2022年幼儿园教师个人教育教学总结.docx
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1、2022幼儿园教师个人教育教学总结篇一:在忙劳碌碌中我们的学期也接近尾声,回顾这一学期自己的工作,真是又喜又忧。幼儿老师的职业是琐碎的,细小的,但我酷爱我的职业。在工作中,我严格要求自己,以“为了孩子的身心健康,为了孩子的可持续发展,尽心尽责的工作”为宗旨,全身心的投入到工作当中,现将这学期的工作总结如下:一、思想政治方面酷爱社会主义祖国,坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,仔细学习贯彻党的“三个代表”思想。主动参与党员先进性学习,仔细做好学习记录。主动参与双关爱活动,为困难老师及幼儿尽一份爱心。利用各种渠道如电视、报纸、网络等,了解国家大事,提高自己的思想政治觉悟。团结同事、遵守园内的各
2、项规章制度。二、教化教学方面1、仔细学习幼儿园新纲要及走进新教材,全面了解幼儿教化新动态,思想紧紧跟上现代教化的步伐。仔细钻研教材,主动参与并完成教研组布置的各项任务,全面细致的了解每名幼儿的身心发展状况,因人施教,努力使幼儿得到全面发展。2、在教学中,敬重幼儿,营造同等、和谐暖和的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上吸取闪光点,去点亮他们自信独立的明灯。在课堂上利用各种生动形象的直观教具,激发儿童的爱好。我力求敬重每个小挚友,依据本班的实际状况制定教化安排,仔细备课。我努力让每一位小挚友都有发言的机会。多数用嬉戏的方式进行各项教化,让他们在嬉戏中开心学习。养成他们良好的学习习惯,与活泼开
3、朗的性格。我平常多激励小挚友多方面的发展,在平常活动的时候,有时候我会放一些音乐给小挚友听,让他们学会观赏。有时候放比较动感的音乐跟小挚友一起笑啊,唱啊,跳啊,让小挚友有真正自由空间!让我也回到了童年时间!我激励每一个小挚友用自己的方式去表现自己。让小挚友在一日生活环节中有所放松!3、注意学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有意义的教室,是老师、幼儿共同的责任。我们依据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计活动区域,如语言角、美工区、表演区、操作区等,并为孩子们打算了丰富的材料,让幼儿自主选择,大胆运用和创作。让幼儿成为环境主子,用自己的作品和创意去丰富环境,体现课程的进行、目标的
4、改变,幼儿在平常发挥想象,大胆进行绘画和手工创作等,他们的作品得了老师和同伴的确定。4、在教化小挚友的过程中,我也不断的努力提高自身的素养,不断的完善自身修养,不断吸取教学阅历。到莘松幼儿园参与观摩学习,吸取他们的教学阅历,让我受益非浅!在园内,主动主动参与学校组织的教学比武、演讲竞赛等活动,撰写的案例荣获了上海市三等奖的志向成果。工作中,我时刻严格要求自己,努力把理论学问转化为实践,并运用到教学活动中!我酷爱幼儿教化事业。我深深体会到幼教工作的崇高,责任的宏大!体会到实践工作中的意义与快乐!三、保教工作方面我力求从小事做起,耐性细致,我班连榆昊小挚友刚进园时,自理实力比较差,语言、动作发展都
5、比较慢,刚起先时,我帮助他做一些事情,后来就激励他自己吃,自己穿衣、穿裤,激励他要学会自己的事情自己做,体验胜利的喜悦。现在的他在各方面都有所提高,也适应了幼儿园的生活与学习。四、家园联系方面老师与家长互动效果干脆影响班级经营的成效,家园沟通,老师与家长协力解决教化问题,提升对幼儿的关切,共同分担教化责任。孩子的欢乐,是对我工作的激励;家长的满足,是对我工作的确定。真诚的对待每一位家长,照实的和他们沟通对孩子教化方面的看法,对家长提出的要求尽量去满意,对家长提出的教化孩子方面的疑问帮着查资料解答,让家长感到我不只是孩子的老师,也是家长的挚友。同时,我还利用多种媒介与通讯手段,做到常常性和简洁性
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