2022年三年级班主任家长会发言稿.docx

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1、2022年三年级班主任家长会发言稿三年级班主任家长会发言稿在不断进步的时代，发言稿与我们的生活休戚相关，发言稿可以提高发言人的自信念，有助发言人更好地呈现自己。怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢？下面是我收集整理的三年级班主任家长会发言稿，希望能够帮助到大家。三年级班主任家长会发言稿1敬重的各位家长：上午好！首先请允许我代表全部的任课老师向你们的到来表示热情的欢迎和诚心的感谢！感谢大家百忙之中抽出时间来参与这样一个会议，感谢你们始终以来对我校工作以及我们班级工作的大力支持，也感谢你们为孩子所做的一切。一晃孩子入学已经三年了，今日，我希望各位家长能针对本班的状况献计献策，更希望大家能畅所欲言，为

2、我们介绍一些好的教子阅历，因为，只有家校携手，共同努力，才能获得最佳的教化效果！下面就让我们结合我们班的基本状况和存在的问题来谈一谈。1、介绍班级基本状况。本班现有学生49人，其中男生28人，女生21人。班上的学生应当说在聪慧，但他们的习惯并不是很好，如上课说话、做小动作、不听老师训诲。与孩子们相处两个月，我发觉孩子们的学习方法不正确，许多时候孩子们不主动去思索问题，而是等着老师说答案然后记住答案，所以许多时候课堂上发言的孩子来来去去就那么几个人这样的学习方法在三年级以后是行不通的，后面我会接着说明。但是我个人认为我有这个信念、这个耐性和家长老师们一起渐渐让他们改掉，让学生健康成长，总之学生状

3、况应当引起家长的重视，家长对学生有很大的帮助。2、谈教学。三年级学问学习广泛了，我就拿语文课为例来讲，低年级的时候呢我们主要是一些特别基础的学问，拼音、生字、词语读几遍，抄几遍，也就是说只要孩子肯下功夫肯记一般不成问题。但是，现在可能就有点不同了，因为现在除了以上这些基础学问以外，考试卷上更多的是一些比较“活”的题目，也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案，可以是一题多解，不像学生字、拼音该怎么读就怎么读，所以这就对学生提出了更高的要求，基础必需扎扎实实地驾驭，该读的还要读，该抄的还得抄，但同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。从这次的考试我们可以看出，正是由于学生阅读解题

4、实力的欠缺、解题技巧的缺陷，所以许多孩子阅读题失分许多。学习方面的变更还表现在内容增加了，并起先练习写作文，假如基础方面不扎实，写作也就困难了，因为写作文必需要有事实的语言，假如积累少了，写作文时就没话说，这就要辛苦我们各位家长，要辅导孩子进入中年级，顺当过渡到高年级。有一些学生因为感到学习困难不想学，为了躲避写作业在家长面前说：今日老师没布置作业，或者说在学校已经做好了，这就要我们家长检查一下是否已经完成。为什么有的孩子越来越想学，成果越来越好，而有的孩子却越来越差，除了孩子的主观缘由以外，相应还要我们家长多抽点时间看看孩子的作业，辅导一下他们的学习，让他们把成果搞上去。3、造成学生差异的缘

5、由。有的家长不禁要问：既然每个孩子都有这样的改变，为什么有的孩子仍旧能保持良好的发展趋势，而有的孩子却直线下降？其实，这个问题很简洁，那就是孩子们在三年级以前的学习、生活习惯中，还存在着极大的差异。首先，孩子的学习习惯有差异。班级里有一部分学生学习习惯相当好，上课时用心，做作业仔细，做作业速度也很快。可同时也有一部分学生，我觉得就像一部手机的名字：“磨、拖、罗、拉”。上课的时候静默无闻，你讲什么他充耳不闻，做作业的时候也磨蹭、拖拉、罗嗦。其实放学我从不留任何一个人，可是他就是写得慢，有时家长在教室等得花都谢了，等得心都凉了，甚至气上来说不定还骂两句粗话。正是因为孩子学习习惯上的差异，而造成了学

6、习效率的一种差异。关于效率，我想，家长们最关切的就是作业了。同样的作业，有些家长说孩子要做两个小时甚至三、四个小时，这就要问问孩子的学习效率了，我想那不是在写字，而是在“造字”了。我们允许个体之间有差异，但是差异太大时就要反思：是不是自己的孩子在学习实力、学习效率上有问题。其次，家庭的重视程度有差异。每个孩子都是父母的心肝珍宝，掌上明珠。在生活上，没有父母不对自己的孩子是关怀备至。但是，对于孩子的学习以及思想改变的关注，家庭之间的差异是很大的。有些家长可能会说我们关注的不是孩子的成果，不是孩子的学习，我只要孩子健康、欢乐就行了。但是我们老师不是这样认为的。因为我们觉得，一些孩子成果出现问题，不

7、是因为接受实力有问题，而是因为学习习惯、学习看法出现了问题，有的家长可能认为：我的工作很忙，我没有时间也没有精力，将来我只要为孩子创设一个丰盈的物质基础就可以了。其实，我们老师也并不是觉得分数有多重要，我常跟孩子们说：分数的凹凸看不出你的智商，但可以看出你完成作业的看法，看出你的学习是否仔细，这样做只是在关注孩子学习过程中的情感智商的培育。4、给家长提出几点要求。首先，让孩子快速起先。有些同学在坐下起先做作业时，常表现出不能立即进入聚精会神学习状态的特征：或东找西找学习用品；或东翻翻语文，西翻翻数学；或一会儿喝点水，一会儿吃点东西，一会儿瞄瞄窗外，一会儿听听大人们闲聊，一会儿又插话时间就不知不

8、觉地过去了。那么怎样才能做到快速起先做作业呢？第一，请你给孩子一个固定的学习的地方，一坐下来，就可以做作业了。而其他事情，如看闲书、喝茶、闲聊、吃点心什么的都必需到别的地方去。而且，必需在规定的时间内做作业，时间一到，做没做完都必需结束。其次，要求孩子集中留意力。学生神经系统发育还不完善，因而其留意的稳定性和集中性较差。若环境中存在各种干扰性因素，小学生就易分心。第一，做作业时要尽量避开电视、电话的干扰。若来了客人，又无法避开的，宁可先放下作业等客人走了再做。一边闲聊一边做，得不偿失。其次，不要在孩子做作业的时候指责、教化孩子，这样一来教化无效，二来作业效率低下，长此以往，还会导致作业与烦人的

9、数落联系在一起，从而厌烦做作业。教化孩子是我们老师的责任，也是家长们的责任。学生来到学校接受教化，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望。请天下全部的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”由于时间关系，今日讲的内容不能太多绽开，最终几句话与大家共勉：1、以高远的目标激励孩子。2、以严格的要求约束孩子。3、以实际的行动支持孩子。4、以平常的心态关爱孩子。总而言之，我们今日坐到一起来，是为了让孩子们更健康的成长，为了这个志向，我们必需一起努力，要实现这个志向，我们必需从一点一滴做起。三年级班主任家长会发言稿2各位家长：大家下午好!我们三年级的家长会是姗姗来迟啊刚刚

10、徐老师已经介绍过我了，各位家长许多也都已经打过交道了大家都说三年级是一个转折点，在语文方面也是这样子。因为进入三年级以后，有好多地方不同于一、二年级了。这一年同学们要驾驭的学问就像泛滥的洪水一样蜂拥而至。各位家长只要留心看一下孩子们的试卷就会发觉：三年级的语文试卷上除保留了一二年级的字词之外，多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、谒后语、给句子变更词序但不变更句子的意思、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取。学问内容广泛了，对学生提出了更高的要求，基础必需扎扎实实的驾驭，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。孩子们除了要把字词句驾驭好，要更多地重视

11、思维和理解还有写话的训练。我想大家从孩子第一单元和其次单元的测验中就已经知道些眉目了。我们俱体来谈谈。首先我们来说最被家长看重的考试方面，所以这方面也谈得多一些：三年级的语文试卷，内容敏捷多样，题型已经和六年级的试卷相对一样，除了作文以外，还有短文分析，修改病句等内容，这些一般占试卷的一半分数，而这些内容往往是语文书上没有的。比如修改病句的方法只能靠平常的记录，短文分析和写作也只能靠平常的积累和练习。老师结合一些作业，也会介绍各类题型的做题方法，上课仔细听的同学就会积累得越来越多。正是因为三年级的试卷有了作文，题型也增多了、敏捷了，所以，语文成果保持在95分以上是相当困难的，不像一二年级语文考

12、试，全班的平均分有时甚至会在九十五分以上。三年级的试卷，作文最好的一般也要扣二到三分，中等的作文要扣五分左右，不像一、二年级作文，只要语句通顺，写得比较详细就不会扣分了，这样一来，能考到九十五分以上，是不简单的。就这次期中试卷而言，考虑到大家是进入三年级以后的第一次正规考试，试卷比较简洁，默写和词语占了很大的分值，所以许多还是课内的，作文扣分也比较松，否则，真的会不堪入目。往后的试卷，看拼音写词语和依据课文内容填空占的分值会越来越少，须要课外积累的题目会越来越多，学生的分数也会越来越低。假如三年级的试卷能考到95分，那说明您的孩子学习特别的努力，也有肯定的写作实力。在90分以上，也是不错了，假

13、如能得到80多分，说明您的孩子也是一个聪慧的孩子，在写作方面再要努力些，平常也要多多积累也就是上课更仔细一些。当然，由于要看看孩子的单元测试的成果，因为期中、期末试卷往往是比单元测试的试卷要简洁一些的。说完试卷，我们谈其次个方面，听课。在课堂上，记录，是特别重要的一个环节，不能像二年级的时候那样只听不记了，上课时，老师写在黑板上的学问点有的是特别重要的，可用来应付考试。语文课上的笔记，我都让孩子记录在书上，因为笔记本可能会弄丢，而语文书一般是丢不了的。就目前状况来看，还有一部分同学没有养成记录的习惯，甚至上课还不好好听讲。由于上课时没有好好听，没有好好记录，因此，好多作业就不能刚好完成，甚至跟

14、本就不知道怎么答，答什么。同学记的学问点，犹如各位家长口袋里的钱一样，越多越好，大家都知道，钱虽然不是万能的，但没有钱是万万不能的，同样，学生记录的学问点越多越好，这些学问可以用来应付考试的，从而得到分数。至于应当让孩子驾驭哪些学问，如何去驾驭它们，在学习的过程中可能会遇到哪些困难，以后，我会通过家格路路通来提示家长留意。我想，只要按老师的要求去做，您的孩子的语文成果不会差到哪儿去的。接下来谈谈写字方面进入三年级，语文就起先学习用钢笔写字了，并逐步用钢笔来完成各项语文作业，从现在起先到以后的学习工作中，越来越多地会用钢笔来完成各项笔头任务。之所以不让大家用水笔，是因为钢笔可以更简单地写出笔锋，

15、写出汉字的那股劲，那股力道而不让大家用圆珠笔，一方面是因为写不出力道，另一方面则是因为圆珠笔写的时候很滑，不好掌控好力度，这和一、二年级不让大家用自动铅笔是一个道理。从半个学期的状况来看，大部分同学的钢笔字已经有了明显的进步，还有少数几位同学作业不够仔细，有涂画的现象。为什么如此强调要把字写好，大家都是知道的。假如写错了字，肯定要用修正贴，或者修正带，或者修正液涂改，不能用钢笔划掉甚至涂个大墨点。下面谈谈阅读到了三年级，阅读短文是个难点，因为每个孩子的智力都是不同的，这一部分最能把班级当中学生的分数拉开来。以后的语文试卷也越来越是如此。到了五、六年级更是如此。其实，我在分析每篇课文的时候，就会

16、把方法渗透进去了，比如说找出文中的比方句，比方句首先是一个句子，什么叫句子，要划完整，一般从句号划到句号，而不是从逗号划到逗号。再比如读了文章回答问题等等，这些方法，我都教给他们了，但在不同文章中，有的孩子就不会做了。这不仅须要我的耐性，还离不开家长的耐性。因为在学校，每个孩子的时间都是一样的，每节课有每节课的内容，课间只有非常钟的休息时间，所以只能利用放学以后的时间请家长们来给您的孩子补课，所以，我们做老师的，会如此强调家长的辅导作用。接着，再说说作文进入三年级以后，起先写250字以上的作文了。然后是立刻就是300字以上，到六年级是字以上。写作文对许多孩子来说是一件很头疼的事。可是在语文试卷

17、中占25%的分数。要写出一篇精彩的文章，单靠一本语文书是不行能的事。因此，建议各位家长为孩子多买一些课外书，让他们读读，让孩子们开拓视野，增长学问。这样或许能使您的孩子写出一篇好文章来。语文考试要得到高分，首先作文必需得到高分，假如作文被扣了10分以上，那语文成果确定是不志向的。对于写作不好的同学，可以背背作文，任何技能的习得都是从仿照起先的嘛。目前，我们已经写了第五篇大作文，都是从手把手起先教的，很明显地，许多同学都渐渐地进步了，从第一篇周记的流水帐般的记叙，到现在已经明显有些味道了。以上都是就应试而言，其实，语文的根基还是在更广袤的平常生活和阅读中。现在的孩子许多都学校和家两点一线，少了许

18、多亲近自然的时间，少了许多本该有的情感体验和生活体验。基于这样的考虑，我在每天布置的阅读课外书的作业中，不建议大家看作文书之类。因为这终归还是应试的东西。假如要让孩子背作文，家长可以单独抽出时间来。假如想让孩子的语文素养或者说人文素养得到更大的提升，肯定是要回来于生活中和大量的课外阅读中的，而并不是目前的应试之中。作为老师而言，不光光是提高学生的成果，了解学生的身心发展也同样事关重要，我自己家里也有一大堆儿童心理学方面的书籍。最终感谢各位家长你们今日的到来，表现出您是一个关切孩子的家长。提高学生的成果，让他们健康成长，这是我们做老师的心愿，更是是你们每一位家长的心愿。三年级班主任家长会发言稿3

19、各位敬重的家长：大家好!首先感谢大家在百忙之中抽出时间来参与这次家长会，感谢大家对本班工作的支持。我担当这个班级的班主任已经有一年时间了。对孩子门们的基本状况也已经有了必需的了解。首先，我就孩子们这个学期来的个方面表现做一个简洁介绍。我们班这个学期各方面都取得了不错的成果:在党山镇三年级语文自学潜力竞赛中，我班戚凤获得一等奖。杨春伟获得三等奖，这是我们年级中的最好成果。在党山镇初夏杯书画赛中，我班的戚凤获二等奖。项叶钦获三等奖。昨日实行的六一表彰会上，我班戚凤获得长沙学区优秀少先队员，本人也荣获长沙学区少先队优秀辅导员。我们班实行的”地球妈妈何时笑”主题中队会也获得全部听课老师的好评。或许有许

20、多家长很担忧，觉得我们这个学期把许多时间都用在体育达标上了，是否学习放松了呢。请大家放心，虽然我们时间是少了许多，但我们在学习方面是抓得很紧的。这个学期，在教学的基础上，我给他们增加了一系列的竞赛，例如：词语听写竞赛、扩词竞赛、段落默写竞赛、依据意思写词语竞赛等等。而且把竞赛的嘉奖方式由以前的物质嘉奖变成了精神激励，给他们发一张小小的奖状，让他们能够将它贴在家里的墙壁上时刻激励自我。我这样的目的是期望对我们的基础学问来一个巩固，同时提高他们的学习专心性，变被动学习为主动学习。事实证明，这样是很有效果的，有项叶钦、徐彦昕、戚凤、周钦枫、蔡利娜、全玉雯、陈刚、沈燕红、周建祥、陈钦阳、丁维、徐玲飞、

21、许钦钦、汪凤婷、管锭婷、宣丽萍、潘轶青、戚乔乔、郭佳琪、周颖钦、杨春伟、寿梦飞、金晶、徐鑫峰、陆佳峰等同学曾得到过我们的奖状，戚凤、沈燕红、许钦钦、汪凤婷等同学还连续得到过许多次。其中获得奖状最多的是周钦枫同学，他一共得到过七次。从他们拿到奖状时那兴奋劲儿和其他同学的艳羡眼神来看，这样的竞赛是有效果的。其实我们这样的竞赛全都是基础学问，只须要去读一读，背一背，全部的同学都有获奖的可能，但是仍旧有许多同学不能获奖，所以我期望在我激励他们的同时，请家长们也多激励、督促他们。因为竞赛只是一种方式，不管获不获奖，这些基础学问我们都是要驾驭的。同时，我们这个学期写了超多的作文，此刻还一天写一篇日记。每一

22、天我改完全部的日记会挑出写的比较好的放在讲台上给其他同学学习，全部的作文我都是一个一个当面批改，一边改一边教他这样写。这样，他们的写作水平提高很快。例如汪凤婷、戚凤、杨春伟、沈燕红、寿梦飞、周钦枫、管锭婷等都能写出很好的文章，有些文章还写得特性棒。我们教室后面的黑板报上就常常登载他们的文章。基础学问和作文我估计我们问题都不大，接下来这段时间我们的主要任务就是阅读了，我会找一些阅读题，每一天训练一到两篇。这三方面结合，语文方面就应就没有什么问题了。接下来我说说大家比较关切的数学方面。上个学期因为各方面缘由，我们的数学成果不是很志向。这个学期由于叶老师外出学习，我们的数学课由陈老师短暂代上一段时间

23、。陈老师是一位很有阅历也很有职责心的老师，虽然她只是代课，但是她仍旧是不遗余力，所以大家能够放心。下方我想就作业等方面的一些问题讲一讲。其实上一次家长会我就讲过作业问题。有些学生在家里的作业总是做得一塌糊涂，他宁愿来学校重新做过，有时候是这天的没补完，明天的又要补。还有一些是能拖就拖，能骗就骗。我那里也不点名，请家长们回家看一看您孩子的作业本就清晰了。我们还要求作业每一天要签名，但是我发觉这个基本上没有什么效果。可能有些家长从来没有看过自我孩子的作业，我常常发觉，有些孩子作业没完成，有些字写得连他自我都看不清晰，抄作业本上家长的名字每天都签得很好。许多家长可能认为，我们只要管好孩子的生活，学习

24、是老师管的。还有许多家长说，以前我的孩子读一二年级的时候成果挺好，此刻换了老师，怎样成果就下降了呢。当然，假如真是这样，真是我们老师的缘由，我们也会自我反省。但是，大家要明白，三年级是一个转折阶段，学习难度提高了，成果自然跟一二年级不好比较。而且孩子的心理方面会有很大的改变，他们不会像以前那么听话那么自觉。以前或许你能够问一问：作业做好了没有?就当作是检查，但是此刻这样问一问已经没有什么作用了。有时候，我跟一些家长说您的孩子作业没有完成时，他们的回答基本上都是：“我问过他做作业了没有，他说做完了啊。”在我们五一的九天里，我布置作业的时候是花了许多心思的，我把作业写在告家长书的后面，而且每一天的

25、作业我都分得很细。还特意每一天都加了一项家长签名。这一次的效果还比较好，大部分同学都完成得不错，但是仍旧有三位同学没有完成好作业。甚至有一个同学，作业只写了一点点，但是他的那张纸上，每一天都签了名。还有的同学，听写时，二十几个生字里错了十六个，也照样原封不动地交了过来，其次天听写还是错这么多。每一天我都布置了体育达标的作业，但是每次我问家长，孩子在家里有没有熬炼过，得到的回答基本都是，从来没见他练过，我想说，那您为什么要给他签名呢。我期望以后这样的状况不要再出现。孩子是您自我的，您要对他负职责。有些孩子来学校好象是在混日子，每次听写和默写都写不出来，每一天的作业都写得一塌糊涂。其实每一天检查作

26、业很简洁只须要让孩子把抄作业本和做好的作业拿到您的面前，把一项项作业指给您看。假如他的字写得很难看您能够让他重新做一遍。没做完的不管多晚必需让他做完。千万不要心慈手软，您要明白，您此刻的所谓慈爱，或许将耽搁他一辈子。我期望透过我们的共同努力能让孩子们有更大的进步。或许那里有一些家长还有一些疑问，为什么作业好象比以前少了?为什么新学习方案做了一半不做了?这是因为我们此刻在实行浙江省推行的减负政策，每一天的语文和数学作业加起来不能超过半个小时，而且全部的复习资料都不能用。还有家长要问，为什么老师总是让孩子们自我听写或默写后让他们自我改呢，是不是老师懒得改呢。在那里我要说明一下：我们作业里的听写和默

27、写都是为其次天正式的听写和默写做打算的，我们每一次的听写和默写都是在我的手里严格把关的，错一个字就要重新来过，直到全对才能过关。所以他们改过以后，明白自我错在哪里，能够再进一步记熟，这样在其次天的听写或默写中，才能够得心应手。所以我也期望在他们听写和默写时，家长能够在旁边监督一下。因为我常常发觉有孩子在家里的听写和默写都是抄的。还有的不管对错都是一个勾勾，这样的学习看法，成果怎样会提高呢?我们课桌上都放有他们的听写本，各位家长能够翻阅一下。刚才我说的是作业方面，接下来我还想说说我们班里的一件怪事情。我们班几乎每一天都有学生因为生病而不来上学。这样的现象在其他班里是从来没有的。我统计了一下，我们

28、这个学期请过假的有(21)个同学。我不明白是因为我们班的同学身体特性差一些呢还是大家都认为来不来上学无所谓。当然，孩子的身体是重要的，我们都期望他们能健康欢乐地成长。但是一点点小毛病就不来上学对孩子是不好的，首先耽搁了他的学习，有时候我们想给他补课都不明白从什么地方补起。其次让他们变得更懒散。我想，首先我们要刚好发觉他们的异状，刚好看医生，同时我们也要激励他们英勇一些，能坚持就坚持。我们挂盐水的时间也最好选取在中午或晚上。您千万不要让孩子为所欲为，这样只会让您的“爱”变成“害”。我们都是为了一个共同的目标，那就是教化好孩子，所以，我期望我们以后能多一些沟通多一些沟通，为了我们共同的目标一齐努力

29、。多谢!假如大家还有什么事我们能够个别沟通。最终一句话，感谢大家的支持!三年级班主任家长会发言稿4敬重的各位家长：大家好！我是三年级一班的班主任，今日是我和大家第一次正式见面，特别感谢大家在百忙之中抽出时间来参与本次的家长会。这充分体现了各位家长对孩子的关切，也表明咱们家校之间希望孩子进步的共识。各位家长都知道，现在我们学校的教学环境越来越好了，教化教学工作越来越规范化，素养教化进展顺当，这对老师的综合素养的要求也越来越高了。教学条件的改善和师资队伍的提高使孩子能接受良好的学校教化。但各位都知道，只依靠学校教化培育孩子是不够的，还须要各位家长通过正确的家庭教化，咱们一同来促使孩子进步成长！本次

30、班会是经学校探讨召开的，借着期中质量检测刚刚结束这一个契机，咱们老师和家进步行一次沟通和沟通，希望家长们能对我和其他各科的老师提出看法和建议，使我们的教学工作得到改进。本次班会主要由以下几个流程：1、 我先向各位介绍班级的近期概况及质量检测的状况。2、 各科老师汇报本班学生学习状况3、 家长须要留意的几个事项。4、 优秀家长介绍教化心得5、 家长和老师自由沟通首先说一下三年级一班的近况，我从几个方面进行了一下概括。第一个也是最重要的就是学习方面。从我接手三年级一班以来，一方面，许多家长反映孩子数学学习成果下降。这应当和我本人阅历尚浅有关，也说明孩子须要一个适应期，来适应一个新班主任、新数学老师

31、。在此我向各位陪个不是，希望得到你们的理解。另一方面，在这个适应期内，我也看到了孩子们令人欣喜的改变。比如有的同学的课堂表现和学习成果始终在进步。其次个方面就是纪律。主动的方面就是无论是从课堂表现、课间操还是放学站队来看，这一个月孩子们的状态越来越好。首先是打架现象削减，现在已经几乎没有了。然后是课堂下位现象、窃窃私语现象和不听指挥现象都大大削减； 消极的方面存在于：孩子们的自制力仍有待提高。一些孩子还是存在留意力不集中和小动作不断的特点。另外，有极个别学生过于活泼，不爱听从指挥，我行我素。希望家长和老师共同努力，帮助孩子克服这些弊端。最终是卫生方面，本班学生的个人卫生还是比较好的，但是从教室

32、和卫生区打扫状况来看，公共卫生习惯仍须要加强。值日小组的责任感也须要加强。 我要说的就是这几点，下面进行其次个环节，任课老师汇报孩子学习状况。 略。刚才几位任课老师和各位家长简洁说了一下孩子的学习状况。各位应当对此有了一个简洁的了解。然后我要强调的是家长须要留意的几件事。第一点就是孩子平安上下学。咱们学校前面就是一条交通要道，每天尤其是上下班时间车流量很大，学校希望咱们家长在接送孩子的时间上把握好。原则上早上不得早于7点20，中午不早于1点30，以免孩子在等待学校开门期间乱跑。其次点就是孩子托管问题。有一些家长可能在校外为孩子报了托管班，学校敬重各位家长的选择，但还是激励学生在校托管。咱们学校

33、食堂卫生干净，值班老师和学生一起就餐，饮食卫生能够保障。而且学生在学校里明显比在外面要平安。第三点是学生家庭作业的监督问题。通过这段时间的视察，我发觉大多数家长做得比较好，每次都亲自给孩子检查作业，但也有个别家长对此不重视，孩子做作业也存在应付的问题。希望做得不够好的家长能够从今日起，监督孩子写作业，并对其进行实时的指导，以弥补学校教学的不足。第四点是孩子的校内请假问题。有好多孩子借口身体不舒适和我请假不上课间操和体育课。课间操和体育课是孩子熬炼身体的好时机，老师不希望孩子错过。假如您的孩子的确身体不适，希望家长能提前写好请假条。遗忘写的。可以打电话发短信告知我。希望家长们协作，在此表示感谢。

34、还有一个简单被老师和家长忽视的方面就是习惯问题。许多孩子都有良好的习惯，比如课间非常钟去校长室读书，比如到校之后帮同位前后位把凳子搬下来。但问题也是存在的，例如有的孩子经常想不到在课间去厕所，往往等到上课了才意识到自己须要上厕所了；例如到校之后不能自觉拿出书来看，而是等老师督促。对孩子良好行为习惯的培育始于生活中的细枝末节，家长和老师都应当引起重视。那么在家里，家长应当注意培育孩子哪些习惯呢？1、仔细做事的习惯。2、劳动的习惯。3、自己的事情自己做。4、读书的习惯。第六点是学校和老师希望与各位家长保持畅通联系。各位家长的手机号码我都有记录，万一孩子有个头疼脑热不舒适，老师会第一时间联系家长，希

35、望家长们保持手机畅通。最终一点是有关义工团的。学校发起学生家长义工团的活动，原则上每班须要两名全职妈妈参与，在学校考试或读书检测等活动中前来监考。依据学生反映的状况，我已经和两位家长联系好了。他们是和。我要说的几个重要事项就是这几个。现在进行第四个环节，有请优秀家长介绍自己的教化心得。略。刚刚的家长已经向大家介绍了他自己的教化心得，希望对各位有借鉴意义。下面有问题的家长可以和我沟通一下。今日的会议就进行到这里，再次感谢各位家长的到来！三年级班主任家长会发言稿5奉献爱心，让父母之爱，师长之爱陪伴孩子健康成长;放飞童心，让教化顺应孩子天性;拥有真心，让孩子关注社会、关切集体、酷爱生活，做一个欢乐的

36、人。“专心服务，心心相通”，敬重的各位家长：大家下午好，欢迎您来到xx小学三2班20xx年下学期家长会的现场。我是班主任龙老师，今日下午我们将再次以“爱”的名义相聚，和大家一起聊聊孩子的学习、生活甚至一些在成长的道路上不行避开的苦恼。今日会议的内容主要有这样几项：一、听一堂教化名家的课，让我们与陈忠联教授一起认清孩子将要前行的路。二、英语胥老师讲话;三、语文老师夏老师讲话;四、数学老师兼班主任龙老师讲话;五、家委会工作总结与财务状况;六、散会。父母的爱是大海，无论何时总让我们有所依靠;师长的爱是高山，他总在下一个路口呼喊：珍宝，你可以，来，我们一起上。直到有一天，孩子们登上山巅，看到了远处靓丽

37、的风景，才不禁感叹世界的奇妙，而老师却依旧矗立原处，只期盼他的弟子“青出于蓝而胜于蓝”。今日，您的孩子已经进入小学的中年级半个学期了;今日，我的学生已经经过了小学中年级的第一次大型考试;今日，我们坐在这里一起来聊聊孩子的学习与生活，我们专心来为孩子服务，也渴望与你和孩子达到心心相通。这个学期龙老师刚接手我们班的班主任工作，在工作上我压力始终很大，因为夏老师那么优秀，全部的班级事务都井井有条地做到了最好，让我们班级成为了最优秀的班级。虽然没有那么丰富的班主任阅历，但是我凭借着自己的仔细负责和专心服务，让班级的各项事务有条不紊地进行，孩子们也一天一天不断地进步中。在这里也感谢夏老师始终以来对我和孩

38、子们的帮助，也感谢我们的副班主任罗老师，她工作特别仔细负责，有很丰富的班主任工作阅历，在工作上也给了我不少帮助。还有我们班上各位尊敬的家长们，每次班级事务的完成都少不了你们的帮助，在这里一并表示感谢!(鞠躬)一转瞬，孩子们的三年级生活就将要度过一半了。我们的孩子从二年级升入三年级，语文、数学学问比低年级更难了，而且新增加了英语等一些学科。小学三年级，是小学低年级与高年级的转折点，孩子在三年级的发展状况将干脆确定孩子以后上高年级的发展。因此，我们应当相识到，三年级是小学特别重要的一个过渡阶段，为此我也深感责任之重大。下面谈谈班级的一些基本状况。班级基本状况：1、各方面表现“摘下满天星”都是依据学

39、生本学期来各方面表现作出的评价，征得了各科任老师看法，比较客观，但是肯定不能对孩子将来的发展下某种定论。建议大家拿出上次家长会发的表格进行比照，找到孩子的进步和差距，因材施教!还有其他各项嘉奖和表扬在“喜报”中都有，请家长自行阅读。这些成果的取得，离不开孩子的努力，更加离不开家长的大力支持。在这里，向各位家长对孩子参与学校实行的各种活动，所赐予的大力支持，再次表示深深的感谢!2、存在的问题谛视开学已来的两个多月，龙老师认为自己还有许多可以做得更好的地方，孩子进入中年级后，一些低年级未显现的问题也接踵而来。这一个星期我每晚加班到11点多，因为白天都在处理班上层出不穷的事情，只有晚上才能静下心来仔

40、细的思索，我也不断地在反思究竟是哪里出现了问题呢?最终总结了以下几个最迫切要解决的问题：没有责任感。首先，和大家共享一件班级里看到的小事：某位孩子的脚下有纸屑也视而不见，请他捡起来，他惊奇且义正词严地说不是他扔的，为什么叫我捡起来。还有某些孩子迟到了，我问他怎么迟到了，他说因为父母没有按时叫我，因为闹钟没有响，因为门口堵车他没想到是自己赖床不起来，早晨做事磨蹭耽搁时间，自己没有把“按时到校”当做是自己的责任，是作为学生最至少的责任。或许也有家长传递给他的这样的讯息“迟到，没关系!”让他觉得这只是小事，殊不知这样的小事对自己有多大的影响。其他孩子在早自习学到了更多学问，他没有学到，迟到的孩子不断

41、走进教室影响到其他孩子的学习造成许多不好的影响，请留意“迟到”并不是小事。这些现象都是孩子没有责任感的表现，责任感是现在大部分孩子特别缺少的一种精神，而责任感是完成任何一项事情首先必需具备的。对于班级管理来说，责任感就是灵魂。学习上孩子们浮躁，没有静下心来学习。学习不求甚解，整个吞枣。表现在课堂上人在心不在，做作业完成任务，马虎了事。在期中考卷中可以明显看出孩子的浮躁，做事静不下心，考试的时候没有养成仔细检查的好习惯。很多不该犯的错误总是出现，没有静下心来仔细读题。有的孩子特别好动，自制力较差，违反纪律现象时有发生，课前打算不自觉，不会倾听，插嘴等等，这些都是对自己的学习不负责任的表现。由于娇

42、生惯养，自理实力相对较弱，不会扫地，不会整理抽屉和书包，丢三落四，做事马马虎虎，常常遗忘记作业，或者记错作业，把作业忘家里，不按时交作业，忘拿书，不带草稿本，不带齐文具等。这也是对自己的事情不负责任的表现。还有学校生活中的一些小事，桌椅乱了不知道主动摆好;书吧中的书掉在地上很多孩子就踩在那本书上去拿自己要看的书;别人东西掉地上，围着走都不顺手捡起来这样的事情屡见不鲜，这是孩子们没有班级责任感的表现。认为自己很爱集体但很多时候对集体利益却漠然置之;他们渴望交往，但对他人的托付却经常忘到脑后;他们没有负过责任，因而就缺乏责任感。家庭生活中的孩子们饱享着各方面的疼爱却没有学会疼爱别人。绝大多数的老师

43、和家长仅仅对学生成果提出要求，只要成果好一切都好，从而使学生失去了在家庭集体中应负的责任感。学生口头强调自己很爱父母却不愿为父母分担一点家务。作业遗忘带，就说父母检查后没有放进书包，尺子、铅笔、钢笔等文具不打算好，就说父母没有买等等。所以我们发觉许多问题的发生都出在孩子没有责任感，所以责任感的培育燃眉之急!孩子不会正视自己的缺点。班上有部分孩子有些恃才傲物、自以为是，有时候甚至不把老师放在眼里，课堂上不投入不专注，甚至讲小话做其他事。听不进家长和老师的话，总觉得自己很聪慧，什么都懂什么都会。不愿听老师讲，只想让老师听他说，显示他自己的厉害。为什么会出现这样的现象呢?我想是因为我们班的孩子听到的

44、赞美声太多，孩子们经常看不到自己的缺点，我们应当要让孩子学会客观的评价自己，学会接受善意的指责，提高受挫实力。我们的家长们要理智，要帮孩子一起分析他自己的缺点，不能让孩子只看着是自己的好，要学会正确面对自己的缺点，在孩子说别的孩子的缺点的时候，父母就要委婉的阻挡，然后和孩子探讨一下，自己在这方面做得怎么样等等;并让孩子多交挚友，和孩子常说谁在哪方面很厉害，我们要努力呀等等的话;还可以让孩子参与一些竞争之类的活动，孩子不行能都是第一，让孩子正确面对，进行挫折教化总之，我们一切都是为了孩子，不能为了让孩子一时的兴奋，而做出不符合事实的表扬，在人的一生中挫折教化是必不行少的，父母，请放开你的手，让孩

45、子自己走，自己面对自己的缺点，人无完人嘛。几个建议：1、培育孩子责任感那要怎样培育学生的责任感呢?这里也把我之前共享给大家的文章如何培育孩子的责任心打印出来了，希望家长们能仔细阅读，在家一同协作教化。在学校的集体生活中，培育学生的责任心，在这里我还补充几点：在“我是班级小主子”中培育责任心。我们首先要给他们以责任，让他们在负责任中树立责随意识、学会负责任。在“我是班级小主子”的班干部竞选中孩子们都体现出了想为班级服务的热心，可是最终落实到自己的小干部工作中呢?状况并不志向，真正能做到主动完成自己职责的孩子只有这些(出示名单)“关切集体，主动为班级服务，对于班级工作仔细完成xx等，对于其他班干部

46、老师都进行过谈话，要他们主动为班级做事，可是效果不佳，今日记得明天又遗忘，也希望家长们共同督促，一同重视，不仅仅对学习要重视，对于孩子须要完成的班级职责也必需完成，只有从每个小细微环节中渐渐培育孩子的责任感，孩子才会越来越有责任感。学习习惯养成中培育责任心。让学生学会听讲、回答问题、读书、写作业，培育学习做事的仔细看法，教化学生面对学问不要单从爱好动身，要磨练自己学习的意志，在学习中能吃苦，说明学习的责任心就强。家长还应要求孩子不仅要上好语文、数学、英语课，更要上好其它学科的课，这是每一个学生的责任。仔细记好每天的作业，按老师要求完成好，并交给家长检查签字(本学期家长签字的状况较一二年级有所退

47、步，希望家长们引起重视!老师要督促孩子在校的学习状况，还要再督促您在家的签字状况，实在是分身乏术!希望您为孩子树立一个好的榜样!)每天早上到校第一件事主动交作业给组长等等。劳动习惯养成中培育责任心。激励孩子主动参与班级的劳动，主动为班集体出力。为集体服务，不会吃亏，是大家创建平台，让孩子免费进行熬炼的好机会，熬炼好孩子的实力，以后在残酷的社会竞争中，你的孩子就已经是有阅历的了。有的家长生怕孩子在学校做了什么活儿，在我看来，这是很傻的想法。有的家长不愿孩子为集体做事情，只想着当干部管别人，其实，当干部更多地是为集体服务，有权利，更得尽义务!我们班就有些孩子已经能坚持为班级体做好某一方面的工作，比

48、如：当天卫生值日早7点40之前到学校搞卫生，主动为老师擦黑板，每天为同学们送遗漏的碗筷，每天放学后关好全部电器、关好门窗，每天为班集体领回班牌，每天主动打扫教室，自觉整理好自己的书包抽屉，主动捡起地上的纸屑，眼保健操自觉做好。(现在许多孩子视力不好但总有不仔细做眼保健操，时常睁着眼睛的，特殊是那些视力不太好的孩子做操最不仔细，建议家长回家让孩子做一遍给你们看)。(每期开学时的清洁卫生)我知道家长们每天的工作也很繁忙，但请你肯定要留一些时间给您的孩子，这也是作为家长的责任，要让孩子有责任感先从我们自己做起!我信任各位家长在你的事业有成之际，也很希望看到孩子强壮成长，这样我们辛苦的工作才会更加有价值。每天晚上，问问孩子一天的学习的状况，现在在班上设立了“光荣榜”表扬每天表现特殊突出的孩子，像夏老师说的“上光