2022年幼儿园后勤工作总结 .docx
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1、2022幼儿园后勤工作总结 树立为一线做好保障和服务的意识,耐性细心工作。今日我给大家为您整理了幼儿园后勤工作总结20xx,希望对大家有所帮助。幼儿园后勤工作总结20xx范文一:在孩子们的毕业歌声中,学期又近尾声。本学期我们紧紧围绕新区幼教中心工作要求,以完善内部管理制度为切入点;以打造和谐、礼仪的香花新形象为重点;以幼儿快乐、老师舒心、家长放心为宗旨;以促进幼儿发展为目的,立足老园、关注新园、丰富活动,有效开展幼儿园工作。现比照期初安排,回顾总结如下:一、常规工作常做常新(一)老师队伍建设有了新提高。1.让师德落地。本学期,在老师中坚持不懈地开展了二周一次的政治学习,内容有:师德是老师素养的
2、灵魂、加强师德修养,自觉规范教化行为、老师法的解读、学校教职工代表大会的相关规定、回眸20xx,教化改出新天地、食品平安之食物中毒的处理、老师专业标准怎么样才能算是好老师、廉洁从教,爱生如子等等,共计10次,让老师们了解身为老师的合法权益和相关义务,了解了教职工代表大会的相关章程、召开的意义,以及代表应履行的相关义务,了解到了我国教化日新月异的改变,萌发了对20xx教化的新希望,更让老师们了解了老师专业标准,明确了今后师德考核将是老师考核的首要内容,并号召老师们从自身做起廉洁生活、廉洁从教,用自己的真心去爱孩子、爱家长、爱同事。2.老老师学新本事。为了不让老老师面对现代教化技术手足无措,我园在
3、本学期开学初的几周内,每周都支配老老师的电子化专题学习,内容涉及:周安排的操作与设置、电子表格的上传、WORD文档的排版、班级网页图片的上传、照相机照片的上传等等。以现场学习、自主操练、逐个过关的方式,切实提高老老师电脑的操作水平,促进班级管理的和谐发展。3.青年老师担重任。本学期,我园以学科领域为主线,在同伴互评的基础上,让幼儿园的青年骨干当师父,结合自身的教学优势,自选学科领域,成立特别的师徒学科组。经过互评、自选、统筹的支配,开设了语言组、美术组和音乐组,每组成员4名,以日常教学为基础,开展上课、观摩、评课活动,发挥了青年骨干老师在领域方面的优势,探寻学科上新的教学方法和理念。4.全员参
4、加学习。首先,我们仔细组织老师参与读书活动,以教研组为单位,开展读书系列活动,做好活动的记录、新闻的上传和资料整理等相关工作,每个老师均完成了3篇读书心得。为中心在市级读书活动评比中获得佳绩作出了一点贡献。其次,主动参与感知网校的网上学习培训,虽然幼儿园条件较差,不能满意每人一台电脑上网,但我们总能集中一起,共同收看讲座学习,并仔细完成每一次作业,收获不少。(二)教化教学管理有了新成效。1.园本调研。2月21日,我们组织全园空班的老师进行了全园性的随机调研,实行的方法是空班老师抽签,抽到哪个班就到哪个班跟班听课半天,要求,能够发觉各班存在的问题,涉及日常管理、教化与保育等各方面,然后利用中午时
5、间进行汇总,放学后分两块分别与老师、保育阿姨反馈调研状况,提出整改看法。2月23日,我们又迎来了中心的随机调研,中心领导班子在袁迎春主任的带领下,对我园的班级管理、日常教学、嬉戏开展、环境创设、礼仪常规、保育管理、老师队伍建设等多方面绽开了系统的半日调研,细致检查了老师的备课、课程审议、教学安排进度等相关记录。中心的随机调研同样也涉及了每个班级、每一个人,在调研过程中,老师们有条不紊地开展日常教学工作,敏捷运用教化机灵,有序组织活动,体现了良好的班级管理水平。同时,在班级环境的创设、区域材料的投放、课堂教学的组织等方面提出了珍贵的看法。在后来的几个月里,我们依据调研的反馈状况,逐步实施、调整,
6、使各方面的管理更上一层。2.园本研修。第一块是香幼学苑,本学期共进行了8次活动。有班级主题墙饰创设的研讨;教研组活动实施的研讨;区域嬉戏的指导;区域嬉戏的评价;关于格式工场的转化;与家长沟通技巧;角色嬉戏规则制定;区域嬉戏创设的阅历共享等。每一次活动内容特别贴近老师的工作需求,与老师的实际工作紧密联系,指导性强,有益于老师们产生共鸣。其次块是教研活动,内容有网络理论学习;结合师徒课活动的磨课、听课、评课;与姐妹园沟通研讨;翻版课、评优课、调研科研讨等。通过形式多样的教研活动,老师们对教研也有了一个新的相识,从而促进了香花幼儿园互动教研的进一步发展。3.课题探讨。本学期初,我们结合课题探讨,各班
7、制作了礼仪争章墙饰;课题组主要成员制定了礼仪环境创设的大方向,结合幼儿的晨间检查礼仪,加强了幼儿一日生活礼仪的细微环节操作要求,针对如厕、用餐、班级环境、离园四个环节,制定了细致的要求,并结合行政一日三巡开展相关检查,年级组长以年级组为单位每两周完成一次系统检查,同时把礼仪的检查与老师的班级管理考核相结合,加强了礼仪教化的督导和管理。并着手开展了在农村幼儿园开展幼儿礼仪教化的时间探讨课题的资料整理,在3月27日开展了课题中期汇报,中心的两位主任参与了本次活动,并对课题的组织提出了新的方向和整改看法。在后面的几个月里,我们接着完善课题资料的成果部分,以老师成果、教学成果为主,编订成册。本课题将在
8、学期结束阶段进行结题活动。(三)家园共育开拓了新路子。1.组建家长晨迎护园队。在开学初,我们召开好了家长委员会会议,并让委员们带头成立家长护园、礼仪晨迎队伍。一学期来,不但参加的委员们能够坚守岗位,与老师、孩子一起进行礼仪晨迎,还带动了部分家长自愿报名参加到了此行列中,为幼儿园的礼仪教化和孩子的平安不遗余力、尽责尽职。2.家长参加新香花建设。6月里,部分家长代表在两位园长的带领下,来到新香花建设工地,大家一起实地感受了孩子们宽敞的活动室、午睡室、多功能室、阅览室、科探室、结构室、图书室等,家长们对于配套的设施、装修设计一样赞许,还时常地与老园相对比,频频点头、笑意溢满脸颊。最终,家长代表们还具
9、体询问了配套桌椅的材料品质,还从家长的角度,对新园的布局、平安措施等方面,提出了可行性的看法,为新香花的建设出谋划策。3.家长学校授课形式多样。本学期进行了三次家长学校授课活动,第一次在4月初,我们邀请到了中国家庭教化学会宣扬工作委员会、全国家庭教化巡讲团高级讲师吴兰英老师来作了题为关注孩子主动生活实力的精彩讲座。吴老师讲了三个方面:一是培育孩子独立自主实力,奠定华蜜的人生基础;二是培育孩子主动学习的实力,建立孩子的自信念;三是培育孩子爱的实力,让孩子华蜜一生。讲座中,吴老师融合了大量她亲自处理过的家庭教化问题,介绍了许多好用的家庭教化方法,会场中时常爆发出不由自主的热情掌声。其次次在5月份,
10、因考虑家长来园次数较多,而家长们平常工作也很忙,所以本次的家长学校授课形式采纳了,短信培训、资料学习相结合,有园长利用短信,给家长教授本次学习的主题内容、目标,然后根据年龄段的特点下发了三份学习材料,主题是:孩子的心理需求。大班的内容如何面对孩子的为什么、中班的内容你的孩子学会等待了吗、小班的内容你的孩子怕黑吗?。每一份学习内容涉及:心理课堂(理论学问)、心理故事(实践例子)、心理锦囊(方法计策)、心理练习(行动指导)等,指导性特别强。第三次在6月份,针对大班孩子即将毕业,园长结合孩子的心理打算、物质打算、家长自身打算等方面对家长们进行了细心指导,结合家教的某些误区,给家长提出了8条建议,让家
11、长们受益匪浅。(四)后勤平安卫生求得新发展。1.后勤工作。首先,本学期的重头放在关注新香花园舍的建设工作,园行政人员坚持每周去工地一次,刚好发觉建设进程中不合理的地方,刚好与相关领导沟通,能圆满解决的最好,不能的上交上级有关部门协商解决。比如,卫生间的室内支配、萌芽保健室的装修色调、护墙材料、墙纸图案、围墙式样、卫生洁具、办公家具、电器设备等等,均参加一起选择、把关。其次,做好老园舍的物品整理,将利用放假阶段进行梳理与打包。第三,做好购物、修理工作。尽可能为幼儿园教化教学工作的有序开展做好服务与保证,同时要求老师们,须要什么要早作准备,早申请,有安排申购,使后勤管理逐步走向规范。2.平安工作。
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