2022年幼儿园保育员年终总结.docx
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1、2022幼儿园保育员年终总结幼儿园工作中,教化孩子的工作当然重要,但保育工作也不能忽视。今日我给大家为您整理了幼儿园保育员年终总结,希望对大家有所帮助。幼儿园保育员年终总结范文一时间匆忙,不经意间一学期又过去了,在这一学期里有快乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作阅历,以便更好地提高自己的各项工作水平。本人这一学期带的是大班,主要是协作我班老师的教化工作,努力完成自己分管的保教任务,以下我谈谈这半年的工作状况:一、思想工作方面:在这个学期里,本人能够遵守园内的各项规章制度,酷爱集体,能坚守工作岗位,不迟到、不早退,无事不请假,对幼儿一视同仁
2、,与同事相处融洽。听从领导的安排,乐意接受各项任务,并且尽力把它完成。班上出现问题,能够与班上的老师共同商议解决。同时创建新的好的方法传授给大家,主动仔细的参与保育员及其他的各种学习,每次学习都仔细的做好笔记,在工作中遇到有问题时,做到早发觉早解决。二、生活卫生方面:做到来园开窗通风,搞好室内外卫生,保证环境清洁整齐。做好晨间各项打算工作。保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整齐、画框无尘土;盥洗室地面干净干燥、无积水、水池及墙壁无污物,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每2-3周一次大的清刷,为保证幼儿的身心健康,削减污染没采纳任何酸性物刷地,而是采纳清水刷洗地面
3、;每天下班后清洗毛巾,为毛巾消毒,保证毛巾雪白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯,保证水杯体外光明无污物、水杯内无事物残留;不把当天的活留到其次天再做;厕所保持无异味、地面干燥干净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾;厕所坚持每次上完后冲洗墩地,发觉有异味刚好用淡洁厕灵浸泡一会墩干,做到每天消毒不少于三次,常常用坛香去味,做到勤冲勤刷;墩地用的墩布严禁分开运用,做到常常消毒;活动室地面干净干燥,物品摆放整齐,教具、玩具干净无尘土,室内空气清爽无异味;幼儿被褥叠放整齐,常常凉晒;仔细做好班中每个角落的卫生,把每天的都当作卫生大检查来对待;严格执行一日卫生消毒,坚持每天三餐的卫生消毒。各种资料记录
4、清楚,时间精确,按时上交。三、保育工作方面:本人能够酷爱幼儿、关切、耐性、细心、热心地对待每个幼儿。能主动搞好本班的清洁卫生工作,做好幼儿用具的消毒工作,能够细心照看幼儿的生活,依据天气的改变,刚好为幼儿穿、脱衣服。留意护理体弱多病的幼儿,细致视察有不适的幼儿全天的状况,刚好与家长沟通。午睡时,留意巡察,做到刚好发觉问题刚好处理。户外活时对幼儿进行平安教化,能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具,防止意外事故的发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导知道玩累了休息;协作老师培育幼儿的一日生活常规。四、在帮助老师工作上:本人能够主动协作,任劳任怨。在活动前能依据老师的教学安排,为老师打算好教具、学具和布置
5、好场地等等。主动的参加一些简洁玩具的制作。协作好老师耐性的照看每一名幼儿,做好接园、离园的工作;并做好家长工作。时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、学问还有许多,无论是教化还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来 ,使自己成为德育、教化、保育都合格的老师。以上四个方面是我20xx年度的工作总结,虽然取得了一些成果,也获得了一些阅历,但是仍旧存在许多的不足之处,今后我将更加专心的去工作,不断总结和完善,争取把保育工作做的更好。幼儿园保育员年终总结范文二光阴似箭日月如梭。我们告辞成果斐然的20xx,迎来了充溢希望的20xx。回顾
6、即将过去的这一年,昨天工作的情景还历历在目,现将20xx年的工作做如下简要回顾和总结:一、定安排,立目标,明确工作方向古人云:凡事预则立,不预则废。 学期初,我们制订了三种安排:教研安排、科研安排、美术课题安排。有了安排,工作就有了明确的目标和详细的步骤,增加了工作的主动性,削减盲目性,使教学教研工作有条不紊地进行。二、重质量,求特色,做好保教工作我们始终坚持以素养教化为中心,以培育幼儿的创新意识和实践实力为教化重点,以情感体验为根本,使幼儿成为会生活、会学习、会做人、会交往、会竞争的一代新人。1、加强一日活动各环节的管理本学期我园比照幼儿园一日活动常规的要求,通过对半日活动的跟踪,和每个领导
7、对各环节组织的检查督促,消退了孩子的等待现象,我们努力为幼儿创设一个健康、和谐、平安、丰富、新奇的生活和活动环境,充分敬重幼儿的人格和权利,合理支配幼儿的一日活动。刚好挖掘生活常规的教化功能,通过常规的培育将道德教化同幼儿生活实际紧密结合起来,使幼儿形成良好的学习、生活习惯,发展他们的自理自律实力。2、优化校内环境 创设孩子的世界新纲要明确指出:幼儿园应当是为幼儿供应健康、丰富的生活和活动环境,满意他们多方面发展的须要。我们创设了富有教化意义的环境,园所的走廊、教室里,都有幼儿参加设计并自制的作品,幼儿在参加过程中获得身心发展的体验。各班设置的区域以美术活动为主,有涂鸦墙、玩色区、创意区、美劳
8、区、巧巧手、七彩世界等,都是老师和幼儿一起收集材料,幼儿自由绘画、自由创建,自由装饰的,幼儿的日常活动变得丰富多彩,同时也尝到了胜利的甜蜜。这样既调动了幼儿的多种感官,促进了全体幼儿的全面、和谐、主动的发展,又能从孩子的角度动身,满意了幼儿的喜好、须要和情趣,从而让幼儿享受一种美的熏陶,提高幼儿的审美实力。3、搞好平安卫生 保证健康成长我们分别成立了平安工作领导小组和卫生工作领导小组,由焦雅丽和陈建华两位主任详细负责。每天检查,每周考核,每月汇总是我园的平安卫生考核方法。本学期,我们层层签订了平安责任书,严格执行各项平安制度和检查制度,平安教化进课堂,进行了多次突发事务的演练,始终把平安工作放
9、在首位,维护了幼儿园的平安稳定。开学初,我们制订了卫生管理及责任分工网络图,从园长到教职工,每人都有固定的卫生区域,无论刮风下雨,还是寒冷酷暑,上班之前先清理卫生已成习惯,如今,卫生工作的坚持性、规范性,已成为我园的一项特色。因此,无论何时走进幼儿园,清爽的感觉总会扑面而来。另外,我们还坚持着每天的晨跑和户外活动的习惯,增加了幼儿的体质,保证了幼儿的健康成长。三、抓活动,提素养,优化教研工作教化教学质量的凹凸和老师的自身素养是确定幼儿园发展的重要因素。教科研活动是搞好教学,提高教化教学质量的基础,是提高老师素养的重要手段。1、本学期,我们接着加强了教化教学理论的学习。教研室为此想方设法为老师服
10、务,广泛收集资料,供应信息,保证老师的理论学习有内容可学,有方法可借鉴。每周进行一次以教研组为单位的集中业务学习,本学期还加强备课组、课题组的业务学习。这种小单位的学习,集中简单,选材适用,效果显著。此外,还大力提倡老师业余自学,养成良好的读书学习习惯,不断提高个人业务理论水平。2、我园每学期都要开展一次全园性的教学观摩活动,由教研组长牵头,运用观摩、评析、反思等形式,针对某一领域或学科开展教研。10月份,我们开展了全园大听课活动,此次活动主要以美术活动进行,每位老师依据本班当月的实际教学目标,自定教学内容,突显本班特色,突出自己的教学风格。这些活动都受到了老师们得的一样好评。在议课中,大家把
11、握假如我来教,会的思路从教学效果、教学方式各方面去主动反思,大家各抒己见,在相互学习每个活动中的教学亮点的同时也提出了须要改进完善的看法,大大提高了教研工作的实效。3、为了加强幼儿园之间的学习和沟通,促进保教质量提高。12月2日,我园面对全县幼儿老师开展了公开教学观摩活动。本次观摩活动以教学活动展示为主,参观幼儿园环境创设为辅,我们向大家全方位,多角度展示了小班思维课程,中班科学探究课程,及大班数概念课程和创意美术课程。本次活动为全县幼儿老师供应了一个相互学习,相互沟通的平台,老师新奇的课程设计和师幼互动的教学方法得到大家的一样好评。开启了大家在教学活动中得新思路。4、保育工作是幼儿教化的重要
12、组成部分,12月6日,一场内容为铺床、叠被子的保育员技能竞赛活动在我园轰轰烈烈的开展了。竞赛前,选手们抽签分了四组,随着一声起先的口令,八位选手们有条不紊地起先竞赛,气氛热情而又惊慌。铺床单、叠被子、铺枕巾.一套程序一个不落,像变魔术一样很快就把一塌糊涂的被子叠的整整齐齐,她们用娴熟、规范的动作呈现她们工作中的风采。接着,评委们对选手的作品依据评分规则慎重地给出评分,申园长也对选手们一一做了点评。惊慌的竞赛过后,保育员将自己的成果进行展示、观摩和沟通。最终通过自己娴熟的动作加上过硬的技术,取得了一等奖,其他老师分别取得了二、三等奖。通过本次竞赛活动,大家共享了工作阅历,纷纷表示会在今后的工作中
13、取长补短,将理论细化于实践中,提升自己的素养,提高保育水平和质量,更好地为幼儿服务。5、为了展示我园老师爱岗、敬业的风采,进一步加强老师的基本功训练,提高老师的语言表现力和一般话水平,促进老师专业的成长。12月16日,我园特进行了好故事 大家讲的全园性老师故事赛。竞赛中,老师们精神饱满,热忱洋溢,她们抑扬顿挫的语言、丰富的感情、生动的肢体动作,使整个故事显得声情并茂,充分呈现了幼儿老师良好的语言功底。通过这次活动,广阔老师得到了熬炼,展示了自我,增加了自信。评委们也从语言的规范性、感情的投入、仪表、音色几个方面进行了评比。最终经过角逐刘国英、罗俊英、张少敏、李俊芳、程瑛等获得了一等奖,其他老师
14、分别获得二等奖和三等奖。四、结合活动 渗透主题 体现素养教化丰富多彩的节日活动和有安排有组织的系列活动,是教化幼儿的有利时机,不仅能扩大孩子的生活范围,激发幼儿参加活动的爱好而且能增加幼儿的集体荣誉感,提高幼儿各方面的实力。1、中秋节主题活动9月13日,我们邀请了全园全部的家长同孩子们一起过中秋,进行亲子制作活动。活动从四个环节进行:(1)、中秋话题:首先主持人精彩的讲解并描述了中秋节的来历,让幼儿懂得了中秋节为什么吃月饼,知道了中秋节的一些习俗。(2)、亲子舞蹈:幼儿为家长表演舞蹈爱我你就抱抱我,表达自己对爸爸妈妈的爱,家长们特别感动,深情的抱着自己的孩子,与孩子们一同共享欢乐的时间。(3)
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