2022年中学教研组工作计划15篇.docx

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1、2022年中学教研组工作计划15篇中学教研组工作安排15篇人生天地之间，若白驹过隙，突然而已，我们的工作又将在劳碌中充溢着，在喜悦中收获着，一起对今后的学习做个安排吧。信任大家又在为写安排犯愁了吧？下面是我整理的中学教研组工作安排，欢迎大家共享。中学教研组工作安排1一、指导思想学校体育工作确立以“健康第一”为指导思想，以学校体育工作条例为工作依据，加深对体育新课程的学习和理解，把握新课程的精神，领悟新课程理念，创建性地在体育课堂教学中实施体育新课程改革，加强试验探讨，进一步提高教学质量。面对每一个学生的发展，创建充溢才智的教化，促进学校体育工作再上新台阶。二、工作目标1、 加强教研组建设，发挥

2、教研组的团队合作力气。2、 抓好新广播操推广工作，进一步提高进退场质量。3、 严抓初三体育成果，力争在中考体测中取得好成果。4、 主动开展阳光体育活动。三、工作措施1、 加强学习，提高体育老师师德修养及业务素养。(1)参与校内外政治学习，提高老师党员、骨干的带头示范作用，培育全体老师爱岗、敬业的奉献精神和主子翁责任感，树立把教化当成自己生命的一部分，教化就是服务的教学思想，并有为我校体育教学的提高而奋斗不惜，奉献不止的崇高品质。(2)主动参与各级各类体育新教改的理论培训，通过走出去，请进来的看课、评课、开课等形式进一步提高老师运用体育新课改的理念来上课的实力。(3)主动参与上级组织的听课活动，

3、加强与兄弟学校的阅历沟通，进一步提高老师教化、教学、训练水平和管理实力。2、切实抓好新广播操推广工作、提高全校进退场质量。(1)开学初两到三周进行全校广播操进退场大练兵，在以往注意动作的基础上本学期强调精神面貌。重点加强高年级的动作规格和规范化训练。(2)在课上对上学期所教的新广播操进行进一步强化复习，订正错误动作。(3)组织全校性广播操评比，验收教学成效，迎接本学期可能的广播操竞赛。3、抓好初三毕业班体育，力争在体测中取得让人满足的成果。今年初三体测项目又发生了改变，原先四个项目变为三个，除了必测的耐力，还有定量项目和定性项目，老师在课上要加强对学生耐力的训练，对定量和定性项目要加以正确引导

4、和指导，力争让每个学生都能取得各自满足的成果。4、主动推广阳光体育活动，举办形式多样的体育活动。(1)校内推广阳光体育活动，接着开展全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动。(2)开展内容丰富，形式多样的体育活动，号召全校学生加强身体熬炼，踊跃参与。5、仔细协作工会开展形式多样的老师健身活动。以往几次健身活动都开展得绘声绘色，老师们反响较好，这一优良传统要保持下去，在形式上要再动足脑筋，下点功夫，另外，在参加面上还要加强对老师们的宣扬教化。四、工作支配2月份1、 制定教研组安排2、 重点练习全校广播操进退场，课上复习新中学生广播操。3、 月底起先全校做操。3月份1、 初三年级苦练体测项目并仔细填写好相

5、关表格。2、 仔细打算一节课，迎接教学开放日。3、 开展校内体育老师基本功竞赛。4月份1、 带领学生参与体育测试。2、 以初三体测作为契机，在初中其它年级绽开教化，重视体育课程。5月份1、 组织学生开展趣味性群体活动。2、 开展老师健身节活动。6月份期末总结工作。中学教研组工作安排2一、指导思想：加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教化教学活动，从学生的爱好动身，培育学生勤于熬炼的良好习惯，使学生身心得到和谐的发展。二、工作目标：1、使学生基本相识自己的身体和驾驭熬炼身体的学问和方法，驾驭一些体育卫生保健和平安常识，培育仔细熬炼身体的看法，娴熟驾驭大课间操。2、学习篮球、

6、排球、足球、田径、塑身操，坚持分组教学，使学生学有所得，真正驾驭一到两项运动技能，为终身体育打下坚实的基础。3、“以学生为本，健康第一”是我们的目标，在体育竞赛中体会体育的好处，体验战胜困难、获得进步的胜利喜悦。三、详细工作安排1、大课间操接着提高大课间的质量，向短短的25分钟时间里要效率，高效完成大课间的熬炼任务，深化大课间操改革，不断变换花样，让学生喜爱上大课间，从音乐选取和内容的设定力求改变，并组织到国内先进学校去学习大课间操，通过学习总结，最终设计出适合自己学校特点的大课间操。2、校第三十一届田径运动会今年的一项重要工作就是筹备校第三十一届田径运动会，时间紧，任务重，尽快把运动会通知下

7、发，以及运动会的报名单，经过与宋校长协商，要在班主任会后发放，然后给各班级体委开会，做动员，刚好报名，及早训练，保证运动会赛出风格，赛出水平。科学合理的训练，避开运动损伤的发生。依据报名单，刚好排出程序册，保证运动会正常举办。3、白山市中小学生运动会全市中小学生运动会已经很久没有举办了，做为白山市现在高考成果最好的学校，我们不但要在学生学习成果上领先，我们在体育工作上也不能落后其他学校，这才是名校所具备的条件。今日刚接到通知，下个月就要竞赛了，时间真的是很紧迫，本次运动会我们两校共同出队参与竞赛，须要各自选拔运动员，然后一起参赛，我们会尽快选拔，科学训练，争取取得优异成果。4、抚松县第五届中小

8、学“三人制”篮球竞赛上届竞赛男、女队都取得了其次名的成果，本次竞赛的目标是夺回男、女队竞赛冠军。5、抚松县中小学生足球基本功竞赛足球基本功竞赛是抚松县教化局首次举办足球方面的竞赛，意义深远，在国家大环境下，足球越来越受到上级部门的重视，本次竞赛对分组教学有很大的促进作用，足球组的同学有了展示自己的平台，本次竞赛力争取得各单项和总成果的第一名。6、高一、高二年级学生国家体制健康标准测试此项测试必需在本月完成，否则会耽搁数据的照实精确上报，我们要做好前期的筹备工作，名单的统计，测试器材的打算都要提到日程上，保证此次测试公允公正，刚好精确的上报。总之，本学期各项工作很繁重，而且基本上都集中在一个月内

9、完成，我们会加班加点，充分调动体育组各位老师的主动性，努力把本学期的体育工作做好。中学教研组工作安排3一、工作指导思想仔细学习、贯彻有关教化理论和教化工作会议精神，结合学校实际，体现锐意进取,求真务实,争创名校教化理念，为学生供应优质的教化服务。在化学教学中，以科学探究作为课程改革的突破口，激发学生的主动性和创新意识，促使学生主动主动地学习，使学生获得化学学问和技能的过程成为理解化学、进行科学探究、联系社会生活实际和形成科学价值观的过程。加强教研组建设，以先进教研组为榜样，学习阅历，发挥优势，改进不足，聚集全组老师的工作力和创建力，努力使化学教研组在原有的基础上焕发出新的朝气和活力。二、工作要

10、点1、问渠哪得清如许，为有源头活水来，教研组各成员将加强学习现代教化教学理论，学习信息技术的应用，学习有关课改精神，了解教研信息，使善学才能善研，善研才能善教为全组老师的共识，更新教学观念，以先进的教学理念武装自己，指导日常的教学工作。2、确保每两周一次的教研活动且做好记录，在活动中对课程标准进行再学习，以进一步明确教学目标，确保教学的正常有序进行。发挥教研组对本学科的教学质量、教学过程的管理。3、确保至少每周一次的集体备课的正常开展。集体备课活动时间以确定的和不确定的时间相互结合为主。做到目的、进度、内容、重点、难点、基本例题、基本作业的统一，提高集体备课的质量。4、老师要加强相互听课、评课

11、。上课前仔细备课，设计教案，相互切磋。听课后人证评议，就教学设计、教学方法、教学手段的运用、教学思想的渗透等进行反思。激励老师主动申报校级、区级公开课、评优课等，组织老师外出听课，以博采众长。5、加强试验室的管理和建设。搞好卫生工作,做好试验室仪器借用、破损、赔偿、开放等台帐资料，让化学试验室成为学校的窗口。做足、做好初三化学试验，体现化学是一门以试验为基础的学科，培育学生探究问题、动手试验的实力。6、重视抓好教科研工作。利用课余时间主动撰写教化、教学论文。7、仔细组织好初中化学的竞赛活动。8、统一、完善化学作业，广泛吸取好题，批、评刚好有针对性。主动协作年级组、备课组做好辅优补差工作，努力提

12、高教学质量，力争在化学教学质量上取得新的突破，努力使之成为我校的优势学科。本学期本组重点解决问题：提高课堂教学效果，争取较好教学质量。本组学科成果目标：优秀率不低于校定目标;低分率不高于校定目标;。三、教研组活动安排1、学期初制定教研组工作安排，期终进行教研组工作总结。2、正常开展教研组活动、备课组活动、课题活动，并作好记录。3、每位成员每学期至少上好一节校级或校级以上公开课。4、组织好学生进行化学竞赛。5、仔细组织出好每一次的阶段性测试卷，仔细进行考试质量分析，针对各班级可能出现的成果落差，进行分析、探讨对策。中学教研组工作安排4一、指导思想物理教研组紧紧围绕学校教科研创品牌的工作目标，利用

13、泰州市教科研基地这块平台，以主体参加课堂教学改革为核心，以提高教学质量为根本，搞好课题探讨，为泰州试验中学更快、更好地发展贡献力气。二、工作目标深化推动物理主体参加课堂教学模式，切实提高课堂教学的有效性，做好课题探讨，激励老师在各类期刊发表高质量的论文，做好校本化教学案和校本教材的整理开发工作。争创优秀教研组。三、详细工作（一）、加强教化教学理论学习，提高物理老师理论素养1.中学老师仔细学习江苏省一般中学物理课程标准教学要求，初中物理老师应具备“四大件”、中学物理老师应具备“五大件”并深化探讨，体会新课程基本理念，并进行教学实践，努力达到新课程三维目标。2.组织老师进行理论学习沟通，主动撰写教

14、学论文，参与各类论文评比活动，努力在各级各类期刊杂志上发表，本学期每人争取达到一篇的要求。3.强化师德师风建设，在全组范围内开展师德师风建设大探讨，提高全组学生的师德水平，进行德育工作探讨，为学校的市级德育课题探讨贡献力气。（二）、按物理课程标准，进行教学探讨，提高课堂教学效益。以课改为抓手，教科研为特色。1.各个备课组共同探讨，深化主体参加课堂教学模式、校本化、教学案一体化、周练。2.加强教学常规调研，帮助教务处做好备课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。切实提高备课和上课的质量，严格限制学生作业量，规范作业批改。3.组织老师上好各种示范课、教学探讨课，共同探究提高课堂教学效率的方法和途径。4

15、.关注老师成长，明确目标。加强对青年老师的培育，促使青年老师快速成长起来。主要抓课堂教学，指导其管理学生，指导其做优秀生、学困生的辅导工作，真诚帮助，指出不足，多激励，让其充溢自信地站稳讲台，取得好成果，获得好口碑。工作五年左右的老师要压担子，要指导年轻老师，要撰写教学论文、做课题探讨，提高老师的理论学习及应用实力。工作十年以上的老师则要充分发挥其骨干老师的引领辐射作用，通过结对的方式，相互学习，共同成长，形成主动上进的教研氛围。5.组织并强化课题探讨（1）参与学校的相关课题探讨（2）组织本组市级课题的申报和探讨（3）指导本组老师如何进行课题探讨（4）将课题探讨成果应用于课堂教学6.加强毕业班

16、物理教学工作，提高毕业班教学的质量，毕业班物理教学要把重点放在加强双基和实力培育上，要求老师运用主体参加课堂教学模式，注意学问形成过程教学和试验教学，重视学生思维实力培育，切实提高学生的试验操作技能和创新实力。同时主动进行复习教学研讨活动，共同探讨历届高考卷，沟通复习阅历，明确复习方向，努力提高物理成果。7.“三进”活动初中必需按要求扎扎实实的搞，中学也要动起来。8.新课程开发、特色课程建设。校本教材的编写（每学科3本，5-16课时）三、各年级工作重心：初二：通过上学期联考的成果分析，做好总结工作。接着完成初二物理的教学，打好基础。初三：尽快完成新课的教学，进入复习工作，争取中考中取得良好的成

17、果。高一：主要探讨新教材的运用和探讨性学习课程，做好学生物理选修科目的工作。特殊重视初、中学物理的连接问题，可以进一步做这方面的探讨，争取在这方面有探讨课题（校级或市级），因为我校是完中，这方面有着得天独厚的.优势。本学期进行高一物理竞赛（省级或校级）高二：主要探讨高二物理学业水平测试说明，组织好学业水平测试的复习工作，争取在三月份学业水平测试中保持去年的好成果。学业水平测试后，选修科目加快教学进度，争取本学期结束时跟上大市教学进度高三：主要探讨3+x高考复习工作，目前高考对选修科目的要求降低，这方面应留意，先要保证学生语数外的学习，再强调选修科目的必要性，切不行占用语数外的时间，所以平常要做

18、好复习探讨工作，严格根据高考考试说明教学，不追求难怪偏，终归我校成果较好的学生物理高考达到B级以上就达到要求了。四、物理教研组公开课支配表周次老师内容3邵 娟高二物理（文）5王金震高一信息技术7李 婧初二物理9王洪华高二信息技术11姜开顺初三物理13祝加伟高三物理15王怀琴高二物理（理）17袁 杰高一通用技术19陈海洋高一物理五、每月工作重点时间主要工作二月份制定好各种安排探讨本学期业务学习及中心发言内容迎接市局期初工作检查高二学业水平测试复习迎考工作，做好高三补考学生的补习工作，到泰州参与高二学业水平测试三月份高二学业水平测试复习迎考工作，做好高三补考学生的补习工作，到泰州参与高二学业水平测

19、试检查各年级物理教学进度做好复习工作，迎接阶段一考试，做好分析工作四月份迎接期中督导工作抓好高二物理（选修）教学进度成立高一、初二物理爱好小组，实行高一、初二物理竞赛做好复习工作，迎接期中考试，进行成果分析五月份全校其次次质量检测，做好分析工作对前一段时间的听课工作做出回顾对课题探讨状况检查初三物理中考试验考查六月份全校其次次质量检测高三参与高考初三参与中考七月份初二、高一、高二完成教学进度，全面复习，迎接期末考试争创“优秀教研组”中学教研组工作安排5一、指导思想本学期我本教研组在学校党政的领导下，在教育处的详细指导下，以新课程标准、新教学观念为指导，以课堂教学为中心，引导全组成员仔细学习教化

20、教学理论，主动实施素养教化，营造良好的教研氛围。同时仔细做好青年老师的培育工作，使他们尽快成长，增加我组的整体实力，力争保持本教研组的整体优势。二、详细目标和措施1、更新教化观念，提高理论素养。加强理论学习与研讨，提高理论水平与专业素养。利用集体备课时间，组织本组老师仔细学习教化、教学理论，学习新课程标准，更新教学理念，正确把握教学工作的针对性和方向性，以降低工作的盲目性。2、抓好课堂教学，提高学习效率。主动开展组内相互听课，把听课、评课的活动常常化，要求每位老师仔细听每一节课，并且课后要沟通，开课老师要“说课”，备课组老师重点评，其他老师协助评。每一个组员充分利用现代教化技术手段为教化服务，

21、充分发挥部分老师精通电脑的作用，带动、帮助全组成员特殊是中青年老师尽快地驾驭现代教化技术，并尽快地运用到课堂教学之中，以加强社会政治课教化的生动、形象性，来激发学生的学习爱好。在此基础上，打造精品。帮助班主任培育学生良好的学习习惯。每一位课任老师督促学生刚好完成预习、作业等任务。3、抓好教学常规的落实，要求各任科老师做到：老师备课超前，学生课前有预习，老师上课有检查、有检测，仔细批改作业，并刚好做好部分初三学生的课后辅导。4、加强管理，创建一流教研组。首先，坚固树立质量意识，教学质量是学校教化的生命线，也是一个老师胜利与否的主要标准。其次，加强组风建设，继承和发扬本组的仔细、踏实、实效的优良传

22、统和作风，加强沟通，尽量把本组建设成团结、和谐、创新、富有朝气的学科组。最终，各备课组要做到统一教学进度、统一考试，做到教学资源共享。5、指导培育青年老师，协作学校教育处的支配，给新老老师结对，老老师要多指导、多激励，年轻老师要多思索、多探究，尽快成长起来。6、充分挖掘本组优势，指导培训新课程。利用集体备课的时间，做好辅导，使我组老师尽快适应新课程。7、刚好有效的做好阶段的安排和总结工作，全身心的把初三教学放在重中之重，全力发挥集体的力气，争取把薛埠中学的政史地教化教学工作提升到新的高度。中学教研组工作安排6教学质量是学校的生命线，是立校之本，它关系到千家万户，是家长和社会普遍关注的问题，教学

23、质量的好坏，干脆关系到我校的办学效益。教研组工作开展的如何，将干脆影响本组全体老师的思想、业务素养和本学科的教学质量。为把本教研组建设成一支强有力的队伍，依据学校的有关规定，并结合本组的实际，特制定本学期 的教研组工作安排。1、 各备课组由备课组长负责，坚持每周进行一次集体备课，切实做好备课过程中的各环节：即说课，编写教案；议课，精改教案；温课，优化教学；省课，反思教学。充分发挥教研组、备课组的集体才智，同时注意发挥每位老师各自的教学特色和风格，备课组长要把好本组的教学质量关，每位老师都要明确树立集体质量意识。2、加强教研组的管理，狠抓组风建设，教研组长常常深化备课组，了解、检查本组的教学工作

24、状况，每双周对各老师的备课、上课及进度状况检查一次，以便刚好发觉问题、解决问题。3、加大年轻老师的培育，开展师带徒活动，每位年轻老师由一名老老师或骨干老师代培，争取使他们早日成为我校的骨干老师。4、充分利用每周二的教研组活动，激励老师主动发言，集思广益，对教学中存在的问题及好的想法提出来，以便大家探讨并解决。5、七、八年级要抓好基础教学，要面对全体，抓两头带中间，特殊要重视做好后进生的补差工作；九年级面临着升学考试，备课组老师要同心协力，仔细做好复习工作，其他老师也要关注毕业班级的教学，献技献策，争取在中考中取得优异成果。6、每周二仔细组织老师理论学习，提高本组老师的理论素养，协作九年级的两次

25、教学研讨，组织老师探讨中考试题的特征，预料出题方向。激励老师主动参与现代化教学培训，提高现代化教学工具的运用实力，争取在各类课件竞赛中有部分老师获奖。7、要求各老师依据自身专长，加强学习，努力实践，擅长总结，主动参加科研，提高科研实力。8、各备课组搞好自编资料的积累和整理，做到分工协作，共同收益，逐步完善本组的教学资料库。9、组织好第五周的“教学能手”和“教学新秀”的公开课，协作教育处打算好新老师的考察和汇报课。10、借助学校第16周的开展的学科竞赛活动，培育学生学习数学的热忱和爱好。总之我们教研组要多进行合作沟通，发挥整体效能。老师间要建立主动的伙伴关系，加强在教学活动中的参加和合作，共享教

26、学资源，形成教研合力，以尽快提高教研组整体教学水平。九月份：1、制定本学期工作安排；2、九年级数学教学研讨；3、组织第教学能手新秀公开课。十月份：1、组织第一次检测；2、组织七八年级第一次数学教学研讨；3、九年级其次数学教学研讨；4、抓好七、八年级基础教学阅历沟通。十一月份：1、新老师的考察和汇报课；2、七、八年级其次次数学教学研讨；3、前半学期教研组工作总结；4、师带徒活动阅历沟通。十二月份：1、其次次检测；2、全校数学竞赛；元月份：1、全校第三次检测；2、 总结积累教学案例，每人至少写一个教学后记，或整理一篇完整个案（含教案、实录、教学反思）或完成一个教学案例；中学教研组工作安排7本学期，

27、初中语文教研组工作，在新课程标准的指导下，深化语文教学改革，努力转变教化教学观念，大力提高课堂教学效率；以全面贯彻党的教化方针，全面推动素养教化，大面积提高语文教学质量为目标，结合学科自身的特点，扎实有效地开展工作。一、坚持“有效教学”探讨，引领老师开展语文教学探讨1、教研组每位成员应仔细学习先进的教化教学理论和xx年版课程标准，通读一、二本理论专著，围绕等热点问题，结合语文教学实践，通过专题学习和探讨，提高自身的理论素养，更新教化教学观念，树立正确的教学观和学生观。2、开展读一本书的活动，促进老师身心健康。让每个人都能静下心来读读书，放松放松乏累的灵魂。这样利于老师自己身心的健康发展，最终确

28、定利于学生的健康发展。我们协作学校“书香校内”工程，首先我们老师要带头做起学校的支配，开展读一本书的活动。可以老师先举荐，集体认同后共同阅读。也可以老师先提要求要读哪一方面的书，组里去搜寻，再阅读。我充分利用学校阅览室，可以多读几本书，可以以各种形式读书。另外我们细心读了书之后，大家有碰撞，有沟通，就肯定有火花。这火花就是生活和工作的才智。大家在读书中自由放松，在读书后共享才智了。那么读书就既是充电，也是放松，更是沟通。3、教研组每位成员要紧密结合教化教学实际和课题探讨，并依据自身的须要，确定学习重点，讲究学习方式，提高学习效率，努力做到：自觉学习理论，深化探讨探究，仔细总结阅历，主动撰写论文

29、，使理论学习落到实处，卓有成效。二、狠抓常规，改革教学，提高效率1、落实学科教学常规，重点是抓课堂教学常规的落实。语文学科教学质量的全面提高，关键是落实常规，改革课堂教学，提高课堂教学效率。全面实施素养教化，课堂教学是主阵地。本学期，在比照新课程标准的前提下，真正学好洋思阅历，坚固树立老师的服务意识，转变学生的学习方式；改革陈旧、呆板、单调的语文课堂教学模式，探讨和设计科学、新奇、活泼、开放型的语文课堂教学模式；语文课堂教学应创设和谐、宽松、民主的教学氛围，重视创设教学情景，激活学生的求知欲，培育学生自主学习的习惯和实力，突出创新精神和实践实力的培育；坚决做到面赂全体学生，照看不同程度，不同层

30、次的学生的学习须要，探讨和实施分层分类教学；特殊是对后百分之二十的学生，各备课组选好试题，进行特殊的训练。努力促使课堂教学结构的最优化，大大提高语文课堂教学效率。2、加强常规调研，确保全体语文老师自身素养的提升。本学期，学校邀请特级老师肖培东到校集体备课，听课，评课。3、加强集体备课。发挥群体优势，提高备课质量，保证课堂教学质量。4、做好年青老师的传、帮、带工作。5、公开教研活动。中学教研组工作安排8一、指导思想：本学期，我们科学组将依据教研室和学校教研工作的工作要点，以“基于数据改进课堂教学活动”为主题，结合本校的智学网教科研平台和基于数据的增值评价制度的实际开展教研活动。仔细学习新课程标准

31、，努力优化科学课堂教学，加强课堂探究实力的训练，在切实减轻学生负担的前提下，加强科学教研组的教化力气，努力提高科学教学水平。二、工作目标：1、组织学习新课程标准，进行解读，提高老师理论学问和业务水平。2、通过每学期上交两次“数据背后的故事”，提高老师数据分析的实力。3、开展科学试验竞赛辅导工作，提高学生动手试验实力。4、通过开课周活动，主动进行课堂教学沟通，提高备课效率，组织好课堂教学各环节，提高老师教学实力。5、以各活动为载体，完成组内课题。三、主要工作措施：1、主动开展有效教学探讨，落实教学规范达标。依据学校的实际状况，开展以“基于数据改进课堂教学活动”为专题的研讨活动，着力提高课堂教学效

32、率，切实减轻学生课业负担。2、主动动员老师参与县教化教学论文评比，以及进行相关课题探讨。3、动员青年老师主动参与课堂教学评比。3、抓好学科教学研讨工作，重在探讨解决教学疑难问题，促进学科教研组解决问题的行动探讨实力，提升老师的专业水平。四、详细支配9月1、制定教研组工作安排。2、传达初中科学教研组长会议精神。3、上学期期末数据有效分析研讨。4、学习并解读“新课程标准”。10月1、开展“如何提高教化论文写作”研讨学习会。2、一人一课开课周活动。3、第一次月考数据分析研讨。4、青年老师参与县课堂教学评比磨课。5、期中考试11月1、期中考试质量分析，并上交数据背后文稿。2、一人一课开课周。12月1、

33、一人一课开课周。2、各年级段学生科学竞赛活动开展。3、课题探讨阶段性研讨。4、达标工作开展1月1、期末复习动员会议。2、学期教研工作总结。中学教研组工作安排9一、指导思想：仔细落实本学期学校校本教研工作安排，着眼于老师专业成长，致力有效教学策略探讨，提高科学课堂教学的实效性，提高科学教学质量，培育学生的科学素养，推动我校科学教科研工作深层次的发展和提高。二、工作目标：立足课堂教学，切实深化课堂教学有效性的钻研，提高科学学科的教学质量；以20xx年xx市新的教学常规管理为契机，快速推动老师教学业务的成长。三、详细工作：1、仔细学习20xx年xx市新的教学常规管理；2、根据20xx年xx市新的教学

34、常规管理项目，仔细实行到每一位组员；3、仔细做好作业批改管理，完善组员的教学常规管理；4、加强组内老师听课，听课后主动沟通反思；5、加强集体备课，依靠集体的力气来优化课堂教学；6、仔细组织科学老师参与市、县科学各项教研活动；7、大力开展校本教研活动，全面做好指导学生探讨性学习活动。详细活动支配如下：2月份1组织科学老师制定教学安排2组织科学老师仔细学习20xx年xx市最新的教学常规管理3月份1九年级开展一人一课活动2实行第一次集体备课3组内检查组员新的教学常规落实状况4支配科学学科期中工作4月份1期中考试数据分析2实行其次次集体备课3八年级开展一人一课活动5月份1实行第三次集体备课2七年级开展

35、一人一课活动3组内检查组员新的教学常规落实状况6月份1制定期末复习安排2撰写本学期工作总结3科学教学质量分析中学教研组工作安排10一、指导思想：以金坛区教化局老师发展中心有关精神为指导，根据区教研室和学校教育处工作安排要求，以“轻负担、高质量，进一步推动课堂教学改革精神”为工作目标，以校本课程建设和老师队伍建设为抓手，以教学规范制度建设为保障，强化课堂教学管理，丰富课堂教学的内涵，努力实现有效教学。坚持因材施教，分层教学，提优补差，努力实现学校教化教学质量的稳步提高。二、工作思路：(一)构建一个团结、和谐的工作团队营造一个相互理解、团结互助、和谐友爱、协调沟通、宽容谦让、取长补短的和谐人际氛围

36、。以情凝合人心，用一个真诚的微笑、一个风趣的幽默、一句暖和的问候、一份应有的敬重、一声发自内心的感谢使全组团结起来，为完成学校的教学工作而努力。(二)建立一种有序、高效的工作次序要保证教学工作有序、高效的开展，用制度来约束是关键。要加强教研组制度建设，保证教化教学工作有序、高效、科学的顺当开展。进一步规范和完善教研组、备课组活动制度，坚持教研“双四”常规制度等。(三)、树立一种把常规工作做细、做实的意识要细化教学工作的各个环节，以质量求生存，以科学促发展，树立“四个意识”：树立责随意识数学老师是数学教学的主体，做好数学教学工作是我们义不容辞的责任，我们肯定要有责任感和使命感;树立效率意识提高课

37、堂教学的效率，尽量减轻学生的课业负担;树立科学意识严格根据教化规律及学生的年龄特征做好教学工作，仔细落实数学教学的各个环节，主动参加教研教改，遵守学校的各项规章制度;树立质量意识要增加教学工作的针对性和有效性，树立以质量求生存的思想，以成就学生，完善自我为目标，努力提高我校数学教学成果。三、主要工作：(一)加强理论学习，提升老师素养。本学期我们的全部工作将围绕校长室的中心工作来开展，详细按学校教育处统一部署，组织本组老师仔细学习数学教学的新课程标准和数学教学理论，围绕新教材仔细探讨，制定出新学期的教学安排和教学进度安排，将所学的理念用以指导教学工作。坚持学以致用，依据各年级教材、学生年龄特点，

38、制定教材的教法，相互沟通阅历，相互学习，取长补短，共同提高。(二)加强教研组的常规管理。向常态工作要质量，以课堂教学和作业规范为抓手，进一步规范教学行为和学生学习行为，强化常态工作的质量意识。(1)要求做到：1、教学目标明确。2、细心选择例题。3、要精选与分层，要有针对性。(2)接着加强课外补缺补差，要体现有效性：1、辅导的目标要明确2、要探讨考题，针对考题进行辅导3、要仔细分析考试的成果，刚好改进教学2、加强备课组教研活动，备课组要在学期初制定出本学期备课组工作安排，内容要依据各组的实际(学科的实际、年级的实际等)，细化教育处、教研组工作安排的各项要求，以求有效的落实。对所制定的安排，要有执

39、行、检查、评价的过程和机制，备课组活动记录齐全。备课组的活动要强化教研功能，要以探讨和解决教学中的实际问题作为活动的主要内容，通过以校为本的有针对性的教研活动达到轻负担高质量的目标。3、教研组长要加强得组内教学工作的管理，常常深化课堂，了解、检查本组老师的教学工作状况。每月要对各老师的备课、听课、批改作业的状况进行检查，以便刚好发觉问题、解决问题。4、加强毕业班教学探讨。(1)要探讨考题，把握考试方向;(2)加强分层教学和练习，强化双基，确保合格率、优秀率;(3)考试分析要以自查为主，落实基础学问点。(三)加强教研教改,开展校本教研。(1)以教研组、备课组为单位，主动参与学校的“课题探讨”，初

40、步形成我校数学组的校本教材，形成我校教学配套资料。(2)切实组织好常规教研，讲究实效，主动参与市里的教研活动，坚持每两周一次校内教研活动，提倡集体备课，强化个人备课，充分发挥老师的群体才智，逐步形成具有我校特色的数学教学课件，资源共享。(3)加强相互听课，相互学习，相互帮助。达到以老带新，以能带新，共同提高的目的。听课节数按学校要求每位老师听课8节以上。(4)激励和帮助老师总结阅历，主动创新，使改善教学方法成为每个老师的的自觉意识，逐步形成老师个人和教研组的教学特色和教学风格。(5)组织好学生参与“数学提高班”、“xx杯”数学竞赛，做好辅导，力争取得好成果。各备课组老师要上一至二堂主题公开课，

41、听课后全组仔细评议，就教学设计、教学方法、教学手段的运用及教学思想的渗透提出反思。(6)、利用数学爱好小组，培育学生的学习爱好为了提高学生学习数学的爱好，培育学生的实践实力，培育学生的创新意识和创新实力，在初一、初二年级建立数学爱好小组，由专人负责。活动时间为每周二、四的第八节，活动做到有安排、有打算、有记录，利用数学爱好小组协助数学课堂教学。(四)完善初中数学组博客建设，促进教学研讨(1)各备课组要编写或选用符合我校实际、适应课堂教学特点的上课资料和训练检测资料，挂在数学组的博客网页上，以利于老师们沟通学习。(2)在探讨和教学的实践中不断地总结阅历，收集资料，整理成文，形成教研成果。要求每学

42、期、每位任课老师围绕课堂教学和教研课题，写一份课堂教学体会或教改论文。(3)接着充溢初中数学组博客内容，把有利于教学工作的资料、信息、教案上网公布，电脑备份，以便选用，资源共享。希望通过我们教研组全体老师的努力，让学生对数学学科多一分爱好，多一分酷爱，与老师形成教学相长的合力，为进一步提高数学教学水平而努力。中学教研组工作安排11本学期，语文教研组将全面实行学校教化教学工作安排，主动实施新课程改革，开展教改xx，加强课堂教学探讨，根据教科室和教务处的要求开展集体备课并将集体备课真正的落到实处，加强对新教材的学习和探讨，深化课堂、刚好调研、适时反思和总结，切实提高语文老师的素养，提升教化教学的质

43、量，在师生中主动开展读书活动，让经典文学走进我们的课堂，有效提高学生文化修养。一、指导思想本学期，语文教研组接着坚持“以学定教”指导思想，以“学为中心”探讨为抓手，以落实“温州市初中教学新常规”为途径，实现教学改革新。二、奋斗目标（1）落实“温州市初中教学新常规”，确立“向规范要质量”意识。（2）接着探讨教学规律，以“与先行学习结果相匹配的课堂任务及设计”为内容，教学做到有目标，有打算，重过程，重反思。（3）多管齐下，接着实践语文教学“减负增效”的详细措施。（4）着力做好教研组教研文化建设，促进老师的再发展，提升老师的业务水平，打造永嘉乃至温州有影响力的教化组。三、教学规范建设（1）落实“温州

44、市初中教学新常规”，确立“向规范要质量”意识教研组召开“新常规”学习探讨会，统一思想，制订规则；开展一次教学常规检查，举荐教学常规样板人员，供全组老师参观学习。（2）以“与先行学习结果相匹配的课堂任务及设计”为内容，教学做到有目标，有打算，重过程，重反思老师教学要以学生的学习及其活动作为线索，进行组织、指引、调控、激励、评价，使教学过程成为学生自主学习和老师价值引领相统一的过程。在实践中，要因文因生不断丰富先行学习的内容和方式，形成初中语文先行学习基本范式。（3）多管齐下，接着实践语文教学“减负增效”的详细措施老师备课上，接着老师自主探讨实践，加强备课组集体备课研讨，刚好传达教研组层面的共享沟

45、通阅历。学生指导上，动员学生参加到本学期的读后感创作以及反复修改中，以竞赛带动语文教学效果有效提升。（4）着力做好教研组教研文化建设，促进老师的再发展，提升老师的业务水平，打造永嘉乃至温州有影响力的教化组组织本组名优老师开出样板课，促进青年老师的专业成长。督促青年老师拜师，参与各级各类教学竞赛，搭建教学进步平台。激励老师反思总结教学，开展课题探讨，提升自己的理论探讨水平。收集本组老师的荣誉以及成就，展示本组老师的风采。四、学生主题活动建设1、广泛搭建活动平台。在学校，为学生多角度创设展示自我的舞台，让学生在评比、竞赛、展示活动中体会读书的喜悦，激发读书热忱。2、不断创新活动形式。大阅读活动与中学生课外阅读、德育教化主题活动、综合