部编版二年级上册语文 12 坐井观天第二课时 公开课课件.ppt

《部编版二年级上册语文 12 坐井观天第二课时 公开课课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版二年级上册语文 12 坐井观天第二课时 公开课课件.ppt（32页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2020年秋人教部编版语文精品课件 二年级上册复习导入复习导入第第2 2课时课时井沿井沿 回答回答 口渴口渴 喝水喝水 大话大话 坐井观天坐井观天 无边无际无边无际 找一找青蛙和小鸟一共找一找青蛙和小鸟一共有几次对话？有几次对话？朗读对话朗读对话3 3次次第一次对话第一次对话 青蛙问小鸟：青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？你从哪儿来呀？” 小鸟回答说：小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。多里，口渴了，下来找点儿水喝。” 自己自己加上动作读加上动作读读、读、演演演演。小鸟飞过小鸟飞过蔚蓝的蔚蓝的天空天空，飞过，飞过辽阔辽阔的草原的草原。这天大。这天大得很

2、！得很！拓展想象拓展想象 青蛙说：青蛙说：“朋友，别说大话了！朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远天不过井口那么大，还用飞那么远吗？吗？” 小鸟说：小鸟说：“你弄错了。天无边无你弄错了。天无边无际，大得很哪！际，大得很哪！”第二次对话第二次对话读读青蛙和小鸟的第读读青蛙和小鸟的第2 2次对话，次对话，说说他们在争论什么？说说他们在争论什么？第二次对话第二次对话青蛙青蛙和和小鸟小鸟在争论天到底有多大。在争论天到底有多大。选出青蛙眼中的天和小鸟眼中的天。选出青蛙眼中的天和小鸟眼中的天。 青蛙说青蛙说“朋友，别说大话了！天朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？不过井口那么大

3、，还用飞那么远吗？” 小鸟说小鸟说“你弄错了。天无边无际，你弄错了。天无边无际，大得很哪！大得很哪！”吹牛的话，不实的话。吹牛的话，不实的话。大话大话无边无际无边无际第二次对话第二次对话“际际”在字典中的意思有：在字典中的意思有：边缘或交界的地方。彼此之间。边缘或交界的地方。彼此之间。指某个特定的时候。指某个特定的时候。1.“1.“无边无际无边无际”中的中的“际际” ” 应选应选第（第（ ）种意思）种意思2.“2.“无边无际无边无际”的意思是（的意思是（ ）A.A.一眼望得到边。一眼望得到边。B.B.没有边，很大。没有边，很大。B你还知道你还知道哪些事物是无边无际的？哪些事物是无边无际的？小鸟

4、飞过无边无际的大海小鸟飞过无边无际的大海小鸟飞过无边无际的草原小鸟飞过无边无际的草原小鸟飞过无边无际的平原小鸟飞过无边无际的平原小鸟飞过无边无际的沙漠小鸟飞过无边无际的沙漠 青蛙说青蛙说“朋友，别说大话了！天朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？不过井口那么大，还用飞那么远吗？” 小鸟说小鸟说“你弄错了。天无边无际，你弄错了。天无边无际，大得很哪！大得很哪！”第二次对话第二次对话青蛙（青蛙（ ）说：）说：“”小鸟（小鸟（ ）说：）说：“”根据提示语，加上神态或动作再读一读。根据提示语，加上神态或动作再读一读。笑着、摇摇手、摇着头笑着、摇摇手、摇着头也笑着、大声、拍拍翅膀也笑着、大

5、声、拍拍翅膀 青蛙笑了，说：青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐朋友，我天天坐在井里，一抬头就在井里，一抬头就能能看见天。我不会弄看见天。我不会弄错的。错的。”第三次对话第三次对话青蛙为什么说天空只有井口那么大？青蛙为什么说天空只有井口那么大？ 青蛙青蛙笑笑了，说：了，说：“朋友，我天天坐在井朋友，我天天坐在井里，一抬头就里，一抬头就能能看见天。我不会弄错的。看见天。我不会弄错的。” 小鸟也小鸟也笑笑了，说：了，说：“朋友，你是弄错朋友，你是弄错了。不信，你跳出井来看一看吧。了。不信，你跳出井来看一看吧。”第三次对话第三次对话说说青蛙和小鸟的笑有什么不同？猜猜他们说说青蛙和小鸟的笑有什么不同？猜猜他

6、们此时会想些什么？此时会想些什么？青蛙是自以为是的笑。青蛙是自以为是的笑。 小鸟则是无奈、耐心、诚恳劝告小鸟则是无奈、耐心、诚恳劝告青蛙的笑。青蛙的笑。 说说你对小鸟和青蛙的不同看法。说说你对小鸟和青蛙的不同看法。直到今天，人们一直认为这是一只眼直到今天，人们一直认为这是一只眼界狭小、见识短浅的青蛙，所以常常界狭小、见识短浅的青蛙，所以常常用用“坐井观天坐井观天”这个成语来形容那些这个成语来形容那些眼界狭小眼界狭小、见识短浅见识短浅的人的人。现实生活中，你有没现实生活中，你有没有遇到像青蛙一样坐有遇到像青蛙一样坐井观天的人？你会怎井观天的人？你会怎样去面对他？样去面对他？所以，咱们每一个同学从

7、小就要所以，咱们每一个同学从小就要多学点知识，多读一些课外书，多学点知识，多读一些课外书，多出去走走看看，不断地增长自多出去走走看看，不断地增长自己的见识，你才不会成为一个坐己的见识，你才不会成为一个坐井观天的人井观天的人。假如你是那只青蛙，当你跳出井假如你是那只青蛙，当你跳出井口后，你可能会看到什么，和小鸟口后，你可能会看到什么，和小鸟之间又会说些什么？之间又会说些什么？展开想象，编写第展开想象，编写第四四次对话：次对话： 青蛙听了小鸟的话，真的跳出了井口青蛙听了小鸟的话，真的跳出了井口，它一下子惊呆了，看见了，它一下子惊呆了，看见了_，于，于是它对小鸟说：是它对小鸟说：“_。”小鸟说：小鸟说：“_。”第第四四次对话次对话天无边无际天无边无际看得广看得广天只有井口大天只有井口大看得窄看得窄坐井观天坐井观天站得高，看站得高，看得才全面得才全面飞在天上飞在天上坐在井里坐在井里结构脉络结构脉络作业：作业：1.1.完成第四次对话完成第四次对话。2.2.完成状元大课堂完成状元大课堂“好学好学案案”217217页页。3.3.推荐阅读中国寓言故事。推荐阅读中国寓言故事。推荐阅读推荐阅读邯郸学步邯郸学步刻舟求剑刻舟求剑