2022新生工作计划.docx
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1、2022新生工作计划新生工作安排合集7篇时间就犹如白驹过隙般的消逝,成果已属于过去,新一轮的工作即将来临,写一份安排,为接下来的学习做打算吧!那么安排怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家收集的新生工作安排7篇,欢迎大家共享。新生工作安排 篇1一、指导思想以中华人民共和国国防教化法、高级中学学生军事训练教学大纲和xx市XX年中学生军训工作安排(皋教发XX36号)文件精神为依据,依据国家人才培育的长远战略目标和国防后备力气建设的须要,结合我校新生实际,组织对我校XX级新生进行国防学问的教化,依法服兵役的教化,通过开展军事技能训练、内务管理培训、法纪校规教化、消防平安演习、军事学问讲座等,
2、使学生深刻体验军营集体生活,增加集体主义观念,培育吃苦耐劳的精神和坚韧不拔的坚韧作风,引导青少年学生将军训的过程内化积淀为良好的行为习惯,不断提高日常生活的自理实力,为适应中学阶段的学习与生活奠定坚实的基础。二、训练时间第一阶段:XX年8月20日至8月25日集中军训参与xx市军训考评其次阶段:XX年9月中下旬集中训练参与xx市军训成果表演三、组织建制(一)领导组:组 长:冯xx副组长:曹x、贾xx、徐xx、韩xx、张xx成 员:全体中层干部工作职责:对学校军训工作督查、服务、协调和指导。(二)工作组:大队长:冯xx政 委:张xx副大队长:贾xx、章xx副政委:刘xx、陈xx、孙xx、袁xx、程
3、xx、殷xx、吴xx、尤xx1.军训工作办公室主 任:张xx成 员:刘xx、陈xx、孙xx、袁xx、程xx、殷xx、吴xx、尤xx主要工作:1.负责军训方案的制定,做好与军训教官对接工作,军训专题会的召开。2.做好动员大会、汇报大会等会务工作,先进区队、优秀学员的评比。3.协调和详细落实军训安排中的各项工作。2.军事训练工作组组 长:成xx、王xx成 员:各区队教官、刘xx、各班主任主要工作:1.每日军训科目以刚好间支配的协调。2.制定防震减灾演练方案并组织正常演练。3.军训期间的学生常规管理,包括检查和违纪处理。4.做好值班支配和督查。5.对体质特异学生的排查以及训练强度的驾驭。3.环境内务
4、工作组组 长:吉xx、马xx成 员:刘xx、陈xx、孙xx、袁xx、程xx、殷xx、吴xx、尤xx主要工作:1.妥当支配学生及教官的住宿。2.负责军训期间的校内环境卫生。3.负责对学生的内务指导和宿舍常规检查。4.负责军训期间的医护工作。4.思政宣扬工作组组 长:孙xx、袁xx成 员:各班主任、刘xx、陈xx、孙xx、袁xx、程xx、殷xx、吴xx、尤xx主要工作:1.协调好军训期间的广播系统正常、音响设备正常。2.做好军训快报、军训网站、军歌学唱、手抄报等思政引领工作以及活动讲话稿统筹、军训材料汇编等工作。3.负责宣扬条幅、电子显示屏的文化氛围营造工作并帮助做好会务工作。5.平安工作管理组组
5、 长:张xx成 员:刘xx、陈xx、孙xx、袁xx、程xx、殷xx、吴xx、尤xx主要工作:1.做好平安预案的制定以及军训期间平安隐患的排查。2.做好平安督查和平安事故的处理。6.后勤服务工作组组 长:丁xx成 员:刘xx、陈xx、孙xx、袁xx、程xx、殷xx、吴xx、尤xx陈xx、保洁人员两名主要工作:1.军训物品到位,教官宿舍、学生宿舍硬件到位、。2.生活供水、供电正常,浴室每日开放,为学生、教官饮用水供应服务。3.学生就餐桌位编排与全部参训人员的就餐支配。4.军训动员、汇报及过程中相关物品的打算。各区队、中队人员配备表:(略)四、主要工作及要求1国防时事教化通过集中军训,进行爱国主义、
6、忧患意识、自强观念以及国防观念等多层次、多角度和多元素教化训练。激发学生的爱国之心、报国之情、强国之志,通过他们全方位、可持续的辐射和示范作用,带动全社会国防意识的广泛增加,使全体公民都树立起居安思危、常备不懈、有备无患的国防观念。b 每班上交46篇(应经过班主任筛选),多则不限。c 8月24日上午9点为截稿时间,由班主任交思政宣扬工作组(团委办公室)。 征文上交和获奖状况将作为军事训练先进区队和宣扬报道先进区队评比依据之一。xx省xx第一中等专业学校XX年8月15日新生工作安排 篇2高一是新生过渡的关键时期,凡事预则立不预则废。新学期起先,为了能让学生尽快地适应中学生活,同时绽开男女同学的竞
7、争,进而使多数学生得到全面的发展与进步,我安排从以下几方面绽开工作:(一)加强班级管理,培育一支高效率的班干部队伍班干部是班主任的助手,他们工作实力的凹凸,工作方法的对错,在同学中威信的凹凸,往往能够确定一个班级的精神面貌和风气。因此,从入学起先,我打算通过视察和自荐这两种形式相结合,选出适合的班干部体系。另外,好的班干部不是天生的,他须要班主任的培育和引导。班干部终归只是十几岁的孩子,工作中难免出现差错,尤其是有些特殊具有号召力的班干部,他们的一些不良行为假如引导不好有可能影响班风。班主任要教化班干部以身作则,严于律己,才能获得同学们的信任。当然,身为班主任,我要支持他们的工作,维护他们的威
8、信,帮助他们分析工作中存在的问题,培育一支高效的班干部队伍。(二)关切爱惜学生,培育学生的自觉性和责任感一名班主任,只有发自内心的关切与爱惜学生,才会让学生真正感受到家的暖和,从而酷爱我们的班级。面对全班学生,无论是得才兼备的好学生还是令人头疼的后进生,均应一视同仁。新生工作安排 篇3一、指导思想围绕学校 年工作要点,紧扣学校培育目标,强化班风,严抓学风,争创特色,为把我校建设成为全国千所示范重点职校而作出应有贡献。二、工作目标及任务1、强化班干队伍的建设,努力建设一支负责任、有实力的班干队伍。2、严抓学生的操行考核制度。3、抓好班级 文明礼仪 教化活动。4、提升班级养成教化的质量,创建美丽的
9、学习生活环境。5、强化后进生的转化与教化工作。6、重视班级学生心理健康教化。7、重视班级活动开展,争创校级活动之星。三、工作措施(一)注意班干的培育与教化,建设一支工作责任心强、工作实力突出学生干部队伍。1、班干选拔实行民主与集中的原则,坚持工作学习沟通活动。2、严格班干考核制度,使班干能够领先垂范。3、加强班干的培训与指导工作。(二)抓好班级后进生的教化与转化工作。1、建立后进生的教化档案。2、注意后进生的心理健康教化。3、建立后进生家校联动的机制,搭建家校教化平台。4、举办后进生教化培训班,强化整体转化提高。5、走进学生心灵,关注后进生的成长与进步。(三)抓好 文明礼仪 系列教化活动。1、
10、起草并制订班级文明礼仪实施方案。2、组织学习与落实学校文明礼仪考核制度。3、开展文明礼仪晚讲教化活动。4、组编文明礼仪教化材料。5、开展班级 文明星 的评比工作。(四)抓好班级活动开展工作。坚持晚讲活动丰富多彩,发挥晚讲、班会育人阵地的作用。(五)抓好班级常规管理工作。1、抓好校内环境卫生打扫与监督岗管理工作。2、抓好两操工作。3、抓好学生 出入证 管理工作。4、抓好学生考勤管理工作。(六)抓好学生平安教化。1、学生有节制地进入网吧,限制不良侵害。2、留意交通平安,当心防范为主。3、抓好学生冲突化解工作。4、抓好学生防水、防电、防火、防盗的管理工作。四、主要活动支配:九月:1、新生入学教化活动
11、。2、新生军训及入学教化活动。3、暑期社会实践活动总结。4、开学典礼。5、制订班级工作安排。6、卫生大扫除评比。7、班级教室布置评比。十月:1、国庆专刊。2、体操竞赛。3、班会、晚讲公开课活动。4、心理健康教化活动(辅导老师值班个别辅导等)。5、班级事务 承包制:阅历沟通活动。十一月:1、期中考试。2、田径运动会。3、内务整进竞赛活动及平安文明寝室评比活动。4、演讲竞赛打算工作。5、班级活动创新工作。(申报、观摩、评比)6、心理健康教化活动。7、学生异动状况第一次调查。十二月:1、纪念 一二、九 运动7周年活动。2、演讲竞赛。3、元旦会演和元旦专刊。4、文明礼仪班级申报。5、学生异动状况其次次
12、调查。劝学堵流宣扬发动。元月:1、劝学堵流工作。2、班级工作总结。3、文明礼仪班级评比活动。4、素养报告单填写与邮寄。5、期末考试。6、寒假活动支配。新生工作安排 篇4班况分析:我班两教一保,保育老师是有着丰富保育阅历、对幼儿关怀备至、深受家长。班里新入园的幼儿29人,其中女孩13人,男孩16人,仅有2名幼儿父母是单职工。有些老人送孩子入园后,对老师千吩咐万叮嘱后,人久久不愿离开,幼儿甚至以各种借口中途来接孩子,在门外、窗外、四处张望。经常惹得孩子哭闹不止。郑成宇、赵元亨、徐xx3人是上学期来过的幼儿,因为年龄小、入园时间短所以在本年度仍留在小班,家长也较为合作,幼儿表现较为活泼、开朗。而且很
13、情愿上幼儿园。针对上述状况,我们安排实施如下工作:一、将稳定幼儿心情作为工作重点。幼儿园是幼儿从家庭生活走向社会的第一步,幼儿入园前还生活在熟识暖和的家庭中,是家庭中的小皇帝、小公主,而到幼儿园后,而面对的是一个生疏的环境及素不相识的保教人员,一切都难以接受,幼儿就不行避开地产生一种惶恐、担心,胆怯,甚至由于语言表达实力较差,稍不如意就会发脾气,哇哇大哭,所以我们将怎样才能使刚入园的幼儿尽快适应幼儿园生活,作为新生入园工作的重点,争取尽快使幼儿适应新环境,稳定心情。可实行:1、用新奇的玩具、丰富多彩的活动来吸引幼儿。2、对哭闹不休,家长难以放下的幼儿,老师将幼儿抱下来,用亲切的看法对他进行劝慰
14、,或多搂搂、哄一哄,看好玩的动画等方式来淡化幼儿对家人的依恋,和焦虑心情。3、尽快熟识幼儿姓名,可亲切称呼其乳名。让幼儿感到老师像妈妈一样亲近。渐渐将依恋心情转移为对老师的亲近。二、与家长建立良好的信任关系。接待家长时仔细听取家长看法,对所带物品细致仔细交接,幼儿入园时,一般每个家长都对幼儿在家的状况作一些交待,作为老师,我们肯定要耐性热忱,依据不同幼儿的状况进行区分对待。对家长的嘱托,要仔细听取;对有病幼儿带来的药物,要标记幼儿的姓名、药名、服药时间和服药量,按时给幼儿服用。常常与家长沟通,建立良好的信任关系,敬重家长对我班保教工作提出的看法和建议,通过家庭和幼儿园的同步教化,共同促进幼儿的
15、成长。幼儿离园时,依据须要向家长介绍幼儿在园的状况,听取家长的看法。对短暂不能回家的幼儿个别照看、妥当支配,适当组织活动,消退幼儿因等待家长而产生的焦虑担心心情。另外,在平常的工作中,我们还将通过家访、书面联系、电话联系等,共同沟通孩子的进步与不足,使家长了解,家园的工作目标就在于培育幼儿的各方面实力,促进孩子的进步。宽容、理解、真诚、将沟通作为处理家长工作的基本方针。家园有一个共同的纽带孩子。共同的目标,共同的相识,这样可以让我们与家长的合作变得轻松而开心。家长们也会由此而放心送下孩子就离开的。三、细心照看幼儿一日生活的各个环节,培育幼儿生活自理实力。1、孩子大多数是孩子都是老人带大的,并且
16、由老人负责接送,隔辈抚养的孩子们生活自理实力相当之差,依靠性较强,入园心情很不稳定,照看年龄小的幼儿入厕,新入园的幼儿,因环境的变更,大、小便可能会出现异样。老师会有足够的耐性,主动接近幼儿,帮助、教会幼儿穿脱衣裤,帮助其入厕,消退其恐惊感,让幼儿尽早适应幼儿园生活,教幼儿驾驭正确大小便的姿态,和家长协作,逐步养成良好的生活规律和生活习惯。2、教会幼儿正确运用餐具。培育良好的.生活习惯。新入园的幼儿,在家大部分是家长喂饭,有的还养成了边吃边玩的习惯,我们要逐步教会幼儿正确运用餐具,视察幼儿进餐状况,刚好处理幼儿进餐中出现的问题。通过视察初步驾驭每个幼儿的饭量大小,在以后的进餐中做到心中有数,对
17、不愿进餐的幼儿要进行检查询问,调查其缘由并赐予解决,留意订正有不良习惯,培育幼儿文明进餐的习惯。家园共育,使幼儿健康成长组织管理幼儿的一日生活是不平凡而琐碎的,然而幼儿体、智、德美全面协调发展的教化正是通过这些平凡琐碎的活动环节进行的。因此,我们必需具有高度的责任心,与家长协作,在对幼儿进行保育的同时不失时机地实施教化,以保证教化目标的实现。3、建立合理的常规,保证幼儿在日常生活中生动活泼地主动地发展。运用常规对幼儿日常生活环节进行组织管理,是一种行之有效的好方法,也是我多年来实践阅历的总结。在日常工作中运用常规管理幼儿生活时留意:a)、悉心照料幼儿生活,必需与主动培育幼儿独立生活实力相结。结
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