2022年中心学校校长述职报告汇总九篇.docx

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1、2022年中心学校校长述职报告汇总九篇中心学校校长述职报告汇总九篇在现实生活中，越来越多人会去运用报告，我们在写报告的时候要避开篇幅过长。信任很多人会觉得报告很难写吧，以下是我为大家整理的中心学校校长述职报告9篇，希望能够帮助到大家。中心学校校长述职报告 篇1从我担当杜泽镇中心小学校长以来，始终坚持“让全部学生都得到和谐发展，让全体教职工得到价值体现”的理念。在继承中创新学校工作，对工作任劳任怨，尽心尽责，做到为人师表，言传身教。在组织纪律上严格要求自己，团结同志，不顾个人利益得失。正确处理学校和个人的关系，始终把全面提高学生素养、促进老师专业发展、提高教化教学质量和变更学校面貌放在首位，在上

2、级组织和领导的关切下，在全体教职工的帮助和支持下，圆满地完成了一学年来的各项目标任务，学校在各方面取得了较好的成果。现就20xx学年度履职状况作如下汇报。（一）抓好“两支队伍”建设，提升办学实力1、抓领导班子队伍建设。班子建设一是和谐，二是实力。本学年对学校部分中层班子进行轮岗调整，进一步完善了领导岗位的责任制，使每个领导都明确了自己的工作职责、范围和权限，各司其职，形成事事有人管，人人有事管，件件抓落实的管理模式。加强干部学习培训和岗位熬炼。坚持两周一次的班子例会制度，学习上级有关精神及学校有关工作部署，听取来自各方面的看法和建议，刚好统一班子成员思想上、工作上存在的不同看法，提高班子的和谐

3、与办事效率。不断外派干部外出学习，以开阔眼界，增长见识，提升实力。作为校长，我一方面坚持业务学习，不断提高自己的管理水平和业务实力。校长在学校管理中处于主导地位，因此我主动参加新的教化教学改革。不断更新自己的学问观念，努力使自己的教化教学理念走在前列，更好地服务于教化教学工作。一学年来先后参与了省教化厅组织的校长信息化领导力培训班和教化部组织的校长高级研修班；另一方面，我大胆放权，要求整个班子团结、勤政、高效、廉洁，锐意进取，创建性地开展各项工作。从一年来的运行状况看，学校班子是一支朝气蓬勃、团结进取、富于改革意识和创新精神的队伍。2、抓老师队伍建设。我始终把建设一支作风正、业务精、能吃苦、肯

4、奉献的师资队伍作为学校可持续发展的根原来抓。师德方面：通过学习践行最美老师活动和价值观大探讨活动，发挥先进典型的示范引领、辐射作用，促进整体师德水平的提升，在学校中形成崇尚先进、学习先进、赶超先进的良好风气以及人人争做“最美衢州教化人”的良好氛围。教化教学方面：一、结合学校实际，制定了一系列课堂教学管理制度，从学习、安排、备课、上课、作业、批改、辅导、考试、分析、总结、听课、教研等十多个方面进行优化限制。实施课堂全开放制，全部课堂教学随时向老师、向家长全面开放。培育学生的主体精神，变要我学为我要学。在学科教学中依据不同年级的要求重视培育学生的学习爱好、良好的学习习惯和自觉的学习看法，形成了独立

5、作业，诚恳考试，自觉纠错，查漏补缺以及发展自身爱好、爱好、特长等主动学习的风气。二、以青蓝工程为基础，以芦花工作室为辐射，以学科组建设为主阵地，围绕校本教研活动主题，提升青年老师教学理念、教学技能和探讨水平，通过“请进来、走出去”的形式，增加老师学习沟通的机会，拓展老师视野。校本教研参加面100%，提高了老师整体素养。重视表彰嘉奖，刚好宣扬报导在教化教学中表现突出的先进老师，形成了主动向上的教风。本学年童佳兴、徐敏被评为市管理标兵、姚永琴被评为市试验学校共同体教改之星，叶章召被评为市学科带头人。（二）抓学生培育，推动素养教化1、德育首位，全面育人学校以培育人才为根本任务。成才先成人，因此，我们

6、把德育放在首位，强调德育的细胞建设，始终坚持德育工作不图“大而全”，只求“细而实”的原则，提出学生五爱：即爱老师、爱同学、爱家人、爱学习、爱学校。强调学生身心健康发展，全部工作都向“在学校，我欢乐”这个目标靠拢。抓中队活动，充分发挥少先队主阵地作用。抓升旗教化活动，感恩教化活动，社会实践活动，献爱心活动，环保教化活动，文明养成教化等。全面育人，激发学生“今日我以杜小为荣，明天杜小以我为荣”的奋斗精神。形成有效的教化管理机制。在校内，健全德育处和少先队大队、班级二级责任教化；在校外，通过家长学校、家长委员会、家长会，常常与家长保持联系，通过家校联手，把家庭教化与学校教化相互结合起来。同时加强与派

7、出所民警、共建单位、法制副校长的工作联系，形成学校、家庭、社会相结合的教化网络。2、特色活动，呈现风采依据学生自愿和爱好，接着开办小主持人、舞蹈、篮球、乒乓球、羽毛球、美术、棋艺、合唱等特色活动，定期开展活动。各年级、班级实行朗诵、演讲竞赛，开展文艺表演、科技制作、体育竞赛等。开展阳光体育运动，组织参与各级各类学生竞赛活动等，既丰富了校内文化生活，又展示出学校素养教化成果，对培育学生综合素养起到很好的促进作用。一学年来合唱获全区一等奖，羽毛球队获小学甲组第一名，在全区中小学田径运动会中学校获全区总分其次，乒乓球、围棋、美术也在区级竞赛中屡获佳绩。（三）改善办学条件，不断推动信息化建设随着教化形

8、势的迅猛发展和社会家长日渐对学校的厚望，我醒悟地相识到，加快教化发展步伐，改善办学条件，更新教学设备，提高教学质量，创建美丽的教学环境是人民群众对一所学校的剧烈愿望。在学校经费非常困难的状况下，主动筹措资金，为全校师生解决了一些燃眉之急的问题。投入9万余元添置新的会议桌、凳、班级图书柜、仪器柜、档案柜，更换食堂餐桌。为加强学校信息化建设，本学期添置了17套班用多媒体，使多媒体班套比达到1:1，在校内内实现无线覆盖，畅通了校内网，建立了校内网站。还筹资30余万元进行操场新建工程，为进行标准化学校创建，暑期学校还将对综艺楼进行粉刷布置、对老师宿舍和食堂操作间进行整改翻新。（四）高度重视师生平安，平

9、安措施落到实处我深刻相识到,平安工作“责任重于泰山,落实至关重要”。为了搞好学校平安工作,学校成立组织机构,我为第一责任人,加强了制度建设，学校与处室，教职工、学生分别签订了责任状，对校内平安重新进行分工，不留一个平安死角，做到时时讲平安、事事讲平安、到处讲平安。依据责任分工相关老师每月至少对所负责区域进行一次彻底检查，发觉隐患，刚好解除。加强值班巡逻，做好重点时段和课间活动的平安管理和放学路队护送工作。做好平安预防，通过观看平安光碟、办板报、书写标语、张贴平安教化挂图、召开主题班会等多种形式，定期和不定期对全校师生进行防火、防盗、防电、防意外损害、防雷电、防水、防汛、防震和预防交通平安事故等

10、平安教化。根据要求定期开展平安演练，增加学生的平安防范意识和应变实力。常常到各校区检查平安教化工作开展状况，各校区做到了学校平安教化有记录。班级平安教化有教材、有教案、有作业。本年度学校无平安责任事故发生。（五）存在问题1、传统的教学模式未得到彻底的变更，应试教化依旧存在。新理念实践少，校本研训的时效性差。有限的人才资源和物质资源未得到应有的利用，老师整体素养急需快速提高。2、由于近几年来学校建设量大、步伐快，致使学校资金运转困难，教学设施、设备、器材未得到刚好的添置，特殊是计算机缺口较大。以上所做的述职报告，请领导、老师们评议。中心学校校长述职报告 篇220xx20xx学年度，我本人接着担当

11、xx中心学校副校长，主管教学工作，上学期由于xx校长被抽调到办公室负责民师认证，学校后勤工作我也接管了下来；一年来，在太和县教化局和中心校办公室的指导下，在学校全体教职员工的支持和帮助下，基本达成了年初制订的各项目标。作为学校的一分子，一年的实践使我有了更多的期盼和骄傲，现将一年的工作与感受向大家汇报如下。（一）坚持教化理论学习，端正教化思想，树立新的教化观作为主管教学的校长，能够紧跟教化发展形势，学习新的教化思想，新的观念，驾驭新的教化动态。本学年我重点学习了“十八大精神”和国家基础教化改革的文件，并组织全体老师学习洋思“先学后教，当堂训练”的有关操作规程，学习太和县教化局“三项工程”建设及

12、打造“高效课堂”的有关文件。依据基础教化改革发展的方向，制定本校的学校工作安排，组织本校的教化教学等工作。以教科研为先导，主动进行了课堂教学改革，探讨新教法，探究新模式，以培育学生的创新精神和实践实力为重点，组织并开展了各项工作。（二）抓好课堂教学改革1、打好课堂教学攻坚战为了加大课堂教学改革的力度，构建新的课堂教学模式，落实教化局关于打造“高效课堂”，推动教学改革的要求，我校于今年3月起先，广泛开展“高校课堂”教学改革活动。成立了以徐校长为组长的课改指导小组，召开教改专题会，布置课堂改革工作安排，提出改进课堂教学的实施看法；组织听课、评课。实行“走出去，请进来”的方式，远去洋思、合肥，近到苗

13、集、马集，把倪邱、马集中心校有课改阅历的老师请来实地指导，解决课改中遇到的困惑，多次到太和三中、民族中学参与课改学校的教学观摩活动，学习他们较成熟的课改阅历，用以指导我校的课改实践，提高了老师课堂教学水平，涌现了王坤、董雪芳、吴瑞、刘艳梅、王丽等一大批课改先进人物；为我校今后进一步推动教改奠定了坚实的基础。2、抓好教研、科研，使教学改革深化发展随着我校教改的不断深化，对教学改革的管理成为教学管理的重要内容。本学年学校进行多项教学改革。重新修订了我校的老师量化考评细则、绩效考核方法，以教研组为单位集体备课，同年级同科教案资源共享，变更了老师以往反复抄袭教案的习惯；以六、七年级为课改试点，把洋思的

14、先学后教，当堂训练与我校的实际相结合，实行分组指导、师生互动的形式，主动稳妥的推动教改；开展了“多媒体教学技能大赛”、“老师教学基本功大赛”，“多媒体教学大赛”，课改指导组推门听课等活动，大大提高了广阔老师的教学水平和课改意识；组织并开展了大教研活动，活动中我校老师与陈庙中学老师互上观摩课，相互研讨，共同提高，呈现了前所未有的教改热潮。（三）抓好教学常规管理，提高教学管理的效能1、将教学质量管理作为管理的核心，对影响“教”与“学”的各种因素，进行检查、分析、限制，以保证教学任务的完成和质量的提高。亲临教学一线，驾驭第一手状况。本学年，深化课堂，坚持听课共30多节，了解驾驭教学动态，适时指导。监

15、控各年级教学质量，定期召开各年级月考分析会，逐科逐人分析取得的成果和存在的不足，并提出改进的措施；定期召开班主任会议，相互沟通班级管理阅历，共同商讨并解决班级管理工作中遇到的问题；指导班主任定期召开学生家长会，和家长们沟通教化孩子的方法，提示家长结合学校限制学生的不良行为；重点抓毕业班的教学工作，常常与毕业班老师谈心，几乎每月都要召开毕业班老师会，倾听他们的心声，解决他们遇到的困难，尽可能的赐予他们物质和精神的支持，力争考出优异的成果；坚持每周一班子例会不动摇，总结上一周的工作状况，制定下一周的工作方案，确定下一周的工作重点，明确工作责任人，确立预达目标，使学校工作有方向、有安排、有重点、有落

16、实；定期召开教代会，加强对学校工作的指导和监督，学校的重大决策都由教代会探讨通过后方可实施，刚好反馈广阔老师的看法和建议，改进工作方法，提高工作效率。2、加强教风学风建设，营造良好的学习氛围教化是激荡心智、贞立人格、沐浴灵府、彰显特性的活动。“学校要让年轻人的心激荡，走进学校，应当让人能够感受一种神圣、魅力和诗意”，学校应当成为志向社会的雏形，教风学风建设是一个学校名誉优劣的关键，也是学校办学生命力和竞争力的体现。我坚持从老师的教学行为规范和学生的学习习惯、生活习惯入手，从抓细微环节、抓规范做起，肃穆考风考纪，务实进行教学质量考核，学校初步形成了良好的教风、深厚的学风，我们的老师一个个充溢激情

17、、自强自信、勤于学习、爱岗敬业，他们在劳碌着、收获着并欢乐着；我们的学生一个个体魄塑身、阳光开朗、文明礼貌、勤奋好学，他们在拼搏着、追求着并成长着，广阔师生追求的是一种生命的蓬勃，一种澎湃的激情，学校已渐渐成为学习学问的圣殿，师生成长的摇篮。3、加强校内文化建设，使学校的每一面黑板，每一块墙壁，每一处花草都能成为育人的阵地。学校每月定期实行黑板报评比活动，由团委会依据每月活动主题确定各班黑板报内容，结果作为评比先进班级条件之一；三字经弟子规、古今励志名言图版、校规、校训等挂满了学校的每一块墙壁，“感动校内人物”的先进事迹展板分列在主干道的两侧，这些不仅美化了校内，更以无声的语言教化和激励着我校

18、的每一位师生；我校的绿化建设今年初具规模，顺当的通过了阜阳市的验收，被命名为市花园式学校，如今我校一年四季花香四溢，绿树成荫，堪称全校师生的乐园。（四）不足及努力方向一年来，应当说我做了些事，也取得了点滴成果，但这离不开学校领导班子的团结拼搏，更离不开全体教职工的支持和奋斗。我醒悟地相识到自己还存在着诸多的缺点和不足：如个人的工作协调实力有待提高，学校管理统筹、决策实力仍需培育，教化教学管理的艺术水平与素养有待进一步提高。在下一阶段我将进一步创新领导理念，不断提高处理解决问题的技巧，完善科学的领导艺术，更圆满地做实、做细、做精学校的各项工作。工作中的历练成长，使我信念倍增；同志们的关爱信任，使

19、我备受鼓舞。展望将来，任重而道远。我将百倍珍惜、接着努力，为学校的发展做出应有的贡献。感谢大家！中心学校校长述职报告 篇3敬重的各位领导、各位同仁：大家好！总结一年来的学校工作，这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思索，更是接受局领导的指导与支持的极好机会，农村小学校长述职报告。现将xx中心校XX年一年来的工作从以下几个方面进行汇报，请各位领导、各位同仁指责指正。一、 以“三公”为原则，创建一个好班子“一个好的班子，意味着一所好的学校。”只有坚持公正、公允、公开的原则，才能建设一个团结、民主、开拓的学校领导班子。我们从加强领导班子制度建设做起，推动廉政建设和依法行政，但凡重大问题和决策，始

20、终坚持以集体探讨裁决，在用人、用钱、老师权益方面切实从学校的发展、老师的利益动身，我们要求班子成员开诚布公、坦露心迹的相互沟通，当面说，背后不说；不利于团结的话不说，不利于解决问题的话不说。二、 以“服务”为根本，树立学校班子形象1、热忱关切师生的思想、工作、学习和生活，为教职工办实事、办好事。今年3月8日，我们自筹3000元对我镇15名优秀女老师进行表彰；5月份又从工会经费中拿出5000元，胜利举办了全镇老师运动会； 9月10日，我们又争取镇政府教化成果奖10000余元，使多名业绩突出的优秀老师和骨干老师获得了嘉奖，有力地支持和推动了镇基础教化的健康发展，述职报告农村小学校长述职报告。2、做

21、到深化教学第一线。我们要求班子成员坚持听课，参加教研，我也从自身做起始终坚持做到每学期听课40节以上，有机会和老师共同探讨课堂教学和教改教研，做一个懂业务的校长。三、以“质量”为根本，逐步提高学校办学效益1、强化教学实力，优化课堂教学我们通过资源整合、争取捐赠等多种渠道改善办学条件。中心小学现有计算机50台，其中微机室30台，教室15台，老师用5台。我们以中心小学为龙头，利用先进的网络及多媒体教学资源和老师扎实的计算机操作基本功，对现有的微机室、多媒体室及其它电教设备的利用进行了合理的支配，保证中心小学的老师每两周至少可以上一节多媒体课。由于重视此项工作，我镇中心小学李颖和杨淑芳两位老师在大庆

22、市教化学院举办的全市信息技术与学科整合说课大赛中双双荣获一等奖。2、加强老师队伍建设我们通过多种举措，规范老师行为。XX年我校老师无乱办班、乱补课、乱收费行为。我们大力开展校本培训，提高老师素养，提升驾驭教学的实力。为进一步提高我镇课题教研的水平，通过仔细选题、科学论证，申报了 转变教与学的方式 教研课题。我们每学期都从公用经费中拿出几千元资金，支持老师参与各类培训，并组织开展镇级课题分析研讨会4次，老师教研实力和水平明显提高。3、开拓活动载体，丰富校内生活在开足上好音乐、体育、美术、综合实践活动等活动类和艺术类课程的同时，我们主动激励各校组织开展丰富多彩的其他校内活动，抓好国学经典的诵读，上

23、好大课间操；五月、六月我们胜利举办了全镇小学生体育运动会和“六.一”文艺汇演，这些活动提高了同学们的学习爱好，也使得一些体育和艺术的特长生脱颖而出。进一步增加了学校的办学吸引力。中心学校校长述职报告 篇4本人于xx年9月任上xx学校长，xx年9月调至xx中学担当校长至今。自任职以来倍感教化使命的神圣和光荣，在教化改革的大潮中能始终坚决素养教化办学方向，坚持教化创新，坚守办学底线，不辱教化使命，以营造 和谐、华蜜校内 为抓手，让学生体验成长的欢乐，让老师享受职业的华蜜，让学校充溢才智与温馨。现借年度述职之机，回眸一年来办学管理的心路历程，有助于进一步提炼阅历、拓展思路，提升自身管理实力。现将主要

24、工作汇报如下：一、德、能、勤、绩、廉状况：(一)、学年办学目标和任务达成状况1、主动提倡民主当家，谋划办学愿景，寻求内涵发展(1)、引领全校师生共同制定了 上xx学新三年发展规划 和 中长期发展规划 ，确立区级重点课题，构建了上虹新一轮发展愿景，引领学校内涵发展。为项目化推动办学各项工作，也为办学规划实施寻求科研支撑，作为校长领衔申报了区级重点课题构建初中学校内涵发展 绿色-长效 机制的实践探讨，本课题试通过学校 绿色发展 机制的构建，以形成学校 绿色环境 、 绿色管理 、 绿色师资 、 绿色教学 和 绿色德育 ，从而实现学校、老师、学生三者共同可持续发展。(2)、主动梳理，科学定位，创新实践

25、，寻求超越。上半年的办学水平综合督导，是对xx中学前五年办学的大检阅，站在全新的起点，我和管理团队、老师共同探讨，基本确立了以 创新教化 为办学特色，以老师队伍成长为突破，以新基础教化理念为引领，以打造和谐华蜜校内为载体，以创建新优质学校为目标的办学策略，详细规划正在主动酝酿之中。述职报告范文2、加强队伍管理，关注老师专业成长，不断提升办学软实力(1)、加强教化教学探讨，提升整体科研水平。依据学校老师队伍专业发呈现状，制定学校教科研发展规划，成立校教科研中心组，通过 课题研讨 、 实践探讨 、 校本研修 等方式将老师专业发展工作项目化、课题化。两年来，上虹有多名老师在区教科研论文评比和区大、小

26、课题探讨中立项并获一、二等奖。本学期，xx共有十多名老师申报的区级大、小课题已立项。(2)、搭建展能舞台，关注梯队培育。接着以学科组为主阵地，深化开展基于课堂的校本研训活动。针对老师不同年龄和学科特点，多角度推出有利于老师专业成长的发展项目，如骨干老师教学展示、老师命题实力指导探讨及评比、教化教学课题探讨、年级学情研讨、学校德育论坛、教研沙龙活动等。主动推选青年班主任和骨干老师参与区级班主任和名师工作室的培训，实现了老师专业成长。另外，定期聘华师大金中明教授开展 老师专业发展 系列讲座，提升了老师的专业境界。3、整合德育资源，拓展育人空间，打造德育亮点(1)、充分挖掘教化资源，弘扬民族精神教化

27、，完善 两纲 教化课程体系，推动未成年人思想道德建设。20xx年中学校长述职述廉报告各类报告。学校充分利用节日、纪念日，开展形式多样、行之有效的主题教化活动，营造民族精神教化氛围，丰富学生校内文化生活，提高学生思想道德水平。述职报告范文(2)、以心理健康教化和青春期教化为载体，主动开展生命教化活动。上虹作为 区心理健康教化优秀学校 ，坚持将心理健康教化作为德育主阵地，接着在初一年级开设心理拓展课程，设立 班级心理委员 工作制;编写于无声处调心法校本教材，并在中预、初一年级运用。制定学校心理健康教化三年规划，确立构建 网式 学校心理健康教化之学困生教化重点发展项目，顺当通过 区心理健康教化试验校

28、 的评估。学校主动推动青春期科研工作，年内承办市区级青春期教学研讨展示活动，并在区域内形成示范辐射效应。4、加强课程管理，优化课堂教学，提高教学质量(1)、加大课程管理，规范课程运行。将课程的开发与探讨纳入新三年发展规划，将课程建设列入教学工作和教研组建设的重点，成立探究型学科教研组，确保学校对课程的领导力和教学各层面对课程的执行力。机器人、足球、管乐、日语等特色校本课程已经形成。如期开幕的校内科技、艺术、体育节已成为亮丽的文化名片，阳光体育运动已是华蜜校内创建的重要组成。实践体验类课程的开设有力推动了xx校内文化建设，四大文化主题节日已成为呈现xx师生风采的亮丽名片。(2)、聚焦有效教学，实

29、现减负增效。接着优化教学五环节，提高教学效益，将才智教学落到实处。开展学生作息时间、作业量、课堂教学满足度等调查，刚好反馈信息，落实措施，实现 减负增效 ，各科成果稳中有进，初三中考进步显著，其中数学均分跻身区前十行列。(3)、加强科学管理，提高教学质量。拓展年级组管理功能，仔细实施过程监控及学情分析，综合治理年级的教化教学问题。学校承办 六校教研联合体 命题研讨活动，召集共同体内老师开展学科命题研讨沟通，以命题探讨为抓手，提高了教学针对性与有效性。通过共同努力，基本达成年度奋斗目标，实现了校内和谐华蜜、师生共同成长。上xx学综合办学稳定在A级水平，多年保持上海市平安文明校内、市平安单位、市花

30、园单位、市红旗大队、闵行区文明单位、区行为规范示范校、区科技特色校等称号;两年来，学校师资队伍建设成效显著，优秀骨干脱颖而出，老师先后获市 双名工程 提名1人，区师德标兵1人，一批区骨干、骨干后备、希望之星、镇园丁骨干脱颖而出;通过 绿色教学 实践探讨，教学过程管理更科学，减负增效显成果;课程领导力与执行力明显增加，三类课程同步推动，科、艺、体、心理等校本课程形成特色，体教结合、艺教结合工作成果斐然，管乐社团成为区级特色 三团一队 ，并在区艺术节舞台上屡屡获奖，学校被命名为 全国阳光体育上海市足球运动布点学校 、 上海市校内足球一条龙联盟理事单位 ，富有特色的足球校内文化已逐步形成;学校教化生

31、态不断优化，育人资源得到整合，心理健康教化已融入社区、家庭，办学质量得的家长、社会广泛认可。在承上启下的关键期，xx中学师生将以新一轮发展为契机，实行新的跨越，近期 和谐校内创建既党建专项督导 检查反响良好，刚结束的昆山国际独创展览会上，我校摘得1金2银4铜，本届区中学生田径运动会上喜获精神文明奖、广播操优胜、男子团体总分第五名的佳绩，市中运会手球赛已跻入四强，区中学生集体舞赛获三等奖。中心学校校长述职报告 篇5即将过去的一个学期，生态理念，和谐教化，有效教学、五年规划，提高质量，这是一年来中心校内最热的几个词。我想就通过这几个词向在座各位领导、各位老师汇报我这一年来的工作。这一年中，我最常思

32、索的就是如何在现在办学基础上，把学校办得更好？因为我知道，学校的发展已经遇上了瓶颈，教化形势发展又日新月异，满意将导致落后，停步就意味失败。须要发扬一贯的“不待扬鞭自奋蹄”精神，在学校发展上，不等、不靠，主动找寻新的发展战略。过去一年来，我查阅了大量资料，学习了很多理论文章，仔细思索了学校教化中存在的问题，总结以往学校办学成果和阅历，多次组织学校行政探讨，学校发展目标和思路渐渐清楚。定位了以生态理念作为学校发展总体指导理论，把学校建设成五个园的目标，并制定了详细的行动方略。这目标与理念跟紧了当前教化发展特殊是课程改革形势发展的须要，充分结合学校的实际，发动了全体教职工参与探讨，具有很强的操作性

33、和前瞻性，因而得到老师和教化专家的充分确定。假如我们能坚决把五年规划制定的目标和思路当作工作的动力和方向，在实际工作中围绕目标，不断推动理念实行，中心小学发展目标肯定能实现。到目前看，五年规划实施的第一年已经有了一些成果：绿色校内工作成效明显，学校环境更美了；健康乐园有了突破性进展，师生健康活动更踊跃了；书香校内实施措施更加明确，学生课外阅读爱好有进一步提高；以“朝阳气息，君子风范”为特征的和谐办学氛围更加良好，行政大局意识剧烈，工作勤奋，团结和谐，敢与创新和开拓。特殊是两位副校长，他们整体观念强，摆正位置，目标一样，各司其职，很好地发挥了作用，得到老师们认可；学校关切敬重老师，主动为老师排忧

34、解难，老师之间关系和谐，心态平和，敬业，爱生，责任感，荣誉感剧烈。提出打造凤凰文化，促进学校发展思路，学校管理文化引领作用初步体现；以追求到位、有效学校细化管理走向前台；完善五（）年规划保障机制，对学校决策、经费开支等实施民主阳光管理，学校科学化、民主化管理更加突出。思索将来，描绘将来，当然从来不会放弃关注实际问题。虽然中心小学已经是省一级学校，但还是在发展阶段中，学校问题仍旧许多，特殊是过去几年我们在学习外在的物质和其他形式花了不少精力，并没有完全促进学校内涵性的提升。就五年规划实施的思路来说，我很明确，就要先从学校目前最迫切要解决的问题入手，通过新的策略去解决过去的问题。学校目前最迫切要解

35、决的问题就是教学中诸多问题。如整体质量问题、老师基本教学实力问题、德育实效性问题等。首先有效教学的理念被提上到日常教学管理的重要位置。或许，一年多，或许老师们对有效教学有“只闻楼梯响，不见人下楼”的感觉，这是因为我们对新的理念和思路总是要一段学习和消化过程，才能最终作为自己的思想或提出操作性策略。但我个人始终在关注着，在学习着什么就是有效教学，特殊是教学目标的相识，我感觉比过去相识更到位、更全面了。在有效教学的思路下，我们更坚决了把质量提升放在课堂上的意识。所以就有了我们全员练兵的活动。过去的一年，我对教学质量的.关注进一步加强。通过听课、召集老师探讨，查找资料，努力探讨课改条件下影响当前教学

36、质量的各方面因素，并提出一些改进措施和策略。明确提出分层教学、课堂注意基础教学等主见。我信任在肯定程度上，增加了学校的教学为中心的意识和质量管理意识，并对不断提升教学质量有明显的促进作用。我一贯注意老师队伍建设，并出台了不少促进老师成长的制度。对外出学习也从是激励有加。这一年，我除了接着激励老师阅读、撰写教学随笔外，依据五年规划的须要尝试在生态理念、和谐教化等方面对老师进行理念更新；尝试在目标教学、分层教学等引领老师探讨；这一年仔细抓住每一个机会，细心做好策划以让老师得到学习得到熬炼，以提高教学实力。如区英语基本功竞赛、语文课题结题等；从整体看，生态理念已经基本被老师接受，和谐教化内涵理解更加

37、全面和完整，老师目标教学意识在增加，分层探讨更进一步。参与区、市各类竞赛成果接着稳步提升。几年来，坚持撰写随笔，有些老师的个人教化专著即将完成。上半年，区教化局在我校召开了我校历史上第一次观赏教化德育现场会，受到了好评。我们多年来坚持观赏德育探讨，终于有了实在的成就。总之，观赏已经成了中心小学独特的文化。我想这是很多人都认可的，观赏也成了和谐教化有力的抓手。现在中心德育工作坚持观赏理念，狠抓常规和行为规范教化，学生普遍养成良好习惯，没有严峻思想问题的学生。争创“金章”评价我也始终在关注，并提出不少改进措施，帮助这个评价制度不断走向完善。就上面的发言，自我评价简而言之：办学有活力，发展有思路，质

38、量有提升；始终有激情，始终敢创新，始终能反思，始终存谨慎。孔子说，四十不惑，又说知者不惑。今年我是四十周岁，校长一职也做了有些年头，但感觉面对教化、面对详细事务，我觉得仍旧有许多困惑和难题，这在肯定程度影响了学校整体办学特色和效益。引起困惑的缘由许多，但个人平常忙于详细事务，潜下心学习、探讨、总结还是不够，是主要缘由。我所始终追求的具有自己的良好特征的学生和老师形象塑造，推动还是举步维艰，一些措施和方法效果不是很明显。与老师的沟通在频率与效果上看还是不够的。最终，我想用宋朝杨万里这首诗表达我对办学志向追求的决心：万山不许一溪奔，拦得溪水日夜喧；到得前头山脚尽，堂堂溪水出前村。今日把这述职报告放

39、上来，主要是的缘由是：一是这篇报告杜绝了述职报告的官样文章式样，但又比较好的把述职的主要内容写进去了。这样的文体，听者至少不会感觉难过，实际也是对听者的敬重。官样文章是我深恶痛绝的。天下文章一大抄，就源于此。因此，我想传达的是一种创新思维、一种工作看法；二是我认为这篇文章体现了我个人对学校、对工作的真情实感。我信任，对工作没有真正的情感，写出来的东西是不一样的，或许是生硬、粗陋的、简洁的。因此我想传达的是：我呼喊老师们对工作、对学校的真实情感。投入了真实的情感，你的心境将完全不同，文字也就不一样了。中心学校校长述职报告 篇6敬重的各位领导、同仁：您们好！首先请允许我代表中心校82名教职员工，携

40、全体班组成员，对评估组莅临我校指导表示热情欢迎和诚心感谢！依据评估组规定的五个方面要求，我从三个角度向诸位汇报：一、 从老师角度，履行岗位职责，时刻把老师冷暖放在心上我是20xx年8月24日到中心小学任总校长的。到村小走一圈，既欣慰又纠结。欣慰人是：台吉镇中心小学在前任王校长管理下，干群关系和谐，员工工作热忱很高。学校地理位置优越，员工总量富足。纠结的是：办学条件落伍。三室陈旧无物。小学科老师缺失。岗位工作吃紧。城市扩建，学苗严峻减员。任课老师，从旱到晚，与学生一靠一天，体能与精力非常乏累。一个小学校长不但要谋划、决策，还要指挥、参加、冲锋。面对种种，我该怎么做？怎样才能做好这个当家人呢？我们

41、弘扬奶牛精神，但在实际管理中绝不能要求老师吃草产奶。老师是学校教化的资本，必需要像爱惜自己眼珠一样爱自己的老师。为此，我做的第一件事就是集资自办伙食，让老师中午吃上一口热乎饭。其次件事，以工会名议，让老师在一起过一个简朴、欢乐、喧闹的新年。第三件事，以党支部的名议，为全体党员过一次“亮党员身份，做师生楷模，当课改先锋，守党员承诺。”为主题的生日。让老师在一件件小事中感悟到学校就是家，感受到集体的温馨，组织的暖和。老师大事小情我必去，生病长灾我必到。做到了工作是工作，感情是感情。评先考核重绩不寻私，关切老师疾苦就事不分人。就此，绽开两个队伍建设和全方位量化考核。形成人人在管理，人人在管理之中的氛

42、围。二、 从学生角度，履行岗位职责，时刻把学生成长放在心上学校教学质量凹凸，干脆关系到学生的成长。正因为此，当下才花这么大力气进行课堂教学改革。“必需得改，不改不行，非改不行”是我对课改的看法。我向全体老师定的基调是全部课改尝试，必需以减轻学生课业负担为前提，以提高课堂教学实效为目的。实行一个课堂教学评价标准，百花齐放，百家争鸣的研训方略。一学年以来，我们遵循上级课改精神，聚焦课堂，围绕提升老师专业素养这一主线。短效抓典型，长效抓机制。宏观抓会议，微观抓跟踪。外学与内化并举，安排与实施共重。言必行，行必果。一事一发起，一事一总结。截止目前，我与教研员累加摸底听课，跟踪听课，调研听课，检防听课近

43、300节，组织实行全镇规模课堂教学大赛3次，启动演讨沟通会、阶段成果展示会2次，集中研讨沟通2次，汇合研训记录12本，心得体会70篇，教案36篇。确认课改先锋12人。各层面工作均做到了目标、安排、内容、时间、人员五落实。围绕“有效教学”加强了对教材解读分析，细化了课堂教学环节，从“教学理念，教学设计、教学过程、教学效果、老师素养”等角度，对课堂教学评价进行了严格把控。大胆尝试了“学”、“思”、“改”研训模式。分步推动和主动探究了“学”、“展”、“点”、“练”课堂结构框架。学生成为学习主子的氛围日渐成熟。三、 从资金运用角度，履行岗位职责，时刻牢记钱是人民血汗，必需用在刀刃上如何用好有限的经费，

44、保证教化教学正常运转，是每天悬在我嗓子眼的问题。该花的的钱要心不跳，脸不红；不该花的钱，一分也不批。取消北票境内出差补助，停批村小公务款待费。（外出公务，能骑摩托，就不要打车。款待部门领导对口业务人员主陪，其他人不参加）。学年内偿还了6所村小（近十万）陈欠，修建了东台吉小学厕所，修理了西校教学楼护基和400延长米围墙。为郑校新做了楼顶防水，粉刷刮白了室内。新购电脑2台，打印机四台。修理了郑校、坤校锅炉，确保了正常教学秩序。一个半学年里，我很累，但我很欣慰。在主管局的领导下，我践行了我为家乡教化做点实事的心愿。但也有好多心愿未了。还有5 所学校没有暖气。教学条件落伍于教学改革步伐。无纸化办公还是

45、幻想。课堂教学改革走在路上，还不成型。优越的地理位置和办学效益不成正比。但我有信念3-5年完善这一切，解决这一切。感谢大家！中心学校校长述职报告 篇7敬重的各位领导，老师们，大家下午好！一年来，本人在教化局的正确领导下，在班子成员的共同努力下，在全体老师的协作支持下，围绕学校办学目标，带领团队，主动投入到学校的各项工作之中去，立足做真“人”，主动做真“事”，努力做真“官”，为学校的持续发展谋大计，为老师的专业成长搭平台，为学生的终生发展夯基础，从中体会到了许多我们这个团队的华蜜之感。主要工作分四点总结如下：1主动学习，提高自身思想素养，做到三清：清高不随流，清爽有激情，清廉不糊涂。多年来，自觉

46、学校管理阅历欠缺，所以特殊加强了学校管理学问方面的学习。同时也不遗忘政治思想方面和教学业务学问的学习。空余时间，还主动撰写教学管理随笔，记录反思工作中的得与失，刚好改进管理方法，提高管理效益。努力做到了三清：清高不同流合污，做校长应当做的，不做校长不该做的事；每天充溢工作的激情和热忱，以微笑待人，坚持清爽做好每一天的工作，不拖不拉；校家分别不糊涂，做到公私分明，清廉治校。2找准位置，努力提高业务素养，做到三位：教学工作有位，管理工作到位，自身素养高位。注意带好学校教学科研的头，作为校长一不放弃大课教学，能坚持站在教学第一线，主动上好数学课，带好教化教学探讨的头，主动开放课堂教学观摩活动，有多位

47、老师也来到课堂听评本人的课。二能主动参加老师教学探讨活动，通过活动凝合教研团队的力气。注意学校班子老师团队的建设。学校班子成员分工明确、协作协调、顾全大局、团结务实，有较强的凝合力和工作执行力，树立了全新的教化观念，有明确的三年办学规划和目标，工作主动肯干，办事效率高，完成任务质量较好。近六年的学校管理工作得到了全体老师的充分认可，三年来在学校嘉奖性绩效工资方案的票决中全票通过。从这两个结果来看，我们张寨镇中心小学的老师们面对学校发展、老师成长、学生进步是何等的理解和支持。趁此机会我也要向我们学校的全部老师表达我和全部的班子成员最深的敬意：学校因你而精彩。注意自身的学习和业务展示。主动参与各级

48、业务培训和听课活动，一年中还到全镇各中小学等学校进行听课活动，同时在自己学校做了家庭教化方面和复习课方面的沟通活动，得到大家的确定。3不唱高调，脚踏实地做实工作，突出三重：稳定重于一切，平安重于泰山，质量重在过程。从开学工作一起先，就努力从老师的思想建设入手，不唱高调，从老师实际须要动身，为老师解决现实生活问题，关切老师的成长，突出人情味但不讲人情。刚好地解决了学校遗留下来的许多麻烦问题:解决了比如空调无度运用问题，停止了校内小店的开设，更新了食堂中的布置，改善了师生用膳的质量等。一系列存在多年的问题得到刚好解决，老师们是知道我们班子成员的工作是努力的，我的工作也是特别努力的，所以也得到了老师们广泛的认可。稳定来之不易，同时我认为学校的稳定特别重要，只有静下心来，老师的成长、学生的发展这一切才有可能。我校在这一年中的发展变更是有目共睹的，局辅导学校等上级领导和同行学校对我校良好的评价我是多次听到，我想这得益于老师们的精诚团