2022年幼儿园大班第二学期家长会发言稿.docx
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1、2022幼儿园大班第二学期家长会发言稿幼儿园与家庭协同教化才能促进幼儿健康成长,大班其次学期的家长会应当被重视,并打算好发言稿。下面是我给大家整理的参与幼儿园大班的其次学期家长会参考发言稿,仅供参考。幼儿园大班其次学期家长会发言稿篇一敬爱的家长挚友:大家下午好!1. 新的学期又起先了,今日实行这个活动的目的:想让你们进一步了解孩子在幼儿园的学习、生活状况,更好地了解我园的工作。通过活动让幼儿园管理达到家园互动的良好局面,让幼儿园教化和家庭教化找到最佳结合点,形成教化合力,共同培育好我们的学生、你们的孩子。我们热诚欢迎各位家长来园参与新学期家长会,希望能与您就孩子的成长教化问题有一次良好的沟通和
2、探讨。2.人员介绍。3.保健老师工作介绍4、各班老师发言5、我们有请园长为我们讲话6、家长接送幼儿入园、离园给大家提二点建议,为了孩子们的学习与平安再次真诚的希望得到家长的帮助、支持和协作:(1).请各位家长肯定按学校规定时间准时接送孩子,上午7:20-8:30入园,不要送太早,下午4:00离园,周五3:00离园。晚托(2).严格执行幼儿接送卡接送制度,必需由家长亲自接送幼儿, 如您的孩子有事或有病,请到幼儿园或打电话亲自向班主任请假。(3)QQ群,联系电话7、入小学的一些条件摸底回老家读小学的符合年龄的:年级新生入学年龄必需年满6周岁,20xx年8月31前诞生的户口簿原件、上海市居住证或临时
3、居住证和敏捷就业登记证、房产证或租赁合同8、复印材料:需上交教化局的材料有:(1)户口簿复印件;户主页、居住证或敏捷就业登记证明的持有人页、学生本人页。(2)上海市居住证:正反面复印(3)上海市临时居住证和就业失业登记证:临时居住证正反面复印,就业失业登记证第2-5页复印件。(2和3项为可选择项,假如没有就不供应。其中3须要两证齐全才供应。)(4)房产证、租赁合同、复印件:其中房产证供应两页复印件(沪房地字号页和权利人页)最终让我再一次感谢您对我们工作的关切与支持。感谢大家!幼儿园大班其次学期家长会发言稿篇二敬重的各位家长:你们好!草长莺飞春意昂然,大班最终一学期悄然而至,今日也是我们在幼儿园
4、的最终一次家长会了。在此首先我代表大二班全部老师对大家的到来表示热情欢迎,感谢你们能从一百零一忙之中抽出时间来参与这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对孩子的一种关切,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺当开展。本学期的家园沟通更加敏捷、有针对性,有时代性了,我们老师采纳了宝宝在线、面谈、电话等多种方式与各位家长刚好沟通沟通,家长协作更加亲密,对孩子学习的关注度明显提高,在此,我真诚地对你们说一声:感谢,感谢你们的热忱支持。同时,更希望你们能一如既往地关切与支持我们的工作,让我们最终一学期的家园合作能更默契更开心!孩子们迎来了新的一学期,这个学期只有短短5个月,
5、六月底开完毕业典礼孩子们就毕业了。这一学期,我们说它既是过度期,也是关键期。我们不仅要进行正常的教学,还要做好幼小连接工作,要让孩子初步了解小学生活与教学模式,并激起他们争做小学生的欲望,这是我们工作的重点。一.总结幼儿发展近况现在就家长最关切的孩子成长状况,来说说孩子近阶段在园的表现。1.自理实力方面:自从小挚友们进入了大班后,生活自理实力明显提高,都能自己正确的穿脱衣服、鞋子,会保管自己的学习用品,整理自己的外套和书包,会自觉的取放教室中的公共学习工具和材料,还常常争当值日生,主动帮助老师分发碗筷,整理嬉戏区、搬小椅子等等。此外动手实力也强了,能独立绘画,做手工,折纸,做泥工等。2.学习实
6、力方面:大班的各科内容都有了肯定的难度,例如语言活动,从中班时候看图创编故事的害怕渐渐已经转变为在同伴面前大胆表演的自信,其实我们常常利用课余时间请小挚友自编自讲故事和朗诵儿歌,虽然不是竞赛,可却提高了幼儿的语言表达实力,而且还培育了幼儿大胆在同伴面前表现的实力。数学方面,上阶段我们主要让幼儿通过各种生动好玩的形式,让孩子们知道单双数、倒顺数、相邻数等。很多家长能主动协作我们老师,在家里教孩子写数字,使我们的教学活动能顺当进行下去,为以后的教学奠定基础。同时在本学期艺术活动成为了我园的幼儿发展特色,每周一至周四的艺术活动也成了孩子们学习、展示的舞台,丰富学问,熬炼身体,促进孩子体、智、德、美全
7、面发展。3.社会情感方面:进入大班后,孩子们经常以我是大班小挚友来督促自己,各方面能做好中小托班弟弟妹妹的榜样。有肯定的竞争意识,荣誉感也增加了。当然,也有个别孩子由于自控实力相对较差,特殊是这学期,觉得自己长大了,上课时没有坐姿不仔细听讲,对老师教的内容不能较好驾驭。下了课,特殊喜爱和别的小挚友一起追追逐赶。这些现象,我信任家长也会很重视,希望在我们的共同引导下,他们也能取得较大进步。4.卫生保健方面我们本着让孩子吃好、睡好、学好、熬炼好的原则,主动做好各类消毒工作,做好流行疾病预防工作,为幼儿营造一个健康的生活环境。我们还对幼儿进行平安防范教化,时刻提示幼儿意外就在身边,通过以点带面的方法
8、,提高幼儿的平安意识,让幼儿学会了一些必要的爱护措施,知道简洁的身体爱护方法,尽量避开事故的发生。此外本学期开学至今,我们还开展了一系列活动,亲子环保手工创意大赛、广播操竞赛、妈妈我爱你三八妇女节幼儿画展、参观小学等,孩子们都主动参加!二.介绍本学期教化教学工作重点:幼小连接(一)幼小连接的重要性幼小连接,是幼儿园教化的终结阶段,是小学教化的起先阶段,它起着承上启下的作用。幼小连接的主要目的在于:让幼儿特别自然、顺当的适应小学的学习生活。澄清误区:为孩子入小学前所做的打算是让孩子在学习、做事的过程中养成良好的学习品质,包括自主学习、良好的限制力、对事情有探究思索的精神,而不是提前将一年级的习题
9、让孩子都做熟,这样会使孩子对学习失去爱好,入学后简单课上精神不集中,家长应把握好学的度,以激励孩子形成爱好和习惯为主。(二)详细实施方法1.让孩子做好上小学的心理打算。在休息的时候家长可以多带孩子到旁边小学去参观,介绍相关的小学生活,让孩子产生想当小学生的愿望。2.培育孩子的独立意识。幼儿园的生活是嬉戏型的,而上小学以后,学习的模式成为课堂教化,课间休息时是充分自由的,要自己整理书包,自己喝水,自己上厕所,自己的事情自己做,遇到困难和问题要自己想方法解决。因此,学习生活不能再完全依靠父母和老师,要渐渐地学会自己生存、生活、学习和劳动。3.培育准小学生的自我服务实力。学龄前儿童在进入小学以后,会
10、感到与幼儿园的生活相比有着方方面面的不同。比如一个很明显的不同就是:在小学里,很多事情都要孩子自己照看自己,比如:自己记作业,鞋带开了要自己系,下雨了要自己打伞,自己背书包,按课程表自己整理书包,这些事情小学老师是很少过问的,也不会去教孩子,都须要孩子在入学前就具有肯定的自我服务的实力。4.加强孩子学习方面的自我管理实力。家长要教给孩子有关学校生活的常规学问,要求孩子爱惜、整理书包。要让孩子懂得珍惜时间,独立完成自己的作业。培育孩子的留意力。孩子上学后每堂课有40分钟时间,须要孩子集中留意力听讲,现在须要家长多培育孩子宁静专注的做某一件事情。5.培育孩子生活规律化。要让孩子懂得什么时间应当做什
11、么事,并肯定要做好;什么时间不能做什么事,就要限制自己的欲望和行为。要让孩子学会承受挫折,学会忍耐,学会与小挚友共享。我们都知道孩子的进步成长不单单只是老师或者家长来教化培育的,他是要靠我们共同努力协作来实现的。所以现在仍须要家长在接下来的两个多月里从以下方面,接着协作我们老师,共同辅导孩子。1.培育孩子良好的生活习惯要培育孩子早睡早起的习惯。晚上,规定孩子应在9:00-9:30之间睡觉;早上,家长要按时把孩子叫醒。起床后应要求孩子快速穿好衣服,洗脸、刷牙、梳头等等,要求在肯定时间内完成,培育孩子做事不拖拉、不磨蹭的好习惯,在8点前准时入园开展活动。此外还要教化孩子保持仪表整齐,爱惜玩具用品,
12、学会整理书包,等入小学后就简单养成这种爱惜书籍、文具,保持作业清洁的好习惯了。2.培育孩子良好的学习习惯家长要常常有意识地同孩子交谈,多给孩子讲讲故事,陪孩子一起画画、听音乐、看图书、多带孩子到外面去漫步、参观、巡游,重点要指导孩子学会写自己的姓名,知道爸爸妈妈的电话号码,以及家庭住址等等,(这些是大班每个孩子都要求做到的),从中就培育孩子对学习的爱好和求知欲望,以及留意听、细致看、仔细思索、主动发问、做事仔细、不怕困难等良好的学习习惯。3.培育孩子的任务意识其实我们平常始终都在努力培育幼儿的任务意识,如值日生、小班长、小组长等。等孩子上小学以后,就要独立记住很多东西,特殊是今日的任务是什么?
13、明天有没有一些老师交代的东西要带的呢等等。要想让孩子记住老师交待的一些事,就得提前训练他们,其实在幼儿园我们就已经在无形中训练培育他们了,比如回家让孩子画张画,讲讲今日所教的的故事内容,或者交代孩子回去跟爸爸妈妈说明今日老师交代的一些事情,要带的东西等等,这个时候家长就不要包办代替,但是可以适当提示,让他记住老师交待的任务是自已的事,应当自已完成,经常遗忘老师要求做的事情,这一点,假如始终带到小学对孩子的影响会更大,现在在幼儿园可能只是遗忘了老师说的要带来的什么东西,到小学后,老师布置的作业也多了,那么孩子就经常会因为贪玩不做作业。因此,家长要放手让孩子自己去独立完成,这样他在听老师讲话和做事
14、方面就会仔细多。4.坚持入园。现在幼儿已经是处于大班下学期了,班级的学习内容许多、而且活动也特殊的多,所以假如没有什么特别状况,孩子还是应当坚持每天上幼儿园,不迟到也不早退,如有特别状况不能来园,可刚好的和老师请假,好让我们放心孩子是什么缘由没有来园。使孩子顺当地从幼儿园的小挚友转变为小学生幼儿园和家长必需亲密协作,共同努力培育。为此,幼儿园必需做好以下几方面的工作。1)做好与小学的沟通联系工作。在本学期中,我园组织幼儿集体参观了小学,熟识小学环境,了解小学生的学习及生活状况,并因势利导组织幼儿探讨,开展我要上小学了的主题活动,让幼儿模拟做一名小学生,激发幼儿上小学的愿望和爱好。2)渐渐变更幼
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