2022年幼儿园教师管理制度.docx

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1、2022幼儿园教师管理制度幼儿园，原称勘儿园，是几一百零一年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、无趣园，为一种学前教化机构，用于对幼儿集中进行保育和教化，通常接纳三至六周岁的幼儿。现在，就来看看以下三篇关于幼儿园老师管理制度的文章吧!幼儿园老师管理制度范文一、园长职责1、园长接受校长聘任，是校长领导下的园长负责制，负责幼儿园的全面管理，主持全园工作。2、仔细学习党的教化方针和国家的有关法律、法规、政策，全面贯彻幼儿园工作条例和幼儿园工作规程。3、主持制定全园工作安排和各项规章制度，确立分级管理目标，建立结构合理、协调敏捷、反馈刚好的科学管理机制。定期召开园务会，深化第一线检查各项工作实施状况。4

2、、负责全园教职工的聘任、调整园内工作人员结构，定期对保教工作人员进行考核并作出正确评估。5、全面了解教化、教研、卫生保健及膳食管理状况，并依据实际状况刚好调整，尽量削减工作中的失误。充分发挥党团组织、工会及教代会的作用，发扬民主，敬重人格，加强爱心、和谐、团结、向上的园风建设。6、全面驾驭教职员工的思想动态，开展常常性的政治、业务学习，提高修养。关切教职工的生活，改善生存环境，维护合法权益，增加向心力，提高凝合力。7、定期召开家长会，展示教化成果，宣扬家教方法，听取家长看法，提高办园质量。8、刚好了解国内外幼儿教化动态，探讨幼儿教化新成果，关注幼儿教化发展的新动向。二、园长助理职责1、帮助园长

3、实施各种规章制度，建立正常的工作秩序定期对教职工的工作进行检查、指导、考核和评估。2、帮助园长贯彻幼儿园双任务，端正办园方向，明确培育目标面对全体幼儿，全面提高幼儿素养。重点抓好幼儿教养、平安、卫生保健，性格习惯的培育，加强对双语的科学探讨，不断提高保教质量。3、负责幼儿园保教工作。熟识幼儿各年龄阶段生理和心理特点，熟识幼儿园各年龄段教学内容及要求，定期检查老师月安排、周安排、备课本、教化笔记及个案纪录，定期测查幼儿教学效果，并做好纪录。4、负责组织老师业务学习，提高老师的业务实力。指导老师进行幼教改革与科研工作。5、帮助园长搞好职工队伍建设，做好职工政治思想工作，关切群众生活，倾听群众看法，

4、支持群众开展各种有益的文体活动。6、帮助园长制定和审各班板学期工作安排，坚持入班听课7、负责整理老师业务档案和教化资料，指导保教人员刚好添置玩具、资料、教具。8、组织保教人员外出参观学习，组织幼儿园内的各项活动。三、教研组长职责1、在园长领导下，仔细贯彻执行园务工作安排。2、制定本教研组的教研安排，指导老师备课。仔细批阅批改教案。3、协作园办开展教学科研活动，开展园内教化活动和专题探讨，刚好总结推广沟通阅历，互帮互促，帮助保教人员提高业务水平。4、坚持入班听课，每周不少于三节。四、班主任工作职责1、严格遵守学校老师行为规范10条和各项规章制度。2、全面负责本班教化和保育工作，依据幼儿园工作规程

5、提出的要求，结合本班实际，制定教化工作安排(包括视察、分析、记录幼儿发展状况)，并仔细执行。3、对幼儿看法要亲善和亲，做到耐性、关切、细心、热心，与本班老师、保育员团结协作，搞好所在班级教化、卫生、保健及生活护理等工作。4、仔细执行幼儿的作息制度，仔细支配好幼儿一日生活内容，做到动静交替，手脑并用，确保幼儿身心健康成长。5、主持召开每周班务会议，共同确定下周工作重点，与副班主任和保育员共同搞好班内的工作。6、坚持下面教化原则，敬重幼儿，主动启发诱导，严禁体罚和变相体罚。7、努力钻研业务，主动参与教研活动及业务学习。主动创编教材，制作教具，不断提高自身素养及水平。8、坚持做好交接班工作，一般状况

6、口头交接，重大状况要作书面交接。家长特别要求、患儿药品、物品要登记交接。9、做好家长工作，向家长宣扬正确的教养方法，每周向家长公布本周及下周的教化内容，以便家长心中有数，主动协作。10、仔细填写家园联系手册，常常与家长保持联系，刚好交换看法。11、仔细做好教研活动记录和每周教化小结，每学期写出质量较高的教化工作总结或论文一至两篇。12、坚持英语学习，坚持用英语组织教学。五、副班主任老师职责1、严格遵守学校老师行为规范10条和各项规章制度。2、全面负责本班教化工作，结合本班实际与正班主任老师共同订好教化工作安排(包括学期、月、周、日安排)。3、仔细执行作息制度，坚持户外活动和体育熬炼及自由活动、

7、晚间活动，做到动静交替。贯彻保教结合的原则，悉心照看好幼儿的进餐、睡眠、日常生活。留意幼儿身心冷暖，刚好增减衣服，留意培育幼儿良好的生活卫生习惯，使幼儿身心开心，心情稳定。4、对幼儿看法要亲善可亲，细心视察幼儿，有安排有目的的地选择教化内容，运用多种教化形式，促进幼儿在不同水平上获得发展。5、努力钻研业务，主动参与教研科研活动及业务学习，仔细开展各类嬉戏活动，制作教玩具并创设教化环境。仔细学好每周教化小结。一学期写出一至两篇质量较高的阅历总结或论文。6、做好家长工作，仔细填写家园联系手册。发觉幼儿问题要刚好与正班主任老师、保育员协作，刚好通知家长，取得家长的协作教化。7、留意幼儿平安，加强幼儿

8、自我爱护意识教化。做好交接工作，填写交接班记录。8、坚持英语学习，坚持用英语组织教学。六、英语老师职责1、严格遵守学校老师行为规范10条和各项规章制度。仔细贯彻幼教两种法规，仔细学习幼儿理论，驾驭幼儿心理和生理的特点;2、全面负责幼儿园英语教学，英语环境的创设以及幼教的英语培训工作。仔细制定安排，做好效果分析记录。酷爱孩子，看法亲善，坚持正面教化，坚持运用英语组织各项活动。3、与本班老师，保育员团结协作做好班级各项工作(轮值工作、接送工作、家长工作等等)。4、努力钻研业务，主动参与教研活动及业务学习，每周写一篇教学小结，每月写一篇教化笔记，一学期写出一至两篇质量较高的阅历总结或论文。5、协调幼

9、儿团与外籍老师关系。每周共同备课一次。七、专业老师1、 严格遵守学校老师行为规范10条和各项规章制度。2、熟识幼儿园各年龄班的教学活动内容及要求，驾驭全园及全校设备分布状况，仔细做好本职工作。3、全班上搞好专业课及相应功能室的运用。4、负责保管大型玩具，电脑室、小歌剧院、音体室的玩具和用具。每周检查园内大型玩具一次。5、每周开展一次教研活动，每学期要有专业教研成果。6、参与园内各项值班。八、后勤组长职责1、在保教主任的领导下参加幼儿园保育保健、膳食养分工作，落实园务安排及管理目标。2、仔细贯彻宣扬预防为主、增加为主的方针，常常与保教人员了解分析幼儿健康状况，对保健工作提出管理措施，仔细督促和检

10、查卫生制度。3、帮助保教主任组织开展全园的保育工作，组织保育员和后勤人员进行业务学习，开展园内保育活动观摩和专题探讨，总结推广，沟通阅历，互帮互促，帮助保教人员提高业务水平。4、贯彻保教结合方针，指导保育员及后勤工作人员紧密协作教化工作，并常常检查督促，落实岗位责任制。5、负责组织保健人员、后勤人员的学习培训，进行思想教化，检查各种制度落实状况，定期对后勤人员考核，整理保育后勤工作的文书档案。6、负责全园园舍设备、绿化、环境卫生及园内物品的管理，刚好督促修理指导，有人员刚好增加教学设备、用品，常常进行平安检查。7、与医务人员共同确定病儿和体弱儿童的护理与饮食。8、督促检查各班工作人员对儿童护理

11、工作及执行一日生活常规的状况，每周定期检查各班执行卫生制度的状况，并与医务人员定期检查厨房，执行卫生保健制度情况。9、做好平安防卫、防火、防毒工作，发觉担心全因素刚好实行措施。10、做好教职工的考勤登记。11、制定后勤工作安排，并进行工作总结。九、日班保育员职责1、酷爱幼儿，关切、耐性、细心、热心对待幼儿，协作正副班主任老师，全面、细致地照看幼儿每日生活。做好保健、教化工作。2、熟识本班教化安排，做好活动前的打算和整理工作。帮助老师组织各项活动和嬉戏。老师因公外出时负责本班的带班工作。依据教化要求自制玩具并帮助老师搞好环境布置。3、严格执行平安等制度，做好幼儿的生活管理和卫生保健工作。依据天气

12、改变，刚好为幼儿增减衣物、被褥，午睡和夜间睡眠时多加巡察，留意订正幼儿的不良睡姿，刚好解尿、抹汗和盖被。指导幼儿洗脸、刷牙，帮助幼儿洗头、洗澡、剪指甲。每天刚好统计幼儿人数。4、常常视察幼儿心情、食欲、睡眠及大小便状况并做好记录，发觉病情刚好报告医务人员。班上发觉有传染病要刚好对玩具、被褥、用具进行消毒，对体弱幼儿要作特别照看。5、仔细妥当保管班上幼儿衣物及本班设备、用品。负责领取和保管本班所需物品。每天幼儿起床后整理清洁好睡房，周末整理好幼儿离园的衣服和背包。6、保持班内环境和设备的清洁、整齐，做好餐前餐后的打算和整理，负责指导幼儿值日生工作。下午班保育员下班前要关好门窗、关熄电源。7、定期

13、换洗被褥、枕套、桌布、窗帘等物。8、仔细做好卫生包干区的卫生工作和保洁工作，每天下班前必需清倒垃圾，做到垃圾不过夜。9、参与晚间值班，仔细照看好病孩。十、夜班工作人员职责1、酷爱幼儿、忠于职守，上班时做到精神集中，不打瞌睡，常常巡察幼儿的睡眠状况，冬天为幼儿盖被，夏天为幼儿擦汗、换衣，刚好订正幼儿不良睡姿。2、了解幼儿体质状况，按须要做好解尿工作，如有幼儿尿床，要刚好换衣换褥，严禁责骂幼儿。3、夜间幼儿发烧或不适，要马上通知值班医务人员刚好处理，不得随意给幼儿服药。4、每天对幼儿睡眠时的特别状况、服药状况等要仔细做好记录。交班要交接清晰。5、隔周清洁幼儿睡床及床柜。一周进行一次大清扫。6、做好

14、幼儿衣物的清洗和晾晒工作。7、协作正副班主任和日班保育员做好对幼儿的保育和教化工作，培育幼儿良好的行为习惯和生活卫生习惯。幼儿园老师管理制度1、 老师要酷爱学生，关爱学生，以正面教化，激励表扬为主，以正确的价值观引导学生，以自己的良好行为习惯潜易默化地影响学生。2、 全体教职工必需严格遵守作息制度，不迟到、不早退、无大事不随意请假。3、全勤的教职工每月发给全勤奖30元，有迟到、早退、旷工等现象的，无全勤奖，另外迟到、早退者在当月的工资中扣除5元/次，旷工者扣20元/次。4、老师要把全部精力放在工作中，要全面照看幼儿，避开发生意外事故。5、工作中造成稍微责任事故，如磕伤、碰伤、挤伤、烫伤、扭伤等

15、，有上述状况之一，老师本人负责向家长说明，并担当相应费用。如因工作造成重大责任事故，导致幼儿须要住院治疗的，老师必需担当50%的医疗费用。因看管不当造成幼儿转学，或造成其他严峻后果的，属老师严峻失职，老师本人负全责。扣发当月奖金，若无担心全事务发生，当月兑现50元平安奖。6、班中物品需保管好，如有丢失或损坏，需刚好报告，如隐瞒不报，造成不良后果，按失职处理。7、老师在校内、校外都应自觉维护老师形象和幼儿园声誉。上班期间要微笑面对家长，对家长和来宾看法友好。8、各班放学后，必需在离园前仔细检查，关好门窗，切断电源，将物品放在指定地点，整齐卫生，保证平安。 师生外出活动时，留意刚好关灯、空调、电扇

16、等。9、同事之间应当团结互助，不斤斤计较，严禁同事之间闹心情，相互诋毁、有损老师形象的事务发生。(出现此类事务，指责、教化不改正者且情节恶劣者，为了维持老师队伍有良好的师德师风，做劝退处理)：幼儿各班平安制度老师加强工作责任心，依据幼儿一日生活常规，细心照看幼儿，确保幼儿平安。每天老师做好平安检查、电门、插座、电灯等不让幼儿接触，以免发生意外事故。幼儿吃饭时，热饭菜不要幼儿接触，热水壶放到幼儿摸不着的固定地方，班上用的手工剪子、水果刀、针、扣子、别针、按钉、(火柴)等要放到幼儿拿不到的地方。教化幼儿不能吃的东西不往嘴里放，不玩棍棒、树枝或其他尖角的东西。下班前关好门窗、电源、水源、火源，爱护幼

17、儿平安、预防幼儿烫伤、触伤、药物中毒、食物中毒、预防异物进入耳鼻及气管，预防幼儿丢失等。作息制度1.仔细组织好幼儿一日生活，科学支配好幼儿的一日活动，幼儿的集体活动时间(包括上课)。小班10-15分种，中班20-25分钟，大班25-30分钟或35分钟，大班后期可延长到40分钟。2.幼儿的户外体育活动时间，每天不少于2小时。3.保证幼儿足够的睡眠时间，幼儿每天午睡22.5小时(夏季午睡延长半小时)4.保证各班幼儿的嬉戏时间，要列入课程表。教化教学制度:l.老师应根据幼儿园教化纲要要求，每学期制定工作安排(班级安排、学科安排)。2.老师值班时间必需运用一般话，进班之前做好各种打算(玩具、教具和其它

18、用具)。3.观摩公开课活动及其他教学恬动均要有安排、有总结。4.按时打扫卫生、保持桌面、地面整齐。5.独立完成备课任务，备课本要书写仔细，字迹清晰。6.按课程表上课，组织嬉戏。7.以激励、表扬，正面教化为主，不体罚或变相体罚学生。8.午睡时不睡觉、不离岗、不谈笑打闹，高声喊叫，不出现有损老师形象的言行。9.要精力集中，留意幼儿精神，对幼儿细致而宽松，随时了解幼儿，如有不正常状况，随时处理。10.利用接送幼儿时间，向家长做好宣扬，适当说明幼儿一天在校生活、学习的状况。11.要保持仪容仪表整齐、精神，不串班，不闲聊，不运用幼儿任何物品。幼儿园老师各项管理制度仔细贯彻国家幼教法规和未成年人爱护法。努

19、力做好班级工作，使幼儿在体、智、德、美各方面得到发展。一、师德1、老师要把全部精力放在工作上，上班期间，老师不能随意换班替班串班，要全面照看幼儿，避开发生意外事故。严格做到:视线不能离开孩子。2、全体教职工务必严格遵守作息制度，不迟到不早退无大事不随意请假。3、老师带班不接不打电话手机调成振动状态，不接待人。进班不跷二郎腿，不坐桌子及幼儿床。不随意请幼儿替老师做事。4、老师应树立正确的教化观儿童观，酷爱敬重幼儿，坚持专心正面教化，禁止任何形式的体罚和变相体罚。严禁打骂孩子，树立与孩子同等的观念：蹲下来和孩子说话，抱起来沟通，牵着手教化。5、老师在校内校外都应自觉维护老师形象和幼儿园声誉。上班期

20、间要微笑应对每一个孩子，对家长和来宾看法友好，严禁与家长争吵。6、老师要留意仪容仪表，上班要穿工服，不能带明显饰物，不留长指甲;女老师不化浓妆，不穿高跟鞋，长头发扎起来。二、教化教学：1、老师要敬重家长，主动与家长沟通合作共同促进幼儿身心健康发展。平常透过家长联系本刚好与家长沟通信息，双方共同协作，进行教化。每周五按时将家园联系本交给家长，每本不能写同样资料。2、老师专心参与教化探讨活动和业务学习活动，仔细备课，写好一周的教化活动安排嬉戏和一日活动安排，不断改善教学形式方法，随时更新，科学合理支配幼儿一日生活。按时上课，严格执行作息时间。成为幼儿学习活动的支持者合作者及引导者。3、老师每月依据

21、主题活动，随时更换主题墙饰。并依据班级状况幼儿年龄特点布置生活墙饰，以利于培育孩子良好的生活习惯。4、学期结束，对老师考勤教案教学班级布置等方面工作进行全面考核，对各方面表现优秀的老师进行表彰。5、老师仔细实施幼儿园规定的教学大纲，依照纲要的指导方针，结合本班孩子的年龄特点和学习特点订出学期安排，并按学期安排制定出月安排及周安排。6、老师专心开动脑筋，自制玩教具。教具要牢固耐用，学期末，将自制玩教具交到资料室，以便资源共享。7、老师要仔细备好每一节课，坚持超前备课，保证每节课都要有教案，无教案不进教室上课。每周五前务必将教案本交给园长。老师上课前打算好教具，保证上每一节课都有丰富的材料。提高孩

22、子的学习爱好，而不是老师空手上课。8、老师务必遵循幼儿身心发展规律幼儿的年龄特点和学习特点，以嬉戏为基本活动，保教并重，寓教化于生活及各项活动之中，关注个别差异，促进每个幼儿富有特性的发展。三、常规、卫生：1、在日常生活中抓住平安卫生教化契机，培育幼儿生活卫生习惯及生活自理潜力以及各项常规。(生活常规上课常规卫生常规等等)2、注意幼儿的心情，冷热刚好增加衣服，生病要马上送医院或通知家长。3、留意幼儿用眼卫生，爱护幼儿视力，正常教学中不能看电视，中大班每一天坚持做眼保健操。4、严格遵守幼儿园卫生制度。5、室内常常通风换气，每周清理一次玩教具。6、家长带药要求写清儿童姓名药品名称剂量服药时间次数。

23、老师给儿童服药后要打钩。按时给幼儿服药。各班应打算存放儿童药品的专用药箱。7、班中物品需保管好，如有工作变动，务必交清，如有丢失或损坏，需刚好报告，如隐瞒不报，造成不良后果，按失职处理。领取物品书刊等需有园长及本人签字，按时归还。8、培育孩子的个人卫生习惯，指导孩子正确地洗手方法，饭前便后洗手的习惯。9、夏季留意灭蚊蝇，扫除拖把抹布簸萁等清洁工具要持续清洁。10、每一天记录幼儿的出勤状况，一月公布一次孩子出勤。四、平安：1、注意幼儿平安，幼儿离园时要护送到平安地带，交给家长，不能让不熟识的人把幼儿接走，如家长有事，托付别人来接务必用电话与家长联系好，状况属实，才能让他人接走。家长来接幼儿时，要

24、简洁介绍幼儿的当天状况。2、严格遵守幼儿园平安制度，老师提高平安意识，并随机给幼儿灌输平安学问，提高幼儿的自我爱护潜力。带班时做到人到心到手到。3、老师离园前应仔细检查，关好门窗，切断电源，将物品放在指定地点，整齐卫生，保证平安，才可下班。4、老师要仔细组织好幼儿一天学习生活。每一天保证一小时户外活动时间，户外活动老师要组织户外嬉戏，大型玩具没有老师爱护禁止幼儿玩耍，自由活动前老师务必提要求。五、家长联系制度:1、建立家长园地，向家长宣扬有关教化和卫生保健学问。2、每学期召开全园家长会或班家长会一次。3、每学期各班可结合家长会向家长开放活动半日，使家长了解幼儿园工作及自己孩子各方面的表现。4、

25、各班老师每学期依据状况进行家访或电话随访;对缺勤一周以上幼儿务必进行落实并记录在案。5、在家长接送幼儿时，随时与家长联系，争取家长的了解支持与协作。6、老师平常透过家长联系本刚好与家长沟通信息，双方共同协作，进行教化;期末要对幼儿进行发展性评价。幼儿园平安制度一、预防烫伤1.暖水瓶、开水壶、热饭、菜、汤要放在幼儿摸不到的地方，禁止热源进班。2、幼儿进餐、饮水或喂药时，温度要相宜，手摸杯子不烫手为宜。3.冬季取暖期间，保证取暖器的平安。二、预防外伤1.清除园内房屋、场地、玩教具的担心全因素。拐角、器械边角要圆滑，墙面要软处理。大型玩具每一天检查一次，发觉隐患马上停止运用，刚好修复。2.老师组织户

26、外活动要随时视察每个孩子。活动范围不要太分散，要在老师的视线内，避开过于疲惫或爱护不到所造成意外事故的发生。小班户外活动时间或地点要与中大幼儿班分开。3.幼儿运用的设备要稳固。桌椅凳子没有毛刺，饮水桶、毛巾架等要固定好。4.剪子、刀子、针等锋利物品要放在成人专用材料柜内(贮存室、幼儿摸不到的地方)。5.透过嬉戏形式，常常对幼儿进行平安教化，增加他们的平安意识，渐渐使他们过渡到自我爱护阶段。三、严防异物入耳、鼻、气管等处1.给幼儿投入的玩具要较大，防止误把玩具当食物吃进肚子或含在口中。2.户外活动时留意幼儿是否捡了石子、小棍等物品，如发觉要刚好清除，防止幼儿把异物塞进鼻、耳中。3.如发生异物进入

27、耳、鼻、气管事故，老师不要随意实行措施，弄清状况后，再进行解除。如老师解决不了，应刚好送往旁边医院进行抢救，并马上通知家长。4.每一天晨午检时要询问孩子是否带有异物，必要时应由老师集中保管。5.幼儿要在心情稳定开心的状态下宁静进食或吃水果，防止食品误入气管。6.举荐家长不要给孩子携带各种饰物。四、预防中毒1、儿童活动室内不准存放有毒物品，如消毒液、洗涤剂禁止存放在教室及活动室内，要放在幼儿摸不到的专用物品柜内。2.培育幼儿不把物品放在嘴里，防止塑料或其它材料的玩具或物品造成中毒事故。3.全部药品务必妥当保管。每个孩子带的药要写上幼儿姓名和服用剂量。服用前，保育员要细致核对，防止误服、错服。4.

28、做好服喂药交接记录工作。如幼儿有异样状况和服药反应要有明确记载，刚好实行措施。五、防止触电1.录音机、电视、影碟机放在幼儿够不到的地方。2.电源插座(尤其接线板)放在幼儿摸不到的地方。3.常常检查电器是否贴合平安要求。六、防止丢失1.建立接送制度。接送孩子时家长要与老师见面，把孩子送到老师手里。固定接送人员，家长如遇特别状况需托付他人接送孩子时应与班上老师提前联系或书面托付。2.门卫要坚守岗位，发觉没有家长带领的孩子，不得出幼儿园大门。3.户外活动回班及交接班时，老师要刚好清点人数。第24页 共24页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页