2022年年幼儿园园长教务教学工作总结.docx
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1、2022年年幼儿园园长教务教学工作总结 2022年幼儿园园长教务教学工作总结 撰写人:_ 日 期:_ 2022年幼儿园园长教务教学工作总结 一学期工作的过程转瞬即逝,昨日仿佛还在向往本学期的教化安排,今日却已起先面临学末的工作总结。回想本年度的教学工作,在总结阅历和积累整改当中,特将本学期的教务教学工作总结如下:一、老师支配及课程支配方面:在本学年度我园面临一种比较麻烦的工作难度局面,因为前期的三位代课老师在本学期起先时被安排调往_就职,所以幼儿园置身于汉语老师少,老师年龄偏大的局面,处于这种状态,我园在开学初教学课程支配方面,细心根据在园老师的性格特点、教学实力和专业特征方面,对各位老师的课
2、时教学工作做了细心的调整和支配,在困难重重的同时也刚好解决了幼儿园教学教化工作的困难,把汉语表达实力强、工作阅历丰富老师调整到了教学第一线,把年龄较大、耐性较强老师放在了中班年龄较小的孩子当中,便于和孩子们多沟通,相应的把性格活泼开朗、音乐舞蹈实力突出老师调整到了语言、音乐、幼儿才智活动课程上,有了相应的岗位,老师的热忱也提高了,孩子们的学习主动性也得到了调动和开发。 二、老师实力培训方面:1.专业老师少,幼儿园资金短缺,老师教学课堂设计局限性大,所以我园主动_全体老师参与每周四自治区教化厅播放的远程教化优秀观摩课的培训学习,并且在老师中绽开探讨,取长补短,学有所用,把观摩课当中适合本园环境特
3、点,教学条件可以达到的方式运用到了本园的教学环节当中,新的模式的投入,比如音乐、舞蹈、道具等形式在课堂教学中大胆投入,深深取得了孩子们的喜爱,单一的小学式的课堂教学转变了,更多的是敏捷多样的教学形式,老师的信念得到了启发,孩子们的天性也得到了更好的挖掘; 2.由于教化资金和教学用具的短缺,所以我们主动_老师在电脑上看资料,学习废旧物品的再利用,又发动家长收集废旧物品,和老师一起动手创建,为幼儿制作出了很多的教学用具和嬉戏玩具,这一活动的开展,给我们解决了已往教学模式单一,教学用具单调的窘境,丰富多彩的玩具、五彩缤纷的教具使孩子们的目光应接无暇,各种头饰和手工卡片的制作以及在课堂当中的投入运用,
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