2022年中班下学期期末家长会发言稿.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《2022年中班下学期期末家长会发言稿.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年中班下学期期末家长会发言稿.docx(17页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2022年中班下学期期末家长会发言稿中班下学期期末家长会发言稿在社会一步步向前发展的今日,越来越多人会去运用发言稿,发言稿是作为在特定的情境中供口语表达运用的文稿。那么问题来了,究竟应如何写好一份发言稿呢?以下是我细心整理的中班下学期期末家长会发言稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。中班下学期期末家长会发言稿1各位家长挚友:你们好!感谢你们在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我们今日的家长会,你们的主动参加就是对孩子教化的重视,也是对我们工作的支持!在此表示诚心的感谢!今日我们聚在了一起,无论谈什么都离不开一个话题,那就是我们的孩子。所以今日的家长会主要内容是一、总结上学期幼儿表现优势表现:1、在上学
2、期的冬季运动会拍皮球竞赛和自理实力穿衣服竞赛中取得第一名的好成果2、学期末的文艺汇演上,孩子们的演出特别精彩,圆满胜利。3、成语、古诗词驾驭得不错,大部分孩子都能完整的背诵。4、情愿与老师同伴沟通,会正确运用礼貌用语5、对各类活动的主动性都比较高6、生活自理实力有了很大的提高,在自我服务和为他人服务上有了很大进步,许多孩子能胜任值日生的工作,如分碗筷、排椅子、整理玩具图书等7、生活常规较好,表现在午睡、吃饭、喝水、入厕等各个环节有待提高方面:1、自我管理意识较差,做事不能善始善终,需老师多次提示2、个别孩子自控实力较差,集体活动时留意力时间短3、个别孩子生活卫生习惯还不是太好,做事不专注,吃饭
3、、喝水、睡觉拖拖拉拉,需老师特地盯着才能完成4、孩子合作意识有肯定欠缺,发生冲突常以告状或攻击性行为来解决取5、孩子的倾听习惯不好,课堂上喜爱插嘴、抢话6、个别孩子动手实力较差,如用剪刀、画画等7、文明礼仪方面稍有欠缺,孩子没有足够的“轻”意识,如:轻声说话、轻拿轻放、轻声走路等。8、个别语言表达实力较差,不敢在集体前大胆表现自己9、个别孩子迟到、缺席状况比较严峻二、本学期教化重点1、培育孩子的阅读实力,让每个孩子都能在集风光前敢说,能说,会说(良好的阅读习惯是孩子学习胜利的重要条件。我们教室里有一个特地供孩子阅读图书的阅读区,里面供应了许多的图书,每周都有肯定的时间轮番让孩子自由阅读。大家家
4、里有好的图书也可以带来幼儿园供应给孩子阅读,我们会在每个月的月末让孩子带回去。我们都会每次给孩子教的新儿歌以及汉字,会在每周五下午让孩子将书本带回家,希望家长能抽出您珍贵的时间给孩子复习巩固,而汉字我们每次学了都会贴在教室的窗户上让孩子随时认读。另外每个月我们将进行一次“小舞台”沟通活动,孩子将阅读内容通过讲故事、情景表演、扩编等形式表现,让孩子能够更加大胆地呈现自己,并且提高孩子对阅读的爱好。家长平常也要重视对孩子这一方面的教化,有空的时候多教给孩子一些正确阅读的方法,多带孩子去图书馆看看书,多跟孩子沟通。家长可以陪伴孩子一起看书,孩子会一边看一边把自己对图书内容的理解讲出来,那么你就可以顺
5、着他的想法往下延长,跟他去聊,去探讨。可能许多家长会说我孩子在家根本宁静不下来,不喜爱坐下来看书。那么你也可以选择孩子感爱好的话题,在多种场合下多激励孩子去讲,去想象。久而久之,孩子的接触面扩大了,又觉得其实大人跟自己是零距离,很亲切,他自然就情愿多说话,表达实力就越来越丰富了。方法有许多种,只要你情愿去尝试,情愿去坚持,信任你的孩子也会成长的更好更快。)2、提高孩子的文明礼貌教化,注意“轻”,如:说话轻、走路轻、拿放物轻等(在幼儿园,我们经常会听到小挚友向老师告状“某某小挚友打架了、说脏话了;某某小挚友抢人家玩具了”,也经常会听到家长埋怨“我家孩子在家很没礼貌、我家孩子见人都不说话很羞涩”等
6、等。其实这些都充分体现了孩子的社会文明礼貌行为。那么我们应当如何教化孩子懂礼貌讲文明呢?首先,我们要让孩子学会运用礼貌用语。在日常教化孩子的过程中我们会教化孩子以运用“请”“感谢”“对不起”“没关系”“再见”等基础礼貌用语。其次,我们要求孩子要学会礼貌动作,如接物品要用双手,进教室要先敲门,与同伴交往不大喊大叫,不打搅别人学习、用餐、休息等。最终,我们会教化孩子要有谦让精神,如上厕所时要先让别人上好再上,不抢不挤不推人;有好吃的好玩的要情愿与同伴共享;排队要遵守纪律,不插队不抢先;在滑滑梯玩耍或者走楼梯知道要先让给弟弟妹妹等。孩子的行为习惯是在成人的影响和帮助下形成的。是家长的镜子,家长的一言
7、一行都会深刻地影响孩子的一生。所以家长首先要规范自己的行为,给孩子一个学习的榜样。在生活中,假如成人用良好的行为去影响孩子,那么孩子也会养成良好的行为。除此之外,家长还要抓住去亲戚挚友家的机会,做好榜样示范作用,对孩子进行长期的、耐性的礼貌教化,信任只要家长老师共同进行持之以恒的教化,我们的孩子肯定会是文明礼貌的先行者。)(教化孩子慢走路:如出外不乱跑,入园自己走上来时,渐渐走进教室不跑等)3、注意孩子数学方面与动手实力方面的培育(怎么样去发展孩子的数学实力呢?其实从身边的一点一滴起先延长就可以了。比如在穿衣服时可以通过让孩子视察自己身上的衣服,来发展孩子对颜色、形态、种类的感知实力;在让孩子
8、整理玩具时,可以引导孩子有序摆放、有序整理,让孩子获得分类、点数等数学阅历;在接送孩子的时候,可以启发孩子数数从幼儿园门口到自己教室要走多少步,让孩子知道距离跟测量的关系;诸如此类的例子,孩子会知道数学与生活是亲密相关的,孩子会自然的产生探究实力,进一步提高孩子的数学实力。(我们也特意创设了一个数学区角,让孩子在玩中驾驭数学学问,另外我班学方案数学的小挚友也多,这时家长在家也多引导孩子仔细完成作业,并且进行一些延长的学问学习,详细可问刘老师。)那么我们再说说孩子的动手实力。孩子动手实力差的缘由有几种:一是家长包办,总是担忧孩子小不会做事,剥夺了孩子的动手权。二是缺少场景,孩子活动空间太小,这不
9、许动那不许碰,玩具不许自由拿放。三是缺少机会,家庭供应孩子动手的材料少,玩具都是机械电动的,孩子缺乏动手材料。大家可依据这几方面进行培育:首先,培育孩子动手的习惯,自己的事情尽量让他自己做,一些简洁的家务事也可以让孩子动手,比如照料自己养的鱼,浇花等。不要轻易指责孩子事情做不好,告知孩子做事的方法和要领,激励孩子持之以恒,千万不能半途而废。其次为孩子供应必要的条件。孩子慢慢长大,独立意识也会明显许多。可以给孩子做件小围裙,打算一些适合他们的小扫帚、小水桶、小喷壶等工具,调动孩子动手的主动性。(每个老师都知道画画等方面的学习是最能提高孩子的动手实力的,所以在家多打算一些纸,笔,剪刀等,让孩子每天
10、涂画一张,动手剪自己喜爱的图物,我们也会在课后多进行有关方面的练习,也请家长为孩子打算一些图画本,勾线笔,放在书包或交给老师这,让孩子有空多练习。)孩子的爱好并不稳定,或许今日喜爱做的事情明天就不喜爱了。因此要让孩子养成良好的动手习惯,就要常常提示孩子做他该做的事,激励他持之以恒。)4、下学期起先我们将实行双语教学,现在小学一年级就起先学英语了,所以我们要从小抓起。我们将会聘请外籍英语老师,英语教学将会穿插在每日的教学当中,每天都有一节课。那么希望家长平常也注意一下这个英语教学,可以教一些简洁的单词给孩子,以便孩子更好的学习。三、家长协作工作如何把孩子培育成才?我国闻名教化家陈鹤琴先生曾经说过
11、:“幼儿教化是一件很困难的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必需两方面共同合作才能得到充分的功效。”我想这句话是对我刚才提到的问题的最好回答,那就是“家园共育”。因此希望各位能协作我们做好一些工作:1、为了让孩子能参与晨间活动和不耽搁正常的教学活动,希望各位家长务必让孩子在9点以前入园。如因一些特别缘由迟入园,请您在教室外面轻声和孩子道别,让孩子单独进教室,不要影响其他孩子的正常活动。(如你的孩子入园时心情不好请先劝慰好孩子再进教室以免影响其他孩子的正常学习)(接下去可能会实行9:00后关门制度。杜绝孩子太迟入园) 2、每周五下午我们会把小挚友的书和字宝宝乐
12、园发给孩子带回家,以便家长帮助孩子复习巩固这一周学过的内容,到周一早上入园的时候再带回来3、为了孩子的平安,本学期我们将接着实行接送卡接送孩子的制度,每个家庭允许办理两张接送卡,一个学期只能补办一次。若你遗忘带卡接送孩子,第一次可能允许你上楼,但你的大名会在其次天出现在门口通报指责,更会在周一早上的晨会上点名指责4、家长请在每周日为孩子勤剪指甲,保持良好的卫生习惯5、中班教学孩子们的操作活动相比较多了一些,请各位家长务必在晚上抽出时间帮助孩子完成当日老师布置的作业并复习巩固今日所学内容。6、当班级要求孩子从家里带一些材料的时候,请家长赐予支持和帮助,这是为了更好地开展各种教化活动而必需的资源。
13、7、请家长在家接着熬炼孩子自己的事情自己做,培育孩子良好的行为习惯,不要过于宠爱孩子。(每个班都有那么些家长对孩子言听计从,怕孩子受一点点伤。我们班也不例外。比如说每天入园孩子说“妈妈送我进教室,妈妈帮我倒开水,妈妈帮我找椅子,妈妈帮我放书包”,家长怕孩子哭闹立刻就去“帮忙”。孩子和小挚友闹别扭了,家长就会说“以后不要跟他玩了”或者“我帮你打他”的方式来劝慰孩子。孩子做错事了,被妈妈或者爸爸指责了,另一方立刻就过来维护孩子“你干嘛这样啊,我们宝宝这么能干,怎么会做错呢”。孩子是生活在社会里的,也要长大的。他们以后也须要面临种种困难和挫折,不能一辈子依靠在家人的庇护下成长。以后的孩子竞争更为激烈
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 年中 学期 期末 家长会 发言稿
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内