树四年就能结杏子。” 小黄牛正在给果树施肥，

8、它抬起头来对小猴子说：“吹什么，我种的桃树三年就能结大桃子！” 小猴子很懊悔自己栽了杏树，又连夜拔掉杏树，裁上了桃树。然后，它又起先吹嘘了。 小白马正在给橘子树浇水，它告知小猴：“我种的橘子树只要两年就能结果了。” 小猴子一听，又动心了，_。 几年后，漫山遍野的果树丰收了！种梨的得梨，种杏的得杏，种桃的得桃，只有小猴两手空空，一无所得。 （1）短文一共有_个自然段，其中第2自然段有_句话。 （2）想一想，写一写。 小猴子栽过_、_、_和_，结果_。 （3）小猴子最终的结果是谁造成的？你想对小猴子说些什么？ 23. （8分）读课文金子，分析： （1）听说有人在萨文河畔无意中发觉了金子，淘金者便蜂

9、拥而至。 写反义词：无意 _ 写人多的一个成语是_，我还知道_和 _也是形容人多的成语。 （2）五年以后，彼得最终实现了他的幻想。他不无傲慢地对人说：“我是唯一找到真金的人！我的金子就在这块土地里。” 写近义词。 最终_ 傲慢_幻想_ （3）“我是唯一找到真金的人！我的金子就在这块土地里。”这里的“真金”指的是什么？ _ 24. （5分）名言积累，请找出有关勤奋的名言。 _ _ _ _ _ 25. （5分）读课文金子说说 不仅彼得有幻想，每个人都有自己的幻想。通过本课学习，你知道怎样做才能实现自己的幻想吗? 参考答案 一、 基础题 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 6

10、-2、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 二、 语言运用题 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 三、 阅读题 22-1、 22-2、 22-3、 23-1、 23-2、 23-3、 24-1、 25-1、 早教学问 学习资源 美丽散文 阅读 才艺 教化 智力开发 党员互评评语（10条）:党员互评指责看法50条 党员互评评语（10条）1周悦欣同志生活上乐于助人，擅长团结，平易近人。工作上吃苦耐劳。思想上自觉地同 日期：2022-03-01 政治敏锐度还不够个人比照材料 肖强比照检查材料个人比照

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