2022年世界卫生日主题活动方案.docx
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1、2022年世界卫生日主题活动方案世界卫生日主题活动方案为了确保工作或事情顺当进行,经常须要提前制定一份优秀的方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面安排。那么方案应当怎么制定才合适呢?下面是我为大家整理的世界卫生日主题活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友。世界卫生日主题活动方案1一、活动目的及主题4月7日是世界卫生日,每年的这一天,世界各地的人们都要实行各种纪念活动,今年的主题为“城市化和健康”,强调健康对于劳动创建和华蜜生活的重要性。幼儿园通过开展一系列世界卫生日宣扬教化活动来增加幼儿的卫生健康意识,并使卫生健康的理念潜移默化地深化到幼儿的内心并且体现于行动。二
2、、活动时间20xx年4月7日为世界卫生日,建议在7日9日期间开展世界卫生日系列宣扬教化活动。三、活动参加人员全体老师和幼儿四、活动内容(一)结合日常保教管理工作1、幼儿入园晨检工作。保健医生与大班幼儿的“健康小卫士”一起进行晨间检查活动。2、幼儿日常盥洗工作。老师在日常活动中加强对盥洗活动的教化,注意洗手环节。教化幼儿知道洗手的依次(挽袖、打湿、打肥皂、手心、手背、手腕,用清水洗净,甩手上的水),并教幼儿洗手儿歌:“搓搓手心一二三,搓搓手背三二一,手指头洗细致,小手腕别遗忘。”促使幼儿养成勤洗手的好习惯。3、卫生消毒工作。各班保育老师每天做好给教室、卧房消毒工作;天气晴朗的日子让幼儿抱着自己被
3、子出来“晒日光浴”,老师带领幼儿到阳光下做运动,以保障孩子们的健康。(二)结合主题教学、健康节活动。1、结合大班主题活动从头到脚,进行相应的世界卫生日宣扬教化活动。2、结合健康节春游活动进行世界卫生日活动。a、多吃健康食品不吃垃圾食品各班老师通过组织幼儿走进生活、深化超市、网络下载、剪报等形式让幼儿收集健康食品与垃圾食品,教化幼儿“多吃健康食品有益身体健康,少吃不吃垃圾食品促进身体强壮成长”。抓住春游这个时机激励幼儿打算健康的零食。b、讲卫生从我做起春游时,各班老师教化幼儿吃剩的垃圾不能随地乱仍,要自己打算好一个垃圾袋,装垃圾。c、健康小卫士行动春游结束,各班老师带领班内幼儿一起动手,到旁边的
4、小区、幼儿园进行环境卫生整理的健康小卫士活动:捡垃圾。使我们生活的环境更加整齐、美丽,并在捡拾垃圾的过程教化幼儿懂得美妙的环境全靠大家爱护的道理。世界卫生日主题活动方案2一、活动背景4月7日是世界卫生日。每年的这一天,世界各地人们都会举办各种活动,以此来强调健康对于劳动创建和华蜜生活的重要性。作为当代高校生,增加卫生爱护意识,爱惜地球环境,是我们义不容辞的责任。通过这次活动希望可以提同学们的卫生意识,从自我做起从点滴小事做起。为日后美妙社会及健康的生活环境去尽自己一份绵薄之力。二、活动目的:通过开展丰富多彩、形式多样的活动,使爱惜校内卫生的观念深化人心。让我们携手共建漂亮校内。三、活动主题:卫
5、生校内、绿色校内、和谐校内四、活动口号:创绿色校内,建清洁家园五、活动对象:XX学院全体在校学生六、活动时间:3月20日-4月21日第一阶段(宣扬):3月20日-3月23日其次阶段(活动开展):3月24日-4月15日第三阶段(活动总结):4月16日-4月21日七、组织单位:主办:XX学院院学生会承办方:XX学院工程经济学院学生会生活部八、活动内容:1、活动宣扬:(时间:3月20日-3月23日)借助微博、QQ群等网络渠道等发布活动时间与口号;由各班班长在各自班上进行宣扬;通过海报的形式进行宣扬。2、活动开展:(时间:3月24日4月20日)(一)海报设计大赛活动目的:当今世界环境问题严峻,许多国家
6、存在着垃圾处理不合格,污染大气土地水源等地球资源。为了提高同学们的环保意识,注意爱护校内卫生的意识,同时为了宣扬举办这次活动的意义,现确定举办这次活动海报设计大赛。活动时间:3月24日-4月7日报名时间:3月24-3月26日作品提交截止时间:4月4日作品评比时间:4月6日获奖作品公布时间:4月7日活动要求:参赛同学以个人或团队的方式参与均可;参赛作品须以爱惜环境卫生为主题;作品表现形式均为手绘;工具不限,规格海报纸大小;海报内容可为幽默、励志、网络流行、或自行设计;海报中可以文字加以说明;作品:以绘画海报的方式参赛,每个班至少交一份作品;参赛作品必需是参赛者的原创作品,不能照书描摹,不得侵扰他
7、人著作权,内容不得抄袭其他同学和历史作品,如有雷同判为作弊,并取消参赛资格;本次活动最终说明权归湖南交通职业技术学院工程经济学院生活部全部。活动流程:报名:各参赛人员在班特长报名,由班长统一交到生活部;提交作品:交到各班班特长,再由班长转交至生活部;海报背面附上(名字,班级,联系电话)。评委及评比流程:将收回的作品进行编号,由生活部及宣扬部共同投票选出获奖作品(获奖作品可在第一食堂前展示一周)。评比标准如下:主题的突出及表现力20%。海报整体美观及协调度20%。字体的写法技巧,图案背景的绘画技巧以及整体颜色搭配30%。创新30%。奖项设置经费支出(二)清洁校内主题班会:活动内容:以班级为单位,
8、由每个班各自绽开主题班会。活动时间:4月7日-4月15日活动方式:以主题班会形式,要求每个班开展以“清洁校内,从我做起”为主题的主题班会,由生活部派成员到各班督促每个班的.完成状况并采集资料。活动要求:主题班会活动结束后每个班须要交上500字左右的总结(附有活动现场的照片)。活动意意义:旨在增加同学们的环保意识九、活动预期效果及总结:通过本次活动的开展,引起全院学生对卫生问题的重视,并动员在校高校生普遍关切和改善当前的卫生状况,提高全院学生的健康水平。使环境爱护的意识深化人心,树立爱惜环境卫生,建设美妙校内的良好风尚世界卫生日主题活动方案3一、活动目的10月10日是第25个世界精神卫生日,围绕
9、世界“精神卫生日”宣扬主题将大力宣扬普及精神卫生学问,宣扬精神疾病社区康复服务内容,促进广阔群众身心健康。同时促进社会更加理解并接纳患者,使患者顺当回来社会正常生活。章镇中心医院将开展一系列精神卫生宣扬、组织专业医护人员开展义诊活动,为广阔群众服务。二、活动主题:心理健康、社会和谐宣扬口号:1、关注心理健康,收获华蜜幻想2.心理健康你我他,平安欢乐千万家3.和谐社会,从心起先4.消退心理阴霾,绽放健康笑脸5.和谐身心,点赞生命6.阳光心态,华蜜人生三、活动时间:10月10日上午9:00-11:30四、活动地点:章镇绿洲路街道五、活动内容:1、由负责精神病管理专业医生坐诊。群众可现场询问有失眠,
10、头痛及有关切理健康相关问题。2、宣扬介绍精神疾病社区管理内容,康复实惠政策,及本医院免费领取重性精神病药物名称。3、发放精神卫生、心理健康等相关资料。4、测血压、测血糖、眼科、五官科、内科等一般健康查体及现场询问。5、撰写报道。六、活动支配:1、10月15号:制定实施方案及安排2、-10-620xx-10-8:活动宣扬3、-10-10:1)义诊工作人员支配:负责精神卫生医生1人,测量血糖值1人,测血压医护人员2人,五官科、内科健康查体各1人,派发宣扬资料1人,后勤拍照及撰写报道1人。2)物资打算(义诊桌椅、相机、血压计、血糖仪、电筒、宣扬资料、横幅)4、-10-11收集资料,撰写讲座小结及报道
11、。世界卫生日主题活动方案4为了迎接“10.10世界精神卫生日”,切实构建心理育人活动体系,不断加强我校高校生心理健康教化和服务工作,加强人文关怀和心理疏导,着力培育师生理性平和、主动向上的健康心态,引导高校生关注自身心理健康,拓展心理健康教化途径,促进学生全面发展和健康成长,学生工作处心理询问办公室确定开展20xx-2022学年“10.10世界精神卫生日”心理主题活动,旨在进一步在全校范围内广泛宣扬、普及精神卫生学问,增加高校生心理健康意识,促进我校高校生心理健康教化工作的深化开展。现将有关事宜支配如下:一、活动主题“培育理性平和心态,共建漂亮华蜜校内”二、活动时间20xx年10月8日-11月
12、8日三、参加对象全日制在校本科生及探讨生四、活动内容各学院分别依据本学院状况,策划并组织心理健康季活动。以下加“”的条目为举荐学院实行项目,各学院可自行修改或添加。(一)学问宣扬类(1)“10.10世界精神卫生日”宣扬(2)心理健康相关学问宣扬(二)讲座培训类1、“让心湖漾起爱的涟漪”辅导员心理健康教化工作坊2、“专心倾听、用爱践行”班级心理委员心灵成长工作坊3、心理健康学问讲座、心理沙龙、桌边漫谈(主题见附件1)(三)活动类1、班级心理主题班会活动(主题见附件1)2、“在童话里遇见未知的自己”团体心理沙盘体验活动3、“相伴如影对话心灵”观影读心活动4、“笔尖的温度心灵的色调”心理涂色活动5、
13、“心理训练营”高校生心灵成长团体干预训练(团体主题包括:班级凝合力、压力管理、密切关系、心情调整、生涯规划等)6、心理健康学问竞赛7、心理漫画征集比活动8、心灵成长故事微视频五、工作要求(一)提高相识,加强领导各学院要高度重视,主动组织学生参与学校开展的各项活动,确保活动落到实处。(二)探究创新,树立品牌心理健康教化活动既要有明确的教化目标,又要体现出学院特色,各学院二级心理辅导站要结合专业特点创建学院特色品牌活动,充分调动学生的主动性和创作性,刚好对有特色、有影响的活动进行宣扬报道,扩大活动的教化面、参加面。(三)仔细策划,刚好宣扬各学院要仔细做好活动的策划和宣扬工作,刚好整理、收集活动图片
14、、资料。仔细策划:请将活动前的海报、通知等宣扬,发送到邮箱xx,便于在东秦心理微信平台上进行同步宣扬。刚好宣扬:活动进行期间,请将举办过的活动刚好上传学院新闻网站,刚好反馈心理询问办公室,并于当天将新闻稿电子版(包括新闻照片)发送至邮箱xx中。(四)总结完善,图文并茂请各学院在11月10日前将系列活动的材料纸质版装订成册、电子版及相关影音材料刻录成光盘送到人文楼609。上报材料包括但不限于:活动策划、活动照片与视频、活动后学生反馈与心得、学院活动总结、活动新闻以及新闻网页截图。请各学院依据自身状况酌情增加其他内容。六、其他事宜详细活动支配详见学生工作处心理健康教化网站、东秦心理微信平台和宣扬展
15、板等通知。附件1:主题班会、心理健康学问讲座活动主题指南(一)新生适应1.新生心理适应指导2.新生的角色认知与转变3.心情认知与适应4.常见的人际交往障碍与社交实力训练5.如何构建和谐的导学关系6.如何构建和谐的寝室关系7.如何构建自我的社会支持系统8.新生的专业/探讨方向选择与适应(二)个体成长1.成长困惑与解决之道2.自我认知与心理测评3.性格剖析与自我成长4.抗逆力训练5.人生志向与生涯规划6.时间管理实力训练7.心情管理实力训练8.价值取向与自我修炼(三)学业指导1.学业规划与学习技巧指导2.常见学业问题与心理调适3.如何应对学业压力4.如何进行时间管理5.意志力与自我管理6.团队协作
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- 2022 世界卫生 主题 活动 方案
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