2022年我最尊敬的老师作文.docx

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1、2022年我最尊敬的老师作文 篇一：我最钦佩的老师作文 精选作文:我最钦佩的老师作文 我有一位最钦佩的老师，你猜他是谁？他的 眉毛很浓，头发有些白了，显得有一丝苍老，可他讲课时总是聚精会神，特别仔细。他就是 我们的语文老师刘老师。 刘老师常常带病上课。记得11月中旬，刘老师说他去南昌出差， 一个星期才回来，可数学老师说刘老师不是出差，而是去看病。为了不让我们担忧，刘老师 才说谎的。不出四天，刘老师回来了，因为他担忧我们语文课落后。上课时，刘老师总是禁 不住咳几声，严峻时，他就偷偷躲到走廊上咳嗽。我们很担忧，就请他休息几天，可他坚持 带病上课。这是为了什么？是为了给我们传授学问。他完全可以在家休

2、息几天，甚至几个星 期不管我们，领导照样给他发工资。由此看出，刘老师对工作特别负责。 刘老师不但对 工作负责，他还关爱学生。有一次，是语文，考试前，我疯了一身汗，考试时就把棉袄 脱了，刘老师怕我着凉，立即跑过来把衣服给我穿上，还说，天气冷，这样会着凉的！刘老 师多么关切我呀，可我最近在校表现不太好，觉得特别对不起刘老师。 刘老师为我们付 出太多太多，我们无以为报，只能用优异的成果、良好的表现来报答。刘老师，你是我最敬 佩的老师。六年级:王文昊 篇一：我最敬重的老师作文 我最敬重的老师作文 在我的学习中，我遇 到过很多的好老师，有的幽默风趣，有的亲善可亲，有的严格要求?而在我的印象中最深 刻的就

3、是陈老师了。他有双炯炯有神的眼睛，一头乌而发亮的黑发；一双“顺风耳”，还有一 个高鼻梁，鼻子上还架着一幅眼镜，一眼望去，他那高大威猛的身影出现在眼前。 在我读小学五年级 的时候，我们班来了一位新老师，那就是陈老师了，他是教我们语文的。开学的篇二：我最 钦佩的老师作文,关于钦佩的老师作文 我最钦佩的老师作文,关于钦佩的老师 作文 我最钦佩的老师作 文,关于钦佩的老师作文 她高高的个子，一双 锋利又会说话的眼睛，两只灵敏的耳朵。她对我们很关切，仔细教育我们学习。她就是我的 班主任梁老师。有一天，梁老师正为大家供应复习的题目。课室忽然变得万籁俱寂。只听见粉笔“唰唰”地写个不停。突然，课室里传来“嗡嗡

4、”的说话声，有人在开小差了。 梁老师转过身来，一眼瞟过去，在一个地方停了下来。老师为了不影响同学们，她把目光射 向那位同学，好象在说：“留意了，仔细完成题目，不要说话哦！”那位同学立刻意识到，并 立即做好。瞧，梁老师的“千里眼”和“顺风耳”真是名副其实。记得还有一次，我和几个同学去背书，老师那雪亮的眼睛望见陈敏儿的鞋带没系好，她立刻放下书走上去， 蹲下来，帮陈敏儿系鞋带，鞋带帮好了后，又起先听着我们背书。这有给了我们爱抚。 每 当下课了，老师总跟我们谈天说地，象我们的大姐姐一样，和我们闲聊，到了上 课的时间了，我们还 恋恋不舍地回到了教室，我想：等我长大了，也要当老师！老师别有专心地与我们接触

5、，是为了进一步了解我们，老师说，在开学的前一天， 她做了梦，梦见在秋游的时候与我们到 飞机场，一起骑着自行车，有的同学? 啊！我为我有这样的老师而感到傲慢，感到自 豪！ 啊，老师，您的一举一动都值得我们敬重您，佩服您！ 篇三：我最钦佩的老 师 我最钦佩的老师 每个人心里都有一个钦佩的人，他（她）可能是一位伟人，可能是一位科学家，也可能是光鲜亮丽的巨星，而我最钦佩的人是一位一般的小学老师我们的班主任：刘老师。 刘老师有一句话：“积善成德”，刘老师总是告知我们要积德行善，不做害人害己的事，比如捐款、助人等事情。但假如做了不好的事，就要抓紧做善事来弥补自己的错事，假如接着这样不改，会“遭报应”的！假

6、如积德，必有好报。刘老师还说：“无事不报，时刻未到，时刻一到，一切全报！”意思就是假如积德了，早晚会有好报的，没积德，坏事会一起找上你的！ 这不是假的，是真的！ 记得有一次，我们班的一位同学总是骂别人，还打人踢人，刘老师几次劝告，他都不改，我便想起了那句经典“台词”：无事不报，时刻未到，时刻一到，一切全报。果真不出我所料，那位同学果真遭到了“报应”。几天后，我们看到他的嘴唇外有一圈红，似乎是老不喝水，嘴煽了。刘老师说：“老骂人不改，遭报应，嘴烂了吧。”他忽然感到特别惭愧，知道了要积德行善，确定下决心改。那几天他果真不像以前那样闹了，过了一两个星期，他的嘴还真好了！我们都为他感到兴奋，也很惊异，

7、真的是因为积德痊愈了？真奇妙啊！ 同时，我们刘老师也是个积德行善的人。 前几天下大雨，路上有许多积水，路上的行人走的都当心翼翼，但是一不当心还是会踩到水里。我想:这场雨真是给大家添了不少麻 烦呢!这么多水坑，难免会有个“倒霉蛋”踩到，鞋就遭殃了。要是不下这么大雨该多好！我正想着走进了校门口，便望见一个熟识的身影正是刘老师在操场上扫水。原来刘老师早早来到学校，发觉操场变成了一个个小池塘。“一会儿老师和孩子们到校后，走起来多不便利呀！”想到这些，刘老师拿起大扫帚干了起来。刘老师扫的很仔细，可以说是一丝不苟，转瞬间一个个“小池塘”消逝了。看到老师和同学们的脸上都带着微笑，放心的走进了教学楼，刘老师也

8、欣慰的笑了 老师的责任是传道，授业，解惑。刘老师就是这样的一个人，在教我们学问的同时，还教我们怎样做人，如何去回报社会。他就是我最钦佩的人。 篇四：我最钦佩的老师 我最钦佩的老师 每个人心里都有一个钦佩的人，他（她）可能是一位伟人，可能是一位科学家，也可能是光鲜亮丽的巨星，而我最钦佩的人是一位一般的小学老师我们的班主任：刘老师。 刘老师有一句话：“积善成德”，刘老师总是告知我们要积德行善，不做害人害己的事，比如捐款、助人等事情。但假如做了不好的事，就要抓紧做善事来弥补自己的错事，假如接着这样不改，会“遭报应”的！假如积德，必有好报。刘老师还说：“无事不报，时刻未到，时刻一到，一切全报！”意思就

9、是假如积德了，早晚会有好报的，没积德，坏事会一起找上你的！ 这不是假的，是真的！ 记得有一次，我们班的一位同学总是骂别人，还打人踢人，刘老师几次劝告，他都不改，我便想起了那句经典“台词”：无事不报，时刻未到，时刻一到，一切全报。果真不出我所料，那位同学果真遭到了“报应”。几天后，我们看到他的嘴唇外有一圈红，似乎是老不喝水，嘴煽了。刘老师说：“老骂人不改，遭报应，嘴烂了吧。”他忽然感到特别惭愧，知道了要积德行善，确定下决心改。那几天他果真不像以前那样闹了，过了一两个星期，他的嘴还真好了！我们都为他感到兴奋，也很惊异，真的是因为积德痊愈了？真奇妙啊！ 同时，我们刘老师也是个积德行善的人。 前几天下

10、大雨，路上有许多积水，路上的行人走的都当心翼翼，但是一不当心还是会踩到水里。我想:这场雨真是给大家添了不少麻 烦呢!这么多水坑，难免会有个“倒霉蛋”踩到，鞋就遭殃了。要是不下这么大雨该多好！我正想着走进了校门口，便望见一个熟识的身影正是刘老师在操场上扫水。原来刘老师早早来到学校，发觉操场变成了一个个小池塘。“一会儿老师和孩子们到校后，走起来多不便利呀！”想到这些，刘老师拿起大扫帚干了起来。刘老师扫的很仔细，可以说是一丝不苟，转瞬间一个个“小池塘”消逝了。看到老师和同学们的脸上都带着微笑，放心的走进了教学楼，刘老师也欣慰的笑了 老师的责任是传道，授业，解惑。刘老师就是这样的一个人，在教我们学问的

11、同时，还教我们怎样做人，如何去回报社会。他就是我最钦佩的人。 篇二：我最敬重的老师作文 我最敬重的老师 一、训练目标： 1、接着学习写作记叙性文章。仔细回顾教过自己的老师，边视察、边记录、边思索，然后选取最有代表性的几件事或几个生活片断，来表现老师的某一方面或某几个方面的特点。通过每件事或每个生活片断来表现这个老师的一个生活侧面。 2、写作时同学要留意记叙性散文的语言特点。 3、要训练在记叙和描写中穿插适当抒情和争论的写作方法，并留意写好段落间过渡的语言。 二、写作指导： 明显，这次是一个记事类的作文。写好这次作文有三个要点：选好事例，唤醒感动，留意写作方法。下面我们就逐步来看一下： 1、选好

12、事例 选好你须要记的事是写好本次作文的关键。同学们须要选哪一件事来写呢？当然选你珍藏在心中的最难忘的那件事或者那些事。请同学们先加快往事，从中选择一下符合本次作文的事吧那段记忆你为什么要珍藏？老师那些地方值得你敬重？解决了这个问题，你要写的事就找到了。 2、唤醒感动 珍藏它是因为那件事太有意义了，难忘它是因为那件事太让你感动了。是的，一个人总会遇到令人感动的东西的，一个浅浅的微笑，一 次无言的挥手，一个蹒跚的背影?都能让人感动不已。这微笑、这挥手、这背影?请你细致口味吧，它对你所具有的意义以及它引发出的你的情感就在其中。 唤醒感动须要同学们训练回忆实力。同学们可以闭上眼睛，回忆我们记忆中印象最深刻的事情。在闭目回忆过程中，学会支配回忆的线索。然后说 第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页