2022年幼儿园大班科学公开课教案《沉与浮》.docx
《2022年幼儿园大班科学公开课教案《沉与浮》.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年幼儿园大班科学公开课教案《沉与浮》.docx(5页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2022年幼儿园大班科学公开课教案沉与浮 幼儿园大班科学公开课教案沉与浮 幼儿园大班科学活动:沉与浮 设计思路: 大班上学期的幼儿已具备了某些物体(如石头、雪花片等)在水中沉浮的阅历,所以假如活动设计仅仅停留在让幼儿了解,视察各种物体在水中的沉出现象,幼儿的探究爱好不易深化。而让幼儿带着任务探究,如怎样使浮的东西沉下去,使沉的东西浮现来,可以提高幼儿探究的主动性,也有利于幼儿思维实力的发展。 大班幼儿思维的直觉行动性渐渐削减,思维的详细形象性发展得比较好,所以活动设计既要为幼儿供应边操作边思索的机会,又要注意培育思索的有意性,培育幼儿先预料(思索)再操作。操作后让幼儿多讲解并描述、探讨,促进形
2、象思维的发展。 活动目标: 1、学问:(1)感知物体在水中的沉出现象。(2)学会用简洁的图标来记录结果,表示物体的上浮和下沉。 2、技能:(1)能根据老师的要求有序的完成试验。(2)能与同伴沟通、沟通与合作来探究调整物体沉浮的方法。 3、情感:(1)乐意参与探究沉与浮的小试验。(2)初步形成对科学活动的爱好。 活动重点: (1)感知物体在水中的沉出现象。(2)学会用简洁的图标来记录结果,表示物体的上浮和下沉。 活动难点:探究调整物体沉浮的方法。 活动打算: 1、每组一个脸盆,盆里有半盆水,擦手毛巾人手一条。 2、每组装满水和空矿泉水瓶各一个、橡皮泥、石头、雪花片、树叶等小物品。 3、每人一张记
3、录纸,一只笔。 举荐课件:大班科学课件沉与浮PPT课件 下载地址: 活动过程: 一、相识试验材料 师:今日我们班来了很多物品宝宝,它们就躲在你们的椅子下,找出来看看是谁呀? 幼:是钥匙、小木块、玻璃球? 二、试验:沉与浮 1、老师示范:老师取一块雪花片请幼儿来猜猜:这块积木放在水里会怎么样?把揣测的结果记录在记录表上,请幼儿把打算的材料进行揣测,把揣测的结果记录在记录纸上。 老师指导:你们猜雪花片放在水里会怎样?你们每人有一张记录表,把揣测的结果记录在表上。假如猜雪花片是浮现来的,那就在?这一列中做一个uarr;,(一个条竖线,上面加一个小帽子)假如你认为是沉下去,那就做一个darr;(一个条
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 沉与浮 2022 年幼 大班 科学 公开 教案
限制150内